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教育研究人员的工作总结范文【优秀8篇】

网友发表时间 2023117

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教育研究人员的工作总结【第一篇】

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,眨眼间**年已经接近尾声。践行新教育,思考新教育。回想周集镇中心小学在践行新教育的征途中,有太多的收获,太多的感动,也有些遗憾。现将我校践行新教育情况总结如下:

小学阶段是学生阅读积累的黄金季节,为学生播下爱读书的种子,让他们从小把读书当作生活的一种习惯,一种享受。重视经典诵读,营造书香校园,已成为周集中心小学每一位师生的习惯。

学校以“晨诵、午读、暮省”为切入点开展学生读书活动。晨诵为每一天注入生命源泉,每天20分钟的晨诵已经成为全校师生的一种习惯。每天早晨学生伴随着一首首优美的诗歌,在古诗、儿童诗、儿歌和三字经中开启一天的生活。午读:每天的午读时间学生读县教育局以及学校为每个同学配备的新教育读本,徜徉在书海中,感悟不一样的感觉。暮省,让孩子学会反思的生活,学生在自己的《读写绘本》上写下或者绘出自己从诗歌中、从美文中、从一个个优美的故事中体会到的感受。

学生读书,教师同样也动起来。学校投资为教师网购了一批教育专著,如《做最好的教师》、《教师专业成长的途径》、《给教师100条建议》等,要求全校教师阅读,写读书体会。

新教育的实施,无不上演着精彩。精彩首先来自于我们的学生。

在学生的《读写绘本》上,我们看到一幅幅富有童趣的绘画,孩子们用自己的语言展示自己的故事,有的画面清晰,内容故事完整;有的字迹书写工整,干净整洁;有的线条流畅;有的色彩搭配协调.当然有的孩子画的不是很理想,但是这又有什么关系呢,只要开发了孩子的智力,锻炼了孩子的思维,丰富了孩子的语言,只要我们的孩子在成长,这就足够了!

现在,书写随笔已成为老师的一种习惯、一种教育生活方式。我有时在网上跟帖发帖,这些举措有力促进了我的专业成长。

为深入推进课堂教学改革,学校创新讲课方式。在每个月,学校举行“课内比教学”活动。学校领导和年级组教师一同听课、评课,全校所有任课老师参与活动。活动中,同年级、同学科教师对同一教学内容进行了精彩的课堂教学展示。充分加强老师间的教学交流,达到了资源共享、优势互补,对全面提高学校教师教学水平起到积极的促进作用。同时学校还组织与兄弟学校进行校际间交流,本年度临水。范桥等兄弟学校来校知道交流,以及送交下乡活动,在教研活动中,让我们相互交流,在交流中学习,在学习中提升,在提升中成长。

三省七市优质课评选活动。选派教师到宝应跟班学习。选派教师参加县内包括白莲、宋店、姚李等镇举行的新教育开放日活动参加全国新教育工作年会,并在会后学校进行会议精神的传达。同时在学习之后组织相关人员在教师例会座谈,全校教师共同学习和讨论,很好的讲学习收获像大家传达。并在新教育实验主题帖上形成文字材料,及时向广大师生传达“窗外的声音”实验信息,交流“聆听窗外声音”活动的心得体会,促进师生共同成长,建设有特色的校园文化。

新教育倡导让儿童过一种幸福完整的教育生活,为了提高孩子的综合素质能力,组织一定的活动是符合新教育理念,在过去的一年,学校加大对活动的开展,除了学校的必搞活动之外学校又让各年级组各班根据自己的实际情况开展绘声绘色的活动。

教育研究人员的工作总结【第二篇】

为切实维护学校和周边治安稳定,提高学生自我保护意识,树立学生科学人生观价值观,树立学生自信心,在上级党委、政府的统一领导和学校师生员工的密切配合下,采取针对性措施,着力,在学生教育方面做文章,营造了良好的学习氛围。

我校根据实际,校长及全体教师成员,把加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全;把保护环境和行为教育相结合,积极开展各类各项活动;把树立自信心和自豪感渗透入课堂,对学生进行挫折教育,使学生能够正确的面对挫折,树立自信心与自豪感;把树立科学的人生观与价值观放在德育工作的首位;不仅开展专题教育而且在具体工作中常抓不懈,时刻教育学生树立正确科学的人生观。每一位教师本着思想到位,对工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把工作做得到点到位的思想,切实做到确保每一位学的安全和健康快乐成长。

