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可爱的小鸡八年级最新10篇

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可爱的小鸡八年级【第一篇】

今天,妈妈给我买了一只小鸡。小鸡全身都是紫色的,毛茸茸的,大大的眼睛,尖而小的嘴巴,叽叽喳喳的叫个不停。

在带小鸡回家的路上,它都在叽叽喳喳的叫着。到了家后,我把小鸡放在地上。它飞快的沙发底下。我看到后赶快的跑过去,想把它弄出来。可是我怎么摸都摸不到。我灵机一动,想出了一个好办法。我拿了一些小米在沙发底下放一点,然后再在沙发外面放一点。不一会,小鸡叽叽喳喳的走了出来,好像在说真好吃、真好吃。突然,我的小猫跑了过来,小鸡吓得飞快的跑到了我的脚下。我把它抱起来,放到我的怀里。可是小鸡还是叽叽喳喳的叫着,好像在说好怕好怕。

第二天,我想让小鸡练飞。不一会,小鸡会飞了。我想让它从我的床上飞到窗台上。可是,小鸡飞到窗台上时,啪啦一声把窗台上的杯子打碎了。我很生气,就大声叫到:“你怎么这么不小心啊?把杯子打碎了,妈妈又要吵我了!”小鸡低下了头,叽叽喳喳的叫着,好像在说对不起。我笑了笑说:“算了,算了,这次我原谅你了。”小鸡叽叽叽的笑了。

可爱的小鸡八年级【第二篇】

今天,我和妈妈去市场买菜,一个卖小鸡的人引起了我的注意,“妈妈,你瞧,小鸡多可爱啊,我们买两只带回家吧。”“那好吧。‘’就这样我把两只小鸡带回了家。

这两只小鸡很可爱,全身长着黄色的绒毛,像两只小毛球,我用手一摸,软软的真好玩。

小鸡的头圆圆的,嘴尖尖的,最有趣的是小鸡的鼻子竟长在小嘴上面,它们的嘴巴上有一对炯炯有神的小眼睛,两只深橙色的脚让它们更加有活力,我喜欢这两只活泼、机灵的小鸡。

小鸡主要吃米饭,水和虫子。它们吃食的时候很有趣,总是抢来抢去,谁也不让谁,吃饱饭后,走起路来一摆一摆。每次我走它们两的身边它们就啄我的脚。我觉得很奇怪,为什么我走到哪,它们就跟到哪里呢?经过一段时间的观察与喂养,我想,一定是它们离开了母鸡,把我当做自己的妈妈了!

小鸡睡觉的时候,它们总是紧紧的靠着在一起,如果不注意,一定会把它们当作两个绒球,只要一有光,小鸡马上就醒来了!

我喜欢这两只可爱的小鸡,它们将让我的生活丰富多彩。

可爱的小鸡八年级【第三篇】

一个星期天的上午,我和奶奶去市场买菜。忽然,我发现有一个卖小鸡的老人在市场口坐着。看着毛葺葺的小鸡,我对奶奶说:“奶奶,您能给我买只小鸡吗?”本来奶奶不想给我买,但见我喜欢的样子,就给我买了一只。

一回到家里,我把小鸡放在一个盒子里,就仔细地观察起来。小鸡真可爱,圆圆的身体毛葺葺的,只有我一只拳头那么大。它头上的毛是金黄色的,背上的毛是淡黄色的,腹部的毛是白色的;一双乌黑透亮的眼睛下面长着一张尖尖的嘴巴。我轻轻地把它捧在手里,它用它那双乌黑眼睛上下打量着我,不停地“叽叽,叽叽”叫着,好像在说:“你是谁?这是什么地方?”

我非常喜欢这只小鸡!

小鸡可有趣了。小鸡最喜欢吃小米,我每天放学一回到家就去给它喂食,每次喂食前我总是先拍拍手,所以小鸡一听到我拍手就跑过来吃食。

有一次,我故意拍拍手,小鸡从阳台上跑过来,看我手里没有吃的,啄了啄我的手,一溜烟就跑了。

还有一次,我故意藏在窗帘后面拍手,小鸡跑到客厅里东张西望,叽叽直叫,好像在说:“小主人,你在哪儿?”

小鸡也很喜欢我。我一回家,我走到哪儿,它就跟到哪儿。我吃饭得时侯它就乖乖地站在我的脚面上看着,见有一粒米撒在地上,它就赶紧跑过去吃了。它可真节省啊!

