2024年学校体卫艺工作总结范文（精彩4篇）

学校体卫艺工作总结【第一篇】

体卫处是学校负责健康教育、体育活动和卫生保健的部门。在过去的一年中，我们围绕学校的教育目标和学生的健康需求，开展了一系列的工作。

1.健康教育课程优化：我们针对学生的认知特点，对健康教育课程进行了优化。通过引入更多实际生活案例和实践活动，使学生更好地理解和应用健康知识。同时，我们增加了心理健康和社交礼仪的内容，以提高学生的全面健康素养。

2.体育活动丰富：我们策划并组织了多样化的体育活动，包括运动会、篮球比赛、足球比赛等。这些活动不仅锻炼了学生的体能，更提高了学生的团队协作和竞争意识。

3.卫生保健服务升级：我们更新了卫生保健设施，提供了更加便捷和高效的医疗服务。同时，我们加强了对学生的健康监测，及时发现了和处理了学生的健康问题。

三、经验教训。

1.健康教育：我们需要进一步优化健康教育课程，使之更符合学生的需求和兴趣。

2.体育活动：我们需要加强对体育活动的组织和实施，确保每个学生都能参与到活动中来，并从中受益。

3.卫生保健：我们需要进一步提高卫生保健服务的效率和质量，以更好地保障学生的健康。

四、未来计划。

1.健康教育：我们将进一步优化课程，增加更多互动和实践环节，以提高学生的参与度和学习效果。

2.体育活动：我们将继续丰富和多样化体育活动，鼓励学生积极参与，提高身体素质。

3.卫生保健：我们将加强健康教育和宣传，提高学生对健康的认识和自我保健能力，同时优化卫生保健服务，提供更加个性化的关怀。

总结：

体卫处2023年的工作在全体成员的共同努力下，取得了一定的成果。我们优化了健康教育课程，丰富了体育活动，提高了卫生保健服务质量，为学生提供了更全面、更优质的健康服务。

在未来，我们将继续努力，以提高健康教育效果、丰富体育活动内容、优化卫生保健服务，为学生的健康提供更全面的保障。同时，我们也认识到在工作中还存在一些问题和不足，需要不断改进和提升。我们将以此次总结为契机，认真总结经验教训，为学校健康教育工作再上新台阶做出贡献。

学校体卫艺工作总结【第二篇】

学校的艺体卫工作是学校工作的一个重要组成部分，是培养学生综合能力的一个大舞台，具有塑身、养颜、愉悦身心之功效，表现在外是养眼之华服，涵养在内是迷人之气质。本期艺术节活动、冬运会都取得不错的成绩，那是两位哥哥珠玉在前，不做评述，我只是对我理解的现状提出自己的一点建议。

1、艺术教育，用学生的话说，爱你不是一两天，天天的憋在心里面；用老师的话说：音美如此多娇，引无数英雄竞折腰，惜美术课堂，语数来要，没人要的，自学自教；音乐课堂，有些声音，爱你恨你到处飘，俱往矣，要获得发展，专业来教。

建议：没有课内，哪来课外，没有专业，何不把自己打造成专业，地理生物可以，为什么音乐美术不可以呢？希望老师们发挥特长，用微笑的正脸感染学生，引导他们爱美，寻美，模仿美，创造美。不要只用完美的侧身和背影勾起学生的一时热情便杳无音讯。

2、体育教育，老师说，刚锻炼完，我好累。学生说，老师我们这节课还没开始上呢。总的说是双拳难敌四手，面向全体在口头，阳光锻炼见好就收，游击战运动战是大流。

建议：野蛮其身体，文明其精神是体育教育的精髓，每天一小时的阳光体育锻炼要保证。

3、劳动教育：清洁是张晴雨表，有时黑，有时亮，初一十五不一样。领导来查，值周督促，那是长烟一空，皓月千里，一马平川如洗；建筑队入住，零食偷渡，那是阴风怒号，浊浪排空，零食垃圾到处弄。

建议：劳动也是教育，虽然没进课堂，请老师们身教为主，言传为辅，俯得下身子，吃得了苦。团队要注意干部监督，活动引导，火枪专打出头鸟。

回顾过往，我感觉，艺体卫教育的养眼与养心，由外到内，道阻且长，由内到外，宛在水中央。但我相信众人拾柴火焰高，只要我们外结好教务处政教处，内修政理，只要我们活动不打折，问题不回避，成绩一点一点积累，氛围一点一点改善，只要我们投入，只要我们坚持，就会有回报，就会让我校艺体卫工作华丽转身！谢谢。

