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2024年职业学校德育管理岗岗位职责4篇

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职业学校德育管理岗岗位职责篇1

材料管理岗岗位职责

一、岗位基本信息

岗位名称:材料管理岗 所属部室:物资设备部 二、岗位职责概述

负责现场材料管理及周转材料收发料工作。

三、

岗位主要工作内容

1、负责项目经理部周转材料租赁管理和核算租费工作,办理提料及结算手续。

2、负责建立周转材料购置台帐和租赁台帐,及时核算,合理摊列周转材料成本。

3、负责周转材料的维修、保管、保养工作。

4、协助现场管理人员定期对现场周转材料及料具进行监督检查,对不文明施工、不执行施工现场管理规定造成材料的浪费按处罚权限规定进行处罚。

5、根据集团公司“废旧物资管理规定”,负责做好现场废旧物资的清理回收、修旧利废和鉴定处理工作。

6、负责专业分包物资和劳务分包物资的质量验收工作,并填写验收记录。

7、选择、协调最佳的材料存储地点,最大限度的减少材料的二次倒运。

8、以最低的成本做好设备的保管工作,减少材料的损耗和损坏。 9、完成上级或领导交办的其他工作。四、岗位主要责任

1、因租赁周转材料进出场手续不清,造成周转材料数量缺少,超过正常损耗,承担主要责任。

2、进场租赁周转材料质量不合格或不符合设计要求,形成了安全隐患或加大了工程成本,承担主要责任。

3、废旧物资处理手续不清,程序不符合要求,处理款未及时上交财务,承担主要责任。

4、专业分包和劳务分包自购进场物资质量不合格,未参与分包队伍进场物资的质量验收,承担主要责任。

5、因物资材料管理不到位造成事故的,根据事故等级,按照《中铁建工集团质量管理奖惩办法》(中铁建工程〔2007〕10号)、《中铁建工集团有限公司安全生产奖惩办法》(中铁建工安〔2009〕147号)相应条款进行责任追究和经济处罚(详见附件)。

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职业学校德育管理岗岗位职责篇2

学校德育工作岗位职责

德育工作在全面实施素质教育中具有十分重要的动力、导向和保证作用。具体职责如下:

1、组织全校教职工学习并贯彻国家教育方针,确定全校德育目标,制定学校学年或学期德育工作计划,安排每月的中心内容和活动,形成本校逐月德育内容系列。

2、制定本校的德育工作相关规章制度。

3、定期召开专项的德育工作会议,听取各部门及师生们对德育工作的意见和建议。

4、指导、支持共青团及班主任有效开展工作。 强化对学生的思想教育和养成教育。

5、加强以“班主任”为核心的德育工作队伍建设,协助校长做好班主任的选聘工作。

6、配合校外教育机构开展学校、社会、家庭三结合教育工作,7、研究处理学校德育工作的其它重要问题。

8、支持、协助学校有关部门做好其它各项工作。

班主任工作职责

一、认真贯彻和执行学校各部门布置的相关工作,与学校保持高度一致,树立服从集体的大局工作观念。

二、热情关怀和爱护学生,负责做好本班德育工作,组织班团会活动等。教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校有关规章制度,努力使本班形成一个具有尊师守纪、勤奋好学、团结互助、积极向上、朝气蓬勃的文明集体。

三、经常与科任老师联系,了解和研究学生的思想情况和学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,提高学习质量。

四、关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好卫生习惯。

五、培养学生干部,组织领导班委会的工作,指导本班团支部开展活动。

六、组织和领导本班学生参加生产劳动、公益劳动。积极组织学生参加课外活动。

七、联系学生家长和社区有关方面,互通情况,协调步骤,共同搞好对学生的教育工作。

八、负责学生的日常思想工作,处理偶发事件。

九、要全面地、经常地考查学生的德智情况,搞好操行评定,对学生的奖惩等事宜提出意见。

十、学期初订出班主任工作计划,学期末做好班主任工作

总结

职业学校德育管理岗岗位职责篇3

教师岗位职责

1、正确贯彻执行党和国家关于职业学校的教育方针,对全体学生全面负

责,既教书又育人,寓德育于学科

教学

之中,以身作则,积极主动做好学生的思想工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民

主管理,参加协调学校与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育理论和专业知识及相关知识,理解掌握教学大纲,制定学

期、学年工作计划,钻研教材,了解,积极参加,校本教材、教育、教学研究和集体备课,认真写好教案,制作教具或多媒体课件。

4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示

范准确、讲究教学方法,充分调动学生积极性,注重职业学校学生的创新精神和自主能力的培养。完成预定教学计划和任务,注重升学和就业双赢。5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。6、根据学生的特点,因材施教,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力,组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高全体学生的素质。

7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学的方法。

职业学校德育管理岗岗位职责篇4

1、正确贯彻执行党和国家关于职业学校的教育方针,对全体学生全面负

责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民

主管理,参加协调学校与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解掌握教学大纲

和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加,校本教材、教育、教学研究和集体备课,认真写好教案,制作教具

或多媒体课件。

4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示

范准确、注重职业学校学生的创新精神充分调动学生积极性,讲究教学方法,和自主能力的培养。完成预定教学计划和任务,注重升学和就业双赢。

5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。

6、根据学生的特点,因材施教,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高全体培训学科竞赛队伍,组织与辅导课外兴趣小组,提高学生学习能力,学生的素质。

7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学的方法。

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