1、开展“保护环境从我做起”专题教育活动。促进学生的环保意识,并在平日德育工作中加以渗透,切实使学生养成了良好的行为习惯,树立了正确的环境保护意识。

2、开展“中学生如何树立理想和信念”和“中学生如何面对失败和挫折”教育工作。面对90后学生没有理想拜金主义的社会现状,学校积极应对,及时开展树立理想和信念的教育活动,切实做到了促使中学生树立正确的理想和信念,切实做到了每个中学生都有自己的理想和信念,切实做到了培养中学生正确对待人生的态度。

3、在安全教育中着力强调中学生的自我保护意识。中学生已经具备了一定的行为能力,有一部分同学具有了很强的行为能力,在这种情况下“自我保护”是避免中学生不受侵害的最好途径。学校积极准备开展内容丰富的教育,详细介绍了什么是中学生自我保护意识,怎样自我保护。切实做到了使没个学生都能够进行自我保护,从自身上减少中学生受伤害的可能。

4、在崇尚科学,学习科学的现代社会,科学无疑成为了当今社会的主流。但是由于许多学生跟随祖辈生活,细节中难免接受到一些封建迷信教育。为此学校积极应对,开展“崇尚科学、破除迷信”教育活动,深入讲解迷信定义,产生原因,使“迷信”的神秘面纱被揭掉,没有了神秘面纱的迷信也就失去了意义。

学生教育,需要各方面因素的整合与共同倾注,在今后的工作中我们仍将继续本着“学高为师,德高为范”的宗旨,一如既往的对学生进行言传与身教,切实做到让每个学生健康快乐成长。

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教育研究人员的工作总结【第三篇】

**年,教育系统在市委、市政府的正确领导,在社会各界的大力支持及全系统干部职工的共同努力下,积极推进教育改革,努力提升教育质量,大力改善办学条件,教育现代化建设成效显著,在省教育现代化监测中得分位居泰州地区第一,获评省促进义务教育均衡发展先进集体,市委教育工委获评全省先进基层党组织。教育资助、宣传、统计、安全、关心下一代等工作均获省级表彰。在泰州市**年教育工作考核中排名第一,获得唯一的优秀奖。高中教育获泰州市专项考核第一名。教育局机关获评**市绩效考评先进单位、社会治理创新和信访工作先进集体、改革创新项目提名奖。

强化规划引领,调研制订新一轮中小学幼儿园布局规划和第二轮学前教育五年行动计划。强化项目建设,全年推进11所学校建设,其中实验学校天水分校、骥江幼儿园等6所学校建成投用。强化改薄改危,完成团结初中、西来中心小学等9所农村学校改薄任务,加固改造长安学校、孤山中心小学教学楼;新创成5所省优质幼儿园和2所义务教育现代化学校,全市省优园比例超过80%,义务教育现代化学校比例超过90%。

深化管理创新。开展常规管理提升年行动,聘请155名家长督学,获评省责任督学挂牌督导创新市;出台集团化办学实施意见和考核细则,推进集团内部管理进一步完善;出台职教招生政府奖励制度,促进“扩容”“扩量”和规范招生。深化教学改革。试点推进“行政班+走班”制和分层教学,承办泰州市“行政班+走班”观摩推进会;构建“互联网+教育”模式,建成“校园云图书馆”和“心理云”平台,开展“智慧教室”和“**极课”研讨推广活动。深化国际交流。新增3所国际交流合作学校,与苏教国际签订“提升教育开放度三年行动计划”。

**年高考再创佳绩,本一、本二上线率两项指标均在泰州领先,高中教育获泰州市专项考核第一名。中考方面,普通高中最低控制线继续保持泰州第一。在各学科奥林匹克竞赛中获全国一等奖8个,省一等奖77个。深入实施素质教育。举办“春之声”艺术节和学生个人艺术单项比赛,获评“全国中小学生艺术展演优秀组织奖”;开展校园足球推广和啦啦操进校园活动,挂牌成立30个素质教育实践基地,举行了“花开千朵”学生社团推广活动,在泰州市素质教育“5+2”工程专项考核中获一等奖,外国语学校获省校园心理剧评比特等奖第一名。加强特色文化建设。举行“美丽学校”和“文化示范校”建设评比;承办“泰州市书法教育现场会”和中韩文化交流活动,**书法教育荣获泰州教育20年十大教育品牌;10所学校获评泰州市首批“一校一品一特色”学校,数量为泰州第一;城中小学被列入省中小学特色文化建设项目,滨江学校创建成为省心理健康教育特色学校。

