我受到了快乐范文优秀8篇

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我受到了快乐【第一篇】

书，是美丽的森林；书，是宽广的海洋；书，是静寂的草原……走进书的世界，它会让我学到知识，会让我学会静下来，最重要的是：会让我感到快乐。

小时候我看了一些绘本，比如《真的很爱你》，还有小人书：《大个子老鼠小个子猫》、《西游记》等；那时，我会跟着故事情节的起伏，而拥有各种各样的心情，如：哭、笑、生气……直到上了小学一年级，老师教会我们可以将书中的好词佳句给记下来，因为这样写作文或用词时就不用担心怎么用词了。于是，从那以后，我每次读书都会带上一个小本子和一支笔，写的时候，还会在那个词或句子后面打上个冒号，把意思也给记录下来。当我写作的时候，我会情不自禁地写上我积累的词句。每次得到老师批改以后的作文，那鲜红的“a++”和“好”字，让我一阵窃喜，乐从心生。

我小时候调皮，遇见高的地方就爬上去，又翻下来，有时还会无缘无故地大喊大叫，把楼上、楼下的住户都吵得不知怎么办才好，总而言之就是不消停。可自打书进入我一个人的“小世界”后，我就没那么调皮了。每当夜幕降临，我的心和书就融在了一起。静坐窗前，捧起一本《草房子》，坐下来静读，书，让我这个小妖魔学会了安静，我小小的心也快乐起来！

升入三年级，我看的已经不再是绘本、童话了。沈石溪的《狼王梦》、《雄狮去流浪》，曹文轩的《红瓦黑瓦》、《红蜻蜓》走进了我的生活。文中朴实的文字足以让我细细咀嚼，一个“陷”字让我感受到动物的危机，这时我的心便会突然一紧，反复念道：小羊，快跑！或是：一定要当上狼王啊……一个“划”字，让我感受到了雄狮的机敏……我的心随着文字一起飞翔，快乐犹如浓雾似的从心底升腾。

到了四、五年级，我又对历史书籍产生了浓厚的兴趣，于是开始阅读中国古典名著……。

读书，让我感到快乐，教会我许多东西，还教会我做人的道理！让我走向人生的最高境界！

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我受到了快乐【第二篇】

读书是酒，酒到醉时笑语愁。

读书是歌，歌到情处泪自流。

读书是茶，茶香满口乐悠悠。

读书是诗，诗言有限情无限。

读一本《水浒传》，让我感受到兄弟情深；读《钢铁是怎样炼成的》让我感受到生命的伟大；读《西游记》让我感受到师徒四人不畏艰辛，合作的重要性；读《范进中举》看到了科举制对社会人才的摧残。正是这样，读一本书，让我们从中得以体会，体会到读书的快乐。

在我们的日长生活之中，有许许多多的书都读不完，都以“书中自有黄金屋”为目标。每天钻进书的世界里，自由的翱翔。这些好书可以让我们励志。所以，一定要好好的读。

当然，还有一些人呢，把买书的钱全花到了卖漫画的身上。经常看得入迷。有一次，上数学课上班主任正在上面讲题。而这位同学呢，竟然把《阿衰》拿出来看，班主任讲完题下来他都不知道，唉，可见他看得有多么多入眠，下课的时候，班主任把它叫到办公室和他说“你看可以看，你别在上课这看呀，我在上面讲题呢，人家你在底下看漫画，是呀，你是看的过了隐了，可是题呢，你还是不会做，考试者再打上三、四十分啊！记住啊，以后上课专心听讲，不能看了啊，好好学，考一个好成绩，知道了么”。他下来和我说“我看着本书的时候，真的让我感到了快乐”。由此可见，他多么的喜欢书啊！

当我第一次读《水浒传》的时候，从中读出了一些好汉的事情，比如：武松的“大闹飞云浦”、鲁智深的“倒拔垂杨柳”、林冲的“雪夜上梁山”李逵的“江州劫法场”等等。都是个路的英雄好汉，汇聚在梁山。看到这，我写了一副对联，上联是：英雄好汉大聚义。下联是：狭路相逢在梁山。横批是：兄弟聚义。读完了，真的可以让我沉醉在读书的快乐之中。

读一本小说，感受到身处小学的时光。

读一本名著，感受到中学生的勤奋。

读书可以感受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村的境界”。冰心曾说多一句话：“读书好，好读书，读好书。”对啊，就应该这么做。

我受到了快乐【第三篇】

随着我们台上演员一个“骑马蹲裆式”的精彩亮相，台下全校师生响起了热烈的掌声，“中国功夫”的表演进入了尾声。这就是我们实验一小2004年在人民大会堂校庆的一幕。

记得去年刚开学，学校就在二年级同学中挑选演员，准备在校庆时表演“中国功夫”，我光荣地入选了，当老师叫到：“耿宗泽”时，高兴得我一蹦三尺高，从那以后我们进行了几个月的艰苦训练。