可爱的小鸡八年级【第四篇】

我在学校门口买了两只小鸡,给它们取名“小宝”和“小贝”。它们和乒乓球差不多大,长得像孪生兄弟,都是梨黄色的身上带有两条明显的“黑丝带”,嫩红色的小嘴巴尖尖的,小脚上有四只细细的爪子,一只短,三只长,前端的指甲很尖利,这可是它们刨地找食的主要工具。

我用柔软的纸铺在一个鞋盒里,给可爱的小鸡安了家。我真是太喜欢它们了,到哪都带着盒子,以便随时能看见它们。

小宝和小贝刚来的时候,总是不断地叫,“叽叽叽”的声音很清脆,像悦耳的歌声,可能它是用歌声来表达对新家的喜爱吧。

小鸡们在盒子里跑来跑去,有时还打架,你啄一下我的脚,我啄一下你的翅膀,谁也不示弱。可是它们一会又和好了,不计前嫌。

在小家里呆久了,它们就想出来。于是不断地尝试着往外跳。最后小贝还真成功了!当它一下子跳出来时,马上跟着我的黄拖鞋飞奔。它跑动的时候像一个滚动的球。跑着跑着,由于地砖太滑,它一下子滑倒了,两脚朝天,拼命乱蹬,太滑稽了!我和妈妈笑得前仰后合!它翻过来之后,又继续追,一会就追上了,跳到我的鞋上,得意洋洋地啄着翅膀。这时,我小心翼翼地停住脚,和它玩耍。

它们不挑食,喜欢吃菜叶,米饭,南瓜瓤子,饲料,每天都和我一起睡觉,即使被吵醒了,我也绝对不会生气,因为它们是那么的可爱!

可爱的小鸡八年级【第五篇】

一天我和妈妈在街上看见有卖毛茸茸的小鸡,可爱极了,我非让妈妈买一只,妈妈拗不过我,只好同意了,我高兴的'一蹦三尺高。

到了家,我给小鸡先安了一个窝,就是一个大鞋盒。中午我给小鸡喂小米,可它不吃,而是尖叫个不停,我明白了,它好像再说:“我不认识你,我害怕你,请你赶快走吧。”我只好躲到一边偷偷看着它。过了一会儿,小鸡估计觉着没有危险了,才津津有味地吃了起来,吃完了,还叽叽的叫了几声,好像在说:“谢谢你,小主人,”也不再害怕我了。然后它就躺到有太阳的地方晒起太阳来,在太阳光的照耀下,小鸡全身披着金黄色的毛,小眼珠黑溜溜的,小嘴儿尖尖的,很是好看。晚上该睡觉的时候,我去跟小鸡说晚安,这时的小鸡已经和我熟悉了。小鸡对我欢快的叫着,好像也在说晚安。

以后每天早上我要去上学时,都会对小鸡说一声再见,小鸡虽然无言,可是它总是叽叽叽地叫上几声,和我道别。时间过得真快,一晃快一个月了,小鸡也慢慢长大了不少。爸爸妈妈说要把小鸡放了,让它自由地生活。我们把小鸡放到了一块草地上,我心里特别难受。虽然我表面上没有什么,可是每当提起小鸡时,我就会不由自主地流眼泪。我现在最大的愿望就是让小鸡有一个温暖的家,能够快乐的生活!

可爱的小鸡八年级【第六篇】

>课程标准: 讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

二、教材内容分析:

