嵌入式心得体会范文大学生实用（精选8篇）
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嵌入式心得体会大学生【第一篇】
嵌入式实习是大学生在专业学习过程中的重要一环，通过实习的机会，学生能够将所学的理论知识应用于实际项目中，提升自己的实践能力和解决问题的能力。在嵌入式实习过程中，我深刻地体会到了实践的重要性，增长了见识，也对未来的职业道路有了更清晰的认识。以下是我在嵌入式实习中的一些心得体会。
第一段：实习选择的重要性
嵌入式实习的首要任务是选择一个合适的实习岗位和项目。在选择实习时，我重点考虑了自己的专业方向和兴趣，然后通过咨询学长学姐、查阅相关资料以及参加招聘会等方式，了解不同公司和项目的情况，最终选择了与我专业相关的项目实习。这个选择很重要，因为实习过程中的学习效果和收获与所选择的项目密切相关，一个好的实习选择能够让我更多地接触到实际问题，提升自己的技术能力。
第二段：实践的价值
嵌入式实习是将所学的知识应用于实际项目的过程，通过实际操作和问题解决，可以加深对理论知识的理解和掌握。在实习中，我参与了一个智能家居控制系统的开发项目，并负责了其中的一部分任务。通过与团队成员的合作、与项目负责人的交流以及自己的努力，我不仅更加深入地了解了嵌入式系统的工作原理和应用场景，还学会了如何规划和组织一个项目。这种实践经验对我未来的职业发展至关重要。
第三段：独立思考和解决问题能力的培养
在实习中，遇到问题是不可避免的。有时候，我可能会遇到一些困难和难题，需要通过自己的努力去解决。在这个过程中，我明白了独立思考和解决问题的重要性。当我遇到问题时，我首先会进行自我反思，分析问题出现的原因和可能的解决方案，然后再向身边的师兄师姐或者项目负责人请教。通过这样的思考和实践，我渐渐培养出了独立思考和解决问题的能力。
第四段：团队合作的重要性
在实习过程中，我有幸参与一个团队，在团队中与其他成员共同努力，共同解决问题。团队合作对于项目的顺利推进和成果的产生起到了关键作用。通过与团队成员的交流和合作，我学到了如何与人合作、如何进行有效的沟通、如何分工协作等技能，这些技能在今后的职业生涯中都是非常重要的。
第五段：实习的收获和展望
通过嵌入式实习，我受益匪浅。我学到了很多理论知识无法教授的经验和技巧，也锻炼了自己解决问题的能力和团队合作的能力。此外，我还通过实习与企业建立了联系，积累了宝贵的工作经验，并为以后就业打下了坚实的基础。展望未来，我会继续努力学习，不断提升自己的技术水平和解决问题的能力，为将来的职业道路做好准备。
总之，在嵌入式实习中，我真切地感受到了实践的重要性，增加了对专业的了解和认识。通过实习，我学到了很多书本上学不到的东西，培养了解决问题的能力、团队合作的能力和独立思考的能力。我相信这些宝贵的经验和知识将对我未来的发展产生积极的影响。
嵌入式心得体会大学生【第二篇】
近年来，随着科技的飞速发展，嵌入式技术在各个领域的应用越来越广泛。为了培养学生对嵌入式技术的理论和实践能力，我校决定开设嵌入式实习，让学生有机会融入实际项目中，提升自己的实践能力。作为一名参与嵌入式实习的学生，我深入到实践项目中，充分发挥所学知识，不仅加深了对嵌入式技术的理解，也提高了自己的实践能力和团队合作能力。
第二段：实习过程中的收获和体会
在嵌入式实习中，我主要参与了一个智能家居系统的开发项目。在这个项目中，我负责了软件开发方面的工作。通过参与这个项目，我深刻体会到了实践的重要性。只有亲身参与项目中的开发和调试，才能真正理解和掌握所学知识的应用。在这个过程中，我通过与项目组成员的合作，学会了如何有效地分配任务和协作解决问题。同时，我也对软件开发流程有了更深入的了解，从需求分析到设计、实现、测试等各个环节都有了实践经验。这些收获都对我的学习和未来的职业发展有着重要的影响。
第三段：在实习中遇到的挑战和解决方法
在实习过程中，我也遇到了一些挑战。首先，由于项目中使用了一些新的技术和工具，我需要花费一些时间去学习和熟悉。为了解决这个问题，我主动请教项目组成员和老师，也利用自己的课余时间进行了自学。此外，由于项目组成员之间的合作和沟通非常重要，我也面临着与不同专业背景的人合作的困难。为了解决这个问题，我主动加强与项目组成员的交流和沟通，尊重他们的意见，并且提出自己的建议。通过努力，我克服了这些困难，不断提高了自己的技能和能力。
第四段：实习对我未来学习和职业发展的影响
