2024年春季学生课后服务致家长信【精编4篇】
2024年春季学生课后服务致家长信【第一篇】
尊敬的家长:
您好!
孩子们迎来了新的学期。为更好满足全体学生的个性化成长需求,切实解决多数家长的“后顾之忧”,新学期学校将继续全面推行课后服务,帮助家长解决子女课后看护后顾之忧,切实减轻学生和家长的负担,更好培养学生兴趣爱好,促进学生全面健康发展。现就我校20__年春季实施课后服务的事项及要求告知如下:
01、服务对象
课后服务对象为我校在读且有课后服务刚性需求的学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女和干部职工子女等亟需服务群体。具体服务对象由学生自愿申报确定。
02、报名原则
校内课后服务原则上实行家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。由家长提出书面申请,班级审核后统一报学校汇总,经学校同意并公示后,确定全校参加课后服务学生名单。学校与家长签订服务协议后,学生方可参加课后服务。
03、服务时间及课程安排
每周一至周五学习日(法定节假日、寒暑假除外)。
(一)中午午托服务时间及安排
1、午餐后13:00至14:00。拟采取“课后活动+经典诵读+自主阅读+作业辅导”等形式进行。
(二)下午课后服务时间及安排
1、一二年级:下午放学后至17:00,拟采取“作业辅导、自主阅读、体育锻炼”等形式进行;
2、三至六年级:下午放学后至17:40,拟采取作业、个性化辅导、自主阅读、体育锻炼等形式进行。
04、服务场所
学校开展课后服务的主要场所为各班教室、学校操场以及其他功能教室。
05、收费标准
课后服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴,通过财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费,坚持以“以收定支、收支平衡、不得营利”的原则向家长收取服务性费用。参照《__市义务教育课后服务工作实施方案(试行)》等文件精神,按照每课时收取2元服务费,(上午2元,下午2元,上下午都参加4元。建档立卡家庭子女免收服务费,家庭经济困难学生可申请减免服务费。)服务费每学期缴纳1次,学期末多还少补。
06、注意事项
1、为保障学生的安全和学校的有序管理,课后服务期间,不得无故请假,服务时间结束指定家长准时接,不得委托校外托管人员,不得早退。
2、学生接受课后服务期间,家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气,离校时间有调整时,家长要随时关注学校通知,保证在规定时间内接走孩子。
3、严格使用安全交通工具接送子女,子女在来去途中的一切安全责任全部由家长负责,老师和学校不承担任何责任。
4、遇特殊情况不能参加当天课后服务的,需提前向班主任请假。学生退出课后服务可提前一周书面申请,经学校批准后退出。
5、未尽事宜以学校通知为准。
亲爱的家长朋友,课后服务工作是一项民生工程,期待家校携手,共同努力,让孩子遇见最美童年,促进孩子健康成长与全面发展!
2024年春季学生课后服务致家长信【第二篇】
尊敬的家长朋友:
您好!
为了有效解决学习日上午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题,进一步增强教育服务能力,促进学生全面健康成长,办人民满意教育,根据教基厅函[20__]__号文《教育部办公厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》以及《__市教育局关于课后延时服务的具体实施指导方案》等文件精神及规定,学校定于20__年春季根据家长需求继续实施课后延时服务工作。现将学校课后服务工作有关事项告知各位家长,请大家支持配合。
服务对象:
本校确有需要且自愿参与的学生
服务项目:
1、上午课后服务(周一至周五学习日上午放学11:20——12:00,计1课时)
2、下午课后服务(周一至周五学习日下午放学至正常下班时间,计2课时)
服务流程:
家长申请——班级初审——学校核准——统筹安排
服务内容:
1、课程设置内容
立足本校实际,遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的活动,做到形式灵活、内容丰富:
①作业辅导,以班级为单位,安排教师组织学生在本班教室集中完成作业,针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
②素质拓展:立足本校实际,组织自主阅读、开展体艺、科普等教育娱乐活动。
③社团活动:开设丰富多彩的社团活动,发展学生兴趣特长。
2、作息安排
收费标准:
学生课后作 文 吧服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用,按照“成本核算,家长为主,政府补助”的原则组织实施。市财政按基层统计报表在校生数对所在学校每生每年增加核拨公用经费,同时向家长进行服务性收费。依据__市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见:
1、学习日收费标准:按每生每课时服务费2元。家长和学生根据需求选择一个或多个时段参加托管服务,每个月缴纳1次。
2、享受国家资助(建档立卡、低保、特困、残疾对象)的学生免收服务费,其他家庭经济困难学生可向学校申请减免。相关对象申请审核列入学校“三重一大”决策范畴。
3、学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。
服务保障:
1、任课辅导教师:以本校在职教职工为主要师资力量,聘请部分具备专业资质的社会培训机构人员参与。
2、巡视管理人员:每日有行政人员进行巡视,应对突发事件,协调处理相关问题,确保服务顺利进行。
3、后勤保障人员:学校保安、保洁工作人员相应延迟工作时间,做到全面清校再下班,保障学生安全、校园学习环境卫生。
家长朋友,学期伊始,请您从家庭实际出发,慎重考虑孩子是否需要参加课后服务。如需参加,请如实填写《__小学“课后服务”申请表》,学校将根据您的申请,核实情况后,提供课后服务。
感谢您对学校工作的理解与配合!让我们携手为孩子创设幸福童年!
