2024世界知识产权日宣传活动简报5篇

2024世界知识产权日宣传活动简报【第一篇】

4月26日是世界知识产权日，为贯彻____关于加强知识产权保护，激发创新能力，推动高质量发展的重要指示精神，__街道在辖区书店、复印社等场所开展版权知识问答活动，向公众普及知识产权知识的重要性。

工作人员在书店和复印社等场所，采用答卷的形式让店主掌握版权基本知识和主要内容，积极宣传尊重版权、激励创新理念，不断提升全社会版权意识。同时强调经营者要自觉遵守法律法规，尊重他人劳动成果，拒绝侵权盗版行为，不传播、不售卖侵权盗版制品，积极举报并配合有关部门查处侵犯著作权的违法行为，以实际行动维护著作权人的合法权益，推动形成良好版权生态。

保护知识产权就是保护创新。__街道将以社区工作为抓手，积极营造尊重知识、保护版权的良好社会环境，全面清理非法有害出版物，坚决打击盗版制品，维护风清气正的社会文化环境。

2024世界知识产权日宣传活动简报【第二篇】

为大力营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，新郑市轩辕中学将积极落实20__年“知识产权宣传周”版权集中宣传活动。今年的4月26日是第__个“世界知识产权日”，20__年4月__日-__日为集中宣传。

知识产权宣传片

宣传国家知识产权法律法规和基本知识，着重宣传知识产权不同领域的专业知识，把宣传普及提升到传播以”尊重知识，崇尚创新，诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。

阅读思考

学校根据班级特点积极开展“知识产权”“绿书签”主题教育活动，让孩子们介绍了什么是知识产权，帮助孩子们初步了解知识产权的内容。培养学生良好的阅读习惯，增强学生自觉抵制和远离有害出版物的意识，引导学生拒绝盗版书籍。

“绿书签”寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”。绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声。

2024世界知识产权日宣传活动简报【第三篇】

为进一步宣传知识产权，增强全镇群众保护版权意识。4月__日，__镇开展知识产权周活动，引导大家支持正版、抵制盗版，树立知识产权保护意识。

活动中，新时代文明实践志愿者通过发放宣传单、张贴海报、入户走访的方式向村民讲解知识产权小知识，同时组织开展知识产权宣讲会，通过以案说法、现场解答等方式，重点向群众宣传知识产权的基本知识、法律法规以及知识产权保护的意义、目的和措施，为群众解答日常生活消费过程中涉及知识产权保护的相关问题，提醒广大群众要增强法律意识和鉴别能力，维护自己的合法权益。

随后，镇综合行政执法局联合市场监督管理所等部门深入市场、商店、餐饮店等场所开展知识产权专项执法检查，向商家宣传知识产权相关知识、提高商家对侵权、假冒专利商品的辨别能力，增强全社会知识产权保护意识。

下一步，__镇将继续加强知识产权保护工作，不断提高群众版权保护意识，优化镇内营商环境，营造尊重和保护知识产权的良好社会氛围。

2024世界知识产权日宣传活动简报【第四篇】

4月26日，__市场监督管理局一行到__中学开展“4。26国际知识产权日”宣传活动。

__市场监督管理局工作人员给同学们带来了一场精彩的讲座，组织同学们了解了知识产权的申请流程，学习“小发明家们”创新发明和申请知识产权(专利)的案例。采用图文结合和网上互动的方式向学生介绍讲解“什么是版权?”“版权作品有哪些?”“如何进行版权的创作与保护?”等知识，通过生活案例，让孩子们对版权知识有了进一步的认识。

七年级同学刘__表示，以前觉得知识产权离我们很遥远，通过学习我了解了保护知识产权是非常重要的，我们要在支持正版反对盗版同时，像身边“小发明家们”学习，努力创新，争取哪天也要有属于自己的专利发明。

此次讲座的开展，教育了孩子们自觉抵制有害出版物，向学生发出“尊重原创，保护版权”倡议，希望孩子们树立从小树立产权保护意识，鼓励他们成为具有社会责任感的守法小公民。