文化探索之旅样例【汇编10篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“文化探索之旅样例【汇编10篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

文化探索之旅【第一篇】

探索，我渴望探索大自然的奥妙。在那次的旅途中，我深刻明了：万物之理不需言，自然之美不需说，大地之情不需议。

峨然壮丽的山峦绵延不绝，乳白色如丝绸般的烟岚笼罩大地，万物皆沉睡。此时，朝暾划破天际，彷彿无声的闹铃，亲吻大自然，万物皆苏醒。大树旁的小花小草，随思绪款摆，摇摇晃晃，但我知道，其根却紧紧抓着土壤，从未放手。累了便依偎着树干，准备再次绽放生命之美。

文化探索之旅【第二篇】

“上课。”声音依旧是那么严厉、精神、响亮，也不知是从哪来的力量与精神，与站姿懒散的我们简直是天与地之差。可奇怪的是，黑板上一贫如洗，没有了往日密密麻麻的数字。突然，那声音如雷一般快，豪气的话语劈亮了我们的双眼：“今天的数学课我们自己，互相讨论，先把书翻到……”这话还没说完，立马就激起了我对这堂课的，七分好奇加三分轻松，我们那一双双空瞳的双眼又闪烁起来。

探索，学习之奥秘，是让我学习的法宝，“它”滋润着我，伴随着我在学习之路上快乐成长。这堂数学课，让我了许多！

文化探索之旅【第三篇】

探索之旅第三集，“穿越丛林的勇敢探险”，为我们开启了新的征程。在这一集中，我们将继续深入探索神秘而危险的丛林，寻找着隐藏在其中的宝藏。本集的主题是勇敢，只有勇敢面对未知，才能揭开丛林的神秘面纱。

第二段：勇敢面对挑战。

本集中的勇敢探险中，我们遇到了各种丛林中的挑战，如险恶的荆棘、饥饿的野兽等。在面对这些挑战时，我们不能退缩，而是要勇敢地面对。正如探险家安妮所说：“面对挑战，只有勇敢才能赢得胜利。”只有勇敢地去克服困难，我们才能够突破重围，继续向前。

第三段：斗争中的成长。

在本集的探险中，我们不仅仅需要勇气，还需要坚持和智慧。当我们遇到一道无法跳过的深渊，我们并没有选择逃避，而是想出了办法。我们利用身边的一根藤蔓，成功地搭建了一个过渡的木桥。在这个过程中，我们不仅锻炼了勇气，还学会了利用智慧来解决问题。正如格言所说：“斗争使我们成长。”在每一次的斗争中，我们都会获得更多的人生经验和智慧。

第四段：团队的重要性。

在穿越丛林的探险中，团队的重要性不言而喻。每个人都发挥了自己的特长和能力，在面对困难时相互支持和协作。正是因为有了团队的力量，我们才能在丛林中生存下来，获得宝藏。这次探险让我明白到团队的力量是无穷的，只有团结一致，我们才能战胜一切的困难。

第五段：勇敢探险的意义。

每一次探险都是一次成长的过程。勇敢面对未知的世界，勇敢面对困难和挑战，这是我们在探索之旅中学到的宝贵的品质。正如探险家安妮所说：“只有勇敢才能探索未知，只有探索才能收获成长。”每一次探险都会让我们收获更多的经验和智慧，让我们变得更加坚强和勇敢。

总结：

在探索之旅第三集中，我们学会了勇敢面对挑战，不退缩、不放弃。在斗争中，我们获得了更多的经验和智慧。团队的力量让我们在丛林中生存下来，获得了宝藏。每一次勇敢的探险，都是一次成长的过程。只有勇敢面对未知，才能探索丛林中的秘密，收获到真正的成长。

文化探索之旅【第四篇】

星期六，外婆发出了个紧急通知，做青团的松花没了，这可把外婆给急死了，你说谁你想在清明与立夏这段时间来打捞一笔呢？而我在心中是暗暗自喜，因为毕竟可以挣脱一会牢笼，跟着外婆他们去看看外面的世界了，但我表面上却得应付被外婆折磨的老妈而做出一副无奈的模样。

