2024年学计算机的心得体会范文 计算机心得体会范文【优秀5篇】
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学计算机的心得体会【第一篇】
第一段:引言
在当今数字化时代,计算机已经成为了人们生活和工作中不可或缺的一部分。为了能够更好地应对信息技术的快速发展,不断提升自己的计算机知识和技能显得尤为重要。近期,我参加了一次计算机研修课程,通过这次研修,我深切体会到了学习计算机的重要性以及它对我们未来的巨大作用。
第二段:课程内容
这次计算机研修课程是由专业的计算机培训机构组织的,课程内容包括了基础的计算机应用软件操作、编程语言的学习以及网络安全等方面的知识。课程从简单易懂的入门知识开始,逐渐深入到高级的编程技巧和网络安全的应用。通过系统的学习和实践,我们逐渐掌握了计算机的基本操作和一些常用软件的使用,同时也能够进行简单的编程和网络安全防范。
第三段:学习收获
通过这次研修,我学到了很多计算机方面的知识,更重要的是,我对于计算机的应用和价值有了更深入的认识。首先,我学会了如何利用计算机进行高效的办公和学习。在课程中,我们学习了Microsoft Office套件的使用,包括Word、Excel和PowerPoint等工具的操作。这些工具的灵活运用,使我在工作和学习中事半功倍。其次,我还学会了一些简单的编程技巧,能够利用编程语言进行小程序的开发和数据的处理。这不仅提高了我的计算能力,也增加了我的创造力。最后,我了解了网络安全的重要性,并学会了一些防范措施。网络安全知识的学习让我能够更好地保护自己的个人信息和账户安全。
第四段:思考与感悟
这次计算机研修为我打开了计算机世界的大门。在课程中,我看到了计算机的巨大潜力和无限可能。计算机不仅可以极大地提高我们的工作和学习效率,还可以创造出一片全新的领域。计算机科学的发展,不仅在人工智能、大数据等领域掀起了一场革命,也在许多行业带来了轰动效应。我深深地意识到,只有抓住计算机这个机遇,不断地学习和更新自己的知识,才能在未来的职场竞争中立于不败之地。
第五段:结尾
通过这次计算机研修,我对于计算机的重要性和应用价值有了更深入的认识。计算机已经不仅仅是科技发展的产物,而是人类社会发展的推动力。通过学习计算机知识,我们可以更加高效地工作、智能地生活。我会将这次研修的收获转化为行动,不断提升自己的计算机技能,为自己的未来铺垫一条技术之路。相信只要我不断地探索和学习,计算机将成为我职业生涯的得力助手,帮助我在信息化的时代中不断迈上新的高峰。
学计算机的心得体会【第二篇】
我从事职业学校计算机教学工作已有多年,通过这几年的一线计算机教学工作,有了几点心得:
1、部分学生在初中时接触很少过计算机,并且部分初中学校也没有开设过计算机理论知识课,这部分学生在进入职校对计算机的认识等于零,所以我们部分职校生的基础是很不好的。
2、现在的中学生,一般对计算机理论不感兴趣,他们都比较喜欢计算机操作,特别是上机操作,操作后立马就会看到结果是他们喜欢的主要原因。
3、试的形式往往单纯采用笔试或机试;试题的质量不高;评分不客观,信息不反馈等等。因而,导致很多期末拿高分的同学,也未必能通过等级考试。也有些同学,考试笔试得高分,可是上机操作半个小时都未能输入完80个左右的汉字,更不用说叫他建立一个“学生成绩表”了,这就是明显的理论脱离实际。
4、几乎所有的学生都喜欢上网(因为大部分学生第一次接触网络产生了新鲜感),但他们是爱在网上打游戏,爱在网上聊天,几乎没有合理地利用网上资源进行学习,没有利用网上的资源丰富自己的学科知识,没有利用网上资源提高自己的个人素质和能力。
5、由于要对付学生的计算机结业考试,因此上课的内容比较单一,主要是考试合格为目的,这样一来,对于计算机信息日益发展的今天是相当不利于学生的,学生学习的知识面很有限。
1、为了提高部分计算机基础比较差的学生学习计算机课程的积极性,在平时的教学过程中,我们结合学校实际,尽量多关照这些学生,让他们觉得虽然基础不是很好,但老师们还是很重视他们的,提高他们的信心,这样他们学习计算机的兴趣自然就提高了。
2、针对这些专业学生普遍不太喜欢计算机理论课的学习、记忆,我们在平时的教学过程中,采用了以下方式,效果挺好。教师将学生必须掌握的理论知识制作成教学课件,或演示给学生看,或让学生在上机练习时作为练习用软件,练习对了就给出喜欢的动画,错了呢,就给出明显的提示。这样,通过教学课件学计算机的课程理论,效果就好多了。同时,教师在备理论教学课时,要精心选材,力求多举现实生活中的学生比较熟悉的实例,力求深入浅出,力求生动有趣,力求以调动学生学习的积极性为最佳。
