学计算机的心得体会范文 计算机心得体会范文【范例5篇】

【导读预览】此篇优秀范文“学计算机的心得体会范文 计算机心得体会范文【范例5篇】”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

学计算机的心得体会【第一篇】

随着科技和社会的发展，计算机已成为人们学习，工作，生活，交际的重要工具，同是也是现代社会不可缺少的组成部分。

20xx年毕业之后一直从事教师行业，并且一直从事计算机教学，从事教学的过程中，我得出一些体会，下面我分享一下我的体会。

作为一名教师，想给学生一滴水，必须有一碗水，知识必须达到精，深。随着社会的变化，一切都在改变，办公软件版本也不断升级，所以，我们要不断学习，也要学习一些新的软件，教学也要用比较新的版本。

同时计算机教学好多都是操作性软件，所以教师教学过程中，操作必须熟练。

对于比较枯燥的课程，讲课要结合实际，多列举一些例子。例如：windows课程有时内容比较枯燥，应当时常制作一些有趣味性的内容、图形编制成动画、配上音乐设计成新颖的课件，让学生欣赏，激发他们的学习欲望，提高他们的学习兴趣，同时可以在通过将一些理论的东西实践化，多操作，多练习通过更有趣的实践操作来提高学生的学习兴趣，比如“画图”程序的教学，如果讲解时，只是一味的告诉学生，画一个圆应该怎么怎么做，填涂颜色应该怎么怎么做。学生没有兴趣听课，但是如果将需要的设置融入到具体的操作中：让学生绘制一个带有相应知识的图形(比如奥运五环)让学生通过绘图的实践操作熟悉各个知识点，那么学生的兴趣会有显著的提高，教学效率也会明显改善。

上课如果教师一直讲，有些学生可能听着听着精力就不集中了，所以课堂中多设置一些互动，比如讲过的内容提问一下学生，或者让学生实际操作一下，这样可以集中学生的注意力。

学计算机的心得体会【第二篇】

我从事职业学校计算机教学工作已有多年，通过这几年的一线计算机教学工作，有了几点心得：

存在的问题

1、部分学生在初中时接触很少过计算机，并且部分初中学校也没有开设过计算机理论知识课，这部分学生在进入职校对计算机的认识等于零，所以我们部分职校生的基础是很不好的。

2、现在的中学生，一般对计算机理论不感兴趣，他们都比较喜欢计算机操作，特别是上机操作，操作后立马就会看到结果是他们喜欢的主要原因。

3、试的形式往往单纯采用笔试或机试；试题的质量不高；评分不客观，信息不反馈等等。因而，导致很多期末拿高分的同学，也未必能通过等级考试。也有些同学，考试笔试得高分，可是上机操作半个小时都未能输入完80个左右的汉字，更不用说叫他建立一个“学生成绩表”了，这就是明显的理论脱离实际。

4、几乎所有的学生都喜欢上网（因为大部分学生第一次接触网络产生了新鲜感），但他们是爱在网上打游戏，爱在网上聊天，几乎没有合理地利用网上资源进行学习，没有利用网上的资源丰富自己的学科知识，没有利用网上资源提高自己的个人素质和能力。

5、由于要对付学生的计算机结业考试，因此上课的内容比较单一，主要是考试合格为目的，这样一来，对于计算机信息日益发展的今天是相当不利于学生的，学生学习的知识面很有限。

几点办法

1、为了提高部分计算机基础比较差的学生学习计算机课程的积极性，在平时的教学过程中，我们结合学校实际，尽量多关照这些学生，让他们觉得虽然基础不是很好，但老师们还是很重视他们的，提高他们的信心，这样他们学习计算机的兴趣自然就提高了。

2、针对这些专业学生普遍不太喜欢计算机理论课的学习、记忆，我们在平时的教学过程中，采用了以下方式，效果挺好。教师将学生必须掌握的理论知识制作成教学课件，或演示给学生看，或让学生在上机练习时作为练习用软件，练习对了就给出喜欢的动画，错了呢，就给出明显的提示。这样，通过教学课件学计算机的课程理论，效果就好多了。同时，教师在备理论教学课时，要精心选材，力求多举现实生活中的学生比较熟悉的实例，力求深入浅出，力求生动有趣，力求以调动学生学习的积极性为最佳。

