孔雀和青蛙的童话故事热选最新10篇

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孔雀和青蛙的童话故事【第一篇】

一、设计意图：

各位评委，上午好！我进今天要说课的内容是：中班装饰画活动《孔雀比美》。孔雀是孩子生活中较为熟悉的一种鸟类，它充满了丰富的艺术美感，又易于孩子观察、体验、创作和欣赏，适应了《纲要》对艺术活动提出的“引导幼儿接触生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。为此，我设计了这节装饰画活动。让幼儿通过观察与发现，在探索创作过程中，充分发挥幼儿的思维能力和动手能力。

二、活动目标：

活动目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。基于以上设计意图以及中班幼儿年龄特点我将这节活动能够的教学目标定为三点。其中既有独立表达的成分，又有相互融合的一面。本次活动目标为：

1、学会用各种线条、形状、图案对孔雀的尾部进行对称、有规律地分割和装饰。

2、能大胆表现作品，有自己独立的想法。

3、能够耐心细致地作画，养成清洁整洁的作画习惯。

三、重点和难点：

分析教材后，我将本次活动的重点定在能力目标上，就是要求通过教师的范画，学会用各种线条、形状、图案对孔雀的尾部进行对称、有规律的分割和装饰。难点是在于幼儿在欣赏范画的基础上，能够有自己独立创新的作品。

三、教学准备为了更好地服务于本次的活动目标和完成活动内容，我做了以下准备工作：

1、背景范画：三只不同装饰方法的孔雀在森林里。

2、幼儿人手一张印有未经装饰的孔雀轮廓图。

3、勾线笔人手一支。

4、《快乐的小孔雀》音乐伴奏。

四、活动过程：有了以上的分析与准备，活动程序也就一目了然了，活动可以简单地概括为“激发兴趣――引导观察――鼓励创作――相互欣赏”四个部分。

1、一开始，教师接到电话，因势利导，用游戏的形式进行教学，在活动中，注意给幼儿表达和相互交流的机会。

2、通过教师示范、讲解让幼儿了解和尝试新的'绘画技能。

3、鼓励幼儿大胆尝试，体验创作的乐趣。

4、老师关注幼儿的操作过程，适时的加以指导。例如操作时的卫生要求等。这些点点滴滴的常规教育，都蕴藏在活动的各个环节中，促进幼儿良好习惯的养成。

5、展示作品，教师创设森林里孔雀比美的情景，引导幼儿将自己装饰好的孔雀粘贴在森林里，通过自评、互评来交流“哪只孔雀最漂亮？”这个环节又利用了情景游戏法，头尾呼应，把活动推上新的高潮。让幼儿充分体会到成功的喜悦！

6、最后，加上一段活泼的孔雀舞蹈，让幼儿在舞蹈中尽情地展现孔雀的美。

孔雀和青蛙的童话故事【第二篇】

在一个大森林里住着一群活泼、可爱的小动物。

一天，小动物们都出来活动了，于是，小孔雀想了个好主意，向大家宣布：“我们来比美吧。”小动物一一都答应了。可这时只有小黑鸡不答应。小黑鸡独自走到了一个小角落，暗地里想：我长的又黑又丑怎么能跟它们比呢?小黑鸡越想心里就越难受，在伤心之时它决定去美容。

小黑鸡到了美容院。它把自己想变的样子简单地给美容师描述了一遍。美容师笑了笑说：“好，没问题!”时间一分一秒地过去了，在美容师的手术后，小黑鸡真的变了样。

第二天，小黑鸡开开心心地回到森林跟它们比美。小孔雀听说小黑鸡也来了，闭着眼晴撇着嘴说：“你看，你身上又黑又丑，哪能跟我比。”小孔雀睁开眼正要讽刺小黑鸡，顿时惊呆了。小黑鸡再也不像从前那么黑，它的羽毛像白雪一样，鸡冠犹如一颗红宝石，闪闪发光。

小黑鸡的`美传遍了整个森林，从此，小孔雀再也骄傲不起来。

比赛的当天，骄傲的小孔雀做好拿冠军的准备时，变漂亮后的小黑鸡站在大家面前，征服了在场所有的小动物，现在森林里最好看的是小黑鸡，哦，不，是羽毛变的雪白的小鸡。站在一旁的小孔雀再也骄傲不起来了。人外有人，天外有天，希望小朋友们学会抱着谦卑的心态生活。

孔雀和青蛙的童话故事【第三篇】

有一天，青蛙亲姐姐对青蛙弟弟说：唉，确实太无聊了啦，一天到晚我俩都会小河边玩，都不长什么知识，比不上我俩入城吧！小青蛙弟弟说：好啊！不清楚父母愿意不同意。青蛙亲姐姐说：算了吧，无需去问了，我们還是快步走吧！因此，她们整理好啦行李箱便急急忙忙考虑了。

