勤奋的国旗下演讲稿范文5篇
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勤奋的国旗下演讲稿篇1
刻苦学习励志成才
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自**学院**级**医班***，今天我国旗下演讲的题目是《刻苦学习，励志成才》。
目前，在全国上下深入贯彻学习十七届六中全会精神的热潮中，我校被为全区高校实践社会主义核心价值体系建设试点单位、学校创新性人文医学素质模块教育教学改革实施方案全面推进、学校直属附属回医中医医院正式成立。作为宁医学子的我们，亲眼目睹了学校发展与壮大，我们倍感自豪与骄傲，我们更应当刻苦学习、励志成才、勇于奋进，不辜负学校对我们寄于期望和培养。
“刻苦学习、励志成才”是一个永恒的话题，从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，到苏秦“头悬梁，锥刺股”的典故，再到当今我们耳熟能详的“志存高远，天道酬勤”格言，可以看出“刻苦学习、励志成才”是迈向成功殿堂的基石。对我们来说，每个人都是行走在通往成功殿堂道路上的追梦者，所以在我们出发前，请不要忘记带上“刻苦学习、励志成才”这个必需品。
刻苦学习，是一种品质，更是一种精神。它是对知识坚持不懈地追求，是对学问细致入微地钻研。作为医学生的我们不仅要掌握课堂专业知识，尊重科学，踏实善问，更要提高课外医学实践技能，把理论与实践相结合，努力做到“笃学精术”。而刻苦学习的源泉则在于坚定而远大的志向。远大的志向是明灯，让我们在黑暗中依然能看到光明；远大的志向是航标，指引我们朝着既定的方向前行。作为医学生，刻苦学习，励志成才不仅要求我们对专业知识与技能的深入学习，也要求我们通过多种渠道提高自身综合素质，关注医学以外知识的学习，注重阅读，培养良好的文学修养，树立“以人为本”的价值观和“救死扶伤”的职业观等人文精神理念，以适应当今社会的要求。
人的一生应当这样度过：当回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧。让我们携起手来，勇敢肩负起当代大学生的使命，以实际行动参与到宁医的建设中来，刻苦学习，励志成才，与宁医共奋进！为学校全面推动“塞上堡垒”党建工程、实现学校“十二五“规划各项任务、努力打造“两个一流”，建设西部地区有特色、现代化、高水平综合性医科大学的奋斗目标贡献出我们的力量！
刻苦学习，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。
励志成才，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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勤奋的国旗下演讲稿篇2
国旗下讲话刻苦学习
刻苦学习，时不我待
第2周参考讲话
今天，我国旗下讲话的题目是：刻苦学习，时不我待，国旗下讲话刻苦学习。
在这秋风送爽、丹桂飘香的九月，我们以全新的姿态相聚在一起。相聚是为了圆梦，圆一个成人、成才的梦;相聚是为了奋进，是休整后的新的征程的出发;相聚是为了创造，创造出无愧于时代的明天。新的起点，新的征程，需要我们付出更大的努力、更多的热情。
今天，我们社会物质财富丰富了，家庭生活条件优越了，无需再为温饱而到处奔波，无需再为生存而频生烦恼。在这样的生活条件下，一部分学生养尊处优，衣来伸手，饭来张口，忘记了艰苦朴素，忘记了勤奋求学，忘记了自立自强，甚至家长、老师的要求稍稍严格一点儿便叫苦怕累，于是倦于思考，懒于学习，甚至荒废自己的学业。这情景实在令人痛心!