当然,还可采用:对理论知识学得好的学生,当众给予表扬,树立榜样,号召大家向他们学习,让大伙觉得,理论知识学得好,一样是一件值得荣耀的事。
3、正确引导这些专业的学生有目的,有意义地上网学习。我们在教学过程中,从学校领导到计算机教师,大家几乎都形成了共识:网络资源必须好好地利用,上网学习,包括上网娱乐是大势所趋。因此如何引导学生正确理性地上网,合理地利用网络资源为自己所用,就成了教师们的迫切任务。在平常的教学过程中,我们要求从事计算机课程教学的教师们,要经常利用多媒体教学资源给学生们演示如何在网上查找学科知识,学科资源;让学生形成这样一个意识:网络还真的可以为我们专业的学习服务。教会学生要有目的,有计划地上网。我们的计算机教学教师,经常在学生上网前,要求学生们写出本次上网的步骤,先做什么,后做什么,最后做什么。这样做了,学生上网有了目的,有了计划,就不会在陌生的网络面前手脚无措,漫无边际了。职高校学生上网许多是没有目的,不少学生上网就只是为了玩,聊天,打游戏。因此,作为管理,指导这些学生上机或上网的教师,就要先自己测算好学生完成计划练习所用的时间,尽量将学生的上网时间安排紧凑,尽可能让学生在上网时,既能完成教学任务,又没有太多的时间打游戏啊聊天什么的。
4、在学习考试内容的同时,也能安排一定的时间给学生介绍更多的计算机基础知识,丰富学生的计算机知识,让他们对计算机产生更浓厚的学习兴趣。
5、真正要使学生们对计算机课程的学习兴趣持久下去,教师要做的就是及时解决学生们在学习过程中遇到的问题。要做到这一步实在是不容易,它要求老师在课内课外,无论是学生上机练习或是教师演示,都要经常性有目的地向学生提问,并多方设想,学生懂了没有了?可能会存在什么问题?再就是教师对待学生们的提问一定要和气,不要太严肃,否则,学生就是有了问题也不敢问了。
1、现有的中学,所用的计算机课程教材过于单一,不太适应社会的发展。因此,建议上级主管部门,根据中学生实际设计算机课程教材。
2、通过对学生们正确、理性的上网的培养,形成了这些学生学习、上网,再学习、再上网,从而达到知识提升的良性循环。
3、两年级的时候能够安排一些相关于专业的计算机课程,以丰富学生的知识点。
4、教师设法及时解决学生们平时遇到的电脑问题,给学生继续学习计算机课程提供了可持续学习的后动力。
学计算机的心得体会【第三篇】
在向公众展示PPT的时候,需要具备基本的计算机技能,才能够更好地呈现出一个具有吸引力和有说服力的演示文稿。在本文中,我将分享我的基础计算机心得体会PPT相关的经验和教训,以便更好地制作出一个优秀的演示文稿。
第二段:制作PPT的注意事项
在制作PPT之前,首要的任务是理解展示演示文稿的目的。然后,需要选定心仪的演示文稿模版,以保证文稿排版整齐、美观。接着,正确的文字和图像比例能够让你的幻灯片更加清晰易懂。此外,建议在PPT过程从突出核心内容方面,精简幻灯片布局,清晰的文字风格和必要的视觉效果,合理的使用动画等功能让PPT更为生动。
第三段:使用计算机技术制作PPT
在制作PPT时,使用计算机技术能够大大提高制作效率。例如,在创建滑块时,使用对齐和间距工具可以使创建更规范,使幻灯片更美观。使用“样式”功能或“主题”来自定义格式化文本,此外,还需要留意板式自动过渡和动画内容,以充分表现核心要点使PPT更有吸引力。
第四段:制作好PPT的步骤
制作一个成功的PPT,我们还需要遵循一些主要步骤。首先,在创建PPT之前要确定需要信息。其次,逐步设计幻灯片,并尝试使用一种修改颜色、字体和排版的视觉风格。第三,通过添加图形、图像和插图进行视觉化支持,使幻灯片更加直观,呈现出彰显重要的大量数据。最后,在完成PPT制作之后,需要据此完善和做好其他相关的后续任务。
第五段:结论
总的来说,制作PPT需要具备基本的计算机技能,并且必须依据展示演示文稿的具体目的,精简合理的布局和视觉表现,才会使目标受众更加理解幻灯片的信息性和易懂性,引起听众的重视和关注。本文中分享的基础计算机心得体会PPT,这些技巧和技术都会慢慢的被更多的人注意到和接受,与此同时,我们也需要不断地总结和尝试创新出更好的演示方式,使人们更好地获得信息,提升自我形象。
学计算机的心得体会【第四篇】
以前的电脑是个新鲜的词汇,而且那时也没接触过,只是常常听人议论着。正是如此,我对计算机有了初步的印象。