当然，还可采用：对理论知识学得好的学生，当众给予表扬，树立榜样，号召大家向他们学习，让大伙觉得，理论知识学得好，一样是一件值得荣耀的事。

3、正确引导这些专业的学生有目的，有意义地上网学习。我们在教学过程中，从学校领导到计算机教师，大家几乎都形成了共识：网络资源必须好好地利用，上网学习，包括上网娱乐是大势所趋。因此如何引导学生正确理性地上网，合理地利用网络资源为自己所用，就成了教师们的迫切任务。在平常的教学过程中，我们要求从事计算机课程教学的教师们，要经常利用多媒体教学资源给学生们演示如何在网上查找学科知识，学科资源；让学生形成这样一个意识：网络还真的可以为我们专业的学习服务。教会学生要有目的，有计划地上网。我们的计算机教学教师，经常在学生上网前，要求学生们写出本次上网的步骤，先做什么，后做什么，最后做什么。这样做了，学生上网有了目的，有了计划，就不会在陌生的网络面前手脚无措，漫无边际了。职高校学生上网许多是没有目的`，不少学生上网就只是为了玩，聊天，打游戏。因此，作为管理，指导这些学生上机或上网的教师，就要先自己测算好学生完成计划练习所用的时间，尽量将学生的上网时间安排紧凑，尽可能让学生在上网时，既能完成教学任务，又没有太多的时间打游戏啊聊天什么的。

4、在学习考试内容的同时，也能安排一定的时间给学生介绍更多的计算机基础知识，丰富学生的计算机知识，让他们对计算机产生更浓厚的学习兴趣。

5、真正要使学生们对计算机课程的学习兴趣持久下去，教师要做的就是及时解决学生们在学习过程中遇到的问题。要做到这一步实在是不容易，它要求老师在课内课外，无论是学生上机练习或是教师演示，都要经常性有目的地向学生提问，并多方设想，学生懂了没有了？可能会存在什么问题？再就是教师对待学生们的提问一定要和气，不要太严肃，否则，学生就是有了问题也不敢问了。

几点建议

1、现有的中学，所用的计算机课程教材过于单一，不太适应社会的发展。因此，建议上级主管部门，根据中学生实际设计算机课程教材。

2、通过对学生们正确、理性的上网的培养，形成了这些学生学习、上网，再学习、再上网，从而达到知识提升的良性循环。

3、两年级的时候能够安排一些相关于专业的计算机课程，以丰富学生的知识点。

4、教师设法及时解决学生们平时遇到的电脑问题，给学生继续学习计算机课程提供了可持续学习的后动力。

学计算机的心得体会【第三篇】

计算机技能已经成为现代社会中不可或缺的一项能力。作为一名从事计算机相关工作的从业者，我深知拥有一定的计算机能力对于个人发展和职业提升的重要性。在多年的学习和实践过程中，我总结了一些宝贵的经验和体会，希望与大家分享。

首先，掌握基本的计算机操作技巧是必不可少的。计算机的基本操作包括系统的启动和关机、文件和文件夹的管理、常用软件的安装和卸载等。这些操作看似简单，但是却是我们日常工作的基础。没有这些基本技能，我们将无法进行任何工作。在我刚开始接触计算机时，我曾经因为不懂得如何正确地打开和关闭计算机而屡屡失败，不得不向身边的朋友和同事寻求帮助。一次次的失败使我认识到基础技能的重要性，于是我花了很多时间和精力去熟悉和掌握这些技能。现在，我可以自如地操控计算机，大大提高了我的工作效率和质量。

其次，掌握办公软件的使用技巧是提高工作效率的关键。办公软件（如Microsoft Office）是我们日常工作中最常用的工具之一。掌握其使用技巧对于提高工作效率和质量起着至关重要的作用。在我刚开始使用办公软件时，我只是简单地利用它们进行文字的编辑和排版。然而，随着我对这些软件的深入了解，我逐渐掌握了一些高级功能，例如制作复杂的数据图表、设计精美的幻灯片等。这些技巧大大提高了我的工作效率，并且使我的工作看起来更加专业和有吸引力。

第三，了解网络和互联网的运作原理是必不可少的。互联网已经成为了信息时代最重要的载体之一，我们的个人和工作生活都离不开互联网。了解互联网的基本原理和技术，例如域名解析、HTTP协议等，不仅可以提高我们的上网体验，还可以帮助我们更好地利用互联网进行学习、工作和交流。我曾经遇到过网页无法打开、网络延迟、数据传输慢等问题，这些问题严重影响了我的工作效率和体验。后来，我决定主动学习互联网的基本知识，包括网络协议、服务器架构等，通过了解互联网的运作原理，我不仅能够更好地使用互联网，还可以通过自己的努力解决一些网络问题，提高工作效率。

第四，了解计算机的基本原理和硬件结构对于排除故障和提高性能有极大的帮助。计算机的基本原理包括计算机的结构和原理、CPU的工作原理等，而硬件结构则包括主板、内存、硬盘等核心组件。了解这些知识不仅可以帮助我们更好地了解计算机的工作原理，还可以帮助我们排除一些常见的硬件故障，提高计算机的性能。曾经，我遇到过计算机频繁死机、运行速度缓慢等问题。通过了解计算机的基本原理和硬件结构，我发现一些故障原因并及时解决，使计算机的性能得到了显著的提升。

