大学创意活动策划书汇聚【汇编5篇】
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大学创意活动策划书【第一篇】
年11月 协办2008年武汉大学生“视角”校园摄影大赛
2. 2008年12月份承办“创意设计论坛第二期”
3. 2009年4月月份 承办“创意设计论坛第三期”
4. 09年6月 社团活动月 承办
“首届中南民族大学 玩偶创意设计大赛”(品牌活动校园设计大赛08到09年的一个主题)
目的:增加同学的对流行趋势的一个把握,对目前市场的一个了解
方式:同学可以手绘设计稿交给现场的负责人,可以动手自己自作,培养自己实践能力
年06月前 申请到一定规模的创意设计研究工作室。
其它:协会内部的素质扩展训练 ,内部交流等活动
总结:在举办和推广的过程中,创意设计协会求常规与品牌并重、务实与创新并举的作风。在努力做好原有的一系列常规活动的以外,集中精力在本年度开展校园设计大赛,举办设计展及创意设计论坛等相关活动。除此之外,我们还将参加各类设计比赛把一些优秀的人引入协会,在具体活动中以增加社团活动的专业性和特色性,打造民大喜欢创意设计人的第一社团。
(一)品牌活动
(1)校园设计大赛(定主题:环保,助学,疾病等多样主题)
表现的方式有:涂鸦,广告,动画,环境,服装等形式不限 一个主题有多种表现方式,
例如环保这个主题你可以用以上的这些表现方式)
目的:激发同学创作灵感,培养艺术氛围,培养高雅的情操,塑造积极人生态度
活动的地点:一二食堂之间
活动的评奖方式:1.协会专业人员组成评审团打分2.由学校的同学在自己认为比较好的展示的作品的`背面贴标签。3.综合评审团和同学的标签评出获奖作品。
(2)举办设计展(协会成员的成果展,或学院的学生作品展)
目的:培养艺术氛围,丰富大学生活
大赛活动意义:通过品牌活动让协会会员及更多的同学通过这个平台跟本校、外校及知名相关专业人士等的交流与学习,从而提高自己的综合能力。另一方面增强了协会内部成员的凝聚力,提高了协会的品牌度。我们有能力的话可以接相关项目。
(3) 校内外知名人士讲座·创意设计论坛系列活动
目的:1 旨在通过这样的活动,促进我们的会员,我们的民大大学生综合素质的提高和拓宽,以适应今天新形式下,社会对人才发展的要求。
2 提高广大同学们理论联系实际的思维和能力,开阔广大同学们的视野进而深入的了解企业、公司的本身。
3 致在打造一个广大同学与专家、教授、企业人士交流的平台,进一步提升同学们的思维。
同时,我们也希望构建一个同学间相互交流、沟通、分享的舞台,让之间能够产生智慧的火花、思维与心灵的共鸣以促进优秀同学的共同进步。
4 为同学们提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我机会,并此机会让更多志同道合的同学走到一起。
方式: 讲座、论坛的通常方式,但以交流、沟通、分享的互动环节为主。
时间:不定期。每学期至少各一场
地点: (多媒体教室,学术报告厅等地点待定)
(二).协会的常规活动
(1)会员大会
目的:宣读协会章程,贯彻协会理念,明确协会年度计划,增进会员间了解,促进会员交流。
程序:
1 主持人开场白(致欢迎词),播放会歌及协会的宣传片
2 会长发言,介绍协会历年工作成绩及本年度工作展望,阐述协会发展理念。
3 校学生会及学生团体联合会代表致辞。
4协会委员交接仪式(交接仪式具体内容:交接文件夹--新任人员签字--新任人员自我介绍--宣读本人职责--发表自己对协会感言)
5协会新老会员发言。
6会后会员们之间进交流
7 会员大会闭幕
会员大会时间:新学期开学初下学期结尾
会员大会地点:多媒体教室
(2)关于设计比赛活动计划
目的:为繁荣我校校园活动,丰富同学们课余生活,增强创意设计协会成员之间的交流与沟通,增强团体聚凝力,打造协会特色,创意设计协会将举办协会内部的设计比赛。
内容:1.协会成员分组或个人对给出的设计题目进行设计2.协会成员之外的感兴趣的同学也可以参加(目的:吸收外来优秀的人才)
方式:在1-2个月之间把作品交给指定的负责人,我们将会在每个学期末评选出优秀的设计人员。
奖金:100元左右,奖品
时间:2008年11月、2009年4月(具体待定)
地点:待定
(3)关于创意设计协会参与的比赛:
目的:提高学校的知名度,为学校争光。展示协会的能力,增加同学的实践能力
方式:组织协会内部设计能力强的会员参加(会员可以根据自己的特长来选取以下比较定期举办的比赛)
比较定期举办的活动:
(一)全国大学生广告设计大赛
(二)金犊奖广告设计大赛(全球华人地区规模最大的学生广告活动(组织参加)
(三)摄影大赛(组织参加)
(四)室内、景观、服装、动画、广告等设计大赛(组织参加)
(五)其他设计大赛(组织参加)
(六)组织其它非设计大赛而需要设计人事(组织参加)
(4)参观武汉知名企业
目的:参观名企为本协会知名的传统活动,因协会与许多创意设计类的企业有联系,旨在通过与知名企业的亲密接触,让同学们感受知名创意企业的运营方式,管理生产模式,从而产生一种追求卓越、远大的理想。
时间:待定
地点:待定
(5)协会特色活动及与校内外各兄弟社团合作的活动
我们工作的目标是:打出文化、办出特色、做出品牌。无论是协会单独的活动开展,还是与校内外兄弟社团的合作活动,我们将都遵循这一工作目标。