(一)小学时,可以看电视和电影,甚至可以有无穷无尽的游戏可以玩,记得以前课本上有介绍计算机的文章,把它描述的简直无所不能。感觉很神奇。作为一个男生,这些都是致命的诱惑。此时对电脑已经有着一份深厚的念想了。由于条件的限制,小学期间都没有接触过。
(二)上了初中,已经有一部分同学接触到计算机了,也是常和我讨论了相关话题,当然不可缺少的就是赞美计算机的话,然而也了解到他们上网就是主要为了玩网络游戏,例如聊qq,玩《魔兽》等,糟糕的是他们有网瘾,经常我玩一通宵,以致第二天没心思听课了,导致学习成绩严重下滑,有的甚至严重到逃课的程度。那个时候我已经逐渐意识到网络正在快速走向我们的生活,而且计算机也并不是曾经想象的那么美好。所以此时的我,对计算机有了一份既想跃跃欲试又害怕自己没那个定力,以致染上网瘾让家人担心的矛盾心理。
(三)其实真正上网那已经是高中的时候了。也许是考试的需要,我们学校开设了计算机这门课。也就是从这时我对计算机又有了新的认识,因为我了解到了计算机除了可以上网,还可以做很多其他的事。记得当时老师向我们展示他做的课件时,他说这是用计算机制作的,当时再次感到十分惊讶,逐渐的慢慢地知道了word,表格excel以及幻灯片powerpoint等。这也是我对计算机越来越感兴趣了,使我学习计算机的欲望越来越强烈了,其实促使我想学这个专业也是很受比尔盖茨的人生经历所影响吧。因为我一直都很佩服他。也想成就像他一样的一番伟大事业。带着对计算机的热爱之心,我选择了计算机专业。开始了大学生活。
二、立足现在
如今到了大学,计算机也成为了专业课,对计算机的了解也就更深入了。
(一)学习计算机,老师说我们先从通俗易懂,由浅入深。通过老师的讲解,我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文windowsxp及officexp,学习了windowsxp的操作,word的操作,excel的操作,演示文稿powerpoint的操作,以及网页课件的制作,电子邮件的使用,信息资源的整理与发布。本次大学学习时间虽然很短,只有短短的一学期,,但对我来说确是受益匪浅。这课程为全校师生搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的学习活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的计算机水平,为未来的发展带来福音。
老师也介绍了我们学生经常用到的软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解,并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这学期的学习,在今后的学习中使用这些软件肯定能够得心应手。
为了使所学的知识运用到生活之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。遇到问题和同学们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。在学习中,我要利用所学到的计算机知识,设计,开发使信息技术与课程改革有机的整和等等,提高了学习的兴趣。
(二)
1、首先拿到课本后,一定要先通读一遍,让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课,就不会产生迷惑,能很快的跟上老师的讲课进度。
2、其次要做好笔记,在短时间内学习很多知识,一遍不可能全部掌握,课后要对着教材多练习以便达到巩固。平时的作业可能是大家比较头疼的东西,我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后,就立刻做。遇到作业中不理解的知识点,可以翻过头来查查书,还不能解决就请教老师讲,这样几次也可以很好的掌握知识点。通过计算机这名课程,我不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校管理人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把学习搞的得更好。
三、展望未来我认为计算机的灵魂是软件,计算机的主要应用都会离不开软件。
(一)我以前就有这样的印象:计算机人才就是搞软件的,写软件很枯燥乏味,有时甚至一天十二个小时在电脑前敲打,但它给人类社会带来的便利也是巨大的。所以现在我觉得软件工程方向值得我为之奋斗。
