实用风雨人生的意思 风雨人生心得体会范文汇聚优推8篇

风雨人生的意思【第一篇】

缠绵的雨丝从空中零落地飘下，轻吻着大地。我撑起伞，步入风雨中，呼吸着雨中清新的空气。

街上流动着伞的缤纷河流，川流不息的伞下是一张张迥异的面孔，以及仿佛迥异的风雨人生。

迎面走来一对青年男女，共撑一把伞——其实只能说是共同玩着手中的伞，逗弄着雨丝。应该是一对热恋中的情侣吧，瞧他们笑得多么张扬，多么快乐，完全不顾身边路人的诧异，也不管细细的雨，究竟沾湿了谁的衣服。

又是一对男女撑伞走过。男人撑着伞，女人依偎在男人怀里，甜甜地笑着，不时与男人低语。伞微微斜向女人那边，于是，男人的半边袖子被雨淋湿了。也许是一对结婚不久的夫妻吧，我暗暗猜想着。

若有所思地继续向前走，接着与我擦肩而过的是一家三口：孩子很小，睡得很熟，被父亲抱在怀里，这回换成是孩子的母亲撑伞。伞依然是倾斜的，却是向抱着孩子的.父亲那边倾斜。雨淋湿了母亲的衣袖。继续向前走，雨似乎大了点儿，“伞流”中又出现两把相同款式的伞。哦，是一对中年夫妇，各撑一把伞，并排走着。虽然彼此间保持一段不算远也不算近的距离，我却在他们相交的眼神中读出了一种默契和淡定。

身后传来“噔。噔。噔”的声音，回头一看，是一对头发花白的老夫妻，我赶忙让出道来。老人右手挂着拐杖，这便是我刚才听到声音的来源。他的左手被另一只苍老的手握着，那是他身旁的老妇人。只见身形不高的老妇人一手扶着蹒跚的老人，另一只手费力的将伞举高，为老伴遮雨。她颤颤巍巍的小脚，一步一步地踱向远方，渐渐消失在一片雨雾中。

风雨人生的意思【第二篇】

人的一生，就像一条坎坷路，当你走到尽头时，你的生命也随之而结束。但在这走的过程当中，我们经历过风雨，也看见过彩虹。

天气不可能每天都是风和日丽，就像人的心情不可能永远都这么好，也想我的成绩，不会一直保持在一个水平线上，总是起起伏伏，不稳定，让我的身心都备受摧残。

这种话说起来像句玩笑，可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时，胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些？我自己问自己。一开始，我是老师和父母的骄傲，他们提起我时，总会用一种欣慰的口气，说：“哎呀，这个孩子怎么怎么优秀，很聪明。”之类的话。其实这种话，谁听了都没我听了心里高兴，就像嘴里被塞进去了一块糖，甜滋滋的。可是后来，连续的考试失利，让父母和老师口中的夸奖变成了责备。他们面无表情的面孔和责备的话语，总是让我在梦里一次又一次的被惊醒，汗水沾湿了发丝，我很害怕，害怕他们对我彻底的失望。

老师和父母一次又一次的安慰我说：一时的失败并不能够代表一切，这只能说明你这段时间的学习状态有所下滑，调整好心态，准备迎接下一次考试。”可他们眼眸深处那淡淡的失望还是深深刺伤了我那颗敏感而脆弱的心。我不能再让他们失望了，我意识到。

于是，我不再陷入无止境的，懊恼的循环中，我开始振作，冷静分析考试失利的原因，找出自己的不足之处，努力地将自己的短板补上去。那些我之前用来闲聊、发呆的时间，都被我合理利用，规划。我开始相信自己，相信自己的拼搏，一定会换来丰硕的回报。果不其然，下一次考试中，我正常发挥，考出了自己应有的水平。我很开心，看见家长和老师那欣喜的目光，我暗暗地下定决心，下一次，也不会让他们再次失望。

其实，我明白，也看得开，连续的考试失利并不能将我完全否定，这就像人生路上突然下起了一场连绵的小雨，雨停了，阳光自然就会出现。这就当是对我心态的一种磨练，将我的意志力锻炼地更加坚韧不拔，不会因为一两次的考试失利就让我对自己失去信心，让自己的心态失衡，从而诱发下一次的失败。但我一定会更加努力，更加有干劲，不再让老师和父母对我一次又一次的失望。

风雨人生的意思【第三篇】

各位领导，各位同仁，大家下午好!