通过嵌入式实习，我深刻认识到了实践的重要性。理论知识只是基础，真正的能力和技术在实践中才能得到锻炼和提高。在实习中，我不仅学到了更多的专业知识和技术，也培养了自己的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。这些能力对我未来学习和职业发展非常重要。通过实习，我也更加明确了自己未来的职业方向和目标，我将会不断加强自己的专业能力，为未来工作做好充分准备。
第五段：总结实习心得并展望未来
总之，嵌入式实习给予了我宝贵的实践机会和经验，让我在知识掌握的同时提升了自己的实践能力和团队合作能力。通过实习，我深刻理解到了理论与实践的紧密联系，也明确了自己的职业发展方向。我将会抓住机遇，不断提升自己的专业能力，为将来的学习和工作做好充分准备，成为一名优秀的嵌入式工程师。
嵌入式心得体会大学生【第三篇】
嵌入式技术作为当今信息技术领域的关键技术之一，已经广泛应用于各个领域。为了更好地提高自己的技术水平和实践能力，我参加了一次为期一个月的嵌入式实习。在此次实习中，我亲身体验了嵌入式技术的实际运用，不仅获得了丰富的知识和经验，还深刻认识到了自己的不足之处。本文将以此次嵌入式实习为例，分享我在其中所得到的心得体会。
第二段：实践是检验真理的唯一标准
嵌入式实习的核心内容是参与到一个真实的项目中进行开发和实施。这次实习中，我所参与的项目是开发一款智能家居系统。在实践中，我深刻理解到实践才是检验真理的唯一标准。在理论学习中，我们已经了解了许多嵌入式技术的原理和方法，但是到真正去开发和实施时，才发现其中诸多细节和实际操作问题。例如，原本以为很简单的任务，在实际开发中却出现了种种问题，需要经过反复尝试和调试才能解决。这使我深刻认识到理论只是一种基础，实践才是真正的学习和进步的途径。
第三段：团队合作的重要性
在嵌入式实习中，我参与了一个由多个实习生和导师组成的团队。团队合作是保证项目顺利进行的关键。在实践中，我深刻体会到团队合作的重要性。在整个开发过程中，我们需相互协作，共同解决各种难题和挑战。团队成员之间的合作和配合，能够有效提高工作效率，并且在遇到问题时相互帮助和支持。通过与其他实习生的交流和互动，我学到了如何与他人进行有效的沟通和合作，培养了良好的团队合作精神。
第四段：实践中的问题与挑战
嵌入式实习中，我也面临了许多问题和挑战。首先是技术方面的问题。在开发过程中，往往会遇到各种不可预见的技术难题，解决这些问题需要不断地学习和尝试。其次是时间安排的挑战。项目的时间紧迫，任务繁重，需要合理安排时间，高效完成各项工作。再次是压力的挑战。项目的成功与否直接影响着工作和个人的评价，这给我带来了一定的压力。然而，在面对这些问题和挑战时，我懂得了如何保持冷静、积极乐观地面对困难，并通过不断努力和尝试找到解决问题的方法。
第五段：成长与收获
通过这次嵌入式实习，我不仅学到了大量的专业知识和实践经验，还培养了解决问题和团队合作的能力。实践中的挑战和困难使我更加坚定了自己对嵌入式技术的热爱，激发了我进一步深入学习和探索的动力。在未来，我将继续努力提升自己的技术水平，积极参与更多的实践项目，为推动嵌入式技术的发展做出自己的贡献。
总结：
通过这次嵌入式实习，我不仅从中获得了丰富的知识和经验，更深刻地认识到了实践的重要性以及团队合作的关键。在未来的学习和工作中，我将继续坚持实践和团队合作的原则，不断提升自己的技术水平和专业素养，为嵌入式技术的进一步发展做出自己的贡献。
嵌入式心得体会大学生【第四篇】
第一段：引言（200字）
嵌入式系统是当今科技发展中的主要领域之一。作为一个计算机科学与技术专业的学生，我在大学期间参与了几个嵌入式项目。这些项目给我带来了宝贵的经验，并对我的学习与职业发展产生了深远的影响。在这篇文章中，我将分享我参与嵌入式项目的心得体会。
第二段：具体项目介绍（200字）
我参与的第一个嵌入式项目是一个智能家居控制系统。该系统能够通过手机应用远程控制家居设备，并通过传感器实时监测房间的温度、湿度和照明等状态。在这个项目中，我负责软件开发和系统设计。通过和团队成员的协作，我学会了如何进行系统分析和需求分析，并正确地选择合适的软件开发工具和硬件设备。另外，我还学会了如何进行代码版本控制和团队协作，这对于项目的顺利进行非常重要。
第三段：技术挑战与解决方案（300字）
