经济学毕业论文实用最新10篇

网友发表时间 2024-03-15 10:29:35 2107844

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经济学专业毕业论文【第一篇】

毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节，它是学员毕业的标志性作业，目的在于总结专业理论的学习成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力,也是衡量自考经济学本科毕业生是否达到全日制普通高校相同专业相同层次的学力水平的重要依据之一。但是，许多学员由于缺乏平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔，因此，对经济学本科学员就如何撰写毕业论文进行必要的指导，具有重要意义。

毕业论文从文体而言，它是对教学领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定价值的论说文.从侧重点不同,分为学术论文和理论论文。经济学本科的毕业论文一般为理论论文.理论论文是以议论为主要表达方式来探讨、论述理论问题,表述理论研究的成果,或应用理论对现实问题进行分析、说明、提出对策办法,并提升到理论高度的一种著述文体.由于毕业论文的写作，具有总结理论学习成果，培养学生的独立分析问题和解决问题能力的性质，就不能简单地重复已有的结论,而是从已知求未知,具有一点新的思想深度和自己的观点、主张。

毕业论文的撰写和答辩考核是取得高等教育毕业文凭的重要环节之一,毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节，它是学员毕业的标志性作业，目的在于总结专业理论的学习成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力,也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同专业相同层次的学力水平的重要依据之一。毕业论文的撰写和答辩是整个学习过程的重要组成部分,学员要有严肃认真的科学态度,绝不可应付了事。

(三)毕业论文的基本要求。

1、首先毕业论文应符合社会学科类论文的基本要求,这有以下几个方面：

（1）思想性:社会科学各学科是思想性很强的学科，它反映了作者的世界观和方法论。所以我们必须以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，来看待我们周围的客观事物，在科学理论的指导下分析问题、解决问题。

（2）学术性:学术性是学术论文的基本特征。毕业论文的论点和论证不能只停留在描述事物的外部现象，而应在立论和论证过程中尽可能触及事物内部较深的层次，深入剖析事物的内在本质揭示出事物的规律性。

（3）科学性:毕业论文的撰写应以正确的世界观和方法论为指导，以科学理论和科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知，得出结论。论文的科学性还体现在论文的立论要客观、正确；论据要可靠、充分；论证要符合逻辑，严密、有力；表述要严谨、准确。

（4）创造性:创造性的核心是创新。在毕业论文撰写时要注意对所研究问题采取新的分析方法，得出新的观点，不能只重复前人的研究或人云亦云，不要大段复述已有的知识。当然，创造性并不排斥继承性，事实上，创造性是在继承基础上的创新。

2、除了以上四点外，毕业论文还应达到一些特定的要求：

（1）符合本专业教学的基本要求，应围绕自己所学专业进行。

（2）不能偏离经济学专业所要求的经济管理范围。

（4）已发表的论文不能再用。

[1][2][3][4]。

(一)毕业论文选题的重要意义。

选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定研究的方向。如果“写什么”都不明确，“怎么写”就无从谈起。题目的好坏不能不能离开一定时代的社会需要和作者自身的主客观条件,做到量力而行、量体裁衣。

我们要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。

第一、要坚持选择有现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。一项毫无意义的.研究，即使花了很大的精力，表达得再完善，也是没有丝毫价值。具体地说，学生可从以下三个方面来选题。

1．从“热点”问题选题。在社会进步、国民经济发展和学科研究中，尤其是在我国深化改革的大潮中，经常出现集中关注的“热点”问题，学者等各方面人士关注度非常高，各种形式的讨论相当的热烈。“热点”问题一般在某个时期具有较强的现实意义。如曾经出现过的“国有企业承包制”、“国有企业产权问题”、“资产重组问题”和当前的“经济是否过热问题”等等。相对来讲，“热点”问题引人注意，一定时期集中讨论“热点”问题的文献资料也比较丰富，从中确定自己论文的选题也是比较容易的。关键的是，自己对“热点”问题的把握能力，即知识、信息、理论水平及分析提升的能力。“热点”问题有大有小，要选择自己综合能力可以驾驭的论文选题。2．从现实的弊端中选题。学习了专业知识，不能仅停留在书本上，而要在理论联系实际上下一番功夫。理论联系实际就是用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。如“国有资产流失问题”、“居民收入差距问题”、“行业垄断问题”等等。

3．从具有一定倾向性的问题选题。在倾向性问题的苗头出现时,用理论观点分析,预见它的生命力或后果,这样具有前瞻性的选题往往具有现实指导意义.如“居民富了要增加智力投资”、“居民收入增加了要外出旅游”、“乱划开发区破坏挤占耕地”等等。

