古筝基本手法「版」【汇编4篇】
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古筝表演主持词串词【第一篇】
开幕词
各位家长。各位来宾,亲爱的小朋友们大家下午好!感谢大家在百忙之中来参加今天我们红韵筝坊的学习汇报演出,让我们在音乐的盛典中放飞自己的理想吧。
1、建军节,不禁让我们回想起那段红色的岁月,也让我们想到了那些浴血奋战的英烈,还让我们想起了那首经典的[山丹丹花开红艳艳]请欣赏2人古筝连奏山丹丹花开红艳艳。
2、革命的胜利让我们心情激荡,当鲜艳的五星红旗在天-安-门前高高的飘扬映得北京的金山闪闪发光,我们走在社会主义的大道上,请欣赏5人古筝演奏{在北京的金山上}。
3、56个民族,56朵花,朵朵花儿灿烂在阳光下,下面请欣赏6级古筝独奏瑶族的舞曲。
4、红红的花儿映照在少年的脸上,少年的心中充满对音乐的渴望,请欣赏小提琴独奏,{花儿与少年]。
5、千山鸟飞绝,万径人踪灭,柳宗元给我们留下了一幅宁静空灵的画面,在那空山无鸟的意境中去感受去思考,请欣赏二胡演奏[空山鸟语]。
6、满载一船明月,平铺千里秋江,明日风回更好,今朝露宿何妨,让这曲[渔洲唱晚]为你带来些思古的情怀,请欣赏4级古筝演奏[渔洲唱晚]。
7、对望紫竹让人无限感伤,淡淡的紫色就好象一件梦的衣裳,朦胧,忧伤。请欣赏3人合奏[紫竹调]。
8、还记得那个背上箩筐采蘑菇的小女孩吗?还记得记忆深处这段熟悉的旋律吗?今天染我们重拾记忆吧!请欣赏小提琴演奏[采蘑菇的小女孩]。
9、春天的苗儿发了牙,春天的树儿开了花,春天的娃而乐哈哈,请欣赏4级古筝演奏[春苗]。
10、春天的花会开,春天桃花笑,春天的乐曲美妙的歌谣,请欣赏小提琴演奏[新春乐]。
11、新春的乐曲还没听够,嘹亮的赞歌又在响起,让我们用饱满的热情来倾听这首二胡演奏[赞歌]。
12、赞歌声中纺织忙,纺织声中白花香,勤劳的人民纺织的乐曲也让我们在劳动中体会到了快乐,请欣赏3人合奏{纺织忙]。
13、天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞’,随着节拍我们可以载歌载舞,请欣赏7级古筝独奏[彝族舞曲]。
14、蜿蜒的长城就象一条巨龙盘踞在巍峨的山颠,流传着多少美丽的传说,创造着华夏的灿烂文明,下面就让我们在二胡的乐曲声中欣赏这首[长城谣]。
耳旁还回荡着美妙的长城谣,幸福的舞步忍不住要合上这欢快的节拍,让我们在这首‘瑶族舞曲’中翩翩起舞吧,感谢这样的生活,这样的时代。请欣赏6级古筝演奏[瑶族舞曲]。
15、历史创造奇迹,劳动也可带来快乐,在下面这首乐曲中,也许你会对劳动有了更新的认识和悟道,下面请欣赏4级古筝独奏[挤奶舞曲]。
16、喜欢冬天的腊梅,也爱春天的小草,更爱5月飘来的歌儿,那样的清脆嘹亮,请欣赏小提琴合奏[5月的歌]。
17、长忆西湖,惜日冯兰楼上望,三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋,请欣赏古筝2级独奏[上楼]。
18、赛马场上好热闹,各自竞技显绝技,互不相让争第一,看看谁要得第一。请欣赏二胡独奏[赛马]。
19、小小竹排江中游,成就一个小英雄,小小竹排江中游,经典的乐曲岸边流,请欣赏4级古筝独奏[小小竹排]。
20、当离别推开窗帘,但回忆睡在胸前要说再见真的很伤感,只有梦依旧香甜,梦中一别伤感无限,下面请欣赏3人古筝合奏一曲[站台风]。
