高二年级学期工作总结范文【推荐5篇】

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高二年级学期工作总结【第一篇】

本学期担任高二x班物理教学工作，圆满的完成了任务。现做小结如下：

本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，认真学习，为人师表，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加学校和组内组织的一切教研教学活动。

我听过这样一句话：“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样。”

我很珍惜能与高二x班的这些孩子共同成长，共同进步。当他们碰到困难的时候会想到我，不管是学习上的还是生活上的，我感到很心慰。至少在学生心中我是值得他们信赖的。

1、在备课听课方面

本学期由于本人没有跨年段，在备课量上少了很多，也就能更投入地去认真备好每周的三节课，当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论、切磋最后达成共识。当备课中发现课本的小实验没有现有器材时可以与实验室的老师一起共同想办法解决，最后胜利完成实验，达到效果。由于现在的11、12班都备有电脑，也就让我有了更多的机会利用多媒体来辅助教学，提高教学质量。另外由于本学期本人每周的课时数9节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了高中部全部物理老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课，如到季延听了物理省级学科带头人的示范课，还到泉州七中听了二节研究生开的公开课，或是到晋江二中等兄弟学校听课。由于高中教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些高中的教学教法。这学期的21节听课，是让我受益菲浅的21节。以后我还会一如既往的向其他优秀教师取经。

2、在教学教法上

在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。

3、在科技文化艺术节中

鼓励学生参与到丰富多彩的科技文化艺术节中，10班的洪德鑫，11班的曾未铭，12班的＇许朝阳在高中物理知识问答中分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。12班的李森森同学在高中物理谜语竞猜中荣获二等奖，还有多位同学参与到水火箭的制作比赛中，虽然参与的这几位同学未能获奖，但他们积极参与的精神是可嘉的。

4、业务学习和自身成长

物理是一门以实验为基础的学科，本学期学校组织了理化生青年教师的实验技能比赛，本人积极参与并获得二等奖，在此次比赛中，本人向经验丰富的教师请教，并学到了很多实验操作过程的细节问题，对于改善以后的实验教学起到了很好的促进作用，在自制教学教具方面也有了很大的触动。以后本人还会积极参与到各类测试中去，努力提高自身的业务水平。树立终身学习的理念。在业余时间，我常翻阅《高考》、《高中物理教学参考》等杂志，利用网络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。有外出学习的机会我一定会认真学习，活动后及时进行总结，反思。

总之，本学期本人顺利完成了高中物理的教学，并从中学到了很多，今后还将继续努力！

物理教师年度工作总结 | 物理教师年终工作总结 | 物理教师个人工作总结

高二年级学期工作总结【第二篇】

我担任了高二两个文科班的历史教学，并任高二历史备课组组长，圆满的完成了教学任务即学校制定的功勋目标。对本学年的教学做一下总结：

学生学习的主渠道是在课堂上，在课堂上，学生是学习的主人。因此，课堂教学效率的高低直接影响着学生学习的效率。这学期我在努力提高课堂教学效率方面着重抓了以下几个点：

1、努力钻研教材，认真备好每一节课

本学期上课时间短，而教学任务重也不算太多。因此，基于这种情况，每次上课前，我都要认真钻研教材，弄清教材的知识重难点，写出较为完整的教学设计，从不上没有教案的课。努力把重点难点讲清楚，让同学们能够自己知道重难点在哪里，再利用中午或晚自习时间完成作业，巩固所学的知识从教学内容的选择到教学的方式选择，无一不经过深思熟虑，有时甚至为了一个课堂的导入花一两个小时去查资料去构思。可以说，课外花在准备教材及钻研题目上的时间远远多于上课的时间，用经常所说的一句话来讲就是“上40分钟的课，通常备课的时间远远超过四个小时”.

正因为如此，我在上课时才能做到不慌不忙，从容应对。

2、努力更新教学观念，切实提高教学质量

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师尽量避免满堂灌。给学生消化和接受的时间，让学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、认真批改作业

布置作业做到精编精练。

有针对性，有层次性，特别注意主观题的训练。每一课结束以后，把课课练落实到位；每一周结束以后，都有一个周周练让同学们巩固所学的知识。同时对学生的作业批改及时、认真，判定等级和批改分数的方法相结合，激发同学们的学习分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作，认真落实导师制

对我负责的不同层次的‘学生，在课后进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生来说，所学的知识还没有完全消化，新知识又接踵而至，往往令他们应接不暇。所以我尽量去了解和鼓励后进生，在课外的时间辅导他们，也取得了一些成效，现在一些学生有问题的时候就过来问我，还取了个意的名字“呼唤老师行动”.