第二、要根据自己的能力选择切实可行的题目。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣，并根据所具备的客观条件来选。具体地说，学生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助；其次要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、和耐心的积极心态去完成；最后，要能结合发挥自己的业务专长。每个学生无论能力水平高低，但能发挥业务专长的课题对顺利完成课题的研究,展示出自己的理论水平和才能大有益处。

「1」「2」「3」「4」。

第三、要选大小适宜题目。现实性强的重大问题和群众关心的问题,当然是好题目,但由于自己主客观条件的限制,题目如果太大往往不容易写好.因此,一般来说,题目还是小一点具体一点好.如果学员在工作中对某一方面的问题熟悉,材料丰富,对问题的理解有深度,小题目也能发挥理论水平,写出好文章。选题可以大题小做,如论述工资制度改革,可以限定为论机关工资制度的改革;也可以小题大做,如从某企业看国有企业产权制度的改革等等。总之,题目的选择应是与自己的能力相适应,大小适宜为好。

第四、要拟一个好的标题。标题是给文章标的题目,即取个名字。毕业论文的标题是论文的眉目，应仔细推敲，尽可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。一个好的标题应是确切适宜、简洁明白、醒目引人。标题不可过长，尽量在20个字以内。常用的拟标题的方法有:一是直接揭示或概括主题,如“应正确看待当前物价的上涨”;二是引人注意的标题,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主题,如“大地超载----论我国的人口形势”;四是直接指明主题的所属范围,如“安徽省地区第三产业水平评价及发展战略”等等.

(三)获取最佳论文选题的途径？

1、选择你有浓厚兴趣，而且在某方面较有专长的课题。

2、要善于独辟蹊径，选择富有新意的课题。

3、选择能够找得到足够参考资料的课题。

4、征询指导老师的意见,在导师指导下选题。

5、利用图书馆、电子网络中的资料选题。

毕业论文结构布局的基本格式由标题、中英文摘要和关键词、正文、参考文献等四个方面内容构成。

标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。

中文摘要要以不多于200字的语汇摘出论文中的主要观点，便于读者一看就能掌握论文内容的要点。目前比较通用结构式摘要，包括研究目的、方法、结果和结论。内容摘要放在论文的正文之前以方便读者阅读，所以要简洁概括。

正文是论文的的核心内容，包括导论、正论、结论三大部分。导论部分又称前言、序言和导言，用在论文的开头。一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。导论要短小精悍、紧扣主题,通常几百字即可。正论部分是论文的主体，作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和依据。应包括论点、论据、论证过程。这部分要以充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。

在1篇论文中，导论、正论和结论都要有，但却不一定是三部分三块。有的论文三部分齐全，导论提出提出问题，正论分几层进行论证，最后得出结论；有的论文把结论提前融进导论，以解决问题导入，正论再一层一层地分析论证，最后没有结论，或只有一个结尾；还有的论文导论提出问题，正论分析问题，得出结论后，然后提出对策，再写个结尾。

参考文献的要求:。

经济学专业毕业论文【第二篇】

以下题目仅作为选题的大致参考，具体题目自己可以重新定:

经济学专业毕业论文题目

（1）社会主义初级阶段的基本经济制度问题研究

（2）社会主义所有制与产权问题研究

（3）非公有制经济发展问题研究

（4）社会主义初级阶段所有制结构演变和发展趋势研究

（5）公有制实现形式问题研究

（6）社会主义市场经济中市场机制与宏观调控关系研究

（7）市场经济与社会主义公有制的有机结合问题研究

（8）社会主义市场经济中政府与企业关系研究

（9）企业经营机制问题研究

（10）建立现代企业制度问题研究

（11）现代公司的治理结构研究

（12）企业兼并的理论与实践研究

（13）企业管理创新及其机制研究

（14）企业家队伍建设问题研究

（15）中小企业发展与融资问题研究

（16）乡镇企业发展问题研究

（17）企业集团发展问题研究

（18）集团公司内部母子公司关系及产权管理研究

（19）国有企业改革问题研究

（20）我国企业和农村经济发展问题研究

（21）我国农村经济体制改革问题研究

（22）农业产业化问题研究

（23）欠发达农区工业化、城市化问题研究

（24）加快中小城镇建设问题研究

（25）农村费改锐问题研究

（26）减轻农民负担和提高农民收入问题研究

（27）农村剩余劳动力的地区转移研究

（28）联产承包责任制和统分结合的双层经营体制研究

（29）农产品流通体制研究

（30）市场经济条件下的政府行为研究

经济学专业毕业论文【第三篇】

转眼间两年半的时间伴随着本篇论文的完稿马上就要结束了，此时此刻我思绪万千，这其中既有喜悦之情，更有感恩之意。喜悦，因为我顺利的完成了研究生阶段的各项科研、学习任务，并且收获了许多以前从来没有过的成果与经历。感恩，因为我在读研期间，得到了许许多多老师、同学、家人、朋友的支持和鼓励，才让我顺利的完成了两年半的学习生涯。

依稀还记得刚刚入校的时兴奋与喜悦，对即将开始的新的大学时光的向往，对即将接触的新的知识的渴望无不催促着我继续努力学习。依稀还记得研究生阶段最让我难忘的课堂学习，老师在讲台上为我们详细的介绍最新的科研动态，同学们聚精会神的在台下认真听讲，课堂氛围异常热烈。依稀还记得自己参加学校组织的各项竞赛，在比赛过程中，我和队友们时而会争辩的相当激烈，时而又喜笑颜开。在这其中我收获了很多，既包括获得的校级、市级各种奖励，也包括收获的朋友之间深厚的友谊和感情。

读研期间，包括本篇论文的完成，我觉得我最应该感谢的一个人就是我的导师-xxx教授。他不但学术能力较强，他的为人处世方法和态度也将对我未来的工作、生活和学习产生巨大的影响。在学术上，他治学态度严谨，对自己严格要求，对自己的学生则更多的是以鼓励的形式来督促他们进步，作为管理学院副院长的他尽管行政事务较为繁忙，但是他仍然会在百忙之中抽出宝贵的时间来指导我们的科研活动及论文写作，在导师耐心的指导下，我们的学术科研能力都得到了极大地提高。在生活工作中，他认真工作的态度，热情大方的处事方法无不深深地影响着我。从论文的选题、写作到最终的答辩都得到了老师细心地指导。老师深入浅出的教导方法、严谨的治学态度、渊博的专业知识以及勤勉的敬业精神都给了我较大的印象和启迪。此外，老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样，在生活上和学习中给与了无微不至的关怀。正是老师的这种耐心的指导和细心地关怀成为了我不断取得进步的动力，在此，我对您表示最衷心的感谢。

同时，我还要感谢xxxxx大学经济学院所有给予学习和生活上提供帮助的老师和同学。正是这些老师和同学们的帮助，使我学习到了很多以前没有接触过的领域，使我能够在更加广泛的知识海洋中自由的遨游。也正是他们的帮助，扩展了自己的眼界，教会了我用更加长远的眼光看待问题。也正是他们的帮助，使我能够学到了更多专业方面的操作技能，提升了自己的专业学习和科研能力。也正是他们的帮助，使我的日常生活更加的丰富多彩，使我能够劳逸结合，为将来更好的发展打下了坚实的基础。

最后，我要感谢自己的家人这么多年来对我的鞭策和鼓励。正是家人的勉励，才激发了我学习的动力，并不断追求新的事业高峰。正是家人在精神和物质上的支持，才使我能够安心的完成自己的学业。在此，我衷心的感谢他们。

在此论文完成之时，我再次向帮助过我的老师、家人、同学以及参加本论文答辩的所有专家学者表达我最由衷的感谢。

经济学专业毕业论文【第四篇】

我国经济复苏始于金融危机之后，我国经济开始了逐渐上升的发展趋势，进而我国进入了经济新常态的发展现状，在此形势影响下，我国经济结构得到了优化、经济活力得到了增强。

因此，要想实现我国经济的持续、健康发展，就要适当的进行政策调整。

由此可见，本文针对中国经济新常态与宏观调控政策取向展开分析具有重要意义。

一、中国经济新常态中存在的问题。

(一)后发型优势得不到发挥。

由于我国经济发展受传统经济理念和模式影响较大，进而在新型经济视角中，后发型优势未能获得良好的发展空间和发展环境，进而导致我国经济发展速度较慢，经济上升空间较小。

如果在此期间我国不能及时开发新的经济热点，那么经济就会陷入一蹶不振的恶性循环中来。

(二)财政风险隐患较大。

在经济新常态尚未到来之前，我国经济增长速度与社会需要间呈正比例的发展关系，此时矛盾与风险未能被及时揭露。

现如今，在经济新常态的发展背景中，虽然阶段性经济呈增长态势，但是整体经济的增长速度较缓慢，经济发展进入了优化协调阶段，然而此阶段的经济矛盾以及风险正逐渐显现，一定程度上阻碍了经济的发展和升级。