21、一首枫桥夜泊,让我们的灵魂在寂寞中充满了诗意,黑夜也就有了别样的滋味,‘姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船’曾让多少人魂牵梦萦,那我们就来欣赏二胡独奏[姑苏春晓]。
22、浏阳河转过了几个湾。浏阳河带来了多少感动,浏阳河写下了多少经典下面请欣赏2人古筝合奏[浏阳河]。
23、800里洞庭奇山异水,800里洞庭微波荡漾,古老的文明灿烂的文化,赋予人杰地灵的底蕴,2人古筝演奏的[洞庭新歌]带给你不一样的感受。
24、洞庭湖边鱼米多,洒下黄昏多少歌,渔舟唱晚水云寒,再次带来4人古筝合奏[渔舟唱晚]。渔洲唱晚看斜阳,千古兴亡多少事,悠悠。古曲一首解忧愁,大江东流多少缠绵多少愁,下面请欣赏5级古筝演奏[浪淘沙]
25、[渔舟唱晚声依旧,洞庭湖边纺织忙,只听机杼声,乐曲声。欢笑声请欣赏4级古筝独奏[纺织忙]。
26、凤阳花鼓打得欢,一打打到心里面,小小松树快快长,10年以后就成材,请欣赏二胡连奏[小花鼓][小松树]。
27、朱自清先生说,春天象小姑娘从头到脚都是新的,春天给人以朝气给人以力量,,,春天总是给我们一些很神奇的想象,那下面这首乐曲是否也让我们产生了联想,请欣赏小提琴独奏[新疆之春]
28、8月的金秋果实累累,处处洋溢丰收的喜悦,丰收的歌儿唱起来,丰收的锣鼓打起来,请欣赏6级古筝独奏[丰收锣鼓]。
29、浪淘尽,千古风流人物,历史的尘埃已随岁月漂白,多少英雄多少泪多少侠古风流也随岁月烟消云散。请欣赏5级古筝独奏[浪淘沙]。
30、最后在一曲[山丹丹花开红艳艳]的乐曲中结束我们今天的汇报演出,祝愿大家的生活就象那花儿开得红红火火。2人连奏山丹丹花开红艳艳
结束语;感谢各位家长,来宾的`光临,期待下次再见!
学习古筝技巧【第二篇】
1、“分合分合”
就是在弹奏新乐曲时,一般要先单手——后双手——再单手——再双手这样的反复多次地练习。分手练习能集中地体会弹奏方法是否正确,也容易注意到乐曲的各个方面。在分手练习准确、熟练的基础上,双手弹奏时,运用正确的弹奏方法,尽量把音乐处理得比较完整。对于初学者,要注意左右手的力度层次,一般情况下要突出主旋律。单、双手练习之后,再分手弹奏也很重要,因为通过一段时间的双手练习,对于弹奏方法和乐曲的处理,肯定不会表现全面,所以再次单手练习时,还需要集中注意力,争取更加准确、细致地表现乐曲。对于复调音乐作品,仅仅分手练习还不够,还要进行分声部练习 。
2、“零整零整”
就是在练琴时,从部分——整体——再部分——再整体地反复多次练习。“零”有两个含义:首先开始练习时,要把乐曲划分为段落,练熟一段才能练下一段,直到练完全曲为止,千万不能从头到尾总是一遍一遍地弹,表面上节省了时间,其实到头来是一无所获。再有,就是要针对自己最薄弱的地方有目的地加强训练。之后,再完整地弹奏乐曲。如再发现不足还要集中进行训练,这样反复数次,难点克服了,就意味着你有了长足的进步。
3、“慢快慢快”
就是在练习时,按照慢速——快速——再慢速——再快速这一规律进行反复练习。慢练既可以纠正技术上的不足,还可以注意到乐谱上的音符、对位、指法、表情记号等。一味地快速练习,会使手变得很僵硬。在弹奏是极容易造成吃音、虚音的毛病。所以,一定要先慢练,等到弹熟后再快速弹奏,之后还要进行更高层次的慢练,之后的慢是为了更好地快。所以你要记住:不会慢练琴就不会弹琴!