三、教学目标: 。

1、了解和掌握美帝国主义侵略朝鲜,美国对中国人民的挑衅,中国人民志愿军出兵朝鲜,发起大规模战役,黄继光、邱少云的英雄事迹,中朝人民反侵略战争的胜利。

2、通过指导学生阅读《朝鲜战争示意图》,认识“三八线”的位置及朝鲜战争的经过,培养学生的读图、识图能力。

四、教学重点、难点: 重点:抗美援朝战争的经过。

难点:中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。 。

教学流程: 。

创设情境,导入新课: 。

图三:1950年美国带领下的“联合国军”帮助大韩民国,越过三八线并占领朝鲜半岛绝大多数领土,改变了原来的半岛格局。

“联合国军”改变了朝鲜半岛原来的格局,对中国有没有影响? 。

第二章:美帝挑衅------毅然出兵。

第三章:战场博弈------打出国威 。

播放:影片《上甘岭》片段 。

介绍志愿军英雄事迹,包括邱少云、黄继光。 。

展示:邱少云、黄继光图片。

志愿军身上有哪些高尚的品格,被祖国人民誉为什么? 。

中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”。

(三)课堂总结,拓展延伸: 第四章:崭新时代------启示后人 。

同学们学习本课后,你认为抗美援朝中国取得胜利的原因是什么? 。

1、祖国人民的大力支持。

2、志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战。

3、党的英明决策、彭德怀的英明指挥。

4、中朝人民的并肩战斗。

5、抗美援朝的正义性等 抗美援朝战争对中国有何影响? 抗美援朝是一场伟大的反侵略的正义斗争,巩固了新中国人民政权,提高了国际地位。中国人民志愿军在全国人民支持下取得战争的胜利,他们身上爱国主义、国际主义、革命英雄主义精神永远值得学习,他们是中国的脊梁,正是他们的精神鼓舞了一代又一代的中华儿女。

今天我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化,习总书记为我们的社会主义建设提出了新的目标,你知道是什么吗?实践中国梦的目标。

播放:《少年中国说》朗诵片段 。

六、课堂检测: 阅读材料,回答问题:  。

材料一 : 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡! 。

根据材料,你认为“跨过鸭绿江”的目的是什么?  。

中国参战军队的名称是什么?司令员是谁? 。

(3)举出这场战争中涌现出的英雄人物,你从中感受到什么精神?  。

(4)综合所学知识,你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响?

七、板书设计。

第2课  。

可爱的小鸡八年级【第七篇】

掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、主要内容(企业类别或阶段划分)。

讨论分析文的基础上讨论分析洋务运动的积极作用及其局限性。

教学重点洋务运动的概况。

教学难点对洋务运动的评价。

教学过程。

导入新课。

组织学生回顾前面学过的线索,讨论回答问题:

1、八国联军侵华战争和《辛丑条约》给中华民族带来了哪些危害?(北京再次被外国军队占领,战争和条约给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国的主权。从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。)。

2、北京两次被外国军队侵占的情况有哪些不同?

联军名称侵略国占领年代清朝帝、后。

英法联军英、法1860年咸丰、慈禧。

八国联军英、法、俄、美等1900年光绪、慈禧。

小结、过渡:这是一场封建统治者的自救运动,它在中国历起了什么作用呢?请看新课。

组织学生学习和探究新课。

一、“自强”与“求富”

指导学生阅读课本25——27页本目的内容,并根据《中国历史填充图册》第10页的练习题,由学生自己先在课本上做读书标记,然后与组内同学互相补充订正,接着当堂进行“接龙”活动。(第一个学生由教师指定,其余由答对的学生选择自己准备考察的对手,答错者不得分,答对者得分并有权提问一个同学。出题者可看教材,“接龙”者不能看书,其他人不许插嘴提示。)。

1、列举洋务派在中央和地方的主要代表。(中央代表是恭亲王奕訢,地方代表有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人)。

2、洋务派先后提出什么口号?(先“自强”——军事上,后“求富”——经济上)。

3、洋务运动主要内容是什么?(前期举办近代军事工业,后期还兴办近代民用工业、筹建海军、兴办新式学堂等)。

4、据图填表,认识洋务运动兴办的近代工业(分为军事和民用两种,要求工业名称与人名、地名“对号入座”)。

地名安庆上海上海武昌汉阳福州。

工业名内军械所江南制造总局轮船招商局湖北织布局铁厂船政局。

人名曾国藩曾国藩、李鸿章李鸿章张之洞张之洞左宗棠。

类别军事军事民用民用民用军事。

二、洋务运动的评价。

学生阅读21——28页课文(包括小字)、插图、“自由阅读卡”等,思考回答:

1、从洋务派的目的来看,洋务运动具有什么样性质?(是失败的封建统治者的自救运动)。

2、从封建统治者的目的来看,洋务运动是失败了。但是它却在客观上对中国历史产生了怎样的影响?(引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业。它为中国近代企业积累了经验,培养了技术力量,刺激并促进了中国民族资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路。)。

3、最近有的影视剧对李鸿章进行了莫名其妙的美化,把他塑造成“爱国者”了!但是,把课本27页“文献资料•李鸿章的自白”与民间“宰相合肥天下瘦”的说法相对照,能说李鸿章是爱国的吗?(允许学生争论,发表各自观点,只要“自圆其说”就给分)。

如时间许可,巩固小结。

1、学生当堂完成28页“练一练•选择连线”

曾国藩李鸿章张之洞左宗棠。

安庆内军械所轮船招商局轮船招商局汉阳铁厂福州船政局。

2、布置学生课外完成[自我测评]。

3、鼓励学生自选《中国历史填充图册》第10页练习题剩余部分进行练习。

4、提醒学生预习第7课《戊戌变法》。

可爱的小鸡八年级【第八篇】

春游那天,我的朋友美霖买了一只小鸡。它黄黄的身体毛绒绒的,捧在手心上暖暖的、软绵绵的。它的眼睛亮晶晶的,犹如两颗很宝石。我们都很喜欢它。于是美其名曰金奇异果。

小鸡和我们一起乘上大巴,在返程途中它叽叽地叫个不停。估计它和我们一样很兴奋吧!