刚离开了一会儿，天空中忽然飞过来了一只大老鹰。大老鹰发觉并看上了他们，想把她们捉起来当自身的大餐吃。但见大老鹰迅速地奔向青蛙亲姐姐和弟弟。弟弟看到后吓了一大跳，赶忙就跳入了草丛里中，还直喊着发抖。亲姐姐流落他乡累到个不好。忽然她一仰头看到了一块石头。因此，她灵机一动，想到了个好方法，但见她英勇地立在石头前，当大老鹰扑向她离她靠近时，猛一右闪，只听咚的一声，大老鹰头撞到了石头。大老鹰头晕眼花昏倒在地。灭掉了大老鹰，青蛙兄妹再次向前走。

不知道离开了是多少里路，忽然，前边出現了一个身影，手上拿着一支步枪，身上身背一个袋。原来是一个猎人。猎人看到了她们，赶快打开了袋，嘴中还说到：今天运气真棒，外出就遇上了猎食！猎人拿着手上的.袋四处去逮她们。逮了好长时间，猎人依然沒有抓住她们。因此，猎人拿出步枪指向她们一阵乱动。困境下，亲姐姐牵住弟弟的手往一个大池塘里纵身一跃一跳，猎人一看急了，一不注意脚底一滑就滑了下来，因为不容易游水，猎人呕吐好多个白泡沫就被溺死了。

她们又再次往前不知道离开了是多少路，经历了许多艰难险阻，总算来到城市的边沿。这时候早已是夜里了。她们望远一看，城市中高楼大厦、灯火辉煌、熙熙攘攘。她们高兴地大喊到：多么的漂亮呀！如果父母能来，那就是多么的幸福啊。她们内心很兴奋，她们准备始终日常生活在这座城市里。青蛙亲姐姐望着远方的高楼大厦说：我将来要认真学习，在这座城市里开一家大企业！青蛙弟弟说：我准备去读书，去回报父母的养育恩。她们分别都为自己在这座城市立过了总体目标。

没多久，她们的心愿都完成了。学识渊博的她们都懂了一个大道理：前边勤奋了，后边才有获得。此后，在这座漂亮城市的花园里，就多了青蛙兄妹和她们的父母幸福的一家。

孔雀和青蛙的童话故事【第四篇】

小青蛙脸红了的故事讲述：小青蛙和好朋友们去海上捕鱼，遇到了危险。小青蛙跳下海游走了，不管它的.小伙伴。可当他遇到了危险，小伙伴们一起来救他。小青蛙脸红了。

小青蛙有三个好朋友，它们分别是聪明的小鸡，顽皮的小花狗和可爱的小猫咪。

一天，小青蛙和它的三个好朋友坐着小木船来到海上捕鱼，它们在船上又唱又跳，玩得非常高兴。突然，一阵海风向它们猛扑过来，海面卷起了大浪。小猫咪使劲地划着船，划呀划呀，一不小心，小木船撞上了一大块礁石上，小船马上破了一个洞，海水慢慢地流进小木船里。小青蛙想：坏了，不好了！用不了多久小木船就会沉下去的，我会游泳，还是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海，向岸边游去。小狗和小鸡一看到小青蛙跳到海里，连忙大声呼喊：“小青蛙快回来，我们一起把小船补好。”小青蛙连头也不回，一个劲地往前游。这时候，船马上就要沉下去了，小猫咪连忙找出工具，和小狗、小鸡一起补起小木船。不一会儿小木船就补好了。

船补好了，小猫咪说：“咱们去找小青蛙吧！”小鸡说：“不找，谁让它把咱们扔下的，让它自己走吧，咱们以后也不理它了。”小猫咪又说：“那多不好呀，我们是好朋友，怎能让它自己走呢！”于是小猫和小鸡争吵了起来。这时，小花狗突然看见了一条鳄鱼正在追小青蛙，它赶快喊：“别吵了，小青蛙快要没命了，我们快去救它吧！”它们三个急忙一起动手划动小船，向小青蛙追去。“快，把救生圈给小青蛙！”小狗大声喊着。“小青蛙，接着！”小猫急忙把救生圈扔给小青蛙。小青蛙接过救生圈后，快速地游小船旁，大家一起努力，终于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下头，红着脸说：“下次我一定不离开大家了！”

孔雀和青蛙的童话故事【第五篇】

王子天天听丽琳公主唱歌，天天对她说心里话，丽琳公主天天对王子唱最动听的歌。渐渐的，王子与青蛙公主丽琳成了不可分离的知心朋友.......我们下面公主童话故事大全要讲的故事是青蛙公主。

