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学生的班会主持词热选【精选10篇】

网友发表时间 2660313

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学生的班会主持词【第一篇】

1:亲爱的队员们,伴随着嘹亮的队歌,我们又开始进行一次有意义的主题班会。今天,我们的主题是全班齐读“文明礼仪伴我行”。

2、我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

3:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

4:我们应该弘扬民族优良传统。每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合:江英学校乐思班“文明礼仪伴我行”主题会现在开始!

1:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

2:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

3:我们是祖国的小雏鹰。

4:文明之花在心中开放。

1:我们是21世纪的文明人。

2:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。

3:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

4:请听全班诵读《江英学校学生良好习惯“三字经”》。

(全班齐诵)。

1:说到文明,我们再熟悉不过了。

2:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

3:做文明的人要有良好的行为,

4:做文明的人要有良好的习惯。

1:做到这些,需要克服许多困难,

2:是的,说到这里,乐思故事家今天也来到了这里!瞧,她们来了。

(说故事)。

1:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

2:一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

3:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

4:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们来听一听江英演讲团队给我们带来的精彩演讲吧。

(精彩演讲)。

(大家发言)。

1:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

2:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。

3:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

4:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。

(齐读文明礼仪歌谣)。

见到老师有礼貌,主动问声好。

铃声一响不吵闹,用具准备好。

作业书写不潦草,有错必改掉。

见到赃物弯弯腰,环境更美好。

团结互助要友好,不把矛盾闹。

1:乐队有了指挥,声音才会优美;

2:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!

3:你给别人一个微笑,别人回报给你一个春天。

4:你给别人一份温暖,别人奉献给你快乐无限。

1:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

2:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念~~~~~。

合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。

2:下面请班主任总结。

(班主任做总结)。

3:在班会的最后,请让我们大声呼出我们的口号——。

4:让我们庄严宣誓:

从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,讲究卫生,爱护公物,坚决向不文明言行告别。做合格的学生,做优秀的公民。

合:《文明礼仪伴我行》主题队会到此结束,全体起立,退旗!

学生的班会主持词【第二篇】

为了更好地营造良好的学风班风,充分发挥学生学习的主体性,强化“勤奋、求真、务实”学习意识、优化学习理念,再一次掀起“创先争优”新浪潮。同时进一步优化育人环境,增加班集体的凝聚力、战斗力,营造浓厚的学习氛围,推动学院学风建设,我院特举办201#学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会。

首先由我来隆重介绍参加此次活动的领导及嘉宾,他们分别是。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来!

下面我宣布本次生命科学学院20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会正式开始。

本次大会共有三项内容:第一项为学习型班级的评比,共有11个班级入围;第二项为十佳学习标兵的评比,共有15名候选人;第三项为评委投票环节。

现在进入大会第一项内容:学习型班级的评比。各班级派代表依次进行演说,各个评委请按照所给的评分细则进行打分。

首先有请1号班级:11生物科学;请2号班级:作好准备。大家掌声欢迎!

有请2号班级:12生物工程;请3号班级做好准备。有请3号班级:12生物教育;请4号班级做好准备。有请4号班级:12生物科学;请5号班级做好准备。

有请5号班级:11生物工程;请6号班级做好准备。

有请6号班级:12科学教育;请7号班级做好准备。

有请7号班级:11环境工程;请8号班级做好准备。

有请8号班级:10环境工程;请9号班级做好准备。

有请9号班级:11科学教育;请10号班级做好准备。

有请10号班级:11生物教育;请11号班级做好准备。有请11号班级:12环境工程。

严格的班级管理制度,规范的活动组织制度,强有力的凝聚力建设,在这11个班级上都得到了充分的展示,那么来自这些优秀班级的学习标杆们又是怎样书生意气,挥斥方遒的呢?现在进入大会第二项内容:十佳学习标兵的评选。请各位参加评选的候选人做好准备自行按编号依次上台演讲,中间不进行上台提醒,各位评委请根据评分细则进行打分。下面有请一号选手上台发言,大家掌声鼓励!

有的时候感触是一瞬间的事情,但反思则是一辈子,不知道以上15位候选人的精彩演讲是否触及你心灵的那份悸动,此时也该是同学们投出你宝贵的一票的时候了,请慎重选择你心目中的`学习型班级和十佳学习标兵,请大家按照工作人员的指引,有秩序地将选票投进选票箱,投票结束后回到自己的位置上,谢谢合作!

出处

大家有秩序退场,谢谢!