学校体卫艺工作总结【第三篇】

本学期的体卫艺工作按照县教育局精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量，取得了一定的成绩。为使我校体、卫、艺工作在新的学期里再创佳绩，现将本学期工作总结如下：

1、本学期，学校进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度，保证了体卫艺教学工作的顺利进行。

2、本学期我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置。

3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。

4、认真落实国家课程和地方课程，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。

1.深化体育教学内容、教学方法和教学模式的改革，丰富教法，构建新形式下适应学生生理、心理特点的教育教学理念，体现阳光体育的指导思想，在增强学生体质的同时，培养锻炼习惯，把握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能，提高运动水平、增强体质。加强体育教研组的建设，积极参加体育课改和课堂评优，本学期体育组共开了四节校级公开课，在研讨中提升体育课堂教育质量。

2.及时、正确地完成了《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作。3.认真抓好两课、两操，并保证学生每日１小时体育活动时间,提高学生体质健康水平。体育教师充分利用体育课纠正、规范学生做操的动作。并在体育教师的指导下，班主任组织学生学习武术操和苗族操，学校全体教师群策群力，全面提高全校学生做操的质量。

4.积极组织学生参加上级举办的体育比赛。在全县的中小学生运动会中，我校在一些项目中取得了较好的成绩。还有一些因训练场地等原因没有发挥出水平，这也是下学期工作的改进方向。在全县中小学运动会4乘400米的比赛中，我校4名运动员在这一项目上取得了第三名，其它项目我校选手虽然没有得分，但是重在参与，争取明年有所突破。

5．本学期组织了学生在课外活动时间开展体育比赛，活动开展有序有效活泼，并同时组织了全体教职工篮球比赛，并与兄弟学校开展校际交流，增进了兄弟学校间的感情，增强了教师队伍的凝聚力。

1．强化学校卫生工作制度化、规范化，建立专门的领导小组。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

2．健康教育落实课时和师资，开课率达到100%。开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病防备、青春期健康教育活动，学校加强心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。

3.加大学校食品卫生工作的监管力度，确保学校食品卫生安全。结合德育处工作做好环境卫生工作。通过值日教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，进一步保证了全校环境卫生的整洁。

4.加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度。按照各级各部门对甲型h1n1流感防控工作的意见，在学校进行三级防控，每日对在校学生和教职工开展晨检，一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，及时采取相应措施，学校对全校班级进行及时的`消毒工作。

1．本学期我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作。艺术课开足学时，开全学科，在保证艺术课堂教学时间的同时，任课教师不断改进教学方法，提高教学质量，为学生参与艺术活动奠定坚实的基础。

2.本学期开展了形式多样的艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生校级课外兴趣小组的建设，本学期正式开设合唱团、舞蹈、书法、绘画、鼓号队等富有我校特色，并有优秀师资保障的艺术团队。各班班主任做好组织、协调工作，让学有余力、学有兴趣的学生得到充分发展。在全面提高学生艺体素质的基础上，培养一批优秀学生成为特色人才。

3．开展好丰富多彩的校园艺术活动，全面提高学生的综合素质。举办了校园文化艺术节，这些活动的举办，全面提高了学生的艺术素养，也增强了班级的凝聚力。

本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实，定期召开工作经验交流会、总结会，查漏补缺，以便更好地指导今后的工作。

本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足，如：体育组的教研工作、训练工作还有待加强，卫生设施还不够完善。艺术教师应加强培训，专业水平还有待进一步提高，艺术团体辅导老师师资力量有待加强，活动开展还不够丰富等。展望未来，我们将改进不足，克服困难，继续创设平台，服务师生为培植才艺，塑造品质甘为人梯。

学校体卫艺工作总结【第四篇】

我校根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》的精神与要求，根据上级对体卫艺工作的具体部署，结合学校办学特色，不断强化管理，努力增强学生的身体素质；不断美化、绿化、优化育人环境，坚持开展体育达标、素质展示等活动，丰富了学生的体育文化生活。同时，学校大力倡导素质教育，依托体卫艺工作的重要内容，全面提升学生整体素养，包括身体素质、艺术素养和卫生习惯，取得了一定成绩。现将本学期主要工作做以下总结：

1、建立健全制度，提高思想认识。校长室、体育教研组长在制定期初计划时，把体卫艺工作列为重中之重，有明确的内容和要求，牢记“让学生身心健康发展”的理念，完善落实各项工作。学校制定体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生、艺术教育工作的全面落实。