组织开展“做精神灿烂的教师”大讨论,评选**“人民满意好教师”、“扎根农村·奉献教育”年度优秀人物和师德标兵各10名,市一中鞠鑫当选“**好人”,省靖中严侠华获评泰州市“最美教师”,4人获评泰州市师德模范。举行校(园)长“春训、夏研、秋督、冬述、年评”系列活动,完成骨干教师培训、信息技术网络培训、心理健康远程培训、送培到校累计万人次,培训合格率达98%以上。推进“一校一特”培养计划,新增省特级教师3名、泰州市卓越教师培养对象6名。新增市级骨干教师122名,全市专任教师中市级以上骨干教师比例达到28%。46名教师在国家、省、泰州市教学技能大赛中获特等奖或一等奖。落实教师交流制度,专任教师、骨干教师交流比例分别达到19%和27%。成立乡村小学语文骨干教师培育站,定向委培乡村教师25名。

深入开展教育系统学习教育、“四谈”和“大走访大落实”等活动开展教育收费和有偿家教治理专项行动强化安全管理,确保校园安全稳定,获评全国安全教育示范单位、泰州市安全教育先进市组织百场家教公益报告会,开辟多形式家长课堂实现校园微信全覆盖,获评省“新媒体建设综合竞争力十强”发放各类助学金万元,资助学生17823人次,与有关部门联合开展“桃杏春风”“心桥公益”“阳光助学”活动,获评省学生资助工作优秀单位、省关心下一代工作先进集体。

教育研究人员的工作总结【第四篇】

学校通过专题讲座、各种教学的渗透、社会调查、各种课外活动等,培养学生保护环境的责任感和义务感,逐步养成为维护环境而约束自己行为的自觉性和与破坏环境的行为作斗争的勇气。

成绩只能说明过去,环保教育是学校科技教育一个重要组成部分,也是全面推进素质教育的重要途径,为此,我们将继续努力为美化和绿化环境创造更好的条件。

教育研究人员的工作总结【第五篇】

幼儿经过一个学期的学习,各方面比起第一学期都有不同程度的发展,进入大班以后,幼儿慢慢地已经适应幼小衔接的阶段,除了学习上还有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步过渡小学阶段。具体表现以下方面:

社会性发展方面,幼儿都能自愿参加幼儿园的活动,能独立、自信地按自己的愿望去活动,能大胆地向别人陈述自己的愿望,能投入地参加艺术表演活动。大多数幼儿都能做到做事迅速、果断、有自信心,但还有一部分幼儿做事还是比较拖拉、马虎。大多数幼儿都能热爱自己的班集体活动和荣誉,并自觉维护。在团结友爱和自愿承认错误方面还不是做的很好。

在认知发展方面,幼儿能大胆与同伴交谈,能有普通话与同伴与教师进行日常的交谈,喜欢扮演故事的角色。大多数幼儿都会有目的、有顺序地观察事物,有较强的好奇心,能力强的幼儿还学会了自己看图书,并把故事的主要内容讲出来。在数学方面,幼儿基本上学会了以自身为标志区分左、右空间关系,知道白天、黑夜的成因,学会了8以内的分解和组成及加减运算,但还有一小部分小朋友还不能掌握好。在音乐方面,基本能用自然的声音演唱歌曲,能按音乐的节奏做简单的基本动作和模仿动作,能为简单的歌曲增编新的歌词,在美术方面,幼儿都喜欢参加绘画和手工活动,但幼儿的动手能力较差,这方面的发展也比较差。