早上，天气晴朗，风儿时不时来凑热闹，我、妈妈、外公和外婆四人走过一段有阳光陪同的平地后，向山顶开始了探索松花之旅。刚开始，有一段石子路，脚踩在石子路上，会发出咔吱咔吱的声音，脚底时不时有一种受不了的疼痛，感觉有人在用力戳你的穴位似的。慢慢地，花草树木多起来了，中间的石子路也变成了泥土路，两边到处是花花绿绿的一片，有刚探出头的小野花，它们个个虽小巧玲珑，但芳香诱人，的确是家花没有野花的香啊！旁边还有一块块田地，都种着各种各样的农作物，使这里不但空气清新，而且生机勃勃。我们越走越上，泥土路也变窄了，原本能四人一行的现在只能一人一行了，旁边的植物长得极其茂盛，有一两株带刺的植物拦路横截，幸亏我是个四眼田鸡，而且又灵活，没有落入植物的圈套。走了那么久，我有一点点累了，此时，半上腰上耸立着几颗小松树，远远地望过去，松树上的松花呈金黄色，它长得不像普通的花朵，有一片片的花瓣，而像极了玉米的缩小版，高傲地耸立在小松树的.最高的几处位置，让人一目了然。但外婆认为好的松花在险峰，于是，我们一行人穿过一座座让我胆战惊心的坟墓地，走过到处是树木，路的靠我们自己开辟的深林，在挫折的一次次考验中，我们终于登上了山顶。哇！一棵棵松树高大挺拔，向一名名强壮的战士保卫着这座山。外公把又长又粗的竹子上扣上一把锋利的刀，用它将高大松树上的一根长满大松花的树杆钩下来，让我们三人来摘松花。这回，我与松花来了个近距离的亲密接触，松花的中心是一根绿色的茎，茎上长满了椭圆形的像果实的花瓣，我套着手套，摘下了第一颗胜利的果实。

探索松花之旅让我有了些对松花的认识，真希望下个星期我也能飞出牢笼与大自然亲密接触。

文化探索之旅【第五篇】

我家的鱼缸里养着两条小金鱼。

一天，我到鱼缸旁给它们喂食。突然发现有一只小金鱼一动也不动，却睁着眼。我用手指逗了逗它，可它还是一动也不动。我吓了一跳，大声喊道：“金鱼死了！”可能是这一叫声惊动了那“死”去的金鱼，小金鱼动了几下后，又“活”了过来。

我激动的不知道该说什么好，过了好久才缓过来。我心中便产生了疑问“金鱼不是‘死’了吗？怎么又‘起死回生’了？难道这只金鱼有什么‘不死之术’？”于是，我便开始了探索。

我先把原先的饲料喂给小金鱼吃，它吃了，我再把一支铅笔喂给它吃，没吃，饮食方面，正常！接着，我把小金鱼捞上了鱼缸，它不停地挣扎，想回到水下，适应坏境方面，正常……经过了无数次的探索和对比，只剩下脸部没调查了。我对比了一下小金鱼的脸和人类脸的区别。眼睛有的，嘴巴有的，眼皮……啊！我知道了，因为金鱼没有眼睛，所以金鱼是不能闭眼的，而刚刚金鱼只是睡觉而已。

通过这次探索，引发了我对科学世界探索的兴趣，也增长了不少知识。

文化探索之旅【第六篇】

书上说：鸡蛋能在盐水里浮起来。这是真的吗？我满怀好奇地问爸爸。爸爸笑着说：你自己动手试试就知道了。”

于是，我找来一个广口瓶，往里灌了一大瓶水。接着我找来了一个鸡蛋，将它放入瓶子里。只见鸡蛋像一只小乌龟一样慢吞吞地沉到瓶底。

我端来盐罐，舀了一勺盐倒入瓶里，再用筷子轻轻地搅拌。奇迹发生了！鸡蛋随着漩涡慢慢地浮了上来，可没过多久，鸡蛋又落到了瓶底。我的心又随着鸡蛋低落了。这时，爸爸告诉我：别着急，实验才刚开始呢！”他示意我继续做实验。

