三年级实用绝招精彩8篇
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“三年级实用绝招精彩8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
三年级实用绝招【第一篇】
1?有感情地朗读课文。
2?理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。
3?培养独立阅读能力。
一、理解课题，导入新课。
1?“绝招”的意思。(可以通过查字典或同桌议论理解题意)。
2?通过课题，你还理解了什么。
二、初读课文，读准字音。
1?自由读课文，把不认识的字画下来。
2?分段指名读课文，纠正读错的字音。
三、根据阅读提示，再读课文。
1?选择自己喜欢的方式，读课文。
2?小组讨论：
(1)课文主要讲了一件什么事?
(2)几个孩子都比赛了哪些绝招?你最佩服谁的绝招?
(3)用自己的话说一说，小柱子是怎样练绝招的?
四、全班讨论交流围绕上面提出的问题，组织全班同学讨论。
1?引导用比较简练的语言，概括全文内容。
2?重点引导想象小柱子是怎样练绝招的。学生可各抒己见，想象他在练的过程中是怎样克服困难，虚心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悦。
3?通过两次比绝招的阅读，谈谈自己的`体会和收获。
五、指导有感情地朗读课文。
课文中有很多处描写了人物的动作和对话，要通过这些动作和对话体会人物的内心和感情，并把自己的理解和体会读出来。
六、扩展延伸。
说说自己有哪些绝招，平时有过像课文描写的那样的比赛吗?有兴趣的可以写一写。
三年级语文下册：《绝招》教学设计由本站会员分享，,请注明出处!
三年级实用绝招【第二篇】
今年暑假的第一天，我和三胖、二福早早地来到梧桐树下，开始履行我们的承诺：比绝招。
“哈哈！你们这次的绝招肯定比不过我，”三胖自信满满地说，“不试怎么知道？”二福说，“你们看好了！”只见三胖拿来十大桶水，咕噜咕噜的喝了下去，“哇！”我和二福惊叹不已。
轮到二福了，二福搓了搓手，甩了甩头，在周围找到了一个比他大三倍的石头，他毫不费力的就抬了起来，“厉害厉害！”三胖情不自禁的鼓起了掌，看到这一刻，我惊呆了。
终于轮到我了，我觉得有点害羞，可是他们鼓起了掌，给了我无数的勇气，“看我的`裂地拳！”只听蹦的一响，一块巨石被我打的粉身碎骨，“哇靠！小柱子这么牛啊！看来，我们小看他了呢！”
“哈哈！看来我们还是不能分出胜负啊！哪天我们再比一场，嗯？！就定在今年寒假了，同意的举手！”
三年级实用绝招【第三篇】
人家都说我的作文写得好，可不是嘛！但我表面上装谦虚，呵呵一笑就过去了，心里却乐滋滋的。
我是在幼儿园里认识他的——日记。那时老师教我们读儿歌，我读得很有趣，然后就喜欢上了编儿歌，编故事，还喜欢口述日记。
大班的时候，妈妈带我去秦皇岛玩，我高兴死了，口口声声说要出书。回来后，我真的拿来几张纸粘在一起，歪歪扭扭地写上“故事大王”几个字，然后说出自己编的“秦皇岛快乐游”，叫妈妈写到纸上，自己再画上图画，一本“书”就写好了。我真的以为自己写了一本书，高兴地蹦蹦跳跳。尽管那时我不认字，但依然快活地看着。
就这样我走上了写作之路，越来越爱写作，作文不止一次被老师读过。我觉得写作是为自己，而不是为别人，所以我长大的理想是当作家，哦，不对，是文学家！
我就是这样一个酷爱写作的女孩！
三年级实用绝招【第四篇】
我学会了一个独特的技巧，那就是电子琴。我五岁的时候开始学电子琴。当时看到别人弹电子琴发出美妙的声音，就喜欢上了电子琴。一回到家，我就对妈妈说：“妈妈，我想学电子琴。”我妈妈一直很擅长电子琴。我妈说：“那我让你学，但你要好好学。”
我开始学电子琴。我学了三天，感觉虽然电子琴能弹出很美妙的声音，但是没有老师弹的好。我本来不想学，但是我妈让我学，我就这样熬了五年。有一次我在学校举办的元旦晚会上表演了电子琴独奏，得到了同学们的热烈掌声。我觉得很开心，很幸福。
有时候心里很酸。有一次晚上练琴的时候，我妈说我这个新时期要把作业都检查一遍。我只是坐着，所以没玩。如果我不能玩，你必须让我玩。我一直坐着，我妈就不管我了。我觉得很酸。
有时候心里也很甜。每年都有很多亲戚一起过年，我们每个人都要拿出自己的绝活。我的特长是弹电子琴。我的特长是最特别的，所以心里觉得很甜。
我喜欢电子琴，这是我的特长。
三年级实用绝招【第五篇】
教学目标：
1、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。
3、培养独立阅读能力。
重点难点：
理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。
教学工具：
ppt。
教学过程：
一、理解课题，导入新课。
1、看了课题，你最想知道什么？
2、什么是绝招？
3、课文讲了谁的绝招？谁的绝招最绝？
二、初读课文，读准字音。
1、自由读课文，把不认识的字画下来。
2、检查生字词。
三、根据阅读提示，再读课文。
1、小组讨论围绕下面的问题进行讨论后填写表格。
（1）课文主要讲了一件什么事？
（2）几个孩子都比赛了哪些绝招？你最佩服谁的绝招？
（3）用自己的话说一说，小柱子是怎样练绝招的？
四、全班讨论交流围绕上面提出的问题，组织全班同学讨论。
