小学三年级元旦活动策划【汇集8篇】

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小学三年级元旦活动策划【第一篇】

在寒假里，有许多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。

腊月的最后一天，爸爸说贴对联，我看见爸爸在贴对联，我就对爸爸说：“爸爸，我和妹妹去贴对联好吗?”爸爸说：“好!”我就拿着对联，妹妹拿着糨糊，然后在门口开始贴对联。我首先把两扇门上的旧对联清理干净，然后再刷上糨糊，最后再把新对联贴上。我和妹妹两个人在爸爸的指导下把一幅对联贴完了，在贴对联的时候我突然想起了1篇5年级课文，叫走遍天下书为侣，我一想可以改一下。我就说：“我们也来做一幅对联吧!”妹妹说：“我们做一幅什么对联?”我说：“可以做一幅在五年级学过的走遍天下书为侣这篇课文来写对联，上联是：走遍天下何物为侣，下联是：走遍天下电脑为侣。古灵精怪的.妹妹说：“横批是，多功能!”

放完烟花，我们一家便围坐在电视机前看春晚。今年的春晚十分丰富、有趣，我们全家不时地哈哈大笑，妹妹简直笑的前俯后仰。啊!真开心啊!

这真是寒假里一件有趣的事啊!

小学三年级元旦活动策划【第二篇】

今天我偶然看到姥姥从冰箱里拿肉，我就想起了我四岁时做过的一件事。

那是一个夏天，我独自一人在家。好热啊，可是妈妈说过不许吃冰激凌。这可怎么办呀。有了！放冰激凌的地方是冰箱，冰箱里一定很凉快。可是我又想万一冰箱里很冷怎么办呀？对了！现在正值盛夏，多穿两件衣服就行了。事不宜迟，我飞奔衣橱前，穿了两件衣服就进了冰箱，在冰箱里真的很凉快。在冰箱里我也有许多“小伙伴”。这时，我听见了敲门的声音，怎么办？看来只能先躲在冰箱里了。妈妈进屋后，以为我和她玩“捉迷藏”，不时的呼唤我。妈妈可能饿了，刚她打开冰箱时，看见我在里面，真是吓了一跳，妈妈又喜又气，把我训斥了一顿。

“想什么呢？”姥姥一下把我拉回了现在。我希望还会发生这样好玩的事。不过一定注意安全哦！同学们，你们也有这样的经历吗，如果有，你们注意安全哦！

小学三年级元旦活动策划【第三篇】

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们:

(合)大家新年好!甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声:

(合)您辛苦了!

乙：春夏秋冬，黑夜清晨;

时间老人领导着我们敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页;

当小树又增加一个年轮;

当春天又拥抱着大地;

(合):让我们共同迎接乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;

乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。

甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。

下面请张老师宣读获奖名单。

乙：一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;

甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。

乙：新年拉近了我们成长的距离;

甲:新年染红了我们快乐的生活。

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;

甲：今天，我们送出最美好的祝福：

乙：二年级一班新年元旦联欢迎会

(合)：现在开始!

小学三年级元旦活动策划【第四篇】

三、参加方式及注意事项。

1、参加的同学应在本周四(5月17日)18点以前报名;每位同学必须有一名家长陪同。

2、参加的同学及家长自选出行方式于20日上午9点抵达重庆园博园东次入口(临近轻轨3号线园博园站)。

3、每位同学需自带轻便背包一个，内装饮用水、纸巾、湿纸巾、少量零食、少量零钞等)。有遮阳帽、手机、卡片式相机的应带上。统计员另行携带签字笔1支。

4、购票：孩子、家长均请自行购票入园。

5、午餐:孩子及家长自行在园内解决。

6、安全及组织设置：

(1)鉴于园内有水库、桥梁、山岩及陡峭之处，家长务必给各自孩子讲清楚，坚决保证安全。

(2)由于园博园面积大、路线复杂、参展园区众多，要求孩子们合理分配体力，互相帮助，无需追赶、比超，防止发生安全事故。

(3)参加活动的孩子未经各自家长带领，不得乘坐电瓶车、不得乘船。园区活动期间务必注意避让车辆。

(4)各小组设组长1名、联络员1名、安全员1名、统计员1名;设跟队家长1名。组长负责牢记本组人员、清点人数，防止掉队;如有掉队及时报告跟队家长。联络员(由有手机的孩子担任)负责与家长、家委会或老师联系，通报情况。安全员负责协助家长，监督小组成员安全地开展活动。统计员负责按照统计表如实填报本组相关信息。跟队家长负责所在小组的安全、照相，监督统计员如实填报数据。