我往瓶子里加入了第二勺盐，奇迹果真发生了！鸡蛋慢慢地浮起来了。我想：是不是盐越多，鸡蛋会浮得越高呢？我带着问题又加入了第三勺盐，不出我的意料，鸡蛋又浮上来一点。看到鸡蛋又浮了上来，兴奋的我加了第四勺盐，第五勺盐现在鸡蛋已浮出水面大半个头了。我高兴得一蹦三尺高：成功了！成功了！”

在一旁的爸爸也为我的成功高兴了起来。他问我：你知道为什么鸡蛋能在盐水里浮起来吗？”我摇摇头，爸爸告诉我：这是因为盐水比淡水的浮力大，就像人躺在死海上不会沉下去一样。”我紧紧地抱着爸爸：谢谢您，让我明白了一个科学道理。”呵呵，不用谢我，这是你自己动手试验的结果。”

文化探索之旅【第七篇】

自然界里有许多千奇百怪，妙趣横生的事物，要弄清它们产生的原因，就需要我们开动脑筋，不断探索，才能发现更多大自然的奥妙。

不久前，我们学了1篇让人感到有趣的课文《我躺在波浪上读书》。作者躺在死海上竟然不会沉下去，这令我感到了好奇，在我们游泳过程中，想要浮起来，就必须划水，不然人就会沉入水中。那么，想要让人浮在盐水面，盐水的含量要有多高呢？于是，我便做起了实验，要让鸡蛋从水中浮起来。

首先把一只盛满水的玻璃杯放在茶几上，然后把一个鸡蛋轻轻放在水里。鸡蛋立刻沉到了水底，再往水里加几勺盐搅拌一下，那会怎么样呢？我加入盐后，鸡蛋明显比刚才好多了，我像发现新大陆似的。过了几秒钟我又扫兴起来，但是鸡蛋还是沉了下去，如果加盐的重量数超过鸡蛋的重量能浮起来吗？我便动手试验起来了。我的心“砰砰砰”的跳着，心里默念着：不要沉下去不要沉下去，鸡蛋像似听懂我的话，直直地浮在水面上，像一颗种子从水里露出头。我的心里像吃了蜜似的甜滋滋的，我高兴地大喊：“成功了成功了，我成功了”。这跟作者所说的可以浮起来是真的。

通过自己动手试验，打消自己的疑虑，这是件快乐的事情。亲身的思考，自己去探索，还比老师讲的更深刻。

文化探索之旅【第八篇】

一天，我偶然在电视上看到了一个神奇的小实验：神奇的牙签，这个“小魔术”一下子就把我的“胃口”给“吊”了起来，于是，它就成了我下一个探索的目标了！

首先，我拿了一个脸盆装满水，放在桌上，又拿了一块香喷喷的肥皂，放在水盆的一边，再把牙签放在离它很近的地方，结果牙签真的慢慢地离肥皂越来越远了，妈妈见了说：“你如果放一块方糖进去，然后把牙签放在离糖远一点的地方，你看看会有什么结果？”我照着妈妈的话去做，结果，我惊奇的发现，牙签会慢慢地向方糖的方向移动！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引着牙签。我又想如果把方糖和肥皂同时放在水盆里的话，牙签又会有什么不一样的反应吗？说干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的两边，把牙签放在水盆的中央，慢慢地，只见小牙签缓缓地向方糖的方向移了过去！

我想，这个“神奇的牙签”它里面有什么科学原理吗？于是，我去问妈妈：“妈妈，你知道这个实验的科学原理吗？”“是因为当方糖放进水里时，它会吸收水份，所以会有小水流往它的那个方向流去，所以牙签也会顺着水流慢慢地向方糖靠拢。可是肥皂在水里时跟方糖是完全相反的，它在水里是有张力的，所以牙签就会被它给“推出去”妈妈回答我说。“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟。