今天，我演讲的题目是：这些年来， 在领导组织的关心，再加上自已的不懈努力，风雨人生路，一路走来不容易，请允许我讲述自已的亲身经历，在此，再次感谢领导、同志们、家人对我多年的关心和帮助，使我走出阴霾。

在我的一生中，有太多的不幸，但同时，我又是很幸运的!因为，我有一个好单位，好领导，好同事，有一个好母亲，好妻子，好儿子!所以，在这里，首先我要感谢单位，感谢领导，感谢在座的各位同事，在我重病期间，是你们，在人力、物力、财力和精神上给了我太多无私的关心、支持和帮助，是你们给了我勇气，帮助我战胜了病魔!在前几天，局党组还派张振仁局长为我到医保协调关系，解决了我的医疗报销难题!我要感谢我的母亲，我的.母亲60多岁了，有高血压，本应享受天伦之乐，却跟着我受罪，两年来一直在病床前陪伴我，饿了，啃个煎饼，喝点汤；夜里，舍不得花伍元钱租个躺椅，只是趴在我床边打个盹。感谢母亲帮我渡过次次难关，给了我人生第二次生命!上帝还算公平，他为我关闭一扇门的同时，却为我打开了一扇窗户。在我第三次手术后，最最困难的时候，我现在的妻子为我放弃了一切，冲破了重重阻力，来到了我身边，照顾我，陪伴我，并为我生下了一个活泼可爱的儿子。真诚的感谢你，我的爱人，你为我付出了太多太多，是你为我撑起了这个家，是你在背后默默支撑着我，你是我的精神支柱和生命的福星!

风雨人生的意思【第四篇】

自从离开市文联挤身商海，接触的不是营销策划，就是企业经营管理。很久都不曾专注的看文学稿件了，昨日戴周麟先生带来他即将出版的书稿《风雨人生》要我为之写序，我受宠若惊，一来我非名人名家，二来才疏学浅，只是弹花匠的女会弹不会纺，岂敢在众多行家面前舞文弄墨，但由于曾经与戴周鳞先生共事几年，对他略为有些知了，只好勉为其难对其人其文谈一点读后感罢了。

戴周麟先生的《风雨人生》与其说是他的文学作品集粹，还不如说是他对人生阅历的价值收藏。《风雨人生》共分为五小辑从红卫兵滋味难言的故事，知青艰难困苦的生活，到对婚姻家庭的理解和折射社会的观察与反思，约计25万余字。作为文友我有幸先睹为快，从十几年前文学热潮时期，我们就曾经在全国的报刊杂志多次会晤，只是见文不见其人罢了，对他的文风有一些了解。我和他真是有缘，很多年后却变成了同事，然后又天各一方，唯一相通的还是文学。《风雨人生》里收编的是他很多年的辛勤创作，其中不乏精品佳作，他关注人生、关注生活、更关注社会各个阶层面，创作了不少观察和思考的作品，取得了丰硕成果。他的散文文笔流畅、清新自然，小说构思灵巧、简洁凝重，杂文诙谐幽默、独具匠心，既有感而发，又注重文化的责任感，具有厚重的生活底蕴，对生活和社会的洞察力很敏锐。

戴周麟先生对人很真诚，是个很热诚、健康、常带笑容的人，虽然年龄五十有余，心态却很年轻，喜欢和年青人交朋友，同事们都称他为老顽童，我们从他的《女布尔乔亚prettybourgeoisie》即小资白领丽人和《男波西米亚bohemian》即bobo一族的文章就能感受到他的思想，感受到他对大都市时尚语言的理解。从《公交车咏叹调》到《正在发生的新同事关系》就能发现他对现代生活的关注。他热爱生活，热爱创作并对社会有一种使命感，我们透过《祸起b超》以及《怀孕以后》不难感觉到作者的内心世界。特别是《祸起b超》“虽然他们并无害死媳妇之心，但为了打掉媳妇怀的女婴，为了徐家的香火他们成了事实上的杀人犯！待到徐子强从县城回来赶到医院，金草的心脏已停止了跳动——可怜的一对恩爱夫妻，连一句诀别的话也没机会说……善良贤惠的二十五岁妻子和那未出世的女儿悲惨的死了。投案自首的父母被公安机关收监候审。徐子强因突然的巨大打击而精神失常……”让人读后辛酸惆怅。