(二)另外关于学习计划,据20--年课程改革,大一应该是很闲的,并不过多地接触计算机的程序设计和一些程序语言,所以我们并没有多少基础。俗语有云:大家都闲着是,正是超越别人的好时机。我想在大一会读一些程序设计的书,在电脑上完成三个以上的小程序。虽然开始有点难,但以前大家都是从无到有的,自学能力是每一个计算机人才都应该拥有的。因为这样才有创新,创新才有出路。但专业固然重要,也决不能放弃对基础学科的学习,否则基石不稳,一切都是空中楼阁。英语学习主要还是在大一,它不仅对我们计算机专业方面十分重要,而且英语在经济全球化的今天的重要性已不言而喻,而且若是考研,英语是要过六级的。我计划英语大一过四级,大二过六级。这是学计算机少不了的。另外就是高数,尤其是离散数学,我们要学好的不仅仅是一个个解题过程,而是那种思维方式。这样才能让我们更好地理解和解决实际问题。计算机软件决不是靠死记所能掌握的,它真正需要的是一个活跃的思维能力。据说大二时每天四六节课很正常,时间比较紧,学习任务应该还是比较重的,但这时候的活动也是比较多的,我特别想参加一下机器人大赛和程序设计大赛,好像班上有三四个名额,这是很考验学生的软件功底。所以我计划在大一放暑假时特别了解一下。另外大二会分方向,我觉得应该会报软件工程,还有数字媒体方向也好像很有意思,最后会报什么,还是要看自己的真正喜好和自身条件等综合考虑。在大三时,班主任说过他们有一个课题小组,是本科生和研究生组成的。这种实战机会是十分宝贵的,不但对我们将来的就业有极大帮助,更会提升我们对软件设计的系统认识,让我们对将来的发展方向有更加清楚地认识。另外我的一个邻居是工大学应化的,他大三时周末一般在弄机器人设计,我觉得机器人将来一定是像车子一样普及,这方面的研究对我们计算机方面应该有很大帮助。至于到大四,听班主任说基本已经没有课程了,这时候大家应该不是在准备毕业找工作,就是在准备考研或毕业设计了。至于我的选择还不知道,很可能考研,但也可能会去直接就业。
(三)另外放暑假时,我认为没有必要一定要去找兼职,因为这样做的目的,无非是体验一下生活,感受一下赚钱的艰辛,以至于我们回投入更大的精力和决心到学习生活中,这对磨练我们的意志很有意义。但我觉得可以体验,但也最好是一个月,我们可以利用这些时间自学一些程序语言,可能效率不一定高,但一个人摸索的经历对培养学习兴趣和创新能力很有帮助。我们可以专攻一门程序语言,因为老师说过当你精通一门语言时,对其他语言就会触类旁通,很容易上手。所以切不可“样样”精通,样样稀松。而且我们一定要注意不能盲目走,要咨询前辈的意见,这样才是明智的。
学计算机的心得体会【第五篇】
现在,计算机已经深入到我们生活和工作的各个领域,基础计算机知识更是成为每个人必须掌握的一项能力。在这次基础计算机心得体会PPT的学习过程中,我受到了很大的启示和帮助,深刻体会到了计算机这个工具的神奇和实用。
第二段:掌握基础操作的重要性
在PPT的学习中,我深刻认识到掌握基础计算机操作的重要性,只有将基础操作熟练掌握,才能更好地应用于各个领域。例如,PPT的基本操作,如插入图片、表格等功能,虽然看似简单,但在实际操作中需要熟练掌握。只有通过不断的练习和学习,才能让我们在这些基础操作上游刃有余。
第三段:技巧和方法是提高效率的关键
在PPT的制作过程中,提高效率也是非常重要的。通过学习,我掌握了一些技巧和方法,进一步提高了PPT的制作效率。例如,通过快捷键的使用,可以极大地提高操作速度;再如,通过对画图工具的熟练使用,可以更快速地完成图片的修改和编辑。这些技巧和方法的运用,为我们在PPT制作过程中节省了大量时间和精力,达到了事半功倍的效果。
第四段:注意审美和效果的结合
虽然计算机技术已经非常成熟,PPT也有着很多的模板和设计工具,但是在制作PPT时,我还是深刻意识到审美和效果的重要性。一个好的PPT,不仅仅是内容的堆砌和排版,还应该注重其视觉效果和美感。优秀的设计不仅能够提高演示效果和观众的兴趣,还能够在潜意识中留下深刻的印象。
第五段:总结与展望
学习基础计算机知识,对我们的个人能力和职业发展都非常有帮助。经过这次基础计算机心得体会PPT的学习,我对计算机技术和PPT制作的理解更加深入。未来,在计算机领域,我会继续不断深入学习,提高自己的能力和水平。因为计算机科技在未来的社会将起到不可替代的作用,我们需要不断提高自己的计算机技能,适应这个快速变化的时代。