2024年小学中队工作总结范文三年级 小学中队工作总结范文【参考5篇】
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小学中队工作总结三年级【第一篇】
当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的`新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,为了使中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:
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一直以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用本学期我校开展的秋季趣味运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个为比赛的队员加油鼓励,在活动中,同学们表现出来的团结合作精神和集体荣誉感,让我很感动。又如:为了培养学生的好行为、好习惯,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。 “敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。还有,在感恩节来临之际,教育孩子们要学会感恩,进行了“生活在感恩的世界中”等活动。
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学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“红色传递”活动内容,我中队开展了“ 我是优秀少先队员”、“谁最棒”等活动。又如:为了鼓励我班学生养成良好的学习习惯,我中队也开展了“谁做的最好”“我是这样做”等活动。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为班级打扫,为教室添色彩等。
总之,一学期来,学生在学习和责任方面有了一定的认识,在各方面表现良好,但也有许多不足,有待进一步学习培养。不过我们全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。
小学中队工作总结三年级【第二篇】
三合小学四(3)中队工作总结三合小学四(3)中队,是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。一年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,队员们的“四自”能力得到了充分提高;通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。
一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队,一开始我全日便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较,按思想品德情况、学习成绩,把学生分为优等生、中等生、后进生三类,然后采取自报、公议、指导相结合的方法,确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的,使他们消除顾虑,积极配合,争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目标明确,对学习充满了信心。
二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始,我就对原班班干做了相应调整,鼓励队干大胆开展工作,要求班队干要详细分工,又紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的.男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部,如黄海丽、梁丰翠、区楚韵、陈伟等,其中黄海丽还被评为学校的优秀评分员。
三、开展丰富多采的活动。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。
1、充分利用班会课,针对班里出现的各种问题,组织各种主题活动。如“故事大王”比赛,讲讲身边的人和事;“我是少年小歌手”比赛,唱唱我们的新生活;“假如我是大记者”活动,评评周围的坏现象等等。
2、积极参加校运会,既锻炼身体又大显身手。上学期,我中队参加了学校的第十四届校运会,我班队员在多项比赛中获得好成绩,尽管最终团体总分不太理想,但队员们纷纷表示,今后要经常参加锻炼,在下一次校运会中要勇夺冠军!
四、常做计划与总结。一年来,除了学期计划与总结外,我还做到每周有周计划、周小结,每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标,并及时分析情况,总结经验。
小学中队工作总结三年级【第三篇】
四年级x班是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。一年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,队员们的“四自”能力得到了充分提高;通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。
自从接手这个中队,一开始我全日便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较,按思想品德情况、学习成绩,把学生分为优等生、中等生、后进生三类,然后采取自报、公议、指导相结合的方法,确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的,使他们消除顾虑,积极配合,争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目标明确,对学习充满了信心。
学期伊始,我就对原班班干做了相应调整,鼓励队干大胆开展工作,要求班队干要详细分工,又紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部,如黄海丽、梁丰翠、区楚韵、陈伟等,其中黄海丽还被评为学校的优秀评分员。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。
1、充分利用班会课,针对班里出现的各种问题,组织各种主题活动。如“故事大王”比赛,讲讲身边的人和事;“我是少年小歌手”比赛,唱唱我们的新生活;“假如我是大记者”活动,评评周围的坏现象等等。
2、积极参加校运会,既锻炼身体又大显身手。上学期,我中队参加了学校的第十四届校运会,我班队员在多项比赛中获得好成绩,尽管最终团体总分不太理想,但队员们纷纷表示,今后要经常参加锻炼,在下一次校运会中要勇夺冠军!
一年来,除了学期计划与总结外,我还做到每周有周计划、周小结,每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标,并及时分析情况,总结经验。通过以上工作,我中队在去年的各项工作中均取得了好成绩,共获得流动红旗十三次,期末成绩排在年级前茅。但是,这些成绩是不够的,我们一定会更加努力,争取更大的成绩。
小学中队工作总结三年级【第四篇】
本学期将以学校工作计划为指导,坚持“小处入手,细处着眼,强化指导,注重养成”的教育原则,在教育中注意面向全体,发展学生的个性特长,教育学生学会做人,从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,以爱国主义教育为主线,营造良好的育人环境,促进学生健康成长。
通过坚持不懈校纪校规教育,行为习惯、学习习惯和劳动习惯的教育以及开展各种有意义活动,逐步使我班形成良好的纪律和勤学守纪生动活泼的班风,有比较得力的中队委员干部,为争创“星级班级”创造条件。总结如下:
1、教育学生学会做人,组织开展丰富多彩的教育活动,继续加强对本班学生行为规范、校纪校规教育与训练。
(1)以课堂教学为主渠道,以午会课、班队课、等为主阵地,继续组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》,关注本班学生日常行为规范的细节教育,引导学生逐步将行为规范内化为自觉的行为。
(2)关爱特殊学生。不管是行为偏差生,还是学困生,做到不拉下一个,一个集体共同前进。
(3)认真做好学生的家访工作,全面掌握学生的学习、生活情况,积极争取家长的配合,形成家校合力共同做好学生的教育工作。
(4)继续做好“班级之星”的评比工作,使学生努力做到自我教育、自我管理、自我激励。并形成以学生自评、互评与教师评相结合的评价制度。
2、树立良好的班风,努力营造一个有凝聚力的班级,教育学生分清是非,遵守纪律,培养集体主义观念,把班级当作是一个大家庭。加强班级文化建设。继续做好“图书角”、“卫生角”、 “标兵栏”等小栏目的建设和后墙板报、建设。
小学中队工作总结三年级【第五篇】
培养少年儿童的创新意识和能力是时代的需要,儿童创造能力的开发有赖于一种积极的环境氛围,因此,我们把这个培养目标具体落实到各项活动中。如创办发明小制作,开辟比一比、赛一赛墙报,开展趣味绘画活动,开展“争做世纪小主人”活动等,激发队员创新意识,活跃了队员的思维。
以精神文明建设为核心,组织各种活动提高队员的文明素质和思想素质。
在开学初,结合三月五日学雷锋纪念日,在校内组织学生进行学雷锋校内劳动,通过队会讨论:怎样做才能继承雷锋精神,学习雷锋的光荣事迹。以激发学生的自信、自强、自立的精神,充分调动学生的积极性、主动性,使学生能热爱集体,增强责任感。四月五日清明节,组织学生在四月四日到袁军烈士墓前开展祭扫活动,号召学生向袁军学习,学习袁军学习上刻苦、生活上俭朴的好品质,并结合《新三字经》的勤、俭、勇、群的学习,严格要求学生按照去做。
在五一劳动节到来之际,对学生进行爱劳动的教育,使学生形成劳动的观念,并组织学生参加校内劳动和帮助家长做家务,做到自己的事情自己做。除此之外还进行孝、敬的学习,教育学生尊敬长辈、尊敬师长、团结同学。针对“六一儿童节”,向学生进行队知识的教育,使学生知道这一天的意义和少先队的有关知识、入队的条件,使学生树立远大理想,成为一名合格的少先队员,同时有十五名同学光荣的加入少先队组织,成为班级的骨干力量,带动班集体积极向上。
根据少先队的工作计划,我们班还开展了为家乡的美丽、清洁做贡献活动,为美化、净化家乡做贡献学生们已经初步养成保洁的好习惯。开展“雏鹰行动”和“手拉手活动”,使学生学会自立、自强、自信。
以上就是我们中队的工作情况,这些成绩的取得是在少先队大队部的指导和全体师生的共同努力下取得的。但在工作中也有不足之处,在今后的工作中会再接再励。