(三)宏观经济运行失衡。

新型经济视角中，宏观经济发展状态与以往相比发生了较大变化，其宏观调控的难度系数也明显提高。

首先，物价压力过大，平衡作用较小。

其次，经济收入与国内生产总值增长之间的平衡难度较大。

新视角下经济收入的增长幅度较小，一定程度上会间接影响经济的整体增长速度。

最后，就业问题与社会生产间的矛盾较显著。

网络信息化时代中，高科技设备的投入极大地提高了生产率，但是失业人员数量逐渐增多;我国创新型人才和创造性人才与发达国家相比数量较少，进而一定程度上弱化了我国的市场竞争实力。

二、宏观调控政策的取向分析。

(一)优化经济增长质量。

由原来的数量型经济增长转向质量型经济增长，宏观调控政策进而要相应的进行目标转化，即以市场需要为发展导向。

(二)推动市场改革。

一方面，通过市场改革强化内需。

现阶段，由于我国民间资金储备力量庞大、人才资源丰富，要想将民间资本的发展优势巧妙转化为经济发展动力，就要积极推动市场改革，通过市场改革创造新型的发展契机，此外，这能够为企业发展奠定坚实的物质基础，提供有力的物质保障。

另一方面，加大创新力度。

创新是经济发展的原动力，是国家生命力延续的重要保障，因此，政府要为创新型项目提供有力的制度支持，并给予创新型人才应有的鼓励和尊重，同时，营造良好的创新型环境，彰显后发型经济特点和优势。

(三)建立健全社会保障制度。

促使失业人员通过培训丰富知识储备、提高综合素质和专业技能，这有利于优化人们的生活质量，有利于促进社会稳定发展。

除此之外，我国还要大力推进国有企业改革。

由于国有企业是我国经济发展的重要组成部分，它在我国经济发展中占有重要地位。

深化国有企业改革，能够明显增强市场竞争实力，能够实现市场资源的合理配置。

建立健全社会保障制度，不仅能够科学、合理的规划岗位布局，而且能够将就职人员有效调整，进而充分发挥人员的劳动价值，激发劳动人员的工作热情。

三、结束语。

综上所述，我国在经济新常态的发展背景中，要想实现社会经济持续、稳健运行，就要在明确宏观调控政策取向的基础上抓住发展机遇，通过优化经济增长质量、推动市场改革以及建立健全社会保障制度的方式提高我国市场竞争力，增强我国综合国力，进而促进我国经济可持续发展。

经济学专业毕业论文【第五篇】

全球经济一体化的背景下，区域经济发展的蓝图需要在体察世界经济发展的总体趋势来勾画。

发达经济体的历史经验表明，随着社会生产力水平的不断提高，区域的产业结构类型向服务型经济转变是一种必然趋势。

通过各国（地区）服务业产值对国民生产总值的贡献数据对比可知，我国大力发展服务业任重而道远。

而辽宁省服务业发展水平更是低于全国发展的平均水平。

尽管图-1中国家与区域横向对比的数字表明，辽宁省服务业对国民经济增长的贡献低于全国平均水平，但纵向的历史统计数据却表明辽宁省服务发展的势头强劲:2016年底辽宁省gdp达万亿元，与1978年相比，年均增长%。

其中，第一产业增加值亿元，年均增长%；第二产业增加值亿元，年均增长%；第三产业增加值4037亿元，年均增长%。

服务业在区域经济增长中所发挥的重要作用日益显著，有潜力成为三产中推动经济发展的新引擎。

辽宁服务业发展滞后却颇具潜力。

这种判断基于两个方面的原因:一是工、农产业率先发展会对服务业有较强的拉动与支撑作用；二是通过向发达经济体借鉴发展经验可以减少发展中支付的学习成本，因而具有后发优势。

考察国内发达省份的服务业发展历程，可以发现服务业的持续增长趋势得以保持并非轻而易举。

例如，上海是我国服务业率先发展的区域，然而据张明海(2016)的观察，自1990年以来上海在服务业中的同定资产投资力度一直较大，约占全部投资的2/3、但是，服务业在gdp中的比重直到2000年才勉强超过50%，在以后的年份中还有反复。