四、活动内容及要求。

1、参观各园林展区，并照相记录，以参观展区的数量、所耗时间的长短、团结协作以及安全情况作为评比标准，评选一、二、三等奖各一名并给予不同奖励，其余小组为优秀奖。每个小组基础分为100分，根据完成下列活动的情况分别扣减或奖励：

(1)有人员掉队、受伤的，每人次增加所在小组所耗时间5分钟;耗时最短的前3个小组分别获得20、15、10分奖励，计入总成绩。

(2)小组成员不听从跟队家长、安全员的指挥，违反安全纪律的，每发生1人次扣减小组基础分5分。

(3)小组成员不能团结协作，发生打架、吵架情况的，每发生1人次扣减小组基础分5分。

(4)全园共计11个展区及主展馆，每个展区可以选其中一个或者几个园参观。各小组参观展区的数量不得少于7个，每少一个展区扣10分;总参观园区(即每个展区内的不同园区，如深圳园、上海园、南昌园)的数量不得少于14个，每少1个扣5分;每多一个园区增加5分。

2、线路：起点——园博园东入口广场;终点——园博园内巴渝园景区。

3、各小组的线路及参观展区、园区的选择由小组成员自行商量决定。线路确定后，告知家委会及各自家长。

小学三年级元旦活动策划【第五篇】

组长：

副组长：

成员：

1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目；

2、教师节目：每个年级组各2个节目；

3、学校兴趣小组组织编排的节目。

1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

4、节目形式建议：

乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）；

语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）。

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

第一项目组：节目组

组长：

组员：

a、学生节目统筹：

b、教师节目统筹：

任务：

1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

3、xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。

第二项目组：舞台及背景设计组

组长：

组员：

任务：

1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组：音响及宣传组

组长：

组员：

任务：

1、联系音响系统租用事宜。

2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组：后勤保障组

组长：

组员：

任务：

1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

2、联欢会所需物品购买。

第五项目组：安全及场地组

组长：

组员：

任务：

1、联欢会场地划分。

2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组：节目主持组

组长：

组员：

任务：节目主持词串联、主持节目

1、联欢会策划准备期（10月8日--12月xx日）：

任务：

节目收集、训练：各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。

2、联欢会协调及进展期（12月22日--12月26日）：

任务：

a、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

b、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。

c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

3、联欢会倒计时期（12月29日--12月30日）

任务：

a、学校召开元旦联欢会筹划会，协调、落实相关工作。

b、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

d、安全及场地组做好相应安全保障工作。

e、校办公室邀请相关嘉宾。

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。

各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责。

小学三年级元旦活动策划【第六篇】

1：敬爱的老师，亲爱的同学们：

（合）大家新年好！

2：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

1：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

2：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；

1：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

2：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。

2：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。

1：在此，我们全体同学向老师们道一声：

（合）您辛苦了！

小学三年级元旦活动策划【第七篇】

今天是今年的最后一天，也是我们最快乐的一天。

太阳虽然早已经升起，但寒气并没有收敛。没有风。学校里那些树静静的教室里每个学生的心里是静静的。连教室也是静静的。

教室里并不是没有人，从前面向后面望都是学生，上课铃打响了，联欢会开始了，顿时教室里像炸开了窝一样，突然，老师变得严肃起来，然后有笑眯眯的说道：“联欢会正式开始。”“耶”主持人说下面让我们有请“姚沈阳”上场，让我们热烈欢迎他。“大家好，我叫小沈阳，别看我长成这样，其实我小时候挺俊呢!我妈抱我出去上街，人家问我妈：“姐呀，你这猴从哪里买的呀!”说完我们哈哈大笑。“下面，我要找一位保镖上台来保护我，下面让我们有请岳镖，我跟你说，我要是跟别人说话，你得拦着我点，知道不”保镖点点头。“老哥你好，快拦呀，哥你好来握个手，还没握上就被抱走了。这是姚沈阳走到尹的面前用手摸了一下尹的脸蛋，说了一句“小妹。”然后就被托走了，随后我们哈哈大笑，总算看到一个好玩的了。

时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

小学三年级元旦活动策划【第八篇】

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：

（合）大家新年好！甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声：

（合）您辛苦了！

乙：春夏秋冬，黑夜清晨；

时间老人领导着我们敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页；

当小树又增加一个年轮；

当春天又拥抱着大地；

（合）：让我们共同迎接乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；

乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。

甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。

下面请张老师宣读获奖名单。

乙：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的希望；

甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。

乙：新年拉近了我们成长的距离；

甲：新年染红了我们快乐的生活。

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；

甲：今天，我们送出最美好的祝福：

乙：二年级一班新年元旦联欢迎会。

（合）：现在开始！