四年级观察日记【实用4篇】

四年级观察日记【第一篇】

今天，我带来了几位特殊的朋友——黄豆先生。我从家里拿了一个花盆，那个花盆可真漂亮，上面有一只可爱的小鸟，停在树枝上，唱着优美的歌曲。草地上有许多小花，红的似火，蓝的如水，白的如雪，漂亮极了。过了一会儿，我找了一些土来，十分钟后，我回到家了，把土放到盆里，挖了个坑，小心翼翼地把黄豆先生放进去。我去接了些水，给这些朋友喝水。我总是怕黄豆先生喝不饱。

10月4日星期四阴。

我今天去浇水，我扒开土看，它们居然开始发芽了，我被自己偶然的发现惊呆了!我把这件事告诉妹妹，妹妹也开心极了!

10月6日星期六晴。

在一个风和日丽的中午，我去给它们浇水时，它们居然长出了叶子，在我的精心照料下，叶子长得非常嫩绿，我希望它们快快长大，成为豆芽。

10月8日星期一雨。

今天，我去看那些黄豆先生们，它们居然长成了豆芽，我又兴奋又开心。叫到:“太棒了!太棒了!”

这次种黄豆，我明白了要仔细观察，认真思考，种黄豆鼓舞了我，明年我还要种那些——黄豆先生们。

四年级观察日记【第二篇】

我家的君子兰开花了，我们全家都很高兴。

这盆花叶肥根壮，葱郁的叶片整齐的排成一路纵队。呵护着从中部抽出的花茎。远看花径像火炬，亭亭玉立，近看，十四朵花朵已经盛开，花瓣的上部分呈朝霞似的火红色，中间呈杏黄色，下部分呈牛奶状的乳白色，七根花蕊如黄金般耀眼，五个引人注目的花骨朵，显得格外迷人，格外精神。

妈妈为什么要养这盆花呢?带着疑问，我翻开了书柜上的植物百科全书，书上说：“君子兰不仅能吸收有害物质，降低噪音，杀灭细菌，还可以陶冶情操，增进健康，提高文化素养。君子兰会在阳光或灯光的照耀下闪闪发光，令人悠然生情。”我们全家围到一起欣赏那美丽的花朵。

妈妈说：“君子兰花期很长。冬天，窗外银装素裹，室内绿叶红花，一派生机，给家里带来了春的气息，带来了夏天的味道。”爸爸说：君子兰性格酷似梅花，不怕严寒，在白雪皑皑的冬天，它依然傲然开放，送给我们快乐，带走我们的忧伤。”哥哥说：“君子兰能在寒冷的冬天顽强的开放，它不畏严寒的品种真令人佩服!”

“身居旷野暗香埋，蝶舞花娇伴青苔，逝水千年君子客，幽香自赏自释怀。”飘香的君子兰，美丽的君子兰，香味浓浓渗心脾，花开引入乐无极。

四年级观察日记【第三篇】

妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎好像竹子一样一截一截的，叶子好像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。

紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但很多，里外好几层呢！

竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能好像这紫竹花一样节节升高。

四年级观察日记【第四篇】

今天老师给我们布置了一个特别的作业，每人发了一张连续观察植物的一张表。当时我心想可以体验自己种植物啊！一放学我便奔回家去，迫不及待的从冰箱里拿出一整个大蒜把它放在一个玻璃瓶里用水灌溉它，就静静的等着它发芽吧！

20xx年10月12日星期二阴。

回到家后，我满怀期待的奔向我的大蒜，我又惊讶又开心的说：“我的大蒜发芽啦，我的大蒜发芽啦！”大蒜发芽了，我真的超级开心。接着，我又给它换了换水，真希望他它能像一个孩子一样茁壮成长。

20xx年10月14日星期四阴雨。

中午回来的时候，我和我的朋友说了种大蒜的事情，我兴奋的告诉他，我的植物发芽啦！她用羡慕的目光看着我说：“真的，你太厉害啦！”说完我便自豪地跑回家里，回到家第一时间就是看我的大蒜。我边看边自言自语：“天呐，我的大蒜长出黄绿色的小头发啦！”我的大蒜就像一个小朋友一样头发长得特别快。我和往常一样把大蒜的样子写进了表里，然后很有成就感的尖叫了一声，耶！

20xx年10月16日星期六雨。

我的大蒜长大啦！爸爸妈妈对我提议说，长大的大蒜是可以用来炒菜吃的哟，我一听到又开心又失望，因为自己种出来的劳动成果真有一些不忍心啊！可是谁叫我又喜欢吃呢？我把大蒜绿油油的长头发剪了下来最后一次将它的样子给记录了下来。

经过这次种植大蒜，我体会到了原来种植物这么难呀，我一定要珍惜农民伯伯种的每一粒米饭，不能浪费粮食！