我们将积极的参与、组织与校内外兄弟社团的交流与合作,以促进我们活动的规模、档次、专业化、特色化。从而提升我们的品牌形象,致力打造--中南民族大学第一品牌社团。
(6)换届选举大会
时间:待定地点:待定
1 .06月前我们打算在学校(美院)申请一定规模的创意设计研究工作室。
2.创立中南创意设计联盟,现在联盟已经有5个不同学校的协会团队. 打算在2010年09月前联盟学校超过10所,协会或团队超过15个.
3 .009年09月前建立中南创意设计联盟网页.
年09月前至少与5家公司建立 合作关系。
5 .010年09月前创立《中南创意》等dm杂志。
6 .011年09月前玩偶创意工作组 及相关系统
年09月前创立 手绘墙工作组及相关系统
8 .13年09月前创立 平面广告工作组及相关系统
年09月前创立 环艺设计工作组及相关系统
年09月前 上面所有目标要基本实现
我们有一群敢于创新,敢于突破,喜欢主动,喜欢挑战的会员 共达到108名。
魏红钢等10多位美术学院和文学与新闻传播学院校内指导老师。
我们也有邓传斌(中国数码设计协会副会长,it教育新时空总监)余武(领航网、艾杰投资管理有限公司创始人,中国光谷创意产业运营管理中心主任)等著名校外指导老师。
我们还有王宏林(中南民族大学美术学院研究生部主席)白景景(校友现就职装饰有限公司)耿学谦(北京建筑设计院)等校内外优秀学长的指导。我们继续欢迎有志者的加入!
我们可以利用美术学院、文学与新闻传播学院及学校创新创业中心的几十个实验室的大量资源。
我们成立了创意设计协会工作室,打算在2010年前在学校(美院)建立一定规模的 创意设计研究室。
我们正在建立中南创意设计联盟,现在联盟已经有5个不同学校的协会团队。打算在2010年前联盟学校超过10所,协会或团队超过15个,建立中南创意设计联盟网页,创立《中南设计》等dm杂志。
协会自己组织的有:
创意设计论坛第一期
创意设计协会 走进 中国光谷创意产业
组织参加了各种比赛
《第一届湖北电信电话卡卡面校园设计大赛
;》
大学创意活动策划书【第二篇】
xxxx学院xxxx级羽毛球比赛
1. 基本情况简介:为丰富大学生课余生活,加强班级文化建设,特此举办20xx级环艺学生羽毛球比赛。
2. 主要执行对象:xxxx学院体育部所有干事
1, 场地的使用:学校涉外羽毛球场,提前去占场地,保证场地的使用及比赛的正常举办。
2, 人员的组织:由体育部干事组织赛事工作,各班班长或团支书组织本班人员参加比赛。
3, 天气因素:比赛日前提前了解天气状况,如遇特殊状况,推迟比赛日程并通知到各班。
1, 目的:丰富大学生课余生活,增强班级及学院的凝聚力
2, 意义:使校园生活更为丰富
3, 目标:使大学生养成爱锻炼,爱生活的习惯。
1, 人力资源:体育部干事中选出裁判,记录员,组织员,通知员等。
2, 物力资源:场地(学校涉外羽毛球场,每个比赛日有2至3个场子即可)
3, 财力资源:羽毛球拍(租借或由选手自带),羽毛球(自带,同时体育部也买一些备用),记分牌(使用篮球球赛时的记分牌),记录纸张表格(体育部出资打印),奖状(体育部出资购买)
1, 报名阶段:本次羽毛球赛分男单,女单,混双三个项目,由体育部印制报名表分发给8个班班长或团支书,每班收取报名费10元,同时安排人员着手占场地。(一人可报多项,男单1人,女单1人,混双1组,)
2, 比赛阶段:由各班抽签决定分组,每种项目都分为两组。以男单举例:8名选手(选手1、2、4、5、6、7、8)同时抽纸条,分为a、b组,假设1、2、3、4在a组,5、6、7、8在b组,此后a、b组分别开始小组赛,每组各进行6场比赛,赢一场积3分,输一场不得分,选出小组一二,进行4强赛,最后决赛,男单项目共计15场比赛,最后得出男单冠军,颁发一张奖状。女单,混双比赛同上。届时安排体育部干事分别负责不同场次比赛。
3, 赛事人员安排:每天每个场地举办3场比赛,时间由中午12点开始,场地负责人一个(翻记分牌),记录员两个,裁判一个。
1, 羽毛球 3个 6元
2, 比赛用纸 2元
3, 奖状 4张(男单冠军,女单冠军,混双冠军,最佳参与班级奖)4元 共计12元
1, 如遇天气,场地问题,比赛将延期。
2, 如运动员未按时到场,作弃权处理。
3, 若比赛时间与上课时间冲突,人为压缩一下比赛进程,保证按时完成。
负责人:xxxx学院体育部
大学创意活动策划书【第三篇】
宣传助残思想,加强对中小学生助残意识的培养,帮助他们了解残友和基本的残疾人的设施,培养他们对残友的关怀意识。
**学校
六月十二日下午
1、联系活动基地,提交活动策划,取得老师支持,协调时间、地点安排
2、定制海报、横幅(由基地负责),定制好后确定在活动开展前一周(6月5日)悬挂
3、查阅残疾人及其设施的资料,进行资料整理和打印,可以制作ppt
4、进行校内会员动员,组织会员踊跃参加活动,报名确定人数后进行培训
1、基地方面,海报、横幅、宣传标语
2、校内进行动员大会,张贴海报招募会员参加
具体操作:
a、前期准备:6月5日(星期二)前去文海小学进行宣传方面的准备。安放宣传用的kt板,悬挂横幅。并和学校方面联系,在那星期内分批组织三年级以上学生参观这些宣传资料。
b、具体执行:分为三个阶段。