学生的班会主持词【第三篇】

女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。

齐:xx班“感恩的心”主题班会现在开始。

女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。

男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。

这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?

(现场采访几位同学)。

男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师?

如果你见到你的老师,你想对他说什么?

男:有请韩书琴老师。

(师徒见面情景)。

女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作。

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会。

学生的班会主持词【第四篇】

(1.开始)。

男:尊敬的各位来宾。

女:亲爱的同学们。

合:大家好。

男:六年时光匆匆忙忙。

女:好似消息缓缓流淌。

男:我们宣布。

女:做一个优秀的毕业生主题班会。

合:现在开始。

(2.回忆)。

男:过去的五年中,我们有冲突、有欢笑,但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。

女:过去的五年中,我们一起度过了这人生中最难忘的时光。

男:下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。

(每学科代表交流学习感受)。

(3.珍惜)。

男:珍惜时间,只要你不注意,它就会溜走,再也不回来了。

女:珍惜机会,只要对于时机重视不够,就会坐失良机。

男:那么我们现在应该怎么做,由该珍惜什么?

女:请为大家来讲述《》。

(主持人退下,说完朗诵直接上)。

(4.展望)。

男:回顾以前。

女:珍惜现在。

合:展望未来。

男:回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千。

女:立足今日,我们胸有成竹,信心百倍。

男:展望未来。

女:我们引吭高歌,一路欢笑。

男:我们追逐梦想,欢乐起航。

女:关于未来。

男:关于梦想。

女:我们都有自己的理解。

男:下面请同学和大家一起交流自己的理想,自己的梦想。

(结束)。

男:让我们在这悠扬的歌声中结束今天的班会。

女:请听合唱《海港之夜》。

(合唱团同学上)。

男:同学们,我们马上就要毕业了。

女:现在,我们的首要任务就是学习。

男:大家要努力争做最好的自我!

女:今天的做一个优秀的毕业生主题班会。

男:到此结束!

学生的班会主持词【第五篇】

男)熬过了痛苦的三年高中生活,拼杀了黑色的六月高考,我们几经洗礼,现在终于走进了一所大学,不管大学是本科还是专科,这都不在是我们所要讨论的话题了,我们现在进入了大学就要考虑:我们应该如何度过四年的大学生活!这就是我们今天班会所要讨论的问题!

女)大学四年,对我们每一位大学生来说,都是人生中一段重要的经历。在此期间,你选择了什么,做了什么,都直接影响着今后的发展方向。可以说,从刚入校的那一刻起,每个人都面临着这样的选择:是考研还是就业?是埋头苦读还是张扬个性?而无论选择了其中的哪一种,都将意味着从此把自己置入了一艘可以承载四年大学生活的生命之舟。

女)人生的目标有大有小,大的可谓理想;小的目标是为理想服务的,学业成绩的追求,四、六级英语、计算机考级,有其他爱好的如唱歌、跳舞、体育发展的等等都行只要有那方面的才能,天生我材必有用嘛,365行,行行出状元,只要能实现自己的价值都行。不同的人目标有不同的组合,但无论大目标、小目标你都应当有。那么就请我们来讨论一下自己是如何给自己定位的。谁能说一下自己的人生规划呢(如果没人回答,就以小组为单位进行回答)

男)大学为我们每一位学生提供了可以展示自己的巨大舞台和可以发展自己的广阔空间。面对丰富多彩的大学生活,我们一定要给自己一个恰如其分的定位,拢到一条适合自己发展的路子。只有如此,才能不在这绚烂多姿的殿堂里迷失方向,才能不随波逐流、人云亦云,否则,就会陷入空虚和迷惘之中。

所以我们要给自己一个发挥的空间。

女)说道学习,我想有的同学很想知道一些好的学习方法来提高自己的学习效率,那么谁想谈谈自己的一些学习方法来供大家参考呢.(如果没人愿意谈就请助理辅导员谈)

男)咱们娜姐的发言十分深刻,对于我们今后的学习有事很有帮助的。

男)现在我们来玩一个小小的游戏,我这里准备了一些纸条,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

(女生按寝室分组,男生一组)

男)接着上一个话题,那么,在自己更好的学习的同时我们也是应该考虑班级利益的,我想给大家出一道题:如果班上有一个活动,但和自己没多大关系,你会选a:积极参加投入进班集体b:去不好看,去吧,去了他们该干什么就干什么,我该看武侠看武侠,听歌就听歌c:这对我有没什么好处去了浪费自己的时间,不去!