经过这次小实验以后，我发现了一个道理：相信科学，科学能破解生活中的秘密。

文化探索之旅【第九篇】

那天，爸爸对我说；“只要你尝试一下，可能得到意外的收获哦！”

于是，我便从房间的角落里捉了一只活蜘蛛放在一个有洞的玻璃盒里，接着，我捉了一只死苍蝇放在玻璃盒里，然后，有观察了好一会儿，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一动也不动，这让我非常失望。

第二天，我看了一下玻璃盒，没想到盒子里面多了一张蜘蛛网，而蜘蛛就在往上面，并没有吃掉那只死苍蝇。这时，我心想：把死苍蝇放在蜘蛛网上面，蜘蛛会吃吗？说干就干，我便小心翼翼地把死苍蝇放在蜘蛛网中心，先是网颤动了一下，没想到蜘蛛也动了一下，我原以为蜘蛛会去吃死苍蝇，可是它动了一下又返回了原地。这让我非常失望，甚至都想放弃了。可是，我又想；蜘蛛是不是靠网的颤动来判断有没有东西在网上呢？我拿了一个牙签，不停地去碰蜘蛛网，这时蜘蛛也不停地向网中心爬去，最后，蜘蛛终于发现了我放上去的死苍蝇便津津有味地饱餐了一顿。

通过这件事我虽然不知道蜘蛛吃不吃死苍蝇，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠网的颤动来判断有没有东西在网上。

文化探索之旅【第十篇】

第一段：介绍探索之旅的背景和目的（200字）。

探索之旅是一次由学校组织的旅行活动，旨在让学生们拓宽视野，增长知识，培养团队合作精神。在本次旅行中，我们来到了一个世界级的科学探索中心，通过参观展览、进行实验和与专业人士交流，我们更近距离地了解到了科学的奥妙和应用。

当我踏进科学探索中心的大门时，我被那里的景色所吸引。整个中心犹如一个巨大的实验室，到处都是优美的景观和先进的科学装置。我看到了很多具有未来感的展品，如仿生机器人、3D打印机等。通过与工作人员的交流，我了解到这些展品不仅仅是为了吸引观众的眼球，更是为了展示科学技术的最新成果和应用。这让我对科学和技术的力量有了深刻的认识。

第三段：参观展览和参与实验的收获（300字）。

在科学探索中心，我们参观了多个展览，了解了各个领域中科学的最新进展。我特别喜欢一项关于空间探索的展览，展示了人类对宇宙的探索历程和未来的展望。从展品中，我了解到了一些令人惊叹的事实，比如太阳系中的其他行星和恒星，并看到了最新的太空探测器。这个展览让我对宇宙充满了好奇和敬畏。

除了参观展览，我们还有机会参与了一些实验。我参加了一个关于化学反应的实验。我们亲自操作实验器材，观察化学反应发生的过程和变化。通过实践，我更深入地了解了化学原理，并且感受到了科学实验的乐趣和挑战。这些实验不仅增强了我们对科学的认识，也培养了我们的实践能力和团队合作精神。

第四段：与专业人士交流的收获（300字）。

在探索之旅中，我们有幸与一些专业人士进行了交流。他们是来自各个领域的科学家、工程师和研究人员。通过与他们的对话，我了解到科学研究的艰辛和未知的世界。他们对自己研究领域饱含激情，分享了许多有趣的科学故事和实践经验。这些交流激发了我对科学研究的兴趣，也让我更加坚定了自己未来从事科学研究的决心。

第五段：总结对探索之旅的收获（200字）。

通过这次探索之旅，我对科学有了更深入的了解和认识。我看到了科学的魅力和无限的潜力。同时，我也学到了许多科学知识和实践技能。这些宝贵的经验将对我的未来产生深远的影响。我将继续努力学习科学，在这个不断变化的世界中做出自己的贡献。我相信，通过不断地探索和实践，我们能够创造出更美好的未来。