同学们，小学阶段是人生求学的基础阶段，科学知识的把握，良好素质的养成不仅关乎个人的前途命运，也和一个国家、一个民族的希望紧紧相联。设想一下，再过二三十年，当我们的父辈老去，我们将承担起一个民族前进的重任，如果只靠那些不学无术、好喝懒做、庸庸碌碌之辈，我们的国家、我们的民族该往何处去?刻苦学习、勤奋钻研对于我们每个人都至关重要。冰心说过“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”命运从不垂青无准备的头脑。现在的每一分懈怠，你以后将会用成倍的付出来偿还。少一点庸懒，多一点刻苦;少一点彷徨;多一点执着;少一点浮躁，多一点严谨，你未来的人生道路也将会更精彩。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”求学的道路从来都没有坦途，总会遇到各种各样的挑战，成长的道路上也会有各种各样的困惑，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。唯有积极思考、刻苦勤奋才能留下坚实的成长足迹。
同学们，父母、老师从小就教育我们要热爱祖国、孝敬父母。现在的我们怎样爱祖国?怎样爱父母?那就要尽心尽力做好自己的本职工作——学习。我们的国家经济腾飞，欣欣向荣，正走在实现中华民族伟大复兴的光明之路上，这一切都是我们的先辈用艰辛与血汗换来的，各行各业都需要我们去继承去创造。同时，世界风云变幻，国家也面临着越来越严峻的挑战，这更需要我们刻苦努力，学好本领，建设更强大的祖国!我们的先辈们历经多年含辛茹苦的打拼，为我们创设出如此美好的生活环境，为了我们的成长，他们依然辛苦奔波，任劳任怨。对于现在的我们来讲，只有努力学习，成为对社会的有用之才，才能无愧于父辈的辛苦!
同学们，人生在勤，不索何获。我们现在正值青春年少，努力吧，成功属于我们，未来属于我们!泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深，发言稿《国旗下讲话刻苦学习》。请让我们继续发扬勤奋刻苦、自强不息的精神，一点一滴地积累，踏踏实实的做好每天的工作，认真上好每一节课，扎实学好每一点知识，积极参加每一项活动，在学习中培养自己，在实践中锻炼自己，使自己能成为一个对社会真正有用的人。
新的生活燃烧新的激-情，它如奋进的号角，激励着我们高歌猛进。同学们，让我们行动起来，肩负起时代赋予我们的历史使命，用青春承载梦想，用奋斗成就未来，在今后的学习生活中，描绘出壮美恢弘的青春画卷，奏响雄浑激昂的青春乐章!
励志成才——实现人生的价值
第3周参考讲话稿
每个人的起点都是一样的，但终点却不尽相同。之所以这样，都是自己选择的结果。你可以选择得过且过，浑浑噩噩;你也可以选择分秒必争，励志成才。选择权在自己的手中。只是，你在选择的时候，是否进行过慎密的思考?你是否能够对自己的选择负责?选择之后，你是否能够不后悔?正如《钢铁是怎样炼成的》中所说：“人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”，而这些，你是否能够做到?
人生是短暂的。但是，青少年人如红日初生，拥有许多选择的机会。那么，在少时立下的志向就至关重要。无论你的理想是什么，无论你的人生规划是什么样的，毋庸置疑的是：青少年总是希望有所作为。由此决定，必须从现在开始就励志成才，争取实现人生的价值。
是骏马，就应该驰骋天地、志在千里;是苍鹰，就应该搏击长空、与天比翼;是雄狮，就应该威令百兽、啸谷为王;是青少年人，就应该对生命抱有极大热忱，励志成才!
何为“励志”? 即奋发志气，把精神集中在某方面。励志，能唤醒一个人的内在的潜能。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。谢中冲在《生命核能》中提出：“将生命的能量聚焦于一处，你的人生将发生神奇的变化。”所以，无志之人常立志，有志之人立长志。励志成才，就要拥有一个坚定长远且唯一的志向。并在实现理想的过程中，能够始终如一，不抛弃，不放弃，对所有的痛苦与磨难甘之如饴。
如何“成才”? 鲁迅先生说，“伟大的成绩和辛酸的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获;日积月累，从小到多，奇迹就可以创造出来。”青少年，应该有坚忍的意志。只要坚持不懈，幼小的竹笋终能顶翻压在头顶的石头。你是否想过：一块煤与一颗钻石在数万年前是一样的。煤承受数万年的压力变成了钻石。除了坚忍不拔的意志，青少年还要有勇气同理想握手。坚定的志向是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。正如列夫·托尔斯泰所说：“理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。”而海明威在《老人与海》中告诫我们，“人并不是为失败而生，一个人可以被消灭，但不能被打败。”奋斗就是希望，命运在于搏击。
无论河流多么宽广，无论时间多么拥挤，青少年要永远保持一颗昂扬向上的心。“壮志与热情是伟业的翅膀。”有志青年应当用梦想与激-情碰撞出的火花，点燃理想的火炬，一路拼搏，一路奋进，凭借无坚不摧的信念，驾驭生命的能量，成就人生的辉煌。天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。真正的勇士不惮于前行。光芒并非太阳的专利，你也可以发出自己的光辉!
