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小学体育教案反思4篇

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小学体育教案反思篇1

1、知识与技能目标

通过学习快速跑,了解和知道步频、步幅的关系,掌握快速跑动作要领。

2、过程与方法目标

通过学习快速跑,培养学生下肢力量和身体协调性,提高快速跑成绩。

3、情感态度与价值观目标

通过学习快速跑,可以让学生自己积极主动的参与到体育锻炼当中。

教学重点:途中跑上下肢动作要领

教学难点:上肢摆臂与下肢步频、步幅的协调性。

观察法、实验法、讨论法、问答法等。

(一)开始部分3分钟

环节包括:整理队伍、点名报数、安排见习、宣布上课。

队形组织:成四列横队

(二)准备部分12分钟

分为一般和专项。

一般:教师带领学生做徒手操,带学生做上肢摆臂动作练习。

徒手操:(1)头部运动(2)扩胸运动(3)振臂运动(4)体转运动(5)俯背运动(6)弓步压腿(7)侧压腿

专项:上肢摆臂动作练习:学生原地站在两脚成前后站立,双臂随老师拍手节拍前后摆动。教师的节拍可以由快到慢。

(三)基本部分20分钟

(四)教师讲解示范

起跑:

1、各就位,两脚前后站立,有力脚在前,前脚距起跑线和前后脚距离都是一脚半。身体成蹲撑,两手成八字放于起跑线后沿直臂支撑,略宽于肩,身体重心放于脚和支撑手之间。

2、预备:臀部抬起高于肩膀,身体重心前移至两支撑手。两腿膝关节角度,后退大于前腿,颈部放松。

3、跑:两手用力推离地面,屈肘前后摆动,同时两腿快速用力蹬起跑器,后脚快速蹬离起跑器后迅速屈膝向前上方摆出。

起跑后的加速跑:两脚步幅小,频率快,手臂快速摆动,身体重心起的慢。

途中跑:大腿以髋关节为轴快速转动,摆动腿大腿高抬,后蹬腿要全力蹬地并快速摆动。双臂快速有力的摆动。

终点跑:身体稍前倾,两臂加速摆动。

(五)学生练习:

1、起跑,加速跑原地徒手集体练习

教师将动作分解各就位、预备、跑3个环节,学生分成体操队形站在原地听口令123分解练习。教师巡视指导强调动作重点。

队形:体操队形

2、分组步频练习:

分4组小步跑50米x4组,高抬腿跑50米x4组。

分组练习步频,巡视强调动作细节:上下肢协调性。

组织:分四列横队在起跑线后

3、分组步幅练习:

异质分4组弓箭步20米x4组,车轮跑50米x4组。

学生分组练习步幅,教师巡视对学生积极鼓励表扬。

组织:同上

比赛游戏:比比谁跑的快

方法:男女同学分开两组,男女同学分4人一组比赛100米。每组的第一名可以参加第二轮比赛,一直到最后赛出男女同学各前四名。老师给前四名的学生发一个小礼物,同时鼓励其他学生。

组织:分组站在起跑线后

(六)结束部分10分钟

1、整理放松:配合音乐,进行形体拉伸放松练习。

2、课堂小结:总结本节课所学内容,强调重难点,表扬鼓励学生。

3、整理器材:值日生归还器材。

4、宣布下课

课堂气氛活跃,基本实现教学目标,预计平均心率为120—140次/分。运动密度为35%,运动负荷为中等。

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小学体育教案反思篇2

通过跳脚印地毯活动。发展幼儿弹跳力。动作的协调性。

巩固垃圾分类的指示。培养初步的环保意识。

脚印地毯若干块。三个不同颜色并贴有标记的垃圾桶各两套。准备无机垃圾(易拉罐)。有机垃圾(果皮、花生壳等)。有害垃圾(废电池。一次性快餐盒等)。

幼儿已有初步的垃圾分类意识及分类方法。

幼儿扮小袋鼠。跟着教师袋鼠妈妈做可乐罐操(上肢运动。下蹲运动。体侧运动。腹背运动。跳跃运动)