每天早上我七点准时到校，舞蹈老师教我们基本动作。每个动作都要反复练上几十遍，或者是上百遍。开始同学们都很认真，吴老师一声“压腿”，大家都用自己的身子使劲下压。不一会儿豆大的汗珠流下来了，可谁也不叫一声苦。渐渐地，时间长了感到腰酸，腿疼，有些顶不住了，真想找个机会不练了。

一天早晨起来，我头有些疼，便对妈妈说：“妈妈，今天早上我不想练了，您给我请个假吧。”“孩子，做事要有毅力，不能半途而废。”妈妈说得是对的。“走，妈妈，别迟到。”说完，我背起书包让妈妈带我去学校。

经过严冬酷夏的考验，我终于熟练地掌握了“中国功夫”的每一个动作，几次排练都非常成功。艰苦的训练锻炼了我的身体，使我更健康了；它又磨练了我的毅力，也让我学会了做事有始有终。

人民大会堂校庆“中国功夫”的表演给我带来了快乐，我知道成功演出是我们每个同学用辛勤汗水换来的。今天我终于懂得了台上十分钟，台下十年功的道理。我还要坚持锻炼下去，用健康的身体去迎接2008年在北京举行的奥运会。

我受到了快乐【第四篇】

那是星期四的.下午，我和一帮赛友们，为着即将到来的比赛准备着。哦，忘了告诉你们，我们准备得是武术比赛。我们冲拳、推掌，一步一步地练着。突然，在一次排练中，老师看到，有一块木板动了，地上留出一条不宽不深的缝隙。

虽然缝隙很小，但还是会影响我们练习，老师思考片刻，决定先把木板修好。

我们小学生急忙跑到木板旁边，拉着木板，使劲往后拉，但木板依旧纹丝不动。初中生也来帮忙，但木板似乎还是不想动。我们的手被木板弄得很不舒服。既然拉不动，那就推吧！我们跑到木板的另一头，跪在地上，使劲地推。缝隙缩小了一点点，但还没修好。

老师又指挥我们把毯子掀起来。我们小学生拿着毯子的一头，拼命往向拉，不一会儿，木板全都出现在我们眼前。

我们拿出了粘连木板的东西，有人拉，有人推，缝隙又缩小了一点点。

初中生试着抬，但没用。因为那块木板由三块小木板组成，所以，有个姐姐提议，把前两块往后拉，把最后一块向前推，缝隙就解决了。

老师觉得这办法可以，我们开始动手拆木板。“一二三！”一块木板被拉走了。继续，我们用出了洪荒之力，但木板并没有变化。我拿着木板的前头往后拉，有几个人也跟着做。终于，第二块木板也拉出来了，把最后一块木板填满缝隙，问题就解决了。全部人一起动手，“一，二，三——！”成功！缝隙终于被填满了。我们继续把其它安装好，只要再盖上毯子，这样就完美了。小学生们又一次拿着毯子的一头，把它拉回原来的地方。我们的手很疼，但还是把它调整好了。

这惊天动地的场面，我不免有些吃惊。我们竟然能把木板修好！我帮助了一点，那一点，或许很重要，虽然只帮助了一点，但我依旧很快乐。

我受到了快乐【第五篇】

记得我读二年级的时候，一天中午，爸爸给我一个特殊的任务——做实验。实验是如何把鸡蛋扔在地上不会破，我半信半疑。

下午放学回家，我向妈妈要了一个鸡蛋，往下一扔，只听见“咔嚓”一声，鸡蛋破了。望着破裂的鸡蛋，我心想，爸爸中午不是说不会破吗？这明摆着是骗人嘛，我有些不服气。妈妈看出了我的心思，不思索地说：“嘉钰，你倒半杯醋，把鸡蛋放进醋中，过几天，鸡蛋就不会破了。”我不信：“为什么呢？”妈妈笑了笑说：“因为醋能腌熟东西。”于是，我按照妈妈的方法，拿一个杯了，倒上半杯醋，把鸡蛋放进杯子内。过了一天，鸡蛋冒出了一个个小泡泡。我又等了几天，到第五天，我拿出鸡蛋想扔下去，但是很紧张。我对妈妈说：“妈妈，还是您来扔吧！妈妈连忙说：“不行，这是你做实验。”我鼓起勇气，拿起鸡蛋往地上一扔，不料这回鸡蛋弹了起来。我心里高兴得不知该说什么好，因为这是我第一次实验成功。

这时，我心想：爸爸不是骗我的，而是要我养成爱动脑筋的习惯。

我受到了快乐【第六篇】

有句话这样说，“愚蠢的人等待幸福，聪明的人享受幸福，智慧的人创造幸福。”眼看着新年一天天临近了，大家都在准备新年礼物，我也来凑凑热闹，送大家（包括我自己）一个小小的新年礼包。它是什么呢？让我们一起来打开它吧！噢，原来是十个字---“创造好心情，享受快乐年！”

