小学教育资源分享热选精编8篇

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小学教育资源分享【第一篇】

我家是一个快乐的家庭，在过年的时候发生了许多有趣的事情，我来说给你听一听吧。

大年三十那一天，我们到大舅舅家吃年夜饭。年夜饭吃到一半，外公变戏法一般从口袋里掏出来一个大红包，我和弟弟一看，赶快跑到外公面前，甜甜地说：“外公，愿你在新的一年中身体健康，财源滚滚！”外公赶快把把红包塞进了我的手中。“我的爸爸，祝你在新的一年中工作顺利，事业有成！”“舅妈，祝你在新的一年中越来越年轻漂亮！”……我和弟弟给大人一一拜了年后，手中拿了一大叠红包。我们迫不及待地拆开红包数了起来：“一百，两百，三百……”哇！整整一千一百，今天真是大丰收呀！要是天天过年就好了。

掀被子大战。

“棋狂”老爸。

早上一起床，我的爸爸就打开电脑下起象棋来了。妈妈烧好早饭就叫到：“李礼生，吃饭了。”我的爸爸头也不抬地说：“哦，马上就来。”我和妈妈就开始吃早饭了。过了一阵子，我的爸爸从房间里出来不高兴地说：“你们吃早饭怎么不叫我？”我和妈妈听了不由得哈哈大笑起来。我的爸爸奇怪地问：“有什么好笑的？”我就把刚才我的爸爸妈妈的对话学了一遍。我的爸爸听了，挠挠后脑勺，也笑了起来。从那天起，我就开始叫他“棋狂”老爸了。

你们说，我们家过年发生的事是不是很有趣呢？

小学教育资源分享【第二篇】

太棒了，太棒了，今天要去“柳树湾生态野生植物园”春游。我一大早就起来了，不像平时那样爱睡懒觉。穿好衣服，系好红领巾，就想往外冲，真希望马上就出发。

从校园到柳树湾需要走一大段路。我们的老师让我们在路上不要讲话也不要吃东西，可是有的同学兴奋地连觉都睡不好，怎么能不讲话呢？许多同学也就情不自禁地小声讨论着柳树湾，不时还发出一阵笑声。走在路上我不停的想像着在柳树湾游玩的情景。说快也慢，说慢也快，不一会儿我们就来到了柳树湾生态野生植物园的正门口。

走进柳树湾，你会看见一条条弯曲的小路，在小路的两旁有柳树、蝴蝶花和不知名的小野花，还有一株株小草。一阵风吹过，柳枝随风飘动起来，仿佛美丽的少女正在梳洗自己美丽的秀发。又走了很长的一段路，我们走上了一座小木桥，桥下的水清澈见底，桥底的鹅卵石五彩缤纷，不时还有小金鱼向我们游来，朝我们摆摆金色的小尾巴，好像在对我们说：“你们看，我的尾巴好看吗？”。

我们来到“梨花园”，拍了许多照片。这时，我们组的同学像发现了新大陆似得对我们说：“快看哪，那里有张‘床’”。我被她说得莫名其妙。一看，原来就是人们旅游时系在树上可以躺下来睡觉的“网”。我们坐在上面一边吃东西，一边玩。最后，我们爬到山上去玩，那里有几个亭子，我仿佛看见大诗人——李白正在吟诗喝酒呢。大家玩得非常开心。

不一会儿就到了回家的时间，大家恋恋不舍得离开了柳树湾。我希望以后能经常搞这样的活动，让我们探索大自然的奥秘。

小学教育资源分享【第三篇】

与朋友分享快乐忧愁，是最可以放松的事了，我喜欢这样。

有一次数学考试，我出人意料地考了“96+10”，巧得是同桌也考“96+10”！班里便有人说，我抄我同桌的。不过，他和我错得题完全不一样。我委屈极了，放学后，我找到张欣怡，向她诉苦。