在参与嵌入式项目的过程中，我也遇到了许多技术上的挑战。例如，在智能家居控制系统项目中，我们需要解决手机应用和嵌入式硬件之间的通信问题，以及如何处理大量的传感器数据。为了解决这些问题，我学习了网络通信协议和数据处理算法，改进了系统的稳定性和效率。此外，我们还遇到了团队协作中的挑战，包括成员之间的沟通和分工，我通过积极主动地参与讨论和提出解决方案来促进团队合作。
第四段：团队协作与领导能力发展（300字）
参与嵌入式项目的过程中，我意识到团队协作和领导能力的重要性。在一个项目中，每个人都有自己的专业领域和责任，需要合理地分工和协作。通过与其他成员一起工作，我学会了倾听和理解他人的观点，并能够在团队中发挥自己的创造力和实现自己的想法。我也通过担任项目的一些领导角色，例如项目经理和技术负责人，提高了自己的组织和沟通能力。
第五段：项目经验的价值（200字）
参与嵌入式项目给我带来了许多宝贵的经验和启发。首先，我学到了很多关于嵌入式系统设计和开发的知识，提高了自己的技术能力。其次，我感受到了团队协作和领导能力的重要性，并通过实际操作提高了自己的能力。最后，我还学会了如何面对挑战和解决问题，培养了解决问题的能力和创新思维。这些经验将对我未来的学习和职业发展产生深远的影响。
总结：
通过参与嵌入式项目，我不仅获得了宝贵的经验和知识，而且提高了自己的技术能力和团队协作能力。这些经验将对我未来的学习和职业发展带来巨大的帮助。嵌入式项目不仅是科技发展的重要领域，也是培养学生能力和素质的重要途径。我相信，通过持续地参与嵌入式项目，我将能够不断完善自己的专业素养，为未来的职业生涯做好充分的准备。
嵌入式心得体会大学生【第五篇】
当我们通过实验去学习嵌入式培训理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更能加深我们对此的记忆，分享心得体会。下面是本站网友为大家收集分享的“嵌入式心得体会范文大学生实用（精选8篇）”，欢迎大家阅读。
本人大学学的是电子信息科学与技术专业，其实这个专业和嵌入式没有多大的关系，要说有关系就是简单的讲了下c语言语法，学完之后还不知道什么是c语言，只记住了，char,int,string等占几个字节，if, for, while循环什么的，感觉也就能算一些小学就会的题目，全国计算机等级二级也就糊涂的过了。我这个专业没学过c++，一开始不知道什么是向对象，什么叫面向过程，这可能让大家笑话了。不过这说的是实话，大学的时候比较喜欢动手，喜欢硬件方面的东西，也喜欢看书。
在大一的时候就听学长说，单片机很难学，在没事的时候就从图书管借了本关于51的书，一开始还真是不怎么懂，然后硬着头皮去看，当我把51的结构看完了，就不像一开始那样一头雾水了，自己在纸上把51的结构图默画一遍，然后再把各个寄存器功能写一下，各个功能口的结构也画一遍，然后就不觉得51有什么难了。其实有些时候不是这个东西你不会，而是在不会的时候自己先告诉自己这个太难了，自己先放弃了。我们学习51芯片，是为了以后的打基础，知道是怎么通过配置寄存器来实现功能。
大二下学期的时候，我们开了51的课，这个课几乎就没怎么去，因为我认为没有必要去听自己会的东西了。后来听别人说avr的资源会比51的丰富的很多，所以就想试试，看看有什么难的，就从网上买了本马潮老师《avr单片机嵌入式系统原理与应用实践》，一边看书，一边想自己画一个板了，一开始想实现一个点阵屏，实现滚动效果，后来想想做个板也花不少钱呢，为什么不多加一些功能呢，还能多学到些知识，所以就加了温感，红外，铁电存储器等并把所有的扩展口都扩展了出来，备以后用，那时还挺自豪的呢，同学们都很羡慕，不过现在想想其实也没什么了。
大学也听说过嵌入式这个词，不过不太明白是什么意思，20xx年的时候从网上找到中嵌视频，有四张dvd(大约13g)，下载下来后，从头到尾的看了一遍，没什么印象，只记得讲一些不知所云的函数，然后莫名其妙的讲怎么使用那个44b0的开发板，不过听完了，还是有很大收获的，就有一种想装一个linux的冲动，我是大二下学期才有的自己电脑，不过电脑的配置比较低，1g内存，跑虚拟机就像个蜗牛，所以就想着怎么才能装个linux，自己用xp习惯了，如果全换了又舍不得，那时从书上知道linux的文件系统和windows不一样，只有一个根分区，所以也害怕一装linux全盘就被格式化了，不过最后还是欲望战胜了担心，买了张redhat 9的光盘，小心的装这个系统，里边的英文也不是太难，还是知道大概意思的，所以一步步的装，最后装到我的硬盘的最后空间，重新启动，竟可以选择进入哪一个系统了，从这之后，自己就不害怕怎么装系统了，应了那句言，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