女)同学们经常说“那没用,我不要”、“那件事没意义,我不做”,我要做有“意义”、“有用”的事。但到头来,很少找到有“意义”、“有用”的事去做,所以无聊,这就是功利心。收获是美丽的,过程也是一种收获,也应当是美丽的,其实让那些有了“结果”的人讲一讲,他们都会告诉人们过程令人回味,令人难忘。所以,不要太功利,不要太多地强调有用与无用,享受生活中每一个细节,积累生活的每一点经验,自会拥有更丰富的世界,更美丽的人生。比如说看一场自己系队的篮球赛,有没有下面的啦啦队,我想球场上的气氛会大不一样,也可能会因为台下的气氛而改变最终的结果。所以不要以为他们打篮球赛和自己没关系,不去看。其实你做为观众能去看是很不一样,你会发现你可以起到你意想不到的作用。就像一些班级活动认为没有必要浪费时间,其实我们在活动中都能潜移默化地锻炼到自己,提高自己,所以对于以后的活动我希望我们应该抱着一种积极的心态去参加,这不仅对自己是一个锻炼,更重要的是能体现出一个班级的凝聚力,谁不想在一个有凝聚力的团结的班级体里学习?谁不想在一个优秀的班集体里学习?所以我们一定要克服自己的功利心,不仅要在大学期间克服,无论什么时候,我们都要克服,不管在哪个地方,如果你克服不了自己的功利心,一切一自己为中心,那么你在不管是事业还是感情注定是一个失败者!

男)下面就请我们班导师针对这个话题对我们有什么要求和看法。以及要注意的事项给我们做简要的分析。大家掌声欢迎。

女)如果,你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天;

如果,你选择的时鳍,你将亲吻茫茫碧海;

如果,你选择的十四足,你将体味莽莽绿林。

但,不管怎样,坚持是最重要的。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,大学之路千条万条,千万条路千万莫回头,不到“孤帆远影碧空尽”的.境界,怎会看到“唯见长江天际流”的景色呢?愿我们大学三年活出真我的风采!!!!

四:辅导员作总结

五:让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来,让大家时时想到自己的奋斗目标,并为之努力!给自己以动力!让我们共同见证自己的明天!愿我们新闻班拥有更灿烂的明天!

学生的班会主持词【第六篇】

主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,家好!

主持人甲:我是今天的主持人xx。

主持人乙:我是主持人xx。

主持人甲:首先衷心欢迎家来参加我们的主题班会。我们的班会一定不会让家失望。

主持人乙:现在我宣布展示班级风采,增强班级凝聚力,倡导真善美的校园主题班会现在开始!

主持人甲:真者,为道中之道也,善者,原人之初也。人类自然的骄子,一代又一代地生存在这个美丽的世界上,许多人舍己救人、无私奉献,诠释着真善美。

主持人乙:真”“善”“美”这三个字并不难理解,只要细心观察我们身边的小事,其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”,“诚信”,下面我们一起来观看小品《展现我们的“真”功夫》。

主持人甲:(看了小品后)家看了我们同学表演的小品,有什么感受?下面请……同学来谈谈自己的感受。

主持人乙:我们现在来个“真心话考验“吧!我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫?(谈谈亲身经历和感受)。嗯,家都对“真诚“理解得挺深刻的,希望我们真诚对人,真诚对已。

主持人甲:说得对。xx,我想问问你是如何理解“善”这个字的呀?

主持人乙:“善”就是“善良”,恰如老子所言:上善若水。善利万物而不争。先有善心,而后能善治。善是一种超越文明和文化的涵养,是一种穿透所有物质的精神意蕴,是一种延展生命的超能量。

主持人甲:是啊,尤其是在面对灾难的时候,人心的善更能体现出来。下面我蜜看一段有关雅安地震的视频。

(看视频后)主持人乙:天灾无情,人间有情。看了这段视频,相信我们都有很深刻的感受,有哪位同学愿意分享一下自己的感受。

主持人甲:家都谈了自己对善良的看法,因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多着别人想一想,别人需要助的时候,要雪中送炭,带给别人温暖,赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有善良品质的人,时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧!

主持人乙:xx你觉得我们身边有哪些事物是美好的?