1.幼儿一个跟着一个练习跳脚印地毯。要求幼儿一个跟着一个跳着脚印地毯上的脚注练习。

2.游戏:小袋鼠捡垃圾。玩法:幼儿把发现的垃圾放入自己胸前的袋子里。

3.游戏:小袋鼠送垃圾。要求:知道三种不同颜色不同标记的分类垃圾箱。

(1)教师示范跳着脚注路送垃圾。

(2)请两只小袋鼠练习跳脚印送垃圾。

(3)全体幼儿游戏。

4.比赛:幼儿分成两对。进行比赛。

5.要求动作敏捷。

6.行动快。

7.垃圾分类准确性。

8.结束部分:(公圆管理员出场)说:小袋鼠们真能干。

9.把我们公圆地上捡起来。

10.还把它们分类垃圾筒内。

11.谢谢你们环保小袋鼠。

12.为了表示感谢。

13.我们要送你们每人一张废旧物品小制作展览的入场券。

小学体育教案反思篇3

1、练习肩上挥臂投准动作,知道侧身挥动手臂从肩上投准目标。

2、大胆参与体育游戏,体验活动带来的成功和快乐。

沙包若干、椅子3把、三张怪兽图片、小树2棵、长凳2把、钻圈2个、勇士奖章若干。

小小勇士,今天我们有一项很重要的任务,在接受任务之前,让我们先来活动活动身体吧。准备好了吗?

1、练习肩上挥臂动作。

(1)小勇士们,想知道今天的任务是什么吗?告诉你们,我们的任务是打败怪兽,你们有信心吗?

(2)出示“炸弹”。看,这是我给你们准备的炸弹,谁来说说可以怎么用这些炸弹?

(3)个别幼儿示范。那谁来试试呢?

(4)教师小结:扔炸弹的时候要先侧身,然后挥动手臂从肩上把炸弹用力地扔向怪兽。看,我也来试一次。

2、幼儿分组练习肩上挥臂动作。

(1)在原地徒手练习。看清楚了吗?那我们一起在原地徒手练习一次。

(2)分组练习。看,我为大家准备了三组练习场地。你们可以自由选择一组来练习,现在就到训练场地上排好对去试一试吧。

(3)教师小结。

3、幼儿分层次练习肩上挥臂动作。

(1)分远近不一的三组。如果打更远的怪兽,你们还能打中吗?那现在就请你们自由选择去试试吧。

(2)教师小结。

4、游戏“打怪兽”。

(1)幼儿“打怪兽”竞赛。

(2)奖励勇士奖章。

小勇士一定累了吧,跟着老师一起来放松放松!

小班体育活动:流星球打灰太狼

小班体育活动《小鲤鱼跃龙门》

小学体育教案反思篇4

1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习,发展幼儿的平衡能力。

2、能积极探索各种体育器材的摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。

3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力

1、大海绵垫子若干

2、《蓝猫》音乐一段

3、轮胎、梅花桩、桌子、拱形洞、常见农作物、小背包

一、开始部分

幼儿做飞行员开飞机入场,做准备教学。

二、基本部分

1、探索桌子的玩法

(1)探索在桌子上的各种爬的方法

(2)幼儿交流玩法

(3)幼儿讨论商议后进行动作练习

2、玩轮胎

幼儿探索各种玩法并交流、练习

3、玩梅花桩

幼儿探索并交流

4、幼儿讨论并自己设置去太空的障碍物。

5、游戏:到太空去

游戏方法:第一次幼儿分成三组去太空实验室种庄稼,第二次幼儿去太空实验室给植物施肥

三、结束部分

师生听《蓝猫》音乐放松。

勇敢的“小特警队”探险体育教学教案

教学目标:

1、通过幼儿对梯子的各种游戏,发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。

2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。

3、增加幼儿对大自然的热爱。

教学准备:竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

一:准备部分

基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。

二:基本部分

小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了——探险。在我们探险的路上,要过许多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥,大家可要注意了!看哪个小特警员特别勇敢、机智、聪明。

1、过小桥

第一关:平地小桥要求:规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。

第二关:倾斜小桥要求:规定用走、跳的方法在梯上通过。

第三关:悬空小桥要求:规定用爬的方法在梯上通过。

第四关:人工摇桥要求:梯子驾在两个圆筒上,教师在两头固定及摇晃,幼儿在梯子上自由发挥通过。

2、幼儿学看示意图,可以商量讨论来进行探险教学。在教学中要求幼儿遵守教学规则。

三:结束部分

幼儿分组在梯子旁把梯子搬起,并唱儿歌。(儿歌如下)

儿 歌

我们都是小小特警员,

高高兴兴往家走;

怎么走?

1、2、3向前走,

2、2、3向后走,

3、2、3向左走,

4、2、3向右走;

弯一弯,扭一扭,

很快到了家门口,

我们都是勇敢的小小特警队。

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