所以我认为，买一个开发板是完全有必要的，拿到实物操作一下就不会感觉太抽象了。
后来也想学学arm，但不知道arm是什么东西，所以就买了本《从51到arm》，讲的是关于arm的大体结构，看完后感觉，原来arm就是一个速度更快，接口更丰富的单片机啊。
如果想做linux设备驱动的同学应该对arm硬件有一些了解。如果对驱动不感兴趣，完全没有必要去看。交叉编译器会帮我们做好这些事情，他比我们更了解arm结构嵌入式学习心得体会5篇心得体会。
闲话有点多了，说了很多都是自己大学那点破事。
听很多的初学者说不知道从哪里开始，学习嵌入都要学哪些东西，从网上搜了一下，一大堆的东西要学，一下就推荐十几本书，说看完这本书怎么怎么样，看完那本书怎么怎么样，一下子就给初学者给吓住了，其实完全没必要把网上的那些东西全部看一遍，那样又费时，又感觉工程太大，让初学者没有信心去把每一种都看完。网上说的些方面都要知道，不一定全部都掌握，我们可以退成求其次，每一个都知道一些，当然会的越多越好。今天学点这个明天学点那，换着样来也不会觉得烦。而且还能感觉到每天都有收获。
首先，嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，且软硬件可裁减，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。嵌入式有如下几个突出的有点1.系统内核小，2专用性强，3系统精简4高实时性os5嵌入式系统的应用程序可以没有操作系统直接在芯片上运行，6嵌入式系统需要开发工具和环境。
嵌入式系统是近几年才风靡起来的，但是这个概念并非新近才出现。从20世纪七十年代单片机(最早的单片机是intel公司的 8048，出现在1976年)的出现到今天各式各样的嵌入式微处理器，微控制器的大规模应用，嵌入式系统已经有了近30年的发展历史。经过30年的发展，嵌入式技术已经日趋成熟，在中国嵌入式机一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用程序等四个部分组成，用于实现对其他设备的控制、监视或管理等功能。
其次，嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的it应用领域之一。嵌入式系统用在一些特定专用设备上，通常这些设备的硬件资源(如处理器、存储器等)非常有限，并且对成本很敏感，有时对实时响应要求很高等。特别是随着消费家电的智能化，嵌入式更显重要。
嵌入式系统是软硬结合的学科，通常有两类人会去专研嵌入式：一类是学电子工程、通信工程等偏硬件专业的，另一类是学软件、计算机专业出身的人，主要从事嵌入式操作系统和应用软件的开发。我是软件专业的学习嵌入式，越是智能设备越是复杂系统，软件越起关键作用，而且这是目前的趋势。嵌入式应用在很多方面，具体的可以分为工业控制，交通管理，信息家电，家庭智能管理系统，pos网络及电子商务，环境工程与自然，机器人，机电产品方面应用等方面。其中目前在服务领域，如远程点菜器等已经体现了嵌入式系统的优势。例外还有很多地方用到了嵌入式系统，最近飞利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器，适用于工业控制，采用最先进的微米cmos嵌入式闪存处理技术，操作电压可以低至伏，它还能降低25%到30%的制造成本，在工业领域中对最终用户而言是一套极具成本效益的解决方案。
学期开始，我们开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是茫然无从下手，自从拿到设计主题后，我就像热锅上的蚂蚁，一个字“急”。最后实在没有办法，逼着自己去学习，查资料，总算对嵌入式有了浅层理解。
嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的mp3和一个pc104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说，嵌入式系统是“用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备”。一个典型的桌面linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、c库和应用程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。内核之上是c库，负责把posix api转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。
在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其中遇到很多的难题，很多东西都是第一次接触，又没有别人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而知。然而坚持就是胜利，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多，但是这之外的东西收获颇丰。它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物，更重要的是端正自己的学习态度，只有真正下功夫去学习，才能有收获，正所谓“一份耕耘，一份收获。”没有付出，何谈回报呢?再者，通过本次实验，我也学会了如何去分析问题，如何找出自己设计中的不足，继而去排除解决问题，这就是一个自我学习的过程。当我们通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更能加深我们对此的记忆。
当然，在这其中，我也发现自己的许多不足之处，由于学期伊始我没有好好学习，才落到如此地步，这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中，我一定会端正自己的学习态度，一丝不苟的去对待每一件事。只有做好足够的准备，才能事半功倍!
嵌入式心得体会大学生【第六篇】
嵌入式实训是现代计算机科学中一项非常重要的课程，它可以有效的培养学生的动手实践能力、设计能力和解决问题的能力。而实训日报则是这门课程中一个重要的反馈方式，它让我们能够更好的记录实训的过程和感受，更加清晰地认识自己的不足和需要改善的地方，以便更好地进步。在这篇文章中，我将分享我在嵌入式实训日报中的体验和心得体会。
第二段：确定目标
在实训日报中，需要记录的基本要素包括学习内容、学习目的、完成情况、实践过程、问题解决、缺点改进等。因此，在开始记录实训日报之前，我们首先需要确定好我们的目标。在记录日报时，不仅要记录那些重要的操作步骤，还要理解所进行操作的意义、原理和用途。只有这样，我们才能真正将所学习的嵌入式技术融入我们的生活和工作中去。
第三段：学习笔记
在实际的实训过程中，可能会遇到一些困难和挑战，这时候记录笔记就派上用场了。记录笔记可以让我们更好地回忆、回顾、总结和掌握所学的内容。当然，不一定每一件事都需要记录在笔记中。我们要根据自身的需要和优化方法，逐渐形成适合自己的记录方式。
第四段：时间安排
对于学习日报的记录，时间安排非常重要。学生们需要学会合理地安排时间，以便更好地完成工作或任务。在孜孜不倦地钻研嵌入式技术之余，我们还需要合理分配自己的时间，把握好自己的节奏。只有这样，我们才能拥有更充实和更有意义的嵌入式学习历程。
第五段：结语
实训日报，是我们在嵌入式实训中需要完成的一项基本任务。通过实训日报的记录，同学们可以更好地加深对嵌入式技术的理解，加强与老师的交流与互动，积累实践经验。在记笔记时，需要注意自己的目标和需求，结合实际情况进行适度的记录。在完成日报时，要注意时间的分配，合理安排各项任务的进展。相信通过日报的不断更新，我们一定能够取得更加优秀的成绩。
嵌入式心得体会大学生【第七篇】
大二下学期的时候，我们开了51的课，这个课几乎就没怎么去，因为我认为没有必要去听自己会的东西了。后来听别人说avr的资源会比51的丰富的很多，所以就想试试，看看有什么难的，就从网上买了本马潮老师《avr单片机嵌入式系统原理与应用实践》，一边看书，一边想自己画一个板了，一开始想实现一个点阵屏，实现滚动效果，后来想想做个板也花不少钱呢，为什么不多加一些功能呢，还能多学到些知识，所以就加了温感，红外，铁电存储器等并把所有的扩展口都扩展了出来，备以后用，那时还挺自豪的呢，同学们都很羡慕，不过现在想想其实也没什么了。