主持人甲:我觉得美在生活中,只要你细心观察发现,生活中处处都存在美。

主持人乙:美,是外貌的美,美,是内在的美;美,是人性的美;美,是生活的`美,美其实就在我们的身边。

主持人甲:美,无时无刻不围绕在我们身边,美,一直都是那么简单,哪怕那一花一草一小事,那都是美的发现,美开启了我们的心灵之眼。美,是一个话题,是一幅纷彩的画。

主持人乙:是的,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

合:让我们一起用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美。

主持人甲:现在让我们家一起来谈谈我们身边的“美”吧。

主持人合:(结束语)世界很,我很渺小,但我有一颗很的心。

我能容得下天地,为一切生灵,提供我心中的温暖;

我能擎得起梦想,憧憬未来,汲取精华,努力奋斗;

我能建得起友谊,用我的真诚带给家温暖与舒心!

真,我们有真诚友谊;善,我们有广泛博爱;美,我们为梦拼搏!

学生的班会主持词【第七篇】

姚:亲爱的小伙伴们,我们再次在这里相遇。

王:首先,热烈欢迎大家的到来,其次,感谢大家对此次班会的大力支持,还要感谢大家的积极捧场。

姚:哎,对,大家今晚有钱捧个钱场,有人的捧个人场,最重要的是,要有拍红的手掌。

王:现在,我宣布,今天的班会正式开始。

姚:xx,我看你好像有话对我说,是吧。

王:是啊,你知道吗?我可喜欢看舞蹈了。

姚:哦。原来是这样啊,那我就送你一场舞蹈怎么样。

王:好啊。

姚:下面请大家欣赏由xx等人带来的舞蹈《我把果汁分你一半》。

姚:xx,咱们今天班会主题是啥?

王:当然是说说你的心里话嘛,黑板上写着的啊。

姚:看见了,咱兄弟xx可有心里话要说说啊。

王:哦,知道啦,他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮,带来一首《你》掌声有请。

王:说说你在生活中最担心的是啥呗。

姚:没有安全感啊,上了大街看见警察打百姓,去了车站看见小偷成一片。

王:停,你的担心很有道理啊,现在这社会啊,像啥小偷已经成为了公害了。

姚:就是啊,现在小偷都有公司啦,说句心里话,怎么得让大家的注意咯。

姚:现在的人啊,没事就喜欢吼两句,啥鸡毛蒜皮啊等等的,说句心里话,这些有必要么?现在的人性啊!

王:就是啊,看看那个爱占便宜的xx来了。

姚:走走我们走吧。

王:哎哎哎干啥呢你得报幕啊。

姚:你不是帮我报了么?干哈呢?

王:那我们就看看映像中的另一个xx。

姚:xx啊,给你说个事,我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。

王:是啊,他们能歌善舞啊。

王:哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛。

姚:xx,你说说你心中的幸福吧。

王:我认为幸福很简单啊,平平淡淡,相亲相爱就是幸福啊。

姚:对的,我也是这样认为的,但是,有人不是这样认为的啊。

王:是谁啊,

姚:哎,就别问啦,亲身去体验体验吧。看看,咱们《我心中的幸福》。

姚:现在懂了啥是幸福了吧。

王:知道啦。

姚:对啦,听说我们xx寝室想要给大家唱一首好听的歌曲,对吧。

王:是的,姑娘们,上来了,我们为分享的“学生的班会主持词热选【精选10篇】”,时间过得可真快啊。我们相聚一堂,欢声一片,你们的笑就是我的追求,你们的掌声就是给我们的鼓励,此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今天的班会就此结束了。谢谢大家的观看,我们下期再见。

学生的班会主持词【第八篇】

主持人:同学们,这位是徐老师,今天他在给我们上主题班会课前,会给们带来一个神秘的礼物,家请看!

徐老师:同学们,现在每人手上都有一张小学生诚信调查表,请同学们如实的填写,不需要写姓名,不需要交,请做吧!

徐老师:同学们,如果你们刚才是如实的填写这张小学生诚信调查表,那就是诚信的表现。那么什么是诚信呢?请同学们说说。

主持人:“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定要实现。家一起读。

徐老师:因为熊日的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!

主持人:诚信之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相随。但,失去了诚信呢?下面我们一起来看情景再现。

徐老师:坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?学生:是诚信。是啊,“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!那谁来联系生活实际谈谈没有诚信的危害。

主持人:走进诚信,拥抱诚信,我们的日子流光溢彩,我们的生活甜美芬芳,我们身边有许多诚信的人和事,但也存在一些不诚信的人和事,那么就请一起看下面的事例。徐老师:

主持人:以上的事例告诉我们,要养成诚信的优良品质,我们平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信,愿诚信之花在我们心中常开,让我们一起行动起来,告别不诚信的行为。

徐老师:也许我们以前也有不诚信的行为,不过没关系,从现在开始,我们就一起把不诚信的行为写下来,撕成碎片,揉成团,头也不回的扔进纸篓里,和不诚信的行为说“再见,再也不见”

徐老师:

下面就让我们一起来制定诚信公约,让诚信之树绽放诚信之花吧!