4、“看背看背”
就是在弹奏乐曲时,通过看谱——背谱——再看谱——再背谱这样反复练习,达到完美表现音乐的目的。看谱演奏能更容易注意乐曲的各个方面,在把乐曲弹奏熟练的基础上,为了达到表现音乐的更高境界,还需要背谱演奏。一味地看谱,不容易做到音乐的融会贯通;一味地背谱,随着时间的推移,更不容易把音乐表现完美。要反复多次地看谱练习和背谱练习,做到技巧上的准确无误和更好地再现作曲家真实的艺术风格。在实际的练琴过程中,以上方法不是固定不变的,应当活学活用。如果你坚持按照“十六字诀”这种科学的方法练琴,持之以恒,让它成为你良好的练琴习惯,一定会终身受益的。
古筝表演主持词串词【第三篇】
尊敬的各位来宾、各位家长、亲爱的同学们:
上午好。由洪泽筝韵艺术培训中心主办、洪泽尚地制造婚纱摄影机构协办的“筝乐飘香”古筝音乐会现在开始。
光临今天音乐会的嘉宾:他们是洪泽县洪泽县文化局蒋寒松局长,县文联周凌晨秘书长,淮安市文化馆刘一航馆长,洪泽县实验中学徐寿耀校长及夫人费香华老师,洪泽县实验小学施恩琴书记,洪泽中学办公室陈凯主任及夫人刘宁女士,洪泽县尚地制造婚纱摄影机构茅峰总经理,洪泽县高涧中学工会陈元主席,洪泽县第二中学蒋正中主任,洪泽县第二中学于杰老师,洪泽县高涧中学王路平老师,洪泽县外国语实验学校孙娟老师,高玉华女士、贾晨星先生。
让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
现在,有请洪泽县文化局蒋寒松局长发表致辞。
感谢蒋寒松副局长的精彩致辞。
筝韵艺术培训中心创办以来得到了广大家长的大力支持和关爱,下面有请家长代表陈宏伟同学的母亲赵爱萍女士代表我们家长发言。
感谢赵爱萍女士的精彩发言。
下面请筝韵艺术培训中心创办人杨波老师讲话。
感谢杨波老师的讲话。
杨波老师毕业于淮阴师范学院,现为中国古筝协会会员、中国民族器乐学会会员、淮安市音乐舞蹈家协会会员。师从我国著名青年古筝演奏家袁莎,深得其真传。演奏技艺精湛,曾跟随袁莎老师在北京、上海、杭州、长春、扬州参加过多次大型演出及教学研讨;21年7月在第五届“天下筝会”大型古筝艺术全国展演中荣获教师组一等奖。教学功底浓厚,为洪泽培养了众多优秀古筝人才,大批学生在全国、盛市、县的比赛中获奖。因教学成绩突出,27年被上海音乐学院评为社会艺术考级优秀辅导教师;28年被中国民管器乐协会评为社会艺术考级优秀辅导教师,29年被江苏省成人教育协会授予江苏省社会教育培训工作“先进个人”称号。
成立于2年的筝韵艺术培训中心,一直以“弘扬国乐,普及国琴”为宗旨,宣扬、普及古筝艺术,为地方的艺术事业作出了重大贡献。十多年来,凭着规范的管理与一流的教学水平赢得社会及家长的认可。由当初的稚嫩走向今天的成熟,形成了自己的艺术积淀,21年,成为中国民族器乐协会古筝培训基地,中国古筝学院古筝培训基地。
今天,我们弦歌一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;今天,我们欢聚一堂,拉开音乐会的华丽序幕。
今天,我们将领略由筝韵艺术培训中心师生们为我们带来精彩演出。
首先请欣赏《梦里水乡》。演奏者:胡晓、徐畅、曹梦倩、王佳仪、王思敏。
(演毕)精彩的演奏,仿佛使我们看到了烟雨迷朦、湖光山色的水乡画卷。舟在碧波上,人在画中游的景致,让我们无法忘怀的梦里水乡。
领略了水乡柔情,我们再来感受一下雪夜的萧杀。《林冲夜奔》是《水浒传》最令人动容的部分,把宋朝八十万禁军教头林冲,遭受陷害及报仇雪恨的经过,彻底的表现出来。描写了林冲黑夜逃奔梁山,一路上纷杂而矛盾的心境。
请欣赏《林冲夜奔》,演奏者王梓萱。
(演毕)谢谢王梓萱同学的精彩表演!
接下来,让我们热烈欢迎汪缘、赵慕舒、潘越为大家演奏《秦桑曲》!
