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2024年教师个人简历实用(最新5篇)

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教师个人简历【第一篇】

女,25岁

学历:大专

工作年限:3-5年

工作区域:广东-广州

工作经历:

4月至今

广州市龙声五金塑料有限公司

任职会计

1、核对供应商对账、客户对账;2、编制记账凭证、登记、结账、对帐、编制会计报表;3、每月库存产品的盘点;4、负责财务印鉴的保管工作,对银行支付票据审核并加盖印章;5、合同的管理;6、开具与保管发票。

.

广州市金悦国际物流服务有限公司

任职会计

负责企业的银行日记账和现金日记账,保管现金和支票,负责企业票据的审核及报销,负责银行票据及支票的填开。负责办公室的信息、机要和保密工作;负责办公室的档案以及报表的收集、整理工作;负责传真、邮件、信件、快递的收发工作;运用word、excel等办公软件制作表格。

/10--2011/10

广州彦明科技教育有限公司

任职招生/课程顾问

教育经历:

2012/02--/07

暨南大学|税务|大专

/09--2011/06

广东省外贸职业技术学校|会计|中专

自我介绍:

本人性格活泼开朗,乐观向上,兴趣广泛,适应力强,勤奋好学,脚踏实地,对工作认真负责,吃苦耐劳,熟悉办公软件,能够有效的利用网络资源。我做人的原则是踏实努力,善始善终,力求做到最好,做人的原则是诚恳待人,用心工作,重视团队合作。

个人信念:如果有1%的希望,我要付出100%的努力,相信自己!遇到问题时,我敢于出主意主动解决。我愿意并且能够快速学会新知识、新能力。朋友都很愿意和我接触,认为我很有亲和力。对于工作我有强烈的责任感。无论顺境或者逆境,我始终对工作抱有热情。我相信吃得苦中苦方为人上人。我为人正直诚信,从不欺骗别人。

教师个人简历【第二篇】

姓名:邓x

性别:女

民族:汉族

最高学历:本科

现居住地:x

工作年限:应届毕业生

联系电话:x

应聘类型:专/兼职皆可

应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师

期望月薪:面议

1.热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

1“应试”的实现途径:

瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。

2“立人”的实现途径:

瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。

我的教学方法

1.诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。

2.回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各1篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

x至x:x中学初一年级语文教师

x至至今学校名称:x师范大学x学院

专业名称:汉语言文学

取得学历:本科

在校获奖情况

x专业三等奖学金

x专业二等奖学金

联系电话:xxxxxxx

电子邮件:xxxxx

个人主页:xxx

教师个人简历【第三篇】

所学专业一:音乐教育所学专业二:

受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

语言能力

外语:英语良好

国语水平:良好粤语水平:一般

日常工作能力及其他专长

获得证书:

大学期间,多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

20xx年在教育实习中,被评为“优秀实习教师”。

取得全国高等学校“计算机一级”证书。

取得全国师范学院“普通话”证书。

取得中华人民共和国机动车驾驶证c1牌。

取得“高级中学教师”资格证。

取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

取得“大学英语四级”证书。

在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。

日常工作期间取得广东工业大学华立学院“党校结业”证书。

20xx年日常工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。

详细个人自传

有良好的人文修养,有很强的学习能力和对环境的适应能力。

较强的.组织沟通能力,注重团队精神与协同合作,有良好的创新意识。

日常工作地区:广州市区(天河,海珠,越秀)

个人联系方式

通讯地址:

联系电话:159xxxxxxxxxx家庭电话:

手机:qq号码:

电子邮件:个人

教师个人简历【第四篇】

姓 名:李xx

性 别:女

婚姻状况:未婚 民族:汉

户籍:福建 年龄:24

现所在地:西安 身高:170

联系电话:135**27758

电子邮箱:xxx@

求职意向

希望岗位:中学教师、高级秘书

工作年限: 职称:无职称

求职类型:全职 可到职日期:随时

月薪要求:面议

社会实践

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任小学教师。主要工作是:辅导小学生语数外课外作业的完成,查缺补漏,对重点难点进行解析。及时发现学生薄弱科目,进行课外专门辅导。关注学生心理变化,主动及时地进行沟通,调整学生心态与情绪,关注学生的全面发展。

教育背景

毕业院校:苏州科技学院

最高学历:本科

毕业日期:20xx-07

专 业:汉语言文学

所获证书:国家英语四级证书、江苏省计算机一级证书、普通话二级乙等证书。

语言能力

英语水平:良好

国语水平:优秀

粤语水平:较差

工作能力及其他专长

具有较高的文学修养、鉴赏文学能力和较强的写作能力;具有良好的口语表达能力和书面语表达能力;掌握汉语言专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识;熟练cad的基础操作。

自我评价

本人性格开朗善于与人交际,平时积极参加社会实践,注重理论联系实际,利用课余时间在一家辅导机构担任晚托班辅导老师一职。我认为我们要对自己的工作认真负责,在实践中我也积极做到认真细致。另外我具备良好的沟通能力和团队协作能力,能吃苦耐劳,相信您的选择会让您我更加成功。

教师个人简历【第五篇】

性别:女

籍贯:xx目前城市:xx市

工作年限:五年以上

目前年薪:5-6万人民币

联系电话:xxxxx

e-mail:

应聘方向

求职行业:教育/培训

应聘职位:中学教师,小学教师

求职地点:北京市

薪资要求:面议

工作经历

20xx/03—现在:xxx公司

所属行业:教育/培训

教育小学教师

主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。

20xx/07—20xx/03:北京求实外语培训学校

所属行业:教育/培训

教育中学教师

主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

20xx/02—20xx/06:北京师范大学海威学生课堂

所属行业:教育/培训

教育小学教师

主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的`编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。

20xx/06—20xx/01:东泽卓越外语学校

所属行业:教育/培训

教育中学教师

主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证。

教育培训

19xx/09—20xx/06:黑龙江大学英语本科

课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。

职业技能外语:

英语:熟练

日语:一般

证书:20xx/07教师资格证书

20xx/03普通话等级证书

自我评价

英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神.乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。

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