第一阶段:在该星期内派招募的二级学院志愿者前去宣传现场给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。
第二阶段:在6月12日(星期二)中午趁小学生吃饭时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞答,奖品为答对每人两颗糖。
第三阶段设关心残友签名活动,小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话(可将悬挂的横幅拆下来使用。)
c、活动后续。把横幅挂在校园内展出2天,随后赠于残联。
大学创意活动策划书【第四篇】
“我的大学 我的梦”主题团日活动
二、 活动背景
步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。
面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。英语五班团支部针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的团日活动,以此来帮助支部成员更加明确自己大学梦想的方向。
三、 活动目的及意义
本次团日活动根据团中央的指示,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望团支部成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个支部成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的大学梦。
四、 活动时间
20__年12月10日8点
五、 活动地点
外国语学院309教室
六、 活动对象
外国语学院201_级英语五班全体同学
七、 活动形式
本次活动以主题班会的形式举行
八、 活动具体流程
(一) 宣传工作
团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传,如海报制作,网上发帖。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。积极动员支部成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。
(二)、主题班会开展
1、团支书和宣传委员负责教室申请,组织委员协助会场布置。
2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。
4、支部成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。
5、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。
6、支部成员带来歌曲《最初的梦想》,用此励志歌曲来激励支部成员。
7、游戏
8、团支部书记对活动进行总结。
9、主持人宣布班会结束并致结束语。
(三)、班会后期工作
团支书自主组织支部成员进行交流,对此次活动发表自己的感想和看法,并收集对本次活动的一件和建议,作为活动材料的一部分。班委会成员在会后负责教室的清理工作。
九、注意事项
1、做好前期宣传工作,动员支部所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。
3、提前申请教室,布置会场。
4、买好活动所需用品。
5、做好后续工作,确保活动达到预期效果。
十、经费预算
活动用品:35元
十一、举办单位
大学创意活动策划书【第五篇】
一、活动背景:
人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标:
锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫出自己。
三、活动时间:
20_年_月x日--_月x日
四、活动地点:
景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内
五、活动内容:
活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。
初期:
此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期:
此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。后期:
此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名:
1)报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括_、_、_级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。
2)报名时间:_年_月x号--_年_月x号,为期3天报名时间。
3)报名时间段:中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。联系工作:
1、参赛选手的安排。
2、主持人的挑选、联系。