由此看来，辽宁若要实现服务产业结构优化的目标，还需要合理布局，精心筹划。

经济学专业毕业论文【第六篇】

一、引言。

西方经济学是对市场经济运行规律的一般抽象和概括，是经济管理类相关专业基础课程。西方经济学依研究对象，可分为微观经济学和宏观经济学。重庆人文科技学院工商学院开设这一课程侧重于培养应用型人才。例如：“边际效用递减理论”、“谷贱伤农”、“通货膨胀”、“充分就业”等经济学理论都是和人们的生活息息相关的。因此学好西方经济学这门学科对于市场上的经济现象、国家的宏观调整政策都会有深刻的理解。国内一些学者有关西方经济学的教研教改也做了很多的研究。卫华（2010）认为在教学改革中，关键要处理好夯实基础与提高学生能力的关系，基础理论教学与案例教学的关系等。申益美（2011）认为《经济学基础》课程的教学改革要以“任务驱动、项目导向”为指导，在教材编写、教法创新等方面进行改革。徐瑛楠从课程设置、教学方法和考试形式三方面分析独立学院的教学现状，并得出相应的改革对策。汤向俊（）针对课程街接、教材建设、教学方法等方面的问题，指出应从分层次教学、强化案例教学、改进考核方式等方面，增加学生创新能力和实践能力。

二、西方经济学的学科特点。

（一）教学内容庞杂、理论性强。西方经济学包括微观经济学和宏观经济学两部分，是一整套庞杂的理论体系，涉及到整个经济运行过程中的各个领域。其次，西方经济学是由众多经济学派的经济理论构成的，理论观点各不相同，庞杂的理论体系，给学生增加了很多学习困难。

（二）教学过程中大量使用抽象的数学工具。在西方经济学教学过程中，首先要设立抽象的模型，建立假设前提，将现实生活中的各种影响因素剔除，然后运用数学符号去代替现实经济主体复杂的行为活动进行分析。例如用微积分求极值，极限的知识，而函数和图形在西方经济学中应用更加普遍高职学生一般数学基础都比较差，再加上是低年级学生，造成学习时很难理解的现状。此外，很多经济学名词和公式是其英文的缩写，这就给很多英语基础差的学生造成了困难。

（三）理论来源于实践，与经济实际密切联系。西方经济学是一个不断发展的理论，其立足的根本是欧美国家经济发展现状。而我国对西方经济学课程研究时间较短，教材中的大部分内容，是直接翻译国外教材而来。一方面，翻译过来的语言晦涩难懂；另一方面由于所面临的政治经济环境不同，造成了理解上的偏颇，例如对“理性人”假设的理解。因此，要学好西方经济学，就要利用西方经济学理论与我国经济实际密切结合。

三、我院西方经济学教学过程中主要问题分析。

（一）西方经济学教材建设问题。目前国内西方经济学教材层出不穷，选择一本适合我院的《西方经济学》教材尤为重要。大部分教材将原版的西方经济学翻译过来，原封不动的拿过来用，西方的经济学理论是在西方国家的背景下产生的，适不适合我们国家，哪些适合，哪些不适合是有待确认的。有的教材重理论，轻应用。理论介绍、相关定理证明特别多，但缺乏利用经济理论结合市场中经济现象进行解读与分析。我院现在使用的教材是西方经济学编写组编写的西方经济学教材，老师们对这本教材褒贬不一，关键看这本教材是否与学院培养人才的目标相一致。

（二）教学手段、方法落后。目前，教师们普遍采用传统板书教学与多媒体授课相结合的方式，但多数教师仅把多媒体当做教材文字的呈现工具，课件制作粗糙，内容简单，多以文字为主，并没有真正发挥多媒体教学手段的作用。由于“西方经济学”课程内容有其特殊性，即既有文字性的理论知识，又有数字、模型、图表等分析方法，所以，目前采用的教学方法还不足以将本课程内容很好地呈现在学生面前，学生学起来普遍觉得比较难。

（三）考试形式单一，内容枯燥，不能真实检验学生的学习成效。作为专业基础课，“西方经济学”一直以考试课的面目出现，但目前学院对本课程的考试形式仍然是以闭卷考试为主，考试内容也多是书本知识的简单再现，缺乏应用性强的、具有现实意义的题目，使学生们陷入死记硬背之中，不利于知识的活学活用，学生们甚至在考完试就将本学科大部分的知识点忘光，这样非常不利于应用型人才的培养。