每当看到他们拿着练习什么的来到办公室，我就特别的开心并耐心解答。在我的努力下，一些差生的学习成绩有了一定程度的提高，并对历史渐渐有个浓厚的兴趣，这是最开心最欣慰的事情。

在培养学生良好的学习习惯方面，努力抓好学生学习的自觉性。每次我布置好学习任务后，我都要求他们自己独立完成作业，尽量做好自己的练习题目。培养他们独立思考和学习的习惯。开学初，同学们还没有上高一的紧张气氛，也许是暑假没有规律的学习生活让学生有点心不在焉，教室里有一段时间总静不下来，经过我不懈的努力、反复地强调，学生又逐渐学会了静下心来学习，在学习时间保持安静。

虽然有的学生有畏难情绪，觉得历史很难学习，要理解和记忆东西太多，但是我尽量宽慰他们，培养他们的信心，当我看到他们取得成绩时那眉飞色舞的表情，我知道他们又一次战胜了自己，他们的信心又多了一分。

作为一个和谐团结的科组，为了能够把科组建设的更好，为了能够让新老师更快的成长，我们历史组科组活动比较多。对于每一周一次的集体听课、评课活动，我都一次不落的参加，对于集体备课活动也是积极参与。除此以外，我还尽量多的听备课组其它教师的课，不管是老教师还是新教师的课，只要有时间总会去听一下。经统计，本学期我共听课至少40节，备课组活动每周一次。

这些活动让我在上课时不断的提高自我教学水平，同时吸收了一些优秀教师的经验，为以后的教学积累了一定的经验。

由于经验不足，在有些时候的教学活动没又能够充分结合学生们的实际情况，所以效果不是很理想，比如说联系的效果，有时候由于自习课时间太短而题量过大，有些学生为了能在下课的时候把作业交上来，就出现了“赶作业”的情况。

所以在下学期的工作中，我们要吸取教训，尽量能够让同学们在有限的时间内做到针对重难点进行练习。

高二年级学期工作总结【第三篇】

作为一个高中教师，作为一个新的高中班主任，我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。虽然今年是我第二年做班主任，我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享。

我校对全级的学生实行了文理走班，我们高二(19)班是科学倾向班。经过一些调整，最后我班共有53人(1人参军)，有1人是复学的，1人借读，有6至7人以前的学习习惯和态度不好，无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，甚至有过顶撞老师的行为。所有这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。 因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力;使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。在选定班委后，让班委这对我班具体情况制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例)，同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换，中途更换了一名班委。经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。

优良班风的形成是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。

1.有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。比如通过组织同学观看《艺术人生——成龙访谈》这期节目，很多同学深深感受到，一个人要走向成功，是伴随着很多的艰辛和磨难的，从而激励了自己勤奋努力的意志力。

2.运用典型事例，进行表扬和批评。班上有任何的好人好事，都及时地进行表扬，如拾金不昧的，热心助人的现象，起到了积极的引导作用。

3.运用墙报、黑板报、每日名言等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。在我班宣传委员的努力下，这学期的墙报分别围绕着“走进新班级”、“爱国主义”、“如何掌握正确的学习方法”等内容进行宣传，展示了班级文化建设亮丽的一面。

4.经常有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。这包括积极参加学校的秋季运动会和远足活动。运动会中，我班取得了第三名的优异成绩。远足活动中，大家群策群力，多方献策，共同努力，度过了一个幸福快乐的日子。

5.组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施;审议班级工作计划，总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等等。

成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进行指导教育。班级学生主要分为四种类型：双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中，我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、晚修纪律和午晚睡纪律等的教育方面，对一些违纪比较严重的，进行了连续的监督教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，下学期担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二年级学期工作总结【第四篇】

王双娣

本学期是高二年级第一学期，从2020年9月1日开学至2020年1月19日结束，共计20周。本学期即将结束，回首半年来的工作，高二年级继续秉持王维主任提出的特别能吃苦，特别能奋斗，特别能奉献的精神，工作开展有条不紊；本学期按学考前后

教学

学科不同分为两个阶段，学考前按照课标要求开展教学，学考后对授课进行调整，恰逢我校启动改革，我年级抓住机遇，以转变教师教学观念，变个人为团队，促进教师共同提高为目标，以着眼高考、抓牢基础为工作重点，扎扎实实抓教学，实实在在搞教研，继续加强新入职教师培训，切实提高教师队伍素质，打造优质的学生学习环境，努力创建良好的年级教风和学风，并取得了一定的成绩，现将本学期教务工作总结如下：