大学也听说过嵌入式这个词，不过不太明白是什么意思，20xx年的时候从网上找到中嵌视频，有四张dvd(大约13g)，下载下来后，从头到尾的看了一遍，没什么印象，只记得讲一些不知所云的函数，然后莫名其妙的讲怎么使用那个44b0的开发板，不过听完了，还是有很大收获的，就有一种想装一个linux的冲动，我是大二下学期才有的自己电脑，不过电脑的配置比较低，1g内存，跑虚拟机就像个蜗牛，所以就想着怎么才能装个linux，自己用xp习惯了，如果全换了又舍不得，那时从书上知道linux的文件系统和windows不一样，只有一个根分区，所以也害怕一装linux全盘就被格式化了，不过最后还是欲望战胜了担心，买了张redhat 9的光盘，小心的装这个系统，里边的英文也不是太难，还是知道大概意思的，所以一步步的装，最后装到我的硬盘的最后空间，重新启动，竟可以选择进入哪一个系统了，从这之后，自己就不害怕怎么装系统了，应了那句言，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以我认为，买一个开发板是完全有必要的，拿到实物操作一下就不会感觉太抽象了。后来也想学学arm，但不知道arm是什么东西，所以就买了本《从51到arm》，讲的是关于arm的大体结构，看完后感觉，原来arm就是一个速度更快，接口更丰富的单片机埃如果想做linux设备驱动的同学应该对arm硬件有一些了解。如果对驱动不感兴趣，完全没有必要去看。交叉编译器会帮我们做好这些事情，他比我们更了解arm结构。
大三下学期开始准备考研了，所以自己这些兴趣就先放下了，报的北邮的信通学院通信专业，当时就是想一定要上个好学校好专业，也没想太多，结果考了的成绩差了点，没有被录取，也不想调剂一个二流的学校，然后就参加工作了，工作中每天都用的到开发板，当我看到一个小板上还可以跑系统的时候感觉很不可思议，以为要很大工程。后来边工作边学习，每天都要看电脑看到眼发疼，晚上也都差不多十二点时才睡觉。感觉到累，不过也感觉到自己在进步。
闲话有点多了，说了很多都是自己大学那点破事。
听很多的初学者说不知道从哪里开始，学习嵌入都要学哪些东西，从网上搜了一下，一大堆的东西要学，一下就推荐十几本书，说看完这本书怎么怎么样，看完那本书怎么怎么样，一下子就给初学者给吓住了，其实完全没必要把网上的那些东西全部看一遍，那样又费时，又感觉工程太大，让初学者没有信心去把每一种都看完。网上说的些方面都要知道，不一定全部都掌握，我们可以退成求其次，每一个都知道一些，当然会的越多越好。今天学点这个明天学点那，换着样来也不会觉得烦。而且还能感觉到每天都有收获。
下面给嵌入式初学者一些自己的我个人建议。
1嵌入式涉及到很多的基础知识：
c语言，关于c语言要知道基本的语法，什么是结构体，什么是共用体，有什么区别，不用强记一些二级考的东西，因在实际中用的很少。
c++要知道什么是类，怎么定义，继承，接口，要深刻理解，当然基本语法也是必不可少的。
操作系统原理也应该知道基本的原理的，我记得我大学没这个课还是去电信学院蹭别的专业的课呢，后来学习发现很多的东西都是在这个课上学到的。什么时间片啊，任务调度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用(vi编辑器必须会用，因为在终端改文件的时候只能用这个)，我们现在很多的人都习惯用鼠标了，很少用到命令，我们学习嵌入linux可要改改这个习惯了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常强大，远非图形界面能比的了的，其实我们用图形界面的操作都要转化为命令传给硬件的。
linux文件系统的管理要清楚，哪个目录存放是什么东西，有什么用，文件权限管理等shell编程也要了解一些，在这给大家推荐一个教程，周朝剑的shell编程，也就七八讲吧，讲的很全面。初学者看前4讲就可以了。
linux设备驱动的架构要了解，初学者可以以飞凌的ok6410开发板上的led驱动分析一下，结合原理图和linux设备驱动相关书籍把每一行代码都分析明白。关于驱动给大家推荐一本书《linux社备驱动程序》中国电力出版社出版的，很经典的，初学者看可能看不太明白，不过要坚持看，最次也得把前6章看完了。