四、“西方经济学”教学改革的对策。

（一）鼓励教师自编教材。教材是教师教学及学生学习的载体，教材质量的高低直接影响教学效果。国内西方经济学教材体系建设层出不穷，西方经济学作为我院基础性学科，是每个专业的专业必修课，但是每年西方经济学的挂科率都比较高，学生反映比较难，重难点不突出，本人认为结合我院培养人才要求，教师在上课时理论部分，比如供求理论一定要讲透，将理论和案例结合起来分析一些简单的经济问题。所以，在进行教材编写时要根据需要进行调整，比如微观经济学中的供求原理、均衡理论、生产理论、分配理论和宏观经济学中的国民收入理论、通货膨胀理论、宏观财政政策以及货币政策等要重点讲解，应排在教材的前面，相对不太重要的内容简化或者直接删掉。编一本重点突出，有理论有案例有习题的教材。

（二）强化案例教学提高创新能力。生动有趣的案例可以有调动学生的学习积极性，升学习效果。例如用简单的需求弹性理论就可以解释“薄利多销”的经济现象。边际效用递减理论就可以解释“第二杯半价的现象。这样的例子还有很多，西方经济学理论就是在市场生活中总结出来的，所以既可以加深对经济学理论的理解，又可以帮助学生们理解生活中的经济现象。

（三）改进考核方式。恰当的考核方式对引导学生的学习方向，调动学生的学习积极性是很重要的。以我院为例，西方经济学考核方式大多以闭卷的形式，期末卷面成绩占70%，平时成绩占30%，其中平时成绩中包括出勤、课程回答问题、平时作业情况等。转变为结合实践教学过程，期末考试占50%，平时成绩占20%，实践成绩占30%。通过这种转变，学生的总成绩由完全依靠老师划重点背课本，变成了靠自己在一学期中的不断积累的成绩。但考核方式仍需要不断完善，例如增加案例搜集、小论文等考核方式，在以后的教学中需要继续探索。

五、总结。

西方经济学的课程建设是个长期的过程，需要长期的努力与外界支持才能做好课程的教学。总之，针对西方经济学课程的教学改革有着利于教师也利于学生，既能够促进教师的教学氛围形成，也能够提升学生的学习乐趣，使学生主动去学习，认真去学习，并且乐于去学习。作为对西方经济学有多年教学经验的本人来说，培育课程教学的优势，探求最佳的教育模式是我一直不懈努力的，所以为了将使广大师生受益，在今后的建设过程中还得继续努力。

参考文献：

经济学专业毕业论文【第七篇】

2、e时代把关人的角色转变。

3、对于媒介娱乐化的思考。

4、“沉默的螺旋理论”在xx领域的特征体现。

5、台湾中兴百货的`意识流广告。

6、媒体组合策略探讨(以某品牌为例)。

7、中国媒体伦理道德原则。

8、(报纸、杂志、电视、广播等)媒体广告经营现状与发展趋势。

9、传统广告媒体的挑战与机遇。

10、新媒体在广告中的应用。

11、对于媒体公信力的思考。

广告毕业论文选题：媒体类、传播学类已经读完了，希望你的生活如同你的心灵一样是舒畅的，快乐的。

经济学专业毕业论文【第八篇】

abstract6-8。

国家政策支持方面的有利条件31。

国际与国内竞争的压力32。

构建现代服务业体系35。

发展生产性服务业39。

促进现代服务业发展39。

加强吉林省与东北其他地区的协同互动44。

完善政府扶持政策45。

促进区域要素自由流动47。

提高自主创新能力47。

作者简介及在学期间取得的成果58。

经济学专业毕业论文【第九篇】

与依赖于能源、原材料与资本的工业产业集群不同。

服务业产业集群更依重于技术和市场。

在产业集群发展的过程中制度的作用就更为显著。

辽宁省由于历史上计划经济制度构建得较其他省份更为完善，由此所形成的路径依赖使得服务业市场化机制转变较为困难。

由于政府及其下设的相关部门在服务业领域长期占据统治地位，科技人才也多集中在国有企业，原生型的服务业产业集群只会在市场需求量大、技术与资本含量低的批发、零售、贸易、餐饮业、交通运输和仓储业等产生。