一、精细策划，攻坚克难，迅速恢复

我校高二年级共计1630人，总体生源质量差又在高一下半年遇到疫情，网课期间管理监督难度大，造成学生散漫及部分知识不扎实，使我们升入高二后面临了比以往更大的困难。开学之初分析当前的形势针对学情，高二年级相继召开了全体教师会、备课组长会、班主任会，年级组会等会议，全面部署本学期各项具体工作，提出了工作目标和落实措施，修订了教师个人量化考核和备课组考核。用最短的时间规范学生的各种学习习惯，用最高的效率完成网课期间知识的复习，用最快速度适应线上到线下教学的整体节奏。助力促进学生形成良好的学习习惯提升学生成绩。

二、目标明确，守正创新

（一）高瞻远瞩重培养，提前谋划稳提升

在9月份完成网课知识复习后，10月国庆节期间王维主任策划了尖子生培养计划，第一期尖子生培训以10月15日联考成绩为基准，以总分为依托，年级遴选出各组合总数为80人的尖子生队伍：物理组合70人左右，历史组合15人左右进行拔尖训练。尖子生培养的学科：主要以补弱为主，最多选择1-2科由任课教师采取单独辅导，当面指导，平时关注等多种方式提升尖子生的弱科，第二期以联考三成绩为主进行拔尖训练。学期末统计数据显示，该部分学生的成绩提高显著。

（二）薪火相传，青蓝相接

青年教师是学校的未来和希望，青年教师的职业道德、工作状态、业务素质如何,决定了学校的发展前途。为使他们尽快提高师德水平和教育教学能力,以适应新课程、新教材、新高考的要求,高二年级于11月举行了“青蓝工程”的启动仪式。高二年级选拔具有丰富教育、教学经验的优秀骨干教师和优秀班主任教师与青年教师结对进行传、帮、带活动，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我校教师队伍的整体素质，学期末统计青年教师教学成绩并进行表彰，以鼓励师徒共同提升。

（三）工作落实常态化，教研助力教学

2、每周一下午第6节课（改革后为第8节），召开级部组长会，总结教学当中出现的问题，并安排下周的教学常规工作。

3、改革前各学科组长每周分散备课一次传达学校及年级通知，集中备课每周一次，每周二、三为集体备课，时间为2节课。要求各组组长或指定的老教师提前上交教研活动计划，并把详细的专题稿件印发组内每位教师（年级留存电子版），年级组按计划进行检查，主任跟听并汇总优缺点，会后反馈给王主任及组长，以备下次备课调整。改革后每节课为40分钟，每天第三节课为年级集体备课时间，学科组长把备课的课件试题等归档整理，学期末上交学校教务处，新的备课方案对教师的教学提供了很大帮助。另外组长在开学初参考本学期校历对教学进行了具体的规划。

（四）听课、讲课、评课

1、本学期改革前年级对所有教师进行两批次的组长示范课，规范课，新教师推门课及汇报课，青年教师每周听课次数不少于2节。改革后年级开展了青年教师的展示课，对接青蓝工程的徒弟讲课前师傅进行教案，听课板书等指导，听课校长主任进行评课提出改进建议，听评课活动对教师的备课、上课起到了督促提升作用。

2、继续要求教师提前3分钟进班候课，开展导、练、讲、议、测相结合的教学方式，提升课堂效率，帮助学生充分利用时间，养成良好学习习惯。

（五）各种教学常规布置与检查

1、日常及假期作业布置

（1）针对学生学习习惯存在很多问题，诸如：符号书写不规范，字迹潦草，上习题课课找不到作业，错题不整理，不记笔记等，年级出台各种制度集中检查资料保管。并要求学生对重点知识和易错知识用荧光笔标注，对错题用红笔修改。做到“存放讲条理，改错有红笔，复习抓重点，学习讲效率”。

（2）国庆中秋节及周末放假，年级各备课组都会在每次放假之前布置规定数量的假期作业，返校后年级组验收检查并督促教师精讲。寒假作业及学习计划年级统一安排，放假前全部发放到每位学生手中，由班主任每天亲自视频检查。

2、周测试卷、作业检查、听力

本学期，我们主抓周测卷和作业检查，考试完毕由教师批阅并给出得分，后交教务主任进行检查记录，大科至少3次/周，小科至少2次/周。另外本学期周一到周五小自习听力、周六自由，周日新闻周刊运行良好。