徐老师:请同学们把我们的诚信公约写在花朵上,然后贴在我们的诚信树上。

徐老师:调查表诚信宣誓。

主持人:让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我们相信明天会更好!

主持人:x小学诚实守信主题班会到此结束,谢谢家。

学生的班会主持词【第九篇】

合:大家下午好。

陈:今天我们405班班会主题是:正视学习压力提高受挫能力。

吴:首先请同学们先看一幅图(一分钟),用正常的眼神看就行。

陈:现在请觉得转得快同学举手(数人数)。

吴:好,再请觉得转得慢同学举手(数人数)。

陈:觉得不转动的同学举手(数人数)。

吴:同学们。

陈:你们觉得转的快好还是慢好呢?

吴:那我们现在揭晓答案吧。

陈:如果你看了不在动的话说明没有学习压力哦。

吴:如果是缓慢的转动说明有一点学习压力。

陈:如果转的很快的话,表明你目前在承受较大的心理压力。

吴:这是一个小小的测试游戏,同学们不要当真哦。

陈:那么什么是心理压力呢,有哪位同学能告诉我们。

沈逸同学:心理压力是一个人主观的感觉,在面对困难时,一时无法消除困难的一种被压迫的感觉,对高年级而言,随着学习越来越难,学习压力就慢慢显示出来,尤其在学习受挫时,我们感觉到这种压力就更大。

吴:同学们,我们现在已经是四年级了,不再像幼儿园那么惬意那么放松了,随着学习任务的加重,越来越能感受到学习压力在加大。

陈:下面请朱慧琳同学来谈谈她自己及身边同学感受到的学习压力具体有哪些。

朱慧琳同学:有作业压力、考试压力、升学压力、还可以延伸到家长压力、老师压力等等。

吴:原来压力有这么多哦,那这些压力又如何解决呢?

陈:请陈颖佳等几位同学来分享他们的减压心得。

陈颖佳同学:上课认真听讲,有效的分配时间,这样可以节约作业时间,提高学习效率。不要把目标定的高于自己的能力,量力而行,考试也就轻松多了。

潘诗瑶同学:在课余时间应做适量的运动,减轻肌肉疲劳。要有充分的睡眠时间。

李珂涵同学:遇到困难时,应该找朋友倾诉。还有可以听听音乐(有助于缓解压力的音乐),写日记等。

崔书豪同学:还可以和爸爸妈妈或者老师及时沟通,说说心里话。因为他们是我们的坚强后盾,是我们前进的助推力。

吴:这几位同学介绍的减压方法非常好。学习中的挫折,我们可能都不愿去面对。但我们终究不能逃避。我们不能因为摔过跤而不敢奔跑,不能因为风雨而诅咒生活,不能因为迷了路而忽视了自然风光。

陈:只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能在学习中找到乐趣,享受成长中每一步的精彩。

吴:请陈童昕等同学说说关于挫折的名言警句。

陈童昕同学:没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。

学生的班会主持词【第十篇】

尊敬的各位领导、家长、老师,敬爱的同学们:

大家上午好!

又是一载春回大地,万象更新。春天是一个总令人充斥盼望的时节,这节令,总让人发生某种等待和希望。今春,我们期待着“今年花胜去年红”,我们渴望着今年的六月“硕果复累累”。为了实现这份期盼,今天我们在这里盛大举办芜湖县实验学校期考“百日”誓师大会。这次大会是圆同学们青春幻想的动员令,是扬同学们人生志气的进军号,是表达我们全体师生必胜的奏鸣曲!

首先,请容许我代表九年级组的全体师生对百忙之中抽出时间莅临会议的家长们表示由衷的感谢!感谢你们的支撑、你们的信任!其次,请让我们对光临大会的学校领导和老师们表现感谢!感谢你们对我们的关心和鼓励!

下面大会正式开端!