而咨询、研发、信息、金融、会展和文化创意等现代化服务业产业集群无法自发形成。

因此，嵌入式服务业集群和外生型。

服务业集群是今后辽宁服务产业集群发展的备选途径。

所谓嵌入式服务集群是指本地具有良好的产业发展基础之上，由政府引进外资服务业龙头企业，进而带动整个产业的集群发展模式。

嵌入式集群发展模式对于与制造业联系紧密的科技研发、信息计算机服务业和现代物流业等具有较强的适用性。

而且发达的生产性服务业集群也会与稳步发展的工业集群相得益彰。

外生型服务业集群是在一定的区位条件下，利用特殊的优惠政策集结企业而成。

成功的应用。

经济学专业毕业论文【第十篇】

摘要：

随着信息技术和网络技术的发展，世界已进入了网络信息时代，互联网已成为我们的办公室的理想平台，在网络经济的驱动下，会计的不断发展，产生了新的领域--网络会计。它打破了传统的会计管理模式，人们不再受地点、时间的约束，仅通过网络就可以传达信息数据，然而不可否认的是网络会计给我带来方便的同时也面临着许多问题。从内部上看，不利于审计人员对企业内部的审计、会计从业人员利用互联网舞弊等行为会导致会计信息的失真。

从外部环境来看，网络会计法律不健全、会计制度滞后，计算机安全隐患等一系列的问题会导致会计信息的泄露，这些问题引发了我们的高度关注。因此，找到解决问题的方法，减少网络对会计信息带来的弊端。

关键词：

网络时代；信息；会计发展；采取措施。

1、网络会计及特点。

所谓网络会计是基于网络环境的信息系统，通过识别，测量和交易的披露的会计活动。它打破了原有的传统会计模式，业务管理与财务管理相结合，利用互联网来传输数据，来检查和企业日常财务管理和会计报告的批准，远程操作与控制，要在财务信息上变化，实现无纸化。

（一）及时全面的获取信息，以往财务部门采用手工记账，会计核算工作繁琐滞后，浪费人力财力、信息数据查找困难。

（二）突破了时空的限制，网络会计能够及时、准确的进行远程操纵，突破了地域的限制，在任何时点都可以进行办公，及时的获取想要的信息。

（三）有针对性的获取信息，通过网络，公司将设计专用的软件，通过密码进入查询，既防止信息外漏又能准确的找到想要的信息，如：按部门搜索，就可获得企业的分布情况。

（四）会计交易的处理，在网络会计上，一个复杂的任务可以分布式多层处理，最终获得通过计算机的总结报告，以避免由人工输入造成的数据冗余。

（五）企业的运营成本降低，利润增加，最大限额的降低成本，使利润最大化，为公司创收。它可以降低企业的采集成本，在手工会计时代，管理决策人员查账了解企业经营状况必须翻阅纸质数据耗费人力成本；还可以降低双方的交易费用，与邮信的方式相比既能节约时间又能节约中间费用，提高工作效率。还可以对财务数据一目了然，出现错误及时改正，减少重复工作的劳务成本。

2、网络会计对传统会计的影响。

（1）会计的管理模式的转变，人人都知道，会计的基本职能是核算和监督。传统会计仅限于手工的记账，而网络会计师财务会计与管理会计和信息技术相结合而形成的一种计算机会计信息系统。

（2）会计确认基础不同，传统会计的确认基础是权责发生制，无论款项是否收到，都应进行收入或费用，传统会计决定于净利润。网络会计以信息为基础，在收入和费用期间发生的现金支出，以现金流为基础的网络会计系统将成为一种发展趋势。统会计只能对历史的资金进行收付而现金流动制既能对现时的资金进行收支确认，还能对未来的资金情况进行预测，网络会计朝着更广阔的方向发展。

（3）财务报告模式发生改变，传统的会计信息由于信息技术的不完善，处理滞后，要求为报表的编制留出时间，而网络会计可以将数据合理有效的收集、核算、监察，不仅快速而且可以双向交流。传统的会计报告模式是基于资产和负债所有者权益变动表和现金流量表和注释为主体，半年度报告和年度报告中报告模式的分期，在这种情况下，经营成果和现金流量得以确认和披露。但是随着技能的发展，传统的手工会计模式已经落后，由于企业的经营行为连续，而手工会计由于技术的制约使财务报告是间断的，势必会影响会计信息的及时程度，决策者看到的财务报告可能是历史的信息，从而使会计信息失真影响决策。一些企业看似经营情况良好，但从短期看由于资金周转困难可能面临着破产，如巴林银行破产，1995年巴林银行被宣告破产，而在1994年巴林银行，财务报告尚未完成，所以对财务报告和公司决策的传统会计信息滞后密切相关。而网络会计将每天做出会计信息做出汇总，通过预算、核算进行分析，对公司的资金情况一目了然。