“你怎么了？你数学考那么好，何必愁眉苦脸？”她羡慕地说。“别提了。你听到谣言了吗？那些谣言对我造成了严重的伤害，我的`心情怎么会好呢？”“你没抄就行了，你管他们怎么说，事实还是不会变的。你别在乎。”“张欣怡，你不懂，被冤枉的滋味可不好受。我为同学们不相信我敢到难过。”“汤雅琪，你呀！不要多虑，真金不怕火炼。好好考，再考个好分给他们看！让他们哑口无言。”她拍打着我的肩膀，眼神如潭水般滴进我的心。“张欣怡，谢谢你，不过——”我的眼噙满了泪。“汤雅琪，别哭啊！”张欣怡有些不忍心，“坚强点儿，平时都是你给我做思想工作，今天怎么了？不是常说自己乐观吗？现在前面有一道关卡，敢不敢过？让那些胡说的人见鬼去吧！”她握着我的手，温暖极了！我擦干眼泪，向她告别，坐上了公交车。

与朋友分享忧愁快乐，朋友能帮助你分担忧愁，为你的快乐而感到快乐！

我希望可以永远和朋友一起分享快乐忧愁！

小学教育资源分享【第四篇】

信息时代，互联网正以前所未有的速度改变着人们的生活和学习方式，传统的教育教学资源受到了巨大的冲击。传统的教育教学资源已不能完全适应信息时代的学习环境和学生的特征，同时一个更重要的问题在于编写大纲和方案者对学习者的把握还不够准确，服务的目的和侧重性不强［１］。所以构建以现代信息技术为基础的开放式教育资源，培养学生具有独立性、实践能力和创造能力是当今教育的主要任务，而这也对教师的教学提出了挑战，教师需要具有全新的教育思想、新观念、较高的素养和高效的教学技能，加强教师的专业发展［２］。此外应用现代远程教育资源优化课堂教学，引导教师深度研究现代远程教育资源，激发学生的学习积极性，进而提高课堂教学效果。

小学教育资源分享【第五篇】

星期六我和妈妈一起去广场玩轮滑。

我换上轮滑鞋在广场上滑了几圈，我觉得自己像一只来去自如的燕子。有几位大哥说：“你这个小不点滑得还挺快。”

滑着滑着我看见一个小孩很苦恼，他站在栏杆边，双手抱着栏杆双眼羡慕地看别人滑来滑去，看样子不会滑。我滑过去问他：“你怎么了?”他说：‘我不会滑。“果然如此，我心里想。我说：“我教你滑。”他说：“好."我先让他把脚弄成八字，然后一点一点往前移，过一会他能动了，他竟然叫我师父。然后我带他一起滑。

我高兴极了!交给别人技术，竟然可以分享到快乐。

小学教育资源分享【第六篇】

这本书中的情节一波三折，在激昂的地方，就像一块大石头，一石激起千层浪。

翻阅书本，有为爱情付出的老狼王洛波，有满怀亲情的银斑、毛丽、泉原狐、红毛领，有满腔热血、饱含忠心的宾戈、巫利，有为自由而亡的野马……我被它们深深地打动了，被它们所折服，更为我们的“朋友”而骄傲！

我想，每一个生灵都是一位位著名的心理学家，它们拥有七情六欲。有喜怒哀乐，有悲欢离合。同样也有属于自己的家园、领地。

但是如今，家园被侵占着，情感被掠杀着。这不就使得动物们暴虐成性、互相残杀吗？动物界是那样的不得安宁，血流成河，惨不忍睹啊！

这，是来自谁的毒手？不就是出自咱们的“杰作”么？

是我们打扰了动物们的安居乐业，让它们过上提心吊胆的日子，让它们有了妻离子散的时间，让它们等到家破人亡的一秒。更可恨的是我们把动物的皮毛割下来，把它们的肉切成一块一块的，这些如果拿到市集上去卖，虽然赚到了许多钱，但是，人们可想而知，他们已经把自己的人格践踏在脚底，把对动物的感情抛弃了。