公主童话故事大全青蛙公主。

在一个宁静的下午，一位美丽的丽琳公主出生在雪琳国。

在丽琳公主十五岁的时候，来了一位身穿紫色连衣裙，拿着一根星星魔法棒，长相很美的魔女来到雪琳国。丽琳公主很善良，特别欢迎客人，为魔女准备了满汉全席。这位魔女为公主许了一个愿望，只要公主愿意，随时可以说咒语：米琳卡，啊不斯卡。就可以许下一个愿望。

在她十六岁的时候，又有一位魔女来了，其实她是巫婆。巫婆看她那么美丽，非常嫉妒，拿着她那用骨头做的魔法棒，用魔法把丽琳公主变成了青蛙。

公主独自在草丛中哭泣，用她那嗓子唱优美动听的歌。一位王子骑马路过，看她唱歌那么动听。把她带回了宁琪国。

王子天天听丽琳公主唱歌，天天对她说心里话，丽琳公主天天对王子唱最动听的歌。渐渐的，王子与青蛙公主丽琳成了不可分离的知心朋友。

一天，王子来到青蛙面前，很伤心的说：“我的父亲为我找了邻国的公主，兰婷，我根本不喜欢她!父亲却要我与我不喜欢的人结婚。”说完，流下了眼泪，滴在青蛙公主的身上，突然，王子眼前一道金光，发现眼前站着一位美丽而又羞涩的姑娘，王子问：“那只青蛙呢?”“就是我呀!”丽琳公主说，便唱起了那熟悉的歌。

丽琳公主问：“请问········你·······叫·········叫·········什么········名字啊?”“我叫克劳德!你呢?”“我叫丽琳!”丽琳发现自己已经喜欢上了克劳德王子，便说咒语：“米琳卡，啊不斯卡!我想与克劳德王子永远在一起!”

后来，丽琳公主成了宁琪国的皇后，克劳德王子成了国王，快乐的过着每一天。

孔雀和青蛙的童话故事【第六篇】

森林里有一条小河，河里住着一只青蛙，小河的不远处住着一只孔雀，孔雀经常到河边散步。

有一天，孔雀又去河边散步，孔雀想起好几天没有照镜子了，它把小河当做镜子，它一看自己又变得更美丽了，它展开自己的羽毛，，发现自己的羽毛更美了，便开心地欣赏自己的影子。这时一只青蛙跳上了岸，它正在捉虫子。孔雀看见了青蛙，说：“你这个丑八怪，别叫了，这么难看还敢出来。”青蛙说：“为什么不敢出来呀？我为人们捉虫子，又不是破坏庄稼。”说完就去捉虫了。

孔雀觉得没意思。这时老牛也来到河边要喝水，孔雀急忙让老牛说说谁美丽。老牛说：“当然是你长的美了，可是心灵美才是真的美。”孔雀听完老牛说的话，收起翅膀不说话了。

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孔雀和青蛙的童话故事【第七篇】

久而久之，青蛙觉得在井里呆腻了，井底又脏又臭，惨不忍睹！所以它下定决心无论如何要去看外面的世界。

第二天一早，青蛙用尽全力跳上了井口。

他鼓起勇气问：“我能和你一起唱歌吗？”青蛙长老说，“当然，我们很高兴见到你。”于是，他向前一跃，放声高歌：“呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，”陶醉在他优美的歌声中。

快乐的时光总是短暂的！突然，眼前一黑，它什么都不知道。醒来的时候，他已经和刚认识的兄弟姐妹们被锁在一个完全封闭的密室里，周围什么都没有，只有脚下一片坚硬的土地。

它想：刚刚看到美丽的世界，怎么又来到了这个黑暗的地狱？我们不能再等了，否则，如果不被杀死，我们就会饿死。

大家开始挖，没有工具，就用手挖！累了，饿了，休息一下，再去做！

最后，“一切都有回报”他们挖了一条地下通道。小青蛙冲了出来。

青蛙逃出密室后，头也不回地回到了井里。他毫不犹豫地跳进了井底。

因为它知道外面的世界精彩迷人！但是，它也有危险！

孔雀和青蛙的童话故事【第八篇】

1、尝试用不同的形状和颜色的图形进行有规律的排序，体验多种排序方法。

2、体验为孔雀穿新衣的乐趣。

3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

4、体验数学集体游戏的快乐。

活动准备。

1、教学课件。

2、已画好孔雀开屏的图片每人一张。

3、每组彩色圆形、正方形、三角形等形状若干。

4、固体胶。

活动过程。

一、出示城堡图片，引出活动主题。

小朋友们，你们看这是什么呀?对了，这里有一座城堡，那城堡里到底住着谁呢?我们一起来看一看吧。

原来呀这里是孔雀王国，你们想去孔雀王国做客吗?那让我们一起踩着石子路去孔雀王国吧!