1、引导用比较简练的语言，概括全文内容。
2、重点引导想象小柱子是怎样练绝招的。学生可各抒己见，想象他在练的过程中是怎样克服困难，虚心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悦。
3、通过两次比绝招的阅读，谈谈自己的体会和收获。
五、指导有感情地朗读课文。
课文中有很多处描写了人物的动作和对话，要通过这些动作和对话体会人物的内心和感情，并把自己的理解和体会读出来。
六、扩展延伸。
小练笔：（续编故事）下一次的比赛，会是什么样的情景呢？
三年级实用绝招【第六篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。1篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是网友为大家分享的“三年级实用绝招精彩8篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天下午，爸爸妈妈带我三塔河边玩，我们准备了一些东西就出发了。我还带了一点玩具呢！我带了像照相机一样的东西，还有口琴，溜溜球，还有我好久没有玩过的彩虹棒。翻出来的时候黑不溜秋的，我便拿起纸巾把它擦了擦，就变得很干净了。
我们走呀走，走呀走，终于走到了三塔河边。三塔河边，我看见了很大一片草坪，太阳也很大很大，照在身上暖烘烘的。爸爸说他想在草坪上睡觉，爸爸对着我们笑了笑，就迫不及待的.躺了下去，不一会儿就睡着了。由于太阳很刺眼，爸爸就把头钻进我的帽子里去了。爸爸睡觉，妈妈就陪着我一起玩，我在那捡银杏树叶玩，这是我很喜欢的树叶。银杏树叶是金黄色的，树叶像一把小小的扇子，我把树叶折成了一个我自己创作的东西，我折了一个又一个，妈妈丢了一个又一个，妈妈你为什么不要呢？我就是折了送给你的呀！妈妈就只顾着给我拍照了，其他事情她都不管了。
玩了一会，觉得老是在这个地方玩太没意思了，所以就叫醒老爸换了一个地方。我们换到运动器材那边去玩了。我们到那边以后，我就开始玩了，我交了一个新朋友，是一个男孩子，叫平平。我们一起玩了很多东西，我俩正玩得起劲呢，突然平平的外婆说：“平平，天色已经不早了，咱们赶紧回家吧！”就这样，他回家了，就只剩我一个人了。我玩了一会儿觉得没意思，也就跟着爸爸妈妈一起回家了。
妈妈的话：嘻嘻，你很厉害哦，这么快就认识了新朋友啊，让妈妈不得不佩服你的能力啊！相信你这样的性格将来也会让你受益不少。加油哦！
三年级实用绝招【第七篇】
有一次，妈妈奖励我考试取得好成绩，买了好多我爱吃的零食，我怕被妹妹发现后抢走，就把零食藏到柜子里。可还是被机灵的妹妹发现了，我只好忍痛割爱把零食分了她一半，但她并不满足，见我不再给她，就一屁股坐在地上开始哇哇大哭起来。外婆闻声而来，我一看外婆出现在面前，就知道大事不妙，只好任由妹妹去拿零食，结果，妹妹把我的零食“洗劫一空”。可恨的是我还不能对她发脾气，谁让她是妹妹呢！
一天下午，放学回家后我就开始认真写作业，妹妹因为一整天没人陪她玩，就开始缠着我，非要我陪她玩。担心作业多，我就没有同意，结果她就开始“无理取闹”，先把我的书都扔到地上，然后又抢走了我的笔藏了起来。无奈之下，我也只好陪她玩了。爸爸下班回家后，见我作业都没做完，结果把我狠狠地训了顿。
妹妹的生日到了，收到了很多精美的玩偶，想跟我换几个我从海边捡来的海螺，我一口答应了。但是，当我把海螺交给妹妹后，她居然一溜烟地跑了！我立马追了过去，但是，她左躲右藏，任我软硬兼施、磨破嘴皮，她就是不给我玩偶，最后，我只有放弃了，真是“损失惨重”啊！
妹妹的“一哭、二闹、三耍赖”真的让我无法招架，哎！谁让我是当哥哥的呢！
那个把苦埋在心里，生怕自己的`不良情绪影响家人的人是父母？”大学里的生活和学习比在高中轻松得多，每年我都以优异的成绩获得学校的助学金。一群群的人为了摆脱自己的无聊却陷入了更深的无聊深渊之中还不能自拔。女孩在等自己？朋友，亲人或是其他认识或暂时不认识的人。
三年级实用绝招【第八篇】
在校园里，教室里，黑板前，同学们在表演绝招。
首先上来的是符昕暧，她大大方方的走上讲台。开始了她的绝招下一字腿。只见她脚用力一踢、手一托，一眨眼脚就从头顶落在地面上了，一个完美的一字腿就出现在我们眼前了，大家连声叫好。
接下来，我们班的袁子涵来到讲台上，说：“只要你们出一个不过百的数让我做乘法，我能立刻说出答案，保证不错。”老师说道：“38乘以34！”袁子涵脱口而出：“1292！”旁边的秦姝珺拿出计算机算了算，果然不错。我们再出了一道题，她还是快速、准确的说出了答案，我们竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招！”
轮到杨意轩了，他侧着身子，把左手举起，往空中一翻，来了个单臂侧空翻。我们连声叫道：“真厉害，真厉害！”
范如焱表演瞪眼，眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前连续划过，她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒继续的在她眼前晃悠，还不眨。我们大声叫道：“哇！”
老师对大家说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。”大家都连连叫道：“好，好，好！”