励志成才，是青春的主题。而眼下，你能够为理想而奋斗的事业，就是学习。心无旁骛、脚踏实地的学习，为未来奠定基石。那么，在现在、在所有的学习时光中、在充满未知的人生里，请以你们青春的激-情，把握前进的罗盘。让我们携手共进，将励志与成才书写成生命中最恢弘的篇章!
勤奋的国旗下演讲稿篇3
《刻苦才能成功》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我再来说一说学习必须要刻苦这个话题。
任何一个人，在读书求学时期都必须要勤奋刻苦，必须要磨炼自己的意志，这样才能为自己今后的发展奠定基础。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„”纵观古今中外，凡是在事业上取得重大成就的人，都是在青少年时期就勤奋刻苦的人。
现在，我们在初中阶段刻苦拼搏，也是为我们的人生成长积蓄财富。天上不会掉馅饼，没有人能随随便便成功。
要想考取理想的学校，要想成人成才，没有捷径可走，只有刻苦奋斗，才能取得成功。“不经风雨怎能见彩虹”这个道理同学们都懂。那么，怎样才叫做刻苦呢，我提三点要求：
1、打足用足时间。对做生意来讲，时间就是金钱；对于学生来讲，时间就是知识。有位哲人说过，放弃时间的人，时间也放弃他。初一初二的同学正在打基础，初三的中考已进入倒计时。我想，我们同学除了遵守学校的学习时间外，只要自己精神状态好，就应充分利用一切可利用的时间。时间就是海绵里的水，只要愿意挤总是有的。“少年辛苦终身事，莫向光阴堕寸功”啊!
2、要专心致志。《荀子劝学》中说：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴，无可寄托者，用心躁也。”再聪明的人如果不专心致志，肯定不可能取得
好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事，一心攻读科学书。”读书改变命运，态度决定高度。这里特别强调要远离“网吧”，杜绝“分心”；学生要像学生的样子，要全身心投入学习，不怕流汗，要严格遵守学校各项学习纪律：上课要聚精会神，自习要鸦雀无声，有人走过窗外不围观。要一心一意 “砺志”、“笃学”。
3、要讲究学习方法和效率。方法决定效果，给同学们提几条建议：
（1）要先实现小目标,再达成大目标。要像莫顿亨特的《走一步，再走一步》那样化繁为简，化难为易。不要奢望一口吃个胖子。
（2）学思结合，融会贯通，精益求精，不满足于一知半解，坚决杜绝一瓶子不满半瓶子晃的现象。
（3）当天的任务当天必须完成，学会反思，争取日清日高，持之以恒，培养良好的学习习惯，形成自己内在的品质。
（4）动静结合，上好课，做好操，跑好步，保持身心健康，精神饱满。身体健康是第一位的，只有在这个前提下才能谈学习的问题。
同学们，学会刻苦，舍得刻苦，善于刻苦吧！
初一的同学要立足基础，培养刻苦习惯，初二的同学要严于律己，发扬刻苦精神；初三的同学要瞄准目标，刻苦拼搏。世间自有公道，付出总有回报。让我们学习、学习、再学习,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定青睐勤奋努力的人！
谢谢大家!