戴周麟先生对创作是个很勤奋的人，在工作之余经常挑灯夜读，鼻梁上架着一幅老花眼镜，穿着一个白背心坐在床沿，左手摇着一把扇子，右手端书俨然是一副老学者的模样，精彩之处高兴得手舞足稻。上班时又像许多年轻人一样充满朝气，时不时冒出许多流行的网络语言，让人目瞪口呆。他是一个热心的人，记得有一次他为了给我想买二本书，大热天他骑车穿大街，过小巷找遍几家书店才给我买到，我说不用那么麻烦你，他说只要是买书，他就愿意，这件事让我感动了好多天。他喜欢读书、藏书，写作使我和他之间交流有共同的语言，我很喜欢他这个人。

文学即人学，创作是个人情感的一种渲泄，是个人风格的一种表现。戴周麟先生是个重情的人，为了一个“情”字，可以不顾一切。他的作品大多来源于他自己的生活，从写作手法上大多是以第一人称进入的，特别是他的小说，他经常说：我的故事都是那几年当知青时发生的真实的'写照，我很怀念那段日子，那一种磨练是永生难忘的。当那段尘封的记忆打开时，他创作的灵感就格外活跃，他是1969年1月下乡到广汉向阳公社当知青的，在那段日子他爱过恨过迷茫过，作为山村教师的他朦胧的爱过《有个姑娘叫小芳》，还有他英雄救美的《卢小雪抗婚记》“彼时，卢家院坝已有十人围观，却谁也不开腔，仿佛是一截木桩栽在那里。胡二气势汹汹的手舞字据，狂吼着要卢家交人，不交人就把房子撤了抵债……我于是快步进入场中如雷般吼道：妈的个！都给老子住手！……。胡二！你虾子枉自活了几十岁，半条命的知哥是啥样子，今天让你开开眼界！我边说边上去，待走到近前，猛的将衣服扯开，露出了绑着的两颗手榴弹，迅速将两根线套在手上：妈的！谁敢动！……。”人物刻画栩栩如生，场景描写干净利落。很多年以后，当谈到卢小雪时他的眼睛里还发出一道青春的亮光。

戴周麟先生在描写语境上很注重地方特色，通过很地方语的对话，使读者感觉真实亲切，而且故事结果出人预料，让人荡气回肠。如《滋味难言的抛尸案》、《“红五类”知青与“黑五类”农民》。创作离不开生活，而生活离不开自己独特的情感，从戴周鳞先生所有的文稿中我们不仅可感受到他的生活积累丰富多彩，更重要的是他那一份浓郁的情感和真实的人生，我由衷的希望《风雨人生》能顺利出版并能看到戴周鳞先生更多更好的作品。

风雨人生的意思【第五篇】

感慨职场纷争，玄机奥妙，宦海沉浮，谁能主宰命运。

感叹茫茫人生，几番激情，几多无奈，谁能名利双收。

一生拼搏，艰苦跋涉，谁能将人生演绎完美?

一生奋发，呕心沥血，谁能将人生描绘辉煌?

人生旅途，憧憬无限，梦想执念，在花开花落中消逝。

回首往昔，经年虚度，无限美景，在四季轮回中错过。

三千年读史，不外功名利禄;有谁不受此等诱惑?

九万里悟道，终归诗酒田园;有谁看透人世一切?

纷繁社会，学会取舍，大度看世界，从容淡定生活。

宁静致远，心无杂念，安之稳若泰，悠然随心度日。

如花美眷，敌不过似水流年;岁月蹉跎，几多惆怅。

一世容颜，过路风景;芳华殆尽，几多惘然。

再好身体，敌不过劳累伤神;生命可贵，健康是福。

一旦生病，万念俱灰;珍惜生命，把握有限。

锦瑟年华，浮生若梦，从有到无，注定灰飞烟灭。

敞怀一笑，释然心境，淡看尘世，从此怡然自得。

智者乐山，仁者乐水，悠然山水，恬静怡情，潇洒生活。

陶然小居，博园自娱，吟诗作赋，挥毫泼墨，快意人生。

风雨人生的意思【第六篇】

在倾盆大雨后，美丽的彩虹一定会出现。

——题记。

你希望人生是狂风暴雨的？还是是万里晴空的？如果你的回答是万里晴空，那么你的人生不会有任何成就；如果你的回答是狂风暴雨，那么你的人生就会充满意义，丰富多彩。

风雨何其多。如果海伦凯勒没有两耳失聪，双目失明，那么哪来传世佳作―《假如给我三天光明》。海伦凯勒小时候，莫名其妙的生了一场怪病，导致海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩。但是后来，她长大了，在这样的悲惨的命运面前她没有退缩，她向巨大的海浪迎了上去，最终成功的战胜了命运，在文学上达到了登峰造极。

风雨何其惧。张海迪姐姐也是青少年们崇拜的明星，是青少年们的楷模。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。而现在我们有多少同学能像张海迪姐姐这样呢？我想不多把！