新年是幸福的，新年是忙碌的。为了迎接新年，大人们忙着打扫屋子、置办年货；孩子们忙着写寒假作业，忙着上网游戏。懂事的孩子可能还会帮着大人干一些家务活。忙碌，可能会忙得开心，可能会忙得生气。如果让你选择，你会选择哪一种？我想每个人都会选择前者。所以，一定要开开心心地忙家务、忙采购、忙工作、忙作业、忙游戏。遇事心平气和地商量，多忍让，千万不能因为忙而再添乱。时刻提醒自己：开心迎新年！屋里可以乱点，年货可以少点，钱可以少赚点，但心情一定好点，嘴巴一定甜点，微笑一定多点！千万不能像我一样，因为一个小小的考试失误而闹得全家人都不开心。不过，我已经认识到自己的错误了，我不会再让自己不开心了，更不会让全家人因我而烦恼了！我要努力做好榜样，开开心心迎新年！

新年是幸福的，新年是自由的。过年了，孩子们放假了，爸妈们休息了。一家人难得有这样一个团圆、自由的机会。我们正应该充分利用这个机会，尽情地享受天伦之乐，享受教子之乐，享受读书之乐，享受上网之乐，享受玩耍之乐，享受购物之乐，享受锻炼之乐，享受旅游之乐。为了使自己度过一个快乐的新年，合理安排自己的自由时间，创造一个好心情，准备着好好享受吧！我新年的安排是早上起床后先读书、写博文，下午干家务、买东西；晚上和孩子一起读评博文、看电视。我决心利用新年的自由时间好好给自己充充电，多读几本书，同时引导女儿完成作业、读书写博，积极参加“书香班级活动”。

新年是幸福的，新年是充实的。过年了，家家户户蒸鱼煮鸡炸排骨、买菜剁肉包饺子。开饭了，一家人围坐在桌子旁，开心地享受着丰盛的物质大餐。这实在是新年一大乐事。然而，新年还有另一大乐事，那便是------享受“书香班级”为我们准备的全营养的精神大餐。聪明的你，好学的你，开心的你，上进的你，还犹豫什么？赶快拿出书来，拿起笔来，走进书香世界，走进校讯通博客，利用新年快乐时光，享受这份免费的成长大餐吧！

创造好心情，享受快乐年！朋友们，让我们一起加油，从我做起，努力过一个快乐、充实而有意义的新年！祝大家春节快乐！

我受到了快乐【第七篇】

“哗啦啦，哗啦啦……”大雨淅淅沥沥地下个不停，丝丝凉意袭来，可每当这时候，我的心总是暖暖的，因为我曾经在这个时候受到过帮助。

记得那是一个骄阳似火的夏天，太阳晒得人睁不开眼睛。可是放学的时候，天说变就变，豆大的雨点飞流直下。我被这突如其来的变化惊呆了，正当我发愁怎么回家的时侯。我感觉有人拍我，我回头一望发现同学正在打伞望着我，她说：“我们一起回家吧，如果你一个人淋雨家，会感冒的。”我听后感动极了，我们边聊边回家，到了分叉路我依依不舍的和她告别。当我走出几步后，她往我这跑来说：“反正我家离这近，找个地方躲躲雨就行，我把伞借你吧！”我说：“那怎么行，你把我送到这里，我已经非常感激，所以我不能再麻烦你了。”她听完，一把把伞塞到我手里，自己飞快地跑回家了。

望着她远去的背影，我的鼻子酸酸的，泪水在眼里打转，心里想到：这才是真正的朋友，患难见真情。

我受到了快乐【第八篇】

也许你给予过他人，也许他人也给予过你，但我认为给予的而不一定是一份礼物，还可以是一个启发，一个信念。就像我们的课文一样，保罗在圣诞节收到的最好的礼物就是一个道理:给予比接受真的更令人快乐。

记得在我小时候，我是不是就和姐姐吵上一架，可以说是三天一大架，五天一小架了，但是每次只要在一起呆一会就好了，又一次我还把姐姐气哭了，姐姐告诉我说，我很小很小的时候，爸爸妈妈没空看着我是都是姐姐看着我，陪我玩，我听后非常惭愧，但是有时候忍不住还是要和姐姐打上一架，最后想起来的时候还是回去哄姐姐，那怕是给姐姐一个微笑，他也会明白我的意思。这给予的只是一种情感，心领神会，这个给予真的比姐姐给予我更快乐。

老师把知识交给我们，这是一种给予，同时我们有了好的成绩，老师也会很快乐很欣慰的。

给予比接受真的更令人快乐，无论是你给予他人，还是他人给予你，无论是你还是他，至少都是快乐的。