三、

组织考试，检测阶段性学习情况并督促提升

为了检测阶段学习情况，发现教学中存在的问题，增强师生的动力和热情，本学期我年级共组织3次联考（原计划4次考试，受疫情影响取消了期末联考，改为入学考试）。

（一）考前安排

1、有的放矢：考前统一进度范围，并张贴在教研组及班内，让学生教师及时做好准备。

2、准备联考：年级制定备考计划，反复巩固知识，安排考前测试(因分组合，年级统一），对学生普遍存在的问题进行补充，对个别学生的个别问题点对点解决，布置考前心理疏导及教师座谈，利用课间在班级所对楼道内进行简短班级教研。几次联考，我校都取得了优秀成绩，和廊坊市其他学校相比，处于领先位置。

（二）考后分析

1、学科成绩分析会：两位组长主持，从试题质量、正答率、学生答题出现的问题、改进措施等方面分析，成绩落后的教师分析原因提出自身存在的实际问题，成绩优异的教师谈经验，组内制定解决问题的措施。

2、教师成绩分析会：每次联考后王维主任都会在勤耕楼大会议室召开全体教师分析会，总结我年级阶段教学工作取得的成绩，通过数据分析找差距，提出下一阶段的工作目标；表扬在联考中表现出色的学科，并指出某些学科和某些班级存在的问题，提出今后工作的重心，鼓励全体教师下阶段争取取得更好的成绩。

3、成绩落后学科提升会：每次联考后级部都会组织成绩落后的学科任教教师座谈，由级部牵头，组长主持，群策群力共同寻求提升方法，激励老师们争优创先。

四、唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜

（一）共商共建，群策群力

校领导在经过跟岗学习，走访调研后，经认真研判，审时度势提出学校要加快二次崛起，提出“南学魏县一中，北赶三河一中”的口号，成立学校全面深化改革领导小组，改革创新就是要突破学校发展的瓶颈，保持学校有鲜活的生命力，在激烈的竞争中有一席之地。改革就是要为教师铺设专业成长的道路，实现教师教书育人的人生价值。改革就是要高能高效地培养更多更优秀的学生，办人民满意的教育。

（二）宣讲落实，鼓舞斗志

高二年级积极推进各项改革措施，确保政策落地和百分百执行，切实做到真抓真管，真做真行，率先垂范。在于校长和王主任带领下高二年级积极宣讲、张贴改革目标和举措，带领师生学习先进的管理模式，教学模式，制定自我提升计划，我们有信心取得改革的胜利。

本学期我们认真工作，取得了一些成绩，当然，我们的工作还存在很多不足，请学校领导批评指正，今后，我们将继续努力奋斗，为文安一中的改革复兴尽自己最大的力量。

高二年级

2021年1月14日

高二年级第一学期教学工作总结

高二年级第一学期工作计划

第一学期教务工作总结

年级教学工作总结第一学期

学年度第一学期高二班主任工作总结

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高二年级学期工作总结【第五篇】

程校长在开学报告中指出：在深化课程改革的基础上，进一步深化课堂教学改革，提高办学质量和提升学校层次。质量是教育的生命线，更是民办学校的生命线，我们进行的课程改革和课堂教学改革，最终也都是要用办学质量来证明。在姚校长工作报告中对高二年级提出了明确的目标，这也是我们高二年级的教学目标，即：优生语文、数学、英语的两率一分继续领先于北中和全区平均水平，名次比上学期前移或至少保持原位；全体考生的语文、英语两率一分和数学优秀率要继续超越全区平均水平，数学的及格率和平均分也要争取达到全区的平均水平，名次比上学期前移或至少保持原位；学生个人成绩总分争取有5人进入全区100名，何焯君同学能够进入前5名；x科要正视教学实际，努力提高本学科的教学水平。

1、好的开端

本学期提前一个月上课，因此各学科在完成高二年级上学期的教学任务外，都对下学期内容有所渗透。

及时完成学生的选科工作，保证教学工作的有序开展。

开学初各备课组、个人制定就制定了详尽的教学计划，同时在各班主任和帮教老师的共同努力下，完成了繁杂的高二年级学生档案工作，保证整个学期工作的有序进行。

2、培优

从3-18周，数学、英语、物理、化学、生物科目的竞赛辅导全面展开，逯元祥、何文哲、万为民、吴玉成、吴恩徐、戴凝六位老师认真备课，每大周有4次承担了竞赛辅导任务，精心准备教案和练习，力争提高优生的整体水平。

