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实用小学中队工作总结范文三年级大全(精选4篇)

网友发表时间 2052309

小学中队工作总结三年级【第一篇】

培养少年儿童的创新意识和能力是时代的需要,儿童创造能力的开发有赖于一种积极的环境氛围,因此,我们把这个培养目标具体落实到各项活动中。如创办发明小制作,开辟比一比、赛一赛墙报,开展趣味绘画活动,开展“争做世纪小主人”活动等,激发队员创新意识,活跃了队员的思维。

以精神文明建设为核心,组织各种活动提高队员的文明素质和思想素质。

在开学初,结合三月五日学雷锋纪念日,在校内组织学生进行学雷锋校内劳动,通过队会讨论:怎样做才能继承雷锋精神,学习雷锋的光荣事迹。以激发学生的自信、自强、自立的精神,充分调动学生的积极性、主动性,使学生能热爱集体,增强责任感。四月五日清明节,组织学生在四月四日到袁军烈士墓前开展祭扫活动,号召学生向袁军学习,学习袁军学习上刻苦、生活上俭朴的好品质,并结合《新三字经》的勤、俭、勇、群的学习,严格要求学生按照去做。

在五一劳动节到来之际,对学生进行爱劳动的教育,使学生形成劳动的观念,并组织学生参加校内劳动和帮助家长做家务,做到自己的事情自己做。除此之外还进行孝、敬的学习,教育学生尊敬长辈、尊敬师长、团结同学。针对“六一儿童节”,向学生进行队知识的教育,使学生知道这一天的意义和少先队的有关知识、入队的条件,使学生树立远大理想,成为一名合格的少先队员,同时有十五名同学光荣的加入少先队组织,成为班级的骨干力量,带动班集体积极向上。

根据少先队的工作计划,我们班还开展了为家乡的美丽、清洁做贡献活动,为美化、净化家乡做贡献学生们已经初步养成保洁的好习惯。开展“雏鹰行动”和“手拉手活动”,使学生学会自立、自强、自信。

以上就是我们中队的工作情况,这些成绩的取得是在少先队大队部的指导和全体师生的共同努力下取得的。但在工作中也有不足之处,在今后的工作中会再接再励。

小学中队工作总结三年级【第二篇】

本学期来,我们二年级中队根据学校指示的精神,认真贯彻各项常规,结合本中队实际情况,制订相应的措施,针对存在的问题,有计划有步骤地逐个解决。通过一系列工作,加强了队员遵纪守法观念,强化了队员行为规范,培养队员文明行为,使各项工作步入正轨,主要做法如下:

学期一开始,我便严格要求队员自觉坚持学习《礼仪常规》,《小学生课堂常规》,《安全常规》,《小学生一日常规》等规章制度,要求每位同学“从我做起,从身边的小事做起”,做到上课认真听讲,课间不追逐打闹,课后按时完成作业。如出现违纪现象,及时给予严厉的教育,从而使大部分队员基本都能遵守纪律。

一个良好的集体,必须有一个好的领导核心。这个核心,就是辅导员领导下的中队委。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的队员来担任队干。当队干选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对队干的要求更加严格,要求他们以身作则:如学习主动、成绩优秀,团结队员、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了队员干部的工作能力,让他们分工协作,使队员自己管理自己,逐渐形成具有本中队特色的优良班风。

学习是队员的主要任务,教育队员学好功课是辅导员的一项重要任务。因此,我既要引导队员学好功课,还要同科任教师密切配合。平时,我积极地和科任教师互相交换队员的学习情况,反映队员对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对队员的要求,调整队员的作业负担,避免队员负担太重,影响队员其他方面的发展。同时,我采取各种措施,激发同学们的学习兴趣,努力提高他们的成绩。

主要开展了感谢父母,感谢老师同学的感恩教育、争当文明之星比赛,《五心》主题班会,制作感恩卡制作比赛、《交通安全》的主题活动,班会等一系列活动,这些活动大大丰富了队员们的课余生活。

在我中队,后进生在班中为数多,无自信心,较懒惰。因此,转化后进生是辅导员的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境。

本学期有许多收获,但是也有些不足。在今后的日子里我们将更加努力把工作做好!