总的来说,幼儿能愉快地参与各项活动,能自信地按自己的愿望去活动,各方面都在逐步提高,但同时也存在许多不足的地方,如:有一部分幼儿未能正确地理解8以内的分解和组成,未能学会8以内的加减运算,未能学会寻找与一个事物成相反关系的其它事物,未能大胆地自己布置画面进行绘画等,因此在下一学年,我们要根据幼儿各方面的特点,制订好计划,争取更大进步。

教育研究人员的工作总结【第六篇】

1._________大学_________博士后流动站委托_________(甲方)与博士后(乙方)_________就博士后期间的研究工作,签订协议如下:

2.双方协商确定乙方在站两年内科研课题的主要内容及预期目标为:

课题主要内容:_________。

预期目标:_________。

3.甲方博士后合作导师为_________、_________,合作导师应根据具体情况提供乙方在流动站工作期间的科研和办公条件,包括科研经费、仪器设备、科研工作助手等。保证乙方进站后即可开始工作。

4.我校根据具体情况提供博士后住房、医疗、子女入学、入托等所需的生活条件,乙方应根据学校规定出站时及时办理有关离校手续。

5.乙方应在协议规定的期间内努力工作,除完成预期目标外,在站期间每学期应向系或教研组作一次学术报告。进站_________年左右时间进行中期考核,工作期满前_________个月应向甲方提交书面的研究工作报告。甲方应组织有关同行专家召开评审会检查验收乙方的科研成果,并写出书面鉴定意见。乙方在站期间的科研成果应按_________大学保护知识产权的规定(试行)办理。

6.博士后在站期间不得申请出国(包括港澳台),参加国际学术会议和与博士后期间研究工作有关的不超过三个月的短期访问除外。

7.博士后在正式办理进校手续前需经体检,体检不合格者退回原单位。博士后期间因病连续请假半年以上者,应终止其博士后研究工作,待恢复健康后由全国博士后管理会协助安排工作。

8.乙方在流动站工作期间属短期流动在校从事科研工作的正式教工,享受学校教工的一切待遇,必须遵守我校和全国博士后管委会的有关规章制度并履行应尽的义务。若有违反,应按有关规定处理。

9.本协议自双方签字之日起生效,双方保证遵守执行。本协议一式三份,甲方、乙方各一份,一份交人事处博士后管理办公室备案。

甲方(盖章):_________流动站单位(盖章):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点:_________签订地点:_________。

乙方(签字):_________。

_________年____月____日。

签订地点:_________。

教育研究人员的工作总结【第七篇】

20xx年健康今年上半年,根据区、街健康教育工作的部署,结合红艳路社区实际情况,开展了一系列健康教育活动,取得了良好的效果。

成立了领导小组,社区多次召开会议,认真研究和讨论如何开展健康教育工作,提高全社区居民的卫生健康意识问题,制定了工作计划,成立了28人组成的健康教育工作网络体系,为我社区开展健康教育活动打下了坚实的理论基础。

宣传单等形式宣传健康知识,使辖区的'居民加强了保健意识,提高了卫生觉悟。

3月3日,社区开展了“爱耳日”活动,向居民发放宣传单,宣传各种保护耳朵的常识。

4月14日,党员奉献日,社区组织党委组织题为“美化环境、打造绿色家园“的公益性劳动,义务清理三堆杂物,净化了社区的环境。

5月21日,社区开展了“助残日”活动,利用宣传板宣传对残疾人的关爱,内容“全社会都来关心残疾人、支持残疾人的事业”“理解、尊重、关心、帮助残疾人”。

6月5日,世界环保日,社区参加了办事处开展的宣传一条街活动。

6月28日,社区组织肓龄妇女参加了艳路街道“健康宝宝”知识讲座。

7月10日,社区组织辖区内的老人到社区活动室,社区工作人员对老年朋友如何进行康复练习进行了指导,受到老年人的欢迎。

8月20日,社区与第四医院联合举办了“手拉手、关爱老人、共建和谐”最佳党日活动,第四医院的医务人员和社区党员30多名党员和居民义务社区的老年人提供测量血压、健康咨询、康复指导等服务。

9月20日上午,社区邀请何氏眼科的医生免费为居民检查眼睛,向他们宣传宣传各种保护眼睛的有关常识。

清理卫生死角,清理各种垃圾10余吨,完成消杀工作,号召居民加强卫生意识,大力提倡科学文明健康的生活方式,通过一系列活动,大大提高了人们的环境保护意识,卫生防疫知识普遍得到提高。总之,社区半年的工作中,取得了一定的成绩,今后会再接再接再厉,把健康教育工作做实,为社区的稳定和发展,为居民的健康和文明生活做出新的贡献。