二、引导幼儿按照一定的顺序来铺路。

1、教师引导幼儿看第一条路——abcabc。

小朋友，这是去孔雀王国的第一条路，我们一起来看看，这条路是按照什么样的规律铺成的。

2、教师引导幼儿看第二条路——abbabb。

3、教师引导幼儿铺路。

小朋友，去孔雀王国的路只有两条，我们人这么多，太挤了，我们再铺几条路好吗?铺路的时候你们要把彩色的石子按照一定的规律铺，没有规律的话，我们就到不了孔雀王国了。(请个别幼儿来进行铺路)。

4、验证小结。

师幼共同验证所铺的路是否能够通行。

我们到孔雀王国啦，原来它们今天正在进行选美比赛，我们一起来看看这些美丽的孔雀都穿了怎么样的漂亮衣服。

1、出示三只孔雀，幼儿讨论：

你觉得哪只孔雀最漂亮?为什么?

它们尾巴上的羽毛是按什么好办法排列的?

2、提出要求，幼儿尝试操作。

孔雀王国里还有很多孔雀，他们也要参加选美比赛，我们一起来帮助它们穿上新衣服好吗?

3、教师示范。

我们一起来为这只孔雀设计新衣。

教师提出要求——尾巴上的羽毛要用颜色宝宝、形状宝宝用一定的好办法排排队。(要有规律的排序)。

四、欣赏交流。

1、选出几份设计独特的作品和幼儿一起交流(师生互动)。

2、带上你的孔雀去参加选美比赛。

那我们一起去孔雀王国参加选美比赛吧。

教学反思：

数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

孔雀和青蛙的童话故事【第九篇】

于是，他后腿一蹬向上一跳，跳出了井口，他先抬头看了看蓝蓝的天，自言自语得说：“天真的像小鸟说的一样，果然是无边无际的”。

他继续向前跳，跳呀跳呀，跳到一个公园里，他东张西望看到了公园里的美景说：“这个地方可真美呀！”

就在这时候有一只大青蛙过来摸他身体，他转过身子一看好像是他的妈妈，大青蛙笑着说：“傻孩子，我就是你的妈妈呀。”小青蛙听了高兴极了。

小青蛙和他的妈妈继续往前跳，跳呀跳呀，小青蛙指着一个东西说：“妈妈，那个东西看上去好有趣呀，我们去看看吧。”“那是一张网，太危险，会把我们都抓走的。”青蛙妈妈说道。小青蛙说：“好吧，我也不想被抓走。”妈妈表扬了小青蛙是个听话的孩子。

孔雀和青蛙的童话故事【第十篇】

很久以前，有一个美丽的小乡村，池塘里住着一只青蛙。清晨，她对着明净的池水忙打扮。池水映出她美丽的绿衣裳，宽宽的大嘴，还有那双乌黑的大眼睛……“我长得多美呀！可是怎么没人夸我呀？”她想。

突然，她听到草丛里发出一个声音：“哇，青蛙妹妹真漂亮！”它一看，是一只癞蛤蟆在说话。她马上嘴一撅，肚里嘀咕：“丑八怪，不需要你夸我！”这时，她又看见池水映出了癞蛤蟆的身影：全身灰不溜秋，还浑身的疙瘩，真难看！她心里一动，他的丑不正好能衬出我的美丽吗？于是她对癞蛤蟆说：“喂，你能陪我去上街吗？”“好呀，好呀。”癞蛤蟆高兴得直点头。于是，青蛙打着一把用花瓣做的雨伞，和癞蛤蟆一起上街去了。她俩走到田埂上，有个稻草人在田里说：“青蛙，癞蛤蟆，快来给庄稼捉虫吧！”癞蛤蟆想过去，青蛙拉住他说：“咱们走，别理它！”

她俩来到街上。人们看见了都说：“这一对姐妹，一个漂亮，一个丑！”青蛙听了，知道大家在夸她，心里甜滋滋的。天黑了，癞蛤蟆没到家就去田里捉虫了。可青蛙，一到家就又忙着打扮起来，她还得参加一个晚会呢！

过了一天又一天，这只青蛙整天都忙着打扮，为了保持苗条的身材，她每天只是喝些清水，从没吃过一条虫子。很快，她就变得又老又丑，再也没有小动物夸她漂亮了。而癞蛤蟆也再也不愿意夸它了。