陕西高校实行封闭式管理 高校封闭管理【汇集4篇】

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高校封闭管理【第一篇】

1、有利于学校落实学校规章制度，创造一个良好的管理氛围；

2、有利于学校落实安全管理规定，营造一个安定的生活环境；

3、有利于学校落实育德养志措施，形成一套适宜的育人机制；

4、有利于学校提升管理水平，打造一个高效的管理体制。

弊：

1、封闭式管理破坏了学生对学校的良好感觉；

2、封闭式管理削弱了社会和家庭的教育功能；

高校封闭管理【第二篇】

[关键词]军校研究生管理；开放思维

开放思维是指思维从封闭中解放出来，坚持并发展与外界的交流，扩展思维的空间范围和时间跨度，从而能使管理者更灵活、更富有弹性地处理各种复杂问题的思维方式。开放思维注重交流、注重发展、注重未来，具有广阔性、灵活性、可变性、预见性和协调性等特点。军校研究生管理者在思考和决断问题时，应注意克服思维的僵化封闭，根据不断变化的环境、条件来改变自己的思维和决策。

一、确立开放思维方式

在中央军委《关于加强军队管理教育工作的决定》指引下，1995年，针对改革开放新形势下官兵外出多、对外交往多和由此诱发的违纪违法问题增多的情况，一些部队创造性地实行了“封闭式管理”。通过严格落实条令条例，严格把好人员外出、官兵社会交往和外部人员进入营区三个“关口”,坚决切断官兵与外界不正当、不必要的联系交往，用铁的纪律约束部队。特别需要指出的是，封闭式管理并不代表管理中的封闭式思维。军校研究生管理是一个连续的动态过程，军校研究生管理者在不同时期和不同阶段应根据新任务、新对象及时调整管理思路，树立开放的管理理念，不断完善管理模式与方法。

军校研究生管理者在确立开放思维方式的过程中，要勇于突破思维定势，不能为了保证所谓的“不出问题”而对学员活动控制过死、片面追求集中统一。军校研究生管理者可采用“请进来、走出去”的方法，切实加强 “开放化、未来型”军事人才的培养。在“请进来”方面，军校研究生管理者可以邀请在职或退役的军队高级领导和指挥军官担任客座教员来院讲学，可以邀请地方院校或政府机构专家、学者介绍相关学科的最新发展和研究成果，并可以定期从一线作战部队引进部分干部到院校任职等；在“走出去”方面，军校研究生管理者可组织军校研究生到部队、科研院所、地方大学及学术机构等地方开展教学设计和跟训、见学，可组织军校研究生参加部队作战演习等。

二、进行适度开放管理

在实际的军校研究生管理工作中，个别军校研究生管理者对封闭管理还不同程度地存在着一些误解。封闭式管理不是不让军校研究生外出，而是要让军校研究生按条令、条例规定的比例、时间外出； 封闭式管理不是不让军校研究生与外界发生联系，而是要求军校研究生不与外界发生不正当不必要的联系；封闭式管理不是要把人管住，其根本目的还是要育好人。事实上，军队是社会的组成部分，军校研究生是社会的一分子，必然要与社会发生千丝万缕的联系，因此完全与社会隔绝的“军营真空”是不存在的。对封闭式管理的误解以及由此产生的“管理方法”,实质上是对军校研究生管理新挑战和新情况采取的一种消极回避态度。

新世纪新阶段，要确保军队院校培养的人才能够“打得赢”、“不变质”,不是仅靠封闭管理就能实现的。军队院校要完成好培养高素质人才这个根本任务，其管理模式必须要由“自我封闭”向“适度开放”转变。所谓“适度开放”是指在确保履行职责的前提下，在院校条件允许的范围内，为满足军校研究生正常的物质和精神需求创造优越的条件；在不泄密和不影响院校建设的情况下，给军地交流营造良好的环境。 “适度开放”管理模式并不是对封闭管理的完全否定，而是军校研究生管理模式的进一步向前发展。“适度开放”并不等于放开一切，而是在一定条件下、一定范围内进行的。

三、加强与部队的交流

高校封闭管理【第三篇】

一、被告在本案中的主要做法

自2010年十天高速白泉段通车以来，白泉分公司石泉管理所采取多种措施对k242+000m至K245+000m段行人上高速行为进行治理：1.对沿线学校每年不少于2次法制宣传活动。2.对隔离设施容易打开路段，采用10号钢筋焊接钢筋网封闭，共封闭15处，110m。3.对桥梁、通道下方喷绘“严禁堆放杂物”、“禁止行人上高速，违者后果自负”宣传标语，共喷绘宣传标语470处。4.对k243+890m上行锥坡进行混凝土抹面处理，并在表面铺撒玻璃碴，防止行人进入。5.对沿线周围易进入路段，砌筑挡墙4处。6.对铁丝网经常打开地方悬挂“禁止行人上高速，违者后果自负”警示牌，共悬挂45块。7.在行人易上路段，安装“禁止行人进入、违者后果自负”标志牌4块。8.针对学生上路情况，发动保洁员在自己所在村内宣传，路政养护人员走进村内，入户教育宣传。在案件一审庭审及调查阶段，调阅管理所历年路政养护管理相关档案资料：1.石泉管理所自通车以来行人上路的8种治理措施及图片资料；年、2014年到涧池中学宣传的图片资料；3.陕西高速公路路政巡查记录（4月1日至9月9日学校宣传、封闭铁丝网及事故当天的巡查资料）；年1月至11月修复通知单、养护修复情况回执单；年1月至11月养护日志；6.路政管理铁丝网修复前后对比照片；年涧池中学宣传横幅“禁止行人上高速从我做起”王某本人签字；8.安康电视台采访光盘。