全部起破,奏唱国歌。

请坐。

同学们,蛇年大吉的喜庆氛围尚未散去,我们向往着美好将来的同时,也要记得回想过去,不断总结,只有如斯方能走的更远、飞的更高。在刚从前的开学测试中,我们有许多同学获得了优良的成就,也有良多同学取得了很大的先进。

有请九年级组濮组长对开学测试中取得优秀和进步成绩的同学进行表扬。请受表彰的同学上台领奖。

请我们以热闹的掌声抒发我们对上述同学的庆祝,更表达我们奋起直追赶超进步的信心。

同学们,今天间隔期末考还有100天,正确地说还有102天。102天,在人的终生中不外是白驹过隙,倏忽罢了;在历史的长河中更堪称跳丸日月,弹指一挥。但对在座的同学们来说注定是毕生中须要浓墨重彩的一笔!不好好掌握,它将转瞬即逝,留下的将是毕生遗憾;牢牢掌握,它将足以改变你的人生,转变你的运气!那么如何紧紧把握高效应用这短短的102天呢?请让我们听一听我们身边的同学天天是如何学习的吧。

有请学生代表904班李雅雯同学发言。请掌声欢迎。

请让我们以热烈的掌声再次感激李雅雯同学的发言,信任李雅雯同学的学习经一定能给我们以启示,让我们持续不断寻找合适本人的更为高效的学习方式,不断提高,一直攀升。

同学们,时间飞逝,转瞬中学三年的学习行将过去,现在同学们已进入了中考冲刺阶段。在出征迎战之前,同学们,请你们相信,我们所有老师会更加爱岗敬业地工作。当你们将要展翅起飞时,老师就是你们最刚强的后盾。

让我们以热烈的掌声有请老师代表904班班主任本届九年级最年青的老师政治老师杨苇老师发言。

杨老师的发言,字里行间逼真地吐露出了老师们的爱心和信心。同学们,请你们释怀,在中考攻坚阶段,我们老师一定会以更加坚强的斗志、更加饱满的热忱投入到工作中去。我们愿做涓涓细流去润泽每一位同学的心灵,你们的生涯琐事、学习难点、思维累赘尽情地向我们倾泄吧,我们就站在你们的身边。请再次对杨老师的发言报以掌声吧。

有请九十二班李铭同学的家长李祥顺先生代表学生家长发言。请以热烈再热烈的掌声欢送。

多么朴素的话语、如许殷切的愿望。同学们,我们的掌声呢,请把你们最最热烈的掌声回报给你们的父母。

同时我也想借李先生的话对我们的家长友人们说:营造一个温馨协调的家庭环境,对孩子多一些激励少一些责备,恰当减压。孩子胜利了是我们的孩子,孩子失败了仍是我们的孩子!多一些领导多一些耐烦。

同学们,中考倒计时已经拉开帷幕,为了表达我们的决心,下面进行大会第六项:有请912班翁悦同学上台给全体同学领誓。

请同学们全体起立,举起你们的右手,面对你们身边的父母,面对身边的老师、台上的学校领导宣誓。

请坐。

方才各位同窗的誓言,表白了决战中考的勇气跟信念。咱们深信,六月将因你们的拼搏而更加出色,试验中学的来日也必定会更加美妙!请让时光来见证你们誓言的永恒!

仔细的同学一定会发明:每天都会有学校的领导来巡查我们的学习,学校引导们为我们九年级的同学倾泻了极大的血汗。

下面大会第七项:有请九年级组分管主任学校政教主任陶主任讲话。掌声欢迎。

同学们,你们怀揣父母双亲的期盼,肩负老师、母校的厚望。父母正为你们的冲刺擂鼓呐喊,校领导正为你们点燃决战六月的战火。为了更好地把握这主要的100天,限度地施展这100天的效益,让我们以热烈的掌声有请樊校长最后给我们作战前总动员。掌声欢迎。

同学们,中考的战鼓已在耳畔敲响,让我们一起见证旭日,沐浴风雨,那模糊可见的壮丽彩虹就在我们拼搏之路的前方。“九载寒苦今朝昂首,百日拼搏六月当狂!”同学们,没有经由拼搏诠释的青春,只会是苍白的;不经过斗争考验的青春,只能是遗憾的。一百天,是冲刺的一百天!一百天,是培养人生光辉的一百天!“东风自得马蹄疾,最是金榜落款时”,尽力吧,同学们!一百天的汗水挥洒将丰满六月播种的果实;一百天的拼搏苦战将响亮六月归航的凯歌!让我们一起扬起幻想的风帆,纵情放飞青春的翅膀,迎接明天的向阳吧!

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