教育研究人员的工作总结【第八篇】

为进一步推动全国健康促进行动,拓宽群众获取健康知识的途径,增强群众的保健意识,提高干部群众健康生活方式行为构成率。根据《xx区建立全国健康城市健康教育实施方案》,该镇以加强健康教育阵地和网络建设为主线,采取综合干预措施,全面加强健康宣传教育,主要做以下工作。

一、加强领导,建立健全健康教育网络。

我镇成立了健康教育领导小组,成员单位覆盖全站、全村(社区),企事业单位和领导班子定期召开会议,研究部署全镇健康教育工作。各单位、各部门也相继成立了健康教育机构,确保有人员、有制度、有计划、有措施,进一步完善健康教育网络建设,稳步推进健康教育。

二、明确职责,配备足够的健康教育设施和设备。

镇政府发布了《关于加强健康教育的实施意见》,进一步明确了各单位、部门的健康教育职责,每个村(社区)已按要求配备了必要的健康教育设施和设备,如电脑、投影仪、摄像机等。全镇有12个健康教育服务站、30个健康教育活动室,28个健康教育广告牌、15个健身广场和18个老年活动中心。

三、建立了健康讲堂,学校健康教育成效显著。

所有中小学都配备了专职和兼职健康教育人员,并配备了负责人、健康教育所需的设施、设备和场所。健康教育课程设置100%,重点培养学生养成良好的健康行为。学生健康知识知晓率为90%,健康生活方式和行为构成率为80%。学校健康教育开放率、课时、教材、师资、评价等资料整洁规范。

四、医疗健康教育规范化、标准化。

健康教育纳入病房日常工作和整体护理措施,通过口头、书面、视听等形式对患者及其家属进行入院、住院、出院健康教育,参与社会健康教育。镇卫生院、诊所共设置健康教育咨询台13个,设置不少于2平方米的健康教育广告牌13个,全年更换健康教育资料6份。开展医务人员健康教育专业培训4次,培训覆盖率90%以上。全年发放麒麟健康、三宝健康、健康折页、健康教育处方等健康教育材料万份,开展健康讲座72场,公共健康教育现场咨询活动12场,免费诊所8家,卫生知识宣传教育覆盖全镇人口。

五、村(社区)健康教育取得实效。

每个村(社区)都有专职和兼职健康教育人员、分管领导,并成立了领导小组,形成健康教育网络。基层健康教育网络覆盖率达到90%以上(社区),定期在家发放健康教育宣传品,开展健身、文化娱乐、科普知识宣传等活动,举办社区健康教育知识讲座,并结合社区实际情况开展健康教育问卷调查,不断提高居民健康知识知晓率。规范各类健康教育档案的收集、整理和归档。

六、健康教育稳步推进。

全镇各车站、直属企事业单位成立了健康教育领导小组,配备了专兼职健康教育人员,配备了健康教育所需的设施和设备,定期对员工进行健康知识和环保知识教育,结合行业特点开展公共健康教育活动,设立健康教育宣传栏,定期更换宣传教育资料,做好收集工作,健康教育相关材料的分类和归档。

七、卫生和教育部的宣传报道工作具有鲜明的特点。

结合群众关心的健康热点问题和有利于提高居民健康素养的健康常识,做好健康教育的宣传报道工作。

八、创建无烟环境,创建无烟单位。

乡镇机关、卫生院和中心学校采取有效措施,积极开展创建“无烟单位”活动。各单位设置醒目固定的禁烟标志,制定控烟制度和措施,开展吸烟危害和控烟知识宣传活动,定期检查评价控烟效果,营造无烟环境,努力打造无烟单位。

健康教育是一项长期的工作,是不断提高人们健康素养的重要措施。我镇将进一步加强健康教育阵地和网络建设,以群众需求为导向,突出特色为主线,不断丰富健康教育的载体和内涵,继续提高干部群众健康知识知晓率和健康生活方式行为构成率,加大和谐健康三宝建设力度。

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