国家似曾号召过我们：保护野生动物，要从自己做起！虽说失去了金钱，但是，却又赚回了一大笔财富，博得了动物们热情、激烈的掌声，以及迫切的欢呼声、喜悦声……这些美妙的声音飞到了空中，地球妈妈咧开嘴笑了，生态环境变好了。

我想，这时的猎人如果站在一旁，心里肯定会极其痒痒燃烧起熊熊的“篝火”——嫉妒之光。

再者，我们都被它们欢迎了，则，这个世界重温了友谊时代。

同一个世界，同一个梦想；用一片蓝天下，同一朵绚丽的花。

相信，通过我们共同的努力，会创造出明天更美好的世界。携手走进新时代，立下新梦想，共就新未来！

我们向希望招手，向动物招手，向世界招手！让我们和动物一起享受和睦的快乐，和平的喜悦，和美的兴奋！

情感，此刻尽分享！

小学教育资源分享【第七篇】

小偷—一个令人憎恶的字眼，我经常从大人的嘴里听到它，但我从未和真的小偷谋过面，更未曾和他们有过较量。年三十的前两天，我却亲身经历了小偷，不但和小偷面对面，还和她有了一番不小的较量。

那天，妈妈带我去诸暨购物。大街上到处是人，熙熙攘攘的，人来车往，好不热闹！我和妈妈边逛街边购物，慢慢地，手上大包小包积了一大堆。最后，妈妈决定去雄城大厦看看。随着人流，我和妈妈来到了二楼羽绒衣区。

在一个特价区，妈妈看中了一件羽绒背心。她想试穿一下。于是她把大包小包一股脑儿全给了我。我两只手上拎满了包，其中还有妈妈放着钱夹的背包。柜台边挤满了人，我只好站在妈妈的背后。妈妈拿着衣服在身上比划着叫我看，我说：“挺好的，快买吧。”我看看妈妈又看看旁边，无意中我低头一看，天哪，我发现一只手正伸进我拎在手上的妈妈的皮包，往里在掏东西呢，我急得大叫起来：“有小偷，有小偷！”那手一惊，迅速从包里抽了出来。顺着那手，我抬头一看：一个二十岁左右的姑娘，披着一头染成黄色的直发，穿着一件米黄色的大衣，长着一张清清爽爽的脸。

她见我看她，和我对视了几秒钟，转身就跑。我一下子反应过来，急忙追了上去，边追边喊：“抓小偷，快抓小偷，那女的是个小偷！”妈妈见我去追那女的，也追了上来。小偷边跑边回过头来看，大概是看到有大人追，加快了速度，转眼就跑下了楼梯。我气喘吁吁地追到楼梯中间，看到那小偷已到门口，一晃就不见了。

我傻傻地站在楼梯上，妈妈也跑了过来，一把抓过皮包就看：皮包的拉链已经拉开一半。她急忙从里面掏出钱包，手机，银行卡还有七百元钱都在，妈妈直呼“运气，运气。”旁边也围了一圈人上来，都说：“侬运气真好。”是啊，如果我迟一点发现的话，那钱包大概已被那小偷拿走了。

回来的路上，妈妈逢到熟人就讲今天的运气。可我的眼前却一直浮现出那小偷年轻的脸。我不明白：这么一个年轻的姑娘，干啥不行，为什么要做小偷呢？我真想奉劝她一句：堂堂正正做人比什么都重要！

小学教育资源分享【第八篇】

共享是一种美德，懂得共享的人得到充足，但许多人往往无法舍弃自己剩余的金钱或物品，伸出给予之手，由于舍不得。其实咱们在支付给予的当下，反而会得到价值连城，那就是心灵层面的充足。

爸爸妈妈经常提示我，如果咱们连一次也没有伸出过援手，那么人生便没有完美可言，即便成果了一些工作，生命依然是残缺不全的。当咱们打开心扉共享时，身边的花也会为之开放，带来极为芬芳的香气，用心交流，共享自己所具有的，将会感到满意。