2、认真落实省颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。体育课开足率100%。一小时课外活动落实率100%。严格执行《学校艺术教育工作规程》。严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。认真上好艺术课，积极开展教学研究活动，有效提高堂课质量，促进学生艺术素养的提升。音乐美术教师做好校园艺术团队的培训工作，校园艺术节上学生均有良好表现。

3、完善体育、卫生、艺术师资配备与培训。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍。确保体育、卫生保健教师人人有机会参加专业培训。我校配有一名兼职卫生保健人员，定期接受专业培训。本学期王维国老师专门接受了市学生体质健康状况统计等相关培训。

学校认真贯彻中央7号文件，制定了“阳光体育运动”发展规划，对改善农村孩子体质状况是一个难得的契机。因此，我校在推进阳光体育运动中从以下几方面落实体育锻炼，真正让阳光洒满每个孩子的心间。

学校严格执行市局印发的《中央七号文件》，每天落实“两操两活动”，广播操、眼保健操、大课间活动、课外活动长期坚持。严格要求专课专用充分保障学生在校的“至少1小时”体育锻炼时间。

体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。

体育团队建设常抓不懈，力求新突破。我校组建田径、排球、等体育运动队，每天坚持训练，保证每天的晨练、体活练习的时间，从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。培养学生专项体育技能，提高学校专项竞技的知名度。

阳光体育冬季长跑，锻炼意志强身健体。

每年冬季，学校举行“阳光体育冬季长跑活动”，年年一主题，因地制宜结合实际地开展好此项活动。本学期自开学到4月，继续推进、层层落实冬季长跑锻炼，增强学生体质。要求高年级学生每天跑步不少于1000米，中低年级每天绕定点场地慢跑2-3圈。

1、保障校园的洁净美观。

我们通过设立行政值日、值周教师和红领巾监督岗，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比；校德育处每月开展教室文化环境卫生环境评比；开展每月一次大扫除、每月学生个人卫生大检查；学校经常性清理整顿校园环境，营造和谐绿色的健康校园氛围。

2、养成良好健康习惯。每两周一次健康教育课，要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。定期举办健康讲座，充分利用红领巾电视台、黑板报、德育橱窗展等阵地，进行卫生健康宣传。

3、落实每日晨检、午检，每日按时上报疾控中心。定时消毒，每日开窗通风，严格控制流感蔓延。出现放班情况学校及时报局体卫艺科，做好家长的解释工作，做到放班不放学。本学期放班数量不多，预防措施到位。

4、与总务处共同负责，认真抓好食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。

1、艺术活动蓬勃开展。

校园艺术团队建设是艺术教育的延续和补充。为了发展学生的个性特长，丰富学生的课余生活，在上好每堂课的同时，艺术老师在校级兴趣小组的教学工作中精心培育、潜心耕耘。学校书法班、象棋班、儿童画、剪纸艺术、水墨重彩、瓷盘画、合唱班、舞蹈班等多项内容培训，以达到学生艺术素养的全面提高。

在六一节文艺汇演的舞台上我们看到了更多学生自信、成功的体验。精彩纷呈的文艺汇演既充分展示了孩子们的活泼个性，也面向全体学生，给每个孩子一个平等的机会，去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

2、艺术品位悄然提高。为彰显校园艺术文化特色，本学期学校结合感恩宣传活动开展“感恩母亲”书信评比展示、感恩贺卡制作展览、等艺术展示。

3、依托“读书节”活动，提升文化素养，尽享读书的快乐。

整个读书节活动以“品味书香，享受读书的快乐”为主题，学校从学校、班级书香氛围建设、图书漂流、阅读方法指导、各类与阅读有关的主题竞赛等方面组织同学们开展丰富多彩的阅读主题活动。本次读书节活动持续1个多月，在此基础上学校进行“阅读之星、书香班级、书香家庭”的评选活动。各个班级和各年级均在学校活动的层面上开展班级特色读书活动和年级特色读书活动。

本学期的体卫艺工作虽然取得一定的成绩，但也存在诸多不足：

（1）学校卫生保健老师并非专职校医。学校将争取上级部门予以调配解决。

（2）学校体育工作在规范中求发展，力争提高各运动队的成绩。在各项体育竞技比赛中成绩居中，并未达到预期目标。学校将思考采取何种策略改变现状，如合理完善规范落实学校相关制度，激励体育教师的工作积极性的策略等。

（3）学生体质健康标准达标率仍有上升空间。思考在体育教育教学工作中加强细致化管理，课堂学生运动技能的教授与训练要达到相应强度和效能。以提高学生体育专项技能水平，以期达到学生体质健康状况稳中有升。