开学第二周专门召开优生座谈会，了解他们的学习情况，并要求每位同学制定了自己的学习计划，明确学习目标，争取在期末统考中有新的突破。

树立何婥君、梁清泰等少数同学学习典型，发挥榜样的力量，在他们的带领下热爱学习的同学越来越多。同时鼓励优秀学生自主学习，激励他们先走一步。

3、积极参加教学研究：

年级组老师积极参加建校十周年校庆。9月25日下午2：00，高一高二年级举行展示课，我年级夏青、张慧、吴玉成、张宪存、万为民、叶敬之六位老师主讲了数学、英语、语文科目共6节课。

本学期高二年级老师除了积极参加顺德区、佛山市、广州市教研外，还积极参加部门和市里的教学评比。在20xx年12月14日下午进行的全校信息整合技能大赛中，我年级吴恩徐老师带领生物选修班的同学展示的实验课，一举获得三项大奖：教学设计奖、教师素养奖、教学整合奖。

每位教师在开学第二周了完成学校教师科研课题的申

报，在十六周每位老师对自己确立的课题进行了认真总结，完成有关课题的教学论文，最后完成由年级组统一将每位老师的结题论文进行汇总，xx版了部门教研刊物《出海口》第36期，共收集论文19篇，总字数近5万字。

20xx年12月7日，肇庆一中英语老师到我校进行交流，他们在听了我年级夏青老师英语课后，高度称赞了我校学生极佳的英语口语水平，并对我校的英语教学情况给予高度评价。

4、对美术班的教学高度重视

本届选美术的学生是高中部有史以来最多的一届，辅导任务大，差生面广，在两个班级的班主任张慧、颜霞和美术老师吴胜辉以及其他帮教老师共同努力下，各项工作有序进行：

本学期共举办次美术作品展览。参加了学校组织的两次画展。积极组织学生投稿《桃李园》并发表。

20xx年9月27日美术班同学利用周日下午休息时间到广州观看全国油画展，增长了见识，开阔了眼界。

1月6日，高二班召开班级任教老师会议，对班级的教育教学此文转自情况进行交流，以期找到符合美术班特点的教学方法。

在参加20xx届顺德区美术高考模拟考试中，高二班的三个学生都取得了优异的成绩。

5、积极参加叶晓燕老师组织的部门学生会活动，在“谈恋爱是推动学习还是阻碍学习”辩论会，高二年级学生代表获得比赛的冠军。

6、参加校“学生素质检测”，班主任提前做思想动员，学生认真配合，学科老师精心准备，使得高二年级的各项素质检测圆满完成。

7、期中考试：第十周参加部门组织的期中考试，老师进行试卷讲评，考试结束后，肖幼春老师针对高二学生的分科实际，制作各项分析表格，各班级召开任课教师会议，对期中考试结果进行了有针对性的分析，同时也召开年级期中考试分析会，表扬先进、鞭策落后。

8、营造英语环境

每周三次收看英语新闻联播

举办英语周活动：高二英语组万为民、张慧和夏青三位老师认真策划和准备举办了英汉翻译对抗赛和英语沙龙活动，获得了其它部门观摩组的肯定。同时配合部门英语教研室成功举办了高一、二年级英语圣诞晚会，在晚会比赛的十个奖项中，三位老师所带班级的英语歌曲和短剧共获得八个奖项，囊括了所有一等奖、三等奖，还有一个二等奖。

组织学生参加英语等级考试，英语备课组组织十五人报考三级，一人报考四级。

办英语墙报：积极组织学生参加手抄报比赛活动，手抄

报活动获得部门和学校的好评，高二班的梁颖欣和罗健欣在年级组评比中获得了一等奖。

20xx年11月17日年级为 xx

创设良好英语环境，配合英语备课组举办英语互译对抗赛。

20xx年12月30日，年级老师参加总校举办的“首届教师英语风采大赛”，颜霞老师获得非专业组的一等奖。

高二教师积极参加部门英语教研室举办的英语培训

9、备课组活动蓬勃开展

语文备课组本学期的指导思想是：理清思路、突出重点、措施落实、讲求实效。在组长黄维栋老师下，认真备教案、做课件，全年级统一一种练习，各位教师轮流负责；加强集体备课，除了加强日常的交流和探讨外，每周开一次小组会；11月，配合德育处和年级，指导班级学生完成了“我心目中的民族英雄”专题征文活动；完成三期桃李园学生投稿工作，组织学生进行了背诵默写竞赛、成语接龙比赛；承担了部门学生辩论赛的指导工作；12月，组织6位学生参加了12份进行的顺德区高中生即时作文大赛；参与了全校的展示课活动，并积极评课。同时，除了积极参加了广州教研活动，在领导的关怀下，还派代表参加了中南六省语文研讨会。