小学中队工作总结三年级【第三篇】

一学期,我们六中队紧紧围绕少先大队的工作思路和中队工作计划,积极开展各项有意义的中队活动,以加强青少年思想品德教育为目的,全面推进素质教育,努力使我中队成为一个团结向上、健康活泼的集体。

一、常规教育常抓不懈,培养学生良好的行为习惯。

一学期来,我中队坚持做好各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

一、是充分利用两周一次队会课,组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;同时,让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。平时工作中,注重从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

二、是时刻以文明班级严格要求自己。根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。通过坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

三、是充分利用好每周升降国旗和国旗下的讲话,规范升旗仪式。从升旗仪式的排队、行礼做起,教队同做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练;要求全体队员穿校服、佩戴红领巾,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育,对学生进行爱主义教育。

四、是充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。本学期我中队的黑板报“自强不息、奋斗不止”在青阳教育办“争当四好少年”主题黑板报评选活动中获得一等奖。

二、主题队会丰富多彩,加强学生思想品德教育。

小学生的可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,为此,我充分利用各种活动,加强队员养成教育,及时纠正队员不规范言行。

一是充分发挥队会课的主题作用。本学期以来,三月份,召开了“雷锋精神在闪光”、“孝敬父母、学会感恩”活动,加强了学生思想品德教育。四月份召开争当“四好少年”、“清明祭英烈”主题队会,塑造学生健康的心灵和乐观向上的心态、豁达宽广的胸怀及珍惜今天幸福生活。五月份,召开了“文明之花处处开”活动,加强了学生文明礼貌方面的教育。开展了“学会感恩、学会问候”、“珍惜今天、勤奋学习”主题队会,在健全了学生人格,培养了学生勤奋学习的行为。

二是根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用五一节、清明、儿童节等有利节日,通过举行中队活动、出版宣传栏,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向,做到从小努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。

三是加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。通过出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识疾病,掌握和预防疾病的方法。平时生活中,做到饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

三、切实开展“雏鹰行动”,全面提高少年儿童整体素质。

一是开展“扶贫助学”活动。我中队号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐给灾区人民,把自己的学习用具、辅导资料、衣物等捐给贫困生手中。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。

二是组织了“雏鹰争章活动。

三是加强小骨干的培养工作。通过对小骨干的积极培养,既培养了一批骨干队员,又促进了中队工作。

四、加强安全教育,增强学生自我保护意识。

组织队员学习《未成年人保护法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

五、积极参加学校及上级组织的各项竞赛活动,取得较好的成效。

我中队积极参加学校及上级组织的各项竞赛活动。取得了较好的成绩。如,邹锦昌、邓燕荣获教育办“讲诚信,比廉洁,争当四好少年”小学生美术书法毛笔书法三等奖;王小虎、刘冬冬、蒋宗江等同学荣获教育办毕业班数学知识竞赛一等奖、三等奖;邹锦昌同学荣获教育办小学生英语口语比赛一等奖;林安娜同学荣获教育办毕业班语文学科知识竞赛一等奖;林培钦同学在全国小学生“规范书写汉字,纠正错别字”知识竞赛中,荣获“规范书写汉字,纠正错别字小能手”;林秋怡的作文《试胆量的经历》在全国小记者报中刊登;林秋怡被评为泉州市“三好学生”;林玉玲同学荣获教育办09——三好学生等。

回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新。

小学中队工作总结三年级【第四篇】

大家好!今天我要竞选的职位是――中队长。虽然我已经顺利当了三年的语文课代表,但我要不断进步,继续向上攀登。所以我要竞选中队长这个职务。

我的爱好十分广泛,有绘画、唱歌、作文、五子棋、钢琴等。其中,我的作文获得过国家级的一等奖,钢琴还获得了“小音乐家评驯的优秀奖呢!

我是一个活泼开朗的女孩。我的学习成绩在班上名列前茅,可有时我的脾气有些暴躁,请大家相信我,我一定会扬长避短,改掉这个缺点。

如果我成功当选了中队长,我会协助班长管理好班级,让流动红旗在我们班安家。我会做到合理分工,让最合适的人,去做他最擅长的`事。班里如果有什么事情,我会和大家商量商量,听取大家的意见后再做出决定。我还会向老师提议,在我们学习的空余时间,举办一些文艺活动,让大家放松一下。而且我会用微笑换来同学们的信任;用认真、负责的态度换来老师的好评;用温暖的心换来同学们的笑容,我要用我的真诚来和大家交朋友。如果我落选了,我也不会气馁。没有当选,毕竟是我做的不够好,我会继续努力,做得更好,赢得老师和同学们的认可。我一定会完善自己的缺点,发扬自己的优点。

希望大家相信我,支持我,谢谢。

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