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朗诵活动主持稿的开场白和 朗诵活动主持稿汇聚【5篇】

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朗诵活动主持稿的开场白和【第一篇】

女:他是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他激扬文字,指点江山。他帷幄千里,横扫千军。敌人憎恨他。也敬畏他,他用不朽的思想改变了中国也影响了整个世界,他把中国引向了光明。 男:他又是一名独领风骚的伟大诗人。他用诗人的或喜或怒或悲或怅或欢或庆,全系于心与情,他用浓淡相宜的笔墨,淋漓出潺潺流水的清爽自然。他用苍劲的雄浑的笔锋,挥洒出万马奔腾的激昂奋进。他的诗蕴含着革命英雄主义的气概和浪漫主义的风采,给中华民族留下了一座精神永恒的丰碑。

女:在毛泽东诞辰122周年的日子里,我们缅怀伟人的丰功伟绩,他那震撼山河,敢教日月换新天的革命生涯,为中华民族留下了一部闪耀光芒永载史册的宏伟巨作。

合:大同市御东第一小学三四年级“江山如此多娇”——毛泽东诗词诵读会现在开始

二、班级诵读串词

3、女:《采桑子重阳》作于1920xx年重阳节,毛泽东在闽西征途中,欣逢重阳佳节,触景生情,因成此词。它写了泞秋的战地风光,那么鲜明爽朗,天空海阔,气度恢宏,毫无肃飒之气,而是无限鼓舞。请欣赏三(1)班带来的《采桑子·重阳》等诗词,三(3)做准备。

三、结束语

男:毛泽东,您是伟大的领袖。

女:毛泽东,您是人民的英雄。

男:您志向高远,学不成名誓不还;

女:您运筹帷幄,长缨在手缚苍龙!

男:您的思想泽披后世;

女:您的精神鼓舞苍生。

男:我们相信,在新的时代有毛泽东思想的引领我们将一往无前;

女:我们确信,在新的世纪有毛泽东精神的鼓舞我们将大步前行!

男:新时代在向我们招手呼唤,“一万年太久,只争朝夕”!

女:新时代在等我们一展身手,“数风流人物,还看今朝”!

(合):纪念毛泽东主席诞辰122周年三四年级“江山如此多娇”——毛泽东诗词诵读会到此结束!再见!

朗诵活动主持稿的开场白和【第二篇】

甲:各位领导、各位来宾

乙:女士们、先生们

合:大家晚上好!

甲:年年清明,今又清明。

乙:春天的花开了,那些芬芳就是清明;春天的雨落了,那些缠绵也是清明。

甲:在这万物复苏的季节,清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉向我们走来,诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华!

甲:今天,我们以清明的名义朗诵,以朗诵的名义清明。

乙:用雅言传承文明,用经典浸润人生,共同迎接灿烂的春天!

七、热爱和平,让世界充满爱,这是人类世世代代执着追求的梦想,然而硝烟正吞啮着人们正义的灵魂,老作家巴金就是把这样一颗流着血的破碎的心捧给了世人,用这颗心来唤醒沉睡的国人。请欣赏由常亮深情演绎的巴金的作品《我的心》。

十、下面请欣赏合诵《黄河》,作者堆雪,朗诵晓东清亮

十二、母亲爱,比大海!母亲心,胜黄金!接下来让我们在千堆雪老师的深情诵读中去感悟一位继母无私的情怀和博大的爱心。有请中华诵全国朗诵大赛冠军、全国网络文化形象大使、三门峡市朗诵艺术协会主席千堆雪为我们朗诵肖复兴的作品《母亲》。

十三、女声独唱《烛光里的妈妈》,演唱:李娟(《母亲》朗诵结束,该节目直接上)

结束语

甲:今晚,我们以清明的名义深情朗诵

乙:今晚,我们以朗诵的名义迎接清明

甲:我们播种雅言,让诗情和万物一齐生长

乙:我们收获经典,让文明在吟咏间传递

甲:让我们呼吸诗文的芬芳,生命之途与浪漫相随

乙:让我们品味朗诵的神韵,让平凡的生活多一分深情和感动

甲:让我们坚守民族优秀的传统

乙:心怀敬畏,心怀感恩

甲:让我们在春光里振奋精神,梳理心情

乙:一起放飞梦想畅享春天!

甲:“相约春天”朗诵晚会到此结束

乙:朋友们,再见!

朗诵活动主持稿的开场白和【第三篇】

女:敬爱的各位老师

合:亲爱的同学们,大家好!

男:今天,我们骄傲!

女:因为我们是学校“经典诵读”实验班!

男:今天,我们欢聚一堂,共同交流诵读经典的体会!

女:今天,我们其乐融融,一起分享诵读经典的成果!

合:下面,我们宣布:竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始!

男:中华古诗文,特别是唐诗宋词,是民族文化国粹的重要组成部分。

女:中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力,她生动、流畅而优美,流传了几千年。

男:今天,就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力!

女:首先,请四(2)班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎!

男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎四(1)班同学吟唱《虞美人》。

女:听完了四年级同学的演唱,再来看看三年级同学的表现吧!首先,有请三(2)班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎!

男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎三(1)班同学吟唱《忆江南》。

男:从三月份开始,我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线,那就是“同学们,跟我读”的诵读活动。

女:课堂上,老师带着我们一起读,一起背诵,让我们走进了孔子等圣人的心灵,提升了我们的文化素养。

男:下面,请三四年级每班派一名代表,将他们诵读的内容向我们展示,让我们认真的倾听吧。首先,请三(1)班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎!

女:接下来三(2)班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎!

女:接下来,请四(2)班彭鑫婷同学上台背诵《论语》,大家掌声有请!

男:下面,我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请!

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

合:让我们学生在记忆力的时期,感受古典诗文之美。

竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束!谢谢大家!

朗诵活动主持稿的开场白和【第四篇】

男:亲爱的同学们

合:大家好!

男;天祝二中首届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的.紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

女:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

男:天祝二中首届“国学经典诵读比赛”现在开始。

朗诵活动主持稿的开场白和【第五篇】

男:亲爱的同学们

(齐)大家好!

男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女:无限哀思无限情,缅怀英烈祭英雄。

男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下

女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:缅怀革命先烈诗文朗诵比赛

合:现在开始!

男:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

女:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。

男:请听五(1)年级班为分享的“朗诵活动主持稿的开场白和 朗诵活动主持稿汇聚【5篇】”,严刑拷打下你们赤胆忠诚,

男:你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。

女:请欣赏五(2)班的诗歌朗诵

男:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;

女:看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬

男:请欣赏五(3)班诗朗诵

女:中华人民共和国的缔造者们,将自己的.一生都献给了中国人民的革命事业,

男:他的心里总是装着他最可爱的人民。下面请听六(1)诗朗诵

男:枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,

女:你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。

男:请欣赏六(2)诗朗诵。

男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,

女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

男:我们心有大志,勇敢坚强,学习英雄追求真理的信念,

女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,

男;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,

女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,

合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

男:让我们记住这庄严的时刻,

女:让我们记住这郑重的承诺,

合:我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

合:缅怀革命先烈诗文朗诵比赛到此结束!

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