2看书不要希望一次就会，一次就明白是什么意思，也不要死记硬背，看不明白也没关系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就记住了，遇到的少的`，忘记也就忘记了。还有，不要直接阅读linux内核源代码，看一些自己把头撞破也想不明白的事，会打击初学者的积极性，要循序渐进，今天学个做个led,明天做个串口，后天说不定就做硬件编解码了。
3、你可以不接受培训，但是不能不买开发板。
如果你想学习嵌入式一定要买块学习板，现在的开发板很便宜了，给我们初学者减轻了很多经济负担。看再多的视频，看再多的书，也不如自己动手试一下，看着很简单的东西，做起来就可能遇到很多的问题，遇到问题找到原因，解决问题，只有这样才能学到东西，记得我第一次写led的驱动，想自己试一下，网上也有人写过相关的代码，可是自己一试，就出了好多的问题，那个led弄了我一天才把led灯点亮。所以不要眼高手低。
还有关于培训，现在的培训机构很多，讲的也不错，老师也很好，但是有一个问题，太集中了，而且学生动手的机会也不太多，记得我们公司还招了一个在北京某个培训机构培训半年的员工呢，花了一万多，来了之后也没感觉有多高，问他都学了什么，也就是我前边说的那些基础知识，很多的东西还是不知道的，照着书弄个helloworld模块驱动两天没搞定。不是培训不好，但我个人见解效果并不是很好。记住：只有自己动手做过的东西才是自己的。
错，但是不适合初学者，因为他的很多的东西是不给代码的，用过友善的板子的同学经常有这样的痛苦，想学一个东西，去找他的代码的时候，却找不到，很多友善提供的代码中很多的都是封装好的，只提供给客户一个库，初学者想要找代码的时候就不知道怎么办了。
4不要好高骛远，要脚踏实地
5多看代码，多写代码
见多识广，熟能生巧。多看代码，要从代码中读出代码的意思来。自己平时也要多写代码，多练习(这一点我做的不好，写的少)。
写完已经晚上两点了，思路有些乱，有些也是个人的见解，在有些人看来可能是错误的，每个人有每个人的学习方法，但是我们的目的只有一个——希望我们学到更多的知识。
嵌入式心得体会大学生【第八篇】
学期开始，我们开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是茫然无从下手，自从拿到设计主题后，我就像热锅上的蚂蚁，一个字"急"。最后实在没有办法，逼着自己去学习，查资料，总算对嵌入式有了浅层理解。
嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的mp3和一个pc104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说，嵌入式系统是"用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备"。
一个典型的桌面linux系统包括3个主要的软件层———linux内核、c库和应用程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。内核之上是c库，负责把posixapi转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。
在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其中遇到很多的难题，很多东西都是第一次接触，又没有别人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而知。
然而坚持就是胜利，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的。可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多，但是这之外的东西收获颇丰。
再者，通过本次实验，我也学会了如何去分析问题，如何找出自己设计中的不足，继而去排除解决问题，这就是一个自我学习的过程。当我们通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更能加深我们对此的记忆。
当然，在这其中，我也发现自己的许多不足之处，由于学期伊始我没有好好学习，才落到如此地步，这也可以说是一个教训吧！我相信在以后的学习工作中，我一定会端正自己的学习态度，一丝不苟的去对待每一件事。只有做好足够的准备，才能事半功倍！