（4）财务管理模式的变化，随着互联网的一个新行业悄然进入我们视野的崛起--网络会计，看来，企业财务管理跨越了时间和空间的限制，摒弃了原有复杂繁琐的会计管理模式，能够实现远程办公和管理，还能够远程审查等工作，传统会计利用算盘和纸的阶段进行核算和检查大有不同，因此现如今会计人员除了掌握会计的相关知识还得熟练地掌握电脑，灵活的运用电算化软件，进行核算和管理，为企业应该可靠的信息，合理准确的作出决策。

（1）会计从业人员对网络会计认识不够，由于我国网络会计起步比较晚，人们还没充分了解网络会计的重要意义。一些人认为，网络会计是会计与计算机，只是减少人员的负担，而不是手工会计仅是提高工作效率的计算机，并没有认识到会计信息系统完整性的重要程度。

（2）网络中会计信息的安全性、真实性和完整性。网络其实是一把双刃剑，它在给我们带来方便的同时也会产生一定的风险，计算机可能会被病毒入侵的危险使得信息泄露或复制从而暴露商业机密，还有可能是人为恶意等原因使系统瘫痪。随着计算机技术的发展，病毒逐渐增加，其破坏力极强的会计信息影响了安全。再者软件自身的安全问题，由于技术的限制、软件设计的错误都不可避免的导致企业存在安全风险。企业的会计信息对企业的影响是不可估量的，从内部看，它直接影响管理层做出决策分析，使股东能够正确做出判断。从外部看，加强审计管理，然而在会计信息通过网络传递的过程中会导致一些信息的流失，会计信息会被非法的修改、删除，严重影响了会计信息的真实性和完整性。

（3）缺乏专业的人才，无论多么高端的软件都得需要人去管理，管理网络会计需要复合型的人才，既需要精通会计也要了解计算机的知识并同时学会管理高素质人才，缺乏了其中的一样都不能很好的发挥网络会计的作用，而目前我国这种复合型的人才非常稀缺，很多会计从业人员的基础知识薄弱，视野较窄，不能快速的接受会计政策带来的变化，适应能力差、人员素质不高等原因会影响信息的安全和网络会计的发展。

（4）会计法律制度的不完善，目前会计法律制度还没有跟上网络会计的步伐，缺少了很多会计法律知识，使得出现了很多盗窃者偷取信息的行为，同时企业缺乏安全监督人员当信息流失时没有第一时间察觉，所以网络会计的安全很难保证。

4、对网络会计所面临的问题采取的措施。

（1）确保网络会计信息的安全和完整，为了抵御人为和系统病毒带来的威胁加强信息在传输中带来的破坏，应该从多方面加强内部控制，首先在软件中安装保密系统，使用人员必须经过手纹验证或密码验证方可打开页面，在输入数据后经过安全系统过滤。

（2）加强内部管理、提高工作效率，对会计录入人员的信息进行网络监控跟踪，对档案的加密保管，管理人员与会计人员不能有相同的权限，审计人员应对每天的账务进行检查，发现问题及时解决。

（3）建立规范的法律体系，在我国网络会计的制度相对外国比较落后，国家相关部门要加强制定法律体系，在安全的前提并适应我国的国情条件下规范网上的交易、核算，如：实名交易，制定财务人员上岗标准、会计核算的规范管理以及监督等要求。对不遵守法律的给予一定的措施，给企业提供一个良好的工作环境。

（4）提高网络会计人员的素质，目前在我国熟悉会计知识懂得计算机并会管理的人才非常少见，为了适应会计发展的需要，我国应加强培养此方面的人才。对会计专业的学生应开设会计电算化课程掌握计算机知识，让学生去参加实践活动，对在职人员进行系统的培训使会计人员丰富会计理论，讲述会计、计算机和管理相结合的运作方式，高素质的人才是企业不可或缺的，直接关系到企业的发展。

5、结束语。

随着中国的网络经济的发展，中国企业将越来越大，为了满足企业经济发展的要求，以扩大自己的领域，所以我们应该加强企业管理是培养高端人才非常重要，企业的财务管理不仅在资金方面要加强，要实现网络多元化发展，比如：资金投资、预算，人力资源管理，内部人员审计等。有了多元化的发展势必会产生安全风险，因此加强计算机的风险有利于公司的安全。随着国家培养出的人才不断壮大，相信在不就的将来，这些问题将会被解决，网络会计的潜质会很好的发挥出来。