《秦桑曲》是陕西筝曲的代表作之一。乐曲通过委婉、缠绵、激情的旋律变化,描述了深情的女子思念家乡、思念亲人,盼望早日与家人团聚的迫切心情。
(演毕)谢谢几位同学的精彩表演。
大家熟悉的湖南民歌《浏阳河》作为中国经典民歌,自创作以来,广为流传,分别有多位演唱家,如蒋大为,李谷一,宋祖英等,以不同方式及风格进行演绎。今天我们杨波老师又把它改编成了古筝曲,请欣赏,演奏者张宇荻、杨波。
(演毕)感谢杨老师和几位同学带给我们的美妙享受。
中国是一个多民族的国家,少数民族更是能歌善舞,藏族也不例外。取材于藏族民歌《金色的太阳》主旋律的古筝曲《春到拉萨》描绘了拉萨春天的优美景象,抒发了作者对拉萨春天景色的赞美之情和对西-藏人民的热爱之情。演奏者陈宏伟同学,幼年就跟隨杨波教师学筝,演奏技艺高超,在刚刚结束的21年“天下筝会”全国大型古筝展演中凭此曲获得少年组一等奖。
下面请欣赏《春到拉萨》。
(演毕)陈宏伟同学流畅的演奏仿佛把我们带到了风景秀美的雪域高原,感谢陈宏伟同学的演奏。
从雪域高原再回到鱼米之乡的江苏大地,一曲江苏民歌《茉莉花》,旋律婉转流畅,有典型的南方民歌的特点,宛如一幅江南<>水乡风土人情的图画,很有艺术感染力。
请欣赏《茉莉花》,演奏者杨茜、姚想荣、闵婕、韦伟、侯若婷、严炜嘉。
(演毕)谢谢几位同学带来的优美旋律!
根据陕、甘民歌改编的《山丹丹开花红艳艳》,具有高亢的“信天游”风格,歌声铿锵有力,感情热情饱满,不仅突出了军民的鱼水之情,还表达出了农民在水深火热之中盼红军的热切之心。表现了人们对美好生活的追求。
让我们掌声有请张啸、孟菲凡为我们演奏《山丹丹开花红艳艳》。
(演毕)谢谢张啸、孟菲凡两位同学的美妙演绎!
日出斗金的洪泽湖,夕阳西下,晚霞斑斓,渔歌四起,渔船满载收获而归,水面上洒落一片闪动着的金光。自2世纪3年代以来,《渔舟唱晚》广为流传,深受广大人民群众的喜爱。旋律悠扬、明朗、开阔、徐徐清风,粼粼波光随音乐泛起,一派悠然自得之趣,诗情画意宛然在目。请欣赏《渔舟唱晚》,演奏者杨波等。
结束语:
时光悄悄流淌,美妙的音符在指尖上跳荡,
感谢亲爱的爸爸妈妈,是您,给了我们走进音乐殿堂的机会;
感谢亲爱的老师,是您,教会我们奏响华美的乐章。
在以后的岁月里,我们飞舞的手指,将在二十一弦上编织出多彩的梦幻世界!
今天的演出到此结束,祝大家幸福快乐!
朋友们——再见!
练习筝曲要注意的三点【第四篇】
1、练习乐曲是对学生音乐、技术能力的综合性培养,做到用“心”去练,做到技术与心灵的统一。
老师布置了一首新的筝曲后,应带领孩子先把乐曲视唱几遍,做到音准、节奏准确,并规范指法,也可把指法标在乐谱上。通过视唱,使孩子对旋律、乐句和乐曲的风格有所了解。
2、在弹传统筝曲时,老师应让孩子多听一些传统筝曲的音频,或看一些相关的视频,多感受这些筝曲的风格和韵味。
此外,老师应带领孩子一起来分析一下乐曲的结构。如很多筝曲都是由“引子、慢板、快板、再现”等段落组成的,那么在孩子练琴时,可根据这些段落把乐曲分割成几部分进行逐一练习。也可将技法较难或指法较难的段落挑出来慢练,以达到一定的“量”和“强度”。这样,孩子的练习就更有针对性了。
3、慢练也是必须强调的。
慢练是为了使孩子对旋律、乐句的认识进一步加深,并能使手指的每个关节都活动的很充分,充分调动手指各部分肌肉的功能,使手指充分活动开。慢练还可以使大脑指挥手指有控制的练习。