终于回到了学校。我们来到了励吾广场的大草坪。在灿烂的阳光下,在绿油油的草地上,小鸡看到不远处也有它的同伴也不敢走过去,因为周围很多人。小鸡的胆子真小啊!丁蕾和吴艾阳也买了小鸡,我们俩邀请她们过来一起玩。草地上有蚂蚁,小鸡不敢啄,却跑来跑去。它一会儿踮起一只脚,它一会儿低下头,像个芭蕾演员。它是想找虫子吃吧。

小鸡停下来好像累了,于是我们拔了点小草给小鸡做了一个窝。小鸡在笼子里跳来跳去,好像想急着进家呢!不过我们觉得小鸡的新家不好看。于是把它的新家给打扮起来。我么首先摘了很多杜鹃花。然后把杜鹃花的花瓣一片一片地撕下来。把花瓣洒在鸡窝旁,有把丁蕾买的一根插在铁杆上的玩具小蜻蜓插在鸡窝前。还把我买的小水鱼放在中当装饰品,一个鸡窝做成了我们把小鸡放进去。小鸡叽叽的叫,高兴极了!

小鸡真可爱!

可爱的小鸡八年级【第九篇】

我去年养了一只小鸡,一身米黄色的绒毛,一张小巧的嘴,它活泼可爱,还很顽皮,尤其爱紧紧跟在别人的身后,可如果你猛一停,它反应不过来,就会滑个跟头,真让人忍俊不禁。有时,我也会带它去院子里玩,可是院子里有很多流浪猫,它们一看见小鸡,就会目不转睛地盯着,随时准备扑上去咬一口。因此,为了以防万一,我每次带小鸡出门,一定会带上棍子。

一个月过去了,我的小鸡长出小小的红鸡冠,再配上一身黄色的'绒毛,更加漂亮了!再带它出门时,它见洞就啄,忙东忙西的,一刻也不闲着。并且,胆子也越来越大了,如果你踢它一下,它就毫不示弱地立刻还击,使劲啄你的脚。

有一次我把小鸡放在柜子上,想给它搭建一个温暖的小窝,当我转身去拿东西的时候,它也很快跟了过来。这时我才猛然发现它既不是掉下来的,也没有摔着,竟然是飘下来的!原来,我的小鸡它长大了,翅膀上不全是绒毛了,已经悄悄地长出羽毛啦!

每当它自己玩的时候,就会把步子迈开,走起路来昂首挺胸,很有大公鸡的风范了。

我的小鸡渐渐地长大了,留给我的满是快乐的回忆。

可爱的小鸡八年级【第十篇】

几天前,妈妈给我买了一只小鸡。我很喜欢和它一起玩。我给它起了一个名字叫:小米粒,有时候也会“米粒儿,米粒儿”的叫它。

米粒的身体是椭圆形的,和我的手掌一样大小,它有着尖尖的小黄嘴,又小又圆的眼睛,细细的小腿撑着椭圆形的身体,它的毛是嫩黄色的,背上有三条褐色的道道,让小米粒更显得活泼、灵动。

小米粒非常调皮,我手伸在它面前,它就站在我的手心上,还用小尖嘴叨叨我的手掌,放在地上一会儿就跑不见影了,我要满屋子的找,所以我找了一个大纸箱给它当窝,每次放它进窝里,它就“叽叽、叽叽”的尖叫,仿佛喊着“让我出去玩儿!让我出去玩儿!”放学后我也经常带小米粒去草坪玩,一到草坪上它就撒欢的跑,我大声喊“米粒儿,米粒儿”!它会停一下,转动小脑袋看我一下,然后又跑了起来,就像绿油油的草坪上一朵娇艳的小黄绒花被风吹着要飞起来一样!

小米粒虽然还很小,但是叫声很响亮,比我起的还早,每天妈妈让它充当我的闹钟,听到它的叫声我很快就清醒了,我想小米粒长大了一定是一个雄赳赳的大公鸡,每天声音嘹亮的叫醒大家!

我非常喜欢小米粒,它真是我的好伙伴!

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