勤奋的国旗下演讲稿篇4
国旗下讲话稿：再谈学习须刻苦
老师、同学们：
马克思说：“在科学上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦沿着崎岖陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”这里强调的是“学习就要刻苦”。这个道理古人也懂，所以他们学习要“头悬梁，锥刺股”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是讲学习要刻苦。
同学们，在读书求学时期必须要勤奋刻苦，必须要磨炼自己的意志品质，这样才能为自己今后发展奠定基础。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„”古今中外凡是在事业上取得重大成就的人，都是在青少年时期就勤奋刻苦。俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。”还有一句叫做“从小享福如受罪。”这话刚一听让人费解，现在的生活条件很好，怎么享福如受罪呢？仔细思考一下才明白了，就是一个人从小不经历艰苦磨砺，学生时代不刻苦，他的思想、意志、身体心理等各方面的素质，就不能适应将来发展的需要，长大后，就没有本领做大事情。所以我们在初中阶段刻苦拼搏，也是为我们人生成长积蓄财富。正如，我们常说的：“现在的学习质量就是将来的生存质量”那样有道理。天上不会掉下馅饼，没有人能随随便便成功的。总而言之，要想考取理想的学校，要想成人成才，没有捷径可走，只有刻苦奋斗，才能取得成功。“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”，“不经风雨怎能见彩虹”这个道理同学们都懂。
那么，怎样才叫做刻苦呢，我提三点要求：
1、打足用足时间。对做生意讲，时间就是金钱；对于学生讲，时间就是知识。有位哲人说过，放弃时间的人，时间也放弃他。初三有的班级迎中考已进入倒计时，时间观念强，很好。我想，我们同学除了遵守学校的学习时间外，只要自己精神状态好，就应充分利用一切可利用的时间。时间就是海绵里的水，只要愿意挤总是有的。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”
2、要专心致志。《劝学》上有这样几句话：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴，无可寄托者，用心躁也。”再聪明的人如不专心致志，肯定不可能取得好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事，一心攻读科学书。”读书改变命运，态度决定高度。这里特别强调要远离“网吧”，杜绝“分心”；学生要像学生的样子，要全身心投入学习，不怕流汗，不怕掉肉，要严格遵守学校各项学习纪律：上课要聚精会神，自习课鸦雀无声，有人走窗外不尾观。要一心一意 “砺志”、“笃学”。
3、要讲究方法和效率。方法决定效果，提如下几条供同学们参考：
（1）实现小目标,达成大目标，这一点大家都知道，这里不多讲。
（2）循序渐进，勤学好问，学而时习之，掌握“两先两后“的学法。
（3）学思结合，融会贯通，精益求精，不满足于一知半解。
（4）当天的任务当天完成，学会反思，争取日清日高，持之以恒，培养习惯，形成品质。
（5）动静结合，上好课，做好操，保持身心健康，精神饱满。
新形势，向我们提出了新的要求、新的挑战，我们怎么办？——我们要学会刻苦，舍得刻苦，善于刻苦。初一年级要立足基础，培养刻苦习惯，初二年级要严于律己，发扬刻苦精神；初三年级要瞄准目标，刻苦拼搏。世间自有公道，付出总有回报。老师教育我们辛苦，父母供养我们吃苦，回报他们唯有刻苦。让我们学习、学习、再学习,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定属于我们！
勤奋的国旗下演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下演讲的标题是《刻苦学习，立志成才，报答父母》。
宋庆龄说：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者，无一不是这样。贝多芬的刻苦练琴，使《命运交响曲》闻名于世；曹雪芹的刻苦写作，使《红楼梦》成为经典；巴尔扎克的刻苦书写，使《人间喜剧》成为文学遗产；爱迪生刻苦钻研，使钨丝成为光明的使者。由此可见，所有的成才都来源于刻苦学习，而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向，正如大文豪苏轼所说“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
远大的志向是明灯，让我们在黑暗中依然能看见光明；远大的志向是航标，指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标，让人更容易成才。
陈胜有“燕雀安知鸿鹄之志”的豪情，才不愿在田间当一辈子农夫；周恩来怀抱着“为中华之崛起而读书”的理想，最终成为一代伟人；少年毛泽东曾留下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪言壮语，才使得他发奋读书，最终领导中国革命走向成功，让人民成为了国家的主人。
理想是人生成才的动力，让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着，不知疲惫，直到实现。
有人会问，我们刻苦学习的最终目的是什么？是报答父母的养育之恩，感恩父母为我们所做的一切。
当我们坐在明亮的教室中聆听老师的讲课时；当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今天的青年，父母要付出多少血汗？我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们，有首歌写得好“是谁供儿女上学，是谁教儿女做人，是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家，父母是天，父母是地，父母是儿女永远的恩人。”
同学们“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时。”让我们努力学习，用学问把自己武装起来，因为，给自己最好的礼物是学习，给父母最好的礼物是成才！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
作者：何玉青
演讲者：何玉青