最后，持续学习和实践是提高计算机能力的关键。计算机技术在不断发展，我们的知识和技能也需要不断更新和提升。我时常阅读相关的技术书籍和网上教程，参加一些与计算机相关的培训和讲座，以保持自己的学习状态。同时，我还积极参与项目实践，将所学的知识应用到实际工作中，并不断总结和改进。

总的来说，计算机能力点体验着实是一条漫长而细腻的路，但只要我们持之以恒，相信每一个努力终将都会得到回报，而这些回报必将为我们带来工作效率的提升和职业生涯的成功。

学计算机的心得体会【第四篇】

通过在重庆大学网络教育学院两年来的学习，使我深深的体会到利用internet远程教学，我感到学习压力减轻了很多，使我能够轻松学习，娱乐学习。我想这是因为internet远程教学表现形式多样化：有视频教学，娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使我真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。

通过两年来网络教育的学习使我体会到网络教育还有以下几个特点：

（1）、突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。

（2）、取代了19，20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从"以人为本"的教育理念。

（3）、internet远程教育的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。"班级里"没有"前排"，"后排"之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。

（4）、不仅打破时间和空间限制而且还打破了学生的年龄限制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习，不断充实自己，网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会。其实所谓的这些人应该是我们每一个人，只要有条件，人人都应该"活到老，学到老"。"终身学习"是现代社会的需要，也是21世纪教育的理念。

（5）、教师控制手段和方法更加科学化。教师起到学习者的帮助和促进作用。控制手段减弱，旨在发挥学生的主体性。教师可以应用更多的手段方法来控制教学。而由于师生互不相间，这种控制是比较隐蔽的，是潜移默化的。

（6）、交互操作好。使交流师生有"天涯若比邻"的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面的交流一样。

学计算机的心得体会【第五篇】

计算机是现代社会不可或缺的一部分，自计算机诞生以来，人们的生活、工作、学习和娱乐方式都发生了翻天覆地的变化。随着信息时代的到来，计算机也随着科技的进步而日新月异。本文将探讨计算机史简介的主题，深入了解计算机的发展历程，从而更好地体验计算机带来的便捷和高效。

第一段：计算机的发展历程

计算机最开始是由巨型计算机开始发展的。1940年的康奈尔大学，出现了世界上第一台电子计算机，取名为Mark I。之后贝尔实验室的发明家发明了第一台随手可操作的计算机UNIVAC。逐渐的，多种类型的计算机在人类需求和计算能力不断的提高下相继问世，IBM、Intel、AMD等公司先后推出了多款机型，包括个人电脑、笔记本、平板电脑、手机等各式各样的设备。

第二段：计算机带来的改变

计算机的发展历程大概就是人类在数学、物理、电子学等多方面不断的创新和突破。计算机的应用也在不断地扩展和深入，彻底改变了人们的生活、工作、学习和娱乐方式。它们扩大和加速了信息的传播，改变了手动操作的方式，增加了数据的处理速度，使信息传输变得更加快捷便利。

第三段：计算机的产业平台竞争

计算机在过去的几十年间走出了一条绚烂的发展之路。计算机不仅在人工智能和其他许多领域中有着广泛的应用，还从事了彻底的技术革命。但是，在这样的背景下，诸如IBM、Microsoft、Apple、Google等巨头公司之间的竞争越来越激烈。这些公司不仅在硬件、软件等多方面与其竞争，而且逐渐将领域扩大到了音乐、社交网络、广告、云技术等诸多领域。

第四段：计算机应用中存在的问题

在计算机的使用过程中，例如操作系统层面存在着很多问题，例如安全漏洞、密码破解攻击等。在大数据时代，数据隐私问题成为了一大难题，甚至漏洞的存在会影响政府国土安全、公司商业秘密等多方面。此外，计算机也带来的信息过度扩散、信息纷繁复杂化等问题仍需要人们不断探讨尝试解决。

第五段：对计算机未来的展望和思考

计算机能为人类带来的便捷、迅速、精确的表现，使得目前的社会能够更快更好地发展，同时也为人们分享信息、获得乐趣提供更多的途径。未来的计算机技术将继续成为人类科技发展和生活方式的重要组成部分，无论是在电脑、互联网、人工智能、物联网等领域中，计算机的应用和作用都将更加广泛。

总之，从计算机史简介中我们可以了解到计算机的发展历程、带来的变革、经济竞争、应用问题及未来的发展前景。计算机的发明创造使得人类的生活变得更加便捷和高效。但是，在计算机的使用过程中，我们也要时刻关注其中存在的问题，并且积极探讨和采取措施来解决这些问题，以便更好地推进这一行业的发展和创新。