二、案件产生的经济和社会效益及影响

高校封闭管理【第四篇】

关键词： 平衡式；截止阀；设计；应用

中图分类号 ： TH134 文献标识码：A

一、平衡式截止阀的特征及应用

平衡式截止阀门主要由1阀体、2阀盘、3阀杆、4阀盖、5填料、6手轮、和7“O”型密封圈等零件组成（如图1所示）。平衡式的阀瓣上设有导流孔8 （如图1所示）。阀门关闭时，阀瓣下方的高压介质通过导流孔进入阀瓣上方的阀腔内，介质在阀腔内对阀瓣产生一个向下的推力，该力与下方介质对阀瓣向上的推力相平衡，使阀门的关闭力减小。不仅有效降低了阀门关闭力矩，而且减少了阀门开启瞬间介质对阀盘及腔体的冲击。同时由于阀盘承受的介质力有效减小，也使得对阀杆、阀盖的强度要求大为降低，有效的减小了阀门结构、重量。阀瓣与阀体衬套间装有“O”型密封圈7（如图1所示），具有密封性能好，摩擦阻力小，拆卸方便等特点。

平衡式截止阀充分体现轻量化、小型化，能满足水下设备对外形重量、高压下的安全密封、开关方便、摩擦副耐磨、减振降噪等要求。

根据样机的各项测试结果看，阀门安全性高，运行平稳，外形小重量轻，有很强的推广意义。

二、平衡式截止阀的工作原理

平衡式截止阀的工作原理：按指示标识旋转手轮6，带动阀杆3顺时针转动，从而带动阀瓣2垂直上升，当阀杆上密封面与阀盖密封面接触时阀门全部开启，此时阀杆与阀盖组成密封副（见图1局部放大图），达到防止阀杆处泄漏和可带压更换填料的目的，阀门处于开启状态。反之，则阀门关闭。在平衡阀的阀瓣上设计有导流孔8（如图1所示），阀门关闭时，阀瓣下方的高压介质通过导流孔进入阀瓣上方的阀腔内，高压介质在阀腔内对阀瓣产生一个对阀瓣向下的推力，该力与阀瓣下方介质对阀瓣向上的推力相平衡，因此阀瓣在关闭时就减少了介质对阀瓣向上的推力，使阀瓣的关闭力减小，也就是阀门的关闭力减小，相应的阀门零件及外形尺寸减小。平衡式结构在满足承压、密封等安全要求的前提下不仅有效降低了阀门关闭力矩，而且减少了阀门开启瞬间介质对阀盘及腔体的冲击。同时由于阀盘承受的介质力有效减小，也使得对阀杆、阀盖的强度要求大为降低，有效的减小了阀门结构、重量。阀瓣与阀体衬套间装有“O”型密封圈，具有密封性能好，摩擦阻力小，拆卸方便等优点。

三、阀门重要件设计过程及受力分析

1 阀体强度校核。阀体是重要的承压件，其壁厚值按第四强度理论计算：

S'b=PDn/（[σL]P）+C （式1）

式中：Dn-阀体计算内径mm；[σL]-材料的许用拉应力（MPa）；P-设计压力（MPa）；C-考虑铸造偏差、工艺性和介质腐蚀等因素而附加的裕量（mm）。

2 阀瓣受力分析。通过三维设计软件对阀瓣进行有限元计算和分析，分析结果表明阀瓣在试验压力下各项参数指标均在规定范围内，完全满足使用要求。阀瓣夹具固定和承压情况（如图2所示）；阀瓣应力分析图（如图3所示）。

3 阀杆螺纹副耐磨性校核。为了保证螺纹副在多次带压开关状态下不失效，通常是限制螺纹接触处的压强p。按公式：

p=Q/πd2 h Z≤[p] （式2）

式中：Q-轴向力（N）； Z-参加接触的螺纹圈数；d2-螺纹中径（mm）；h-螺纹工作高度（mm），梯形螺纹h=；t-螺距； [p]-许用压强N/mm2。

4 流阻系数。该阀门流道设计时充分考虑流阻影响，内腔流道均圆滑过渡，各型腔截面积及阀盘和阀体内腔之间的帘面积在设计时均小于阀门出口面积。利用软件对截止阀三维模型进行分析求得阀门内腔各处液体流速，再算出内腔流场的平均流速。然后根据《阀门设计手册》压差计算公式求出流阻系数。压差公式：

式中：-被测阀门的压力损失（MPa）； -阀门的流阻系数；-流体密度（T/mm3）； -流体在管道内的平均流速（mm/s）。

结语

根据样机的各项测试结果看，平衡式截止阀性能好、重量轻、外形小巧，能满足水下设备对安全密封、操作方便、摩擦副耐磨、减振降噪等要求，阀门有很强的推广意义。