记得我在初一上期的时候成绩跌入了历史的低谷，次次考试不顺利，记得有次我考到了年级180多名，又多次被家长骂，被老师叫到办公室。面对这些雷雨接踵而至的向我奔来，往往让我措手不及。一次一次的考试，一张一张的低分数试卷，让我在同学们面前抬不起头。我不想承认180名是我永远的标签。在接下来的时间我竟然做出了一种超乎自己能力的决定——周五回家通宵学习。经过这样几个月的“周五通宵”计划我的成绩有了直的飞跃。在我初一上期的第3次月考中，我得到了我的成绩，我哭了，我为我的努力没有白费而哭了。终于我从180名的阴影中走出了，我的船离梦想的港口更近了，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

磨难往往使人更坚强，磨难往往使人更成熟，磨难往往是人更会懂得如何面对悲惨的命运和多雨的人生。

风雨人生的意思【第七篇】

在风雨中痛哭一回眼泪的泛滥，这样眼睛下一回睁开才会看到光明方向。

在风雨中送走了爱人，这样他的背影才可渐渐淡出你的视线。

石头经历了风吹雨打。

噬蚀了的外表有点曲突不平。

树经历了风风雨雨。

叶子和树皮有点残缺不全。

面庞经过了风来雨往。

皱纹在眼角悄然浮现。

岁月总是这样在谁的面容留下它经过的痕迹。

大地需要诗篇，这样歌颂人间的真善美，激起你活着的美好，也可以让你失意徘徊时与你共鸣，你居然发现人人皆有这样的风雨经过，他也哀，她也痴，还有些笨笨的，世界孤单的不是你一人。

在阳光下走得太久，难免一身尘埃，一阵风经过，你会掉落一下，一阵雨经过，你会干净一些，这样的风雨过后，你会清醒一些。在尘世中打滚多年，总是有点世俗，那风，那雨的经过，不禁清醒了几分。

人的成长总是这样风雨后，忽如雨后竹笋般就成熟了一大截，原来迸发的有时只是一个打击才激起的潜能。

植物需要这样有阳光的普照，才可以进行它的光合作用，缓慢的将营养送到根部再送到叶子，嫩绿变得青葱，人需要这样走在太阳下才会显得精神奕奕，有时自闭就是不振的代名词。

风雨人生的意思【第八篇】

我是一名普普通通的幼儿园教师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人们却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的伟大工程中，奋斗了十四个春秋，我深深眷恋着幼教事业。2002年年仅22岁的我满怀憧憬的走进了活动室，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。面对一群刚踏进幼儿园牙牙学语的小朋友们,哭着喊着我要找妈妈时，我茫然失措，我不知我该怎么去安慰他们，我该为他们做些什么，我记得有个男孩子拉拉我的衣角说：老师，你抱抱我好吗？我立马抱起了小男孩，他依偎在我的肩膀上小声的哭泣着，那是的我也悄悄地跟着落眼泪了…。，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐的自如。从那以后我就多向老师们请教，积累经验，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。

面对天真可爱的幼儿，我有着火一样的热情和强烈的.责任心、事业心和爱心。在工作中，我热爱关心每位幼儿，班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关心、呵护他们。给他们穿衣，穿鞋、教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所等等``````从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

在班级管理上，对于好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子，我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼，对于调皮捣蛋的孩子，我会耐心的说服，让他们自己换角度思考，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜欢孩子，赞赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通交流，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙。记得上一次语言课，故事讲了一半，我就再也说不出话好了，我不停的咳嗽，这时班上最调皮的一个小男孩走了过来说；“柯老师你坐，休息一会儿。”其他的小朋友也围了过来问；“柯老师你怎么了？柯老师你怎么了？第二天早晨，我刚走进教师，班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚声稚气地叫个不停；“老师，快吃我的胖大海”老师试试甜的西瓜霜，老师，还有我的金嗓子。望这眼前的情景，我的眼睛湿润了。我真的被孩子们的天真童心所感化了，这时我忽然发现我的选择是对的。这是一个普通而光荣的职业。因此我认为教师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只有用爱谱写的梦才会甜美。

在教学生涯中最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，老师们左手抱一个，右手搂一个;哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。老师们头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么呢，每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。

我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。作为一名幼儿教师，我无悔，我情愿，我愿像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，蜡炬成灰而不悔。作为一名幼儿教师，我自豪，因为是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步；我愿做一名普通而平凡的幼儿教师，伴随孩子们在百花园中快乐成长，直到永远！