2024年春季学生课后服务致家长信【第三篇】
尊敬的家长朋友:
您好!现就本学期课后服务有关事项告知如下。
一、服务对象
经监护人申请,自愿参加课后服务的一至六年级在校学生。
二、服务时间
20__年2月29日起至20__年6月21日(暂定),正常上课日的下午最后一节课下课后开始,每日安排2课时。
三、报名须知
1、学生和家长自愿报名参加。
2、服务坚持“2+N”的模式,其中“2”为作业辅导与体育活动,“N”为社团活动及兴趣拓展项目,主要面向部分学有余力或有特长的同学开设。每位学有余力或有特长的同学只能报一个项目,且参加社团活动的同学必须参加课业辅导,参加课后服务但未参加社团活动的同学在班级开展课业辅导。本学期拟开设的社团如下表。
3、因电子百拼、无人机、机器人、超轻黏土、乐器等少数社团需学生自费购买上课所需的设备,家长自主决定是否让孩子参加该社团。其他社团学生上课所需的装备也均由家长自行准备。
4、受场地限制,学校开办的社团有限,且各社团须严格控制人数,故社团辅导教师有权根据学生的兴趣爱好及特长选择学员,未入选的学生可选择其他社团或课业辅导。
四、报名方式
1、同意参加课后服务的学生,家长在回执单签署“同意”并署名,不同意参加的学生,家长在回执单签署“不同意”并署名,回执统一上交学校留存。
2、参加课后服务同学每人全学期一次性共收取费用400元(社团活动不需另外收费),期末根据课程实际节数多还少补。按照政策,建档立卡户、脱贫户、低保户、残疾儿童等家庭经济困难学生免交费用,具体缴费时间及方式另行通知。
3、参加课后服务的学生中途短期请假不予退费,原则上中途不进出课后服务。
如对课后服务还有疑问,欢迎向班主任或向学校咨询,联系电话:________,也可关注学校微信公众号。
2024年春季学生课后服务致家长信【第四篇】
各位家长:
你们好!为了更好地促进学生全面的发展,培养学生综合素质,落实立德树人根本任务,__六中课后服务个性化课程将在本学期继续开展。__六中按照“政府统筹、学校主体、平台管理、多元参与、学生自愿”的原则,开展普惠托管+个性化课程相结合的课后服务。请家长们根据学生需求选择适合学生时间段的个性化课程及普惠托管课程。
快乐个性化,筑梦新学期
为了进一步提高中小学课后服务质量,20__年春季学期学校课后服务将根据实际情况推进两段式课后服务,即“1+X”的模式:
第一时段“普惠托管”,学生自主完成家庭作业。该时段的托管服务无需家长在APP上报名,即默认参与,如不参与请找班主任申请;
第二时段“X”,学生可自主选择参加“个性化课程”等,满足学生拓展兴趣爱好、托管等多种需求。该时段的个性化课程需要家长在APP上报名操作;非开课年级无法选课,请各位家长看清年级设置。
本次报名开始时间为:3月1日00:00,截止时间为:3月3日24:00,请家长在规定时间内完成报名。上课时间自3月4日开始,名额有限,有需求的家长参看个性化课程表,抓紧时间在校信通极速版点击选课。
温馨提醒
1、个性化课程系统会根据提交订单的时间先后顺序自动选择每门课程的入选同学,报满截止。
2、个性化课程是由教体局遴选且通过审查的第三方校外培训机构所提供,请家长报名时确认好课程是否为学生需求且想要学习的,并了解清楚课程收费和教具、教材费用。
3、具体选课报名请扫描二维码或在手机应用市场搜索“校信极速版”下载官方APP,上学期使用过APP报名普惠托管的家长无需重新下载。
4、请家长在选课开始前先登录APP熟悉操作流程及课程介绍,报名开始后直接进入“个性化课程”模块即可报名。
特别注意事项
为保证我校课后服务工作顺利进行,需特别注意以下事项:
1、为保证课程效果,部分课程需要使用教具或教材,家长自愿购买,也可以通过任何途径购买。如果教具费用选择平台支付,则默认是从该课程的提供方处购买;
2、课程开展中如需家长课后配合参与,请给与支持,家校合作共育孩子未来。
3、上课时间:
个性化课程时间为:
周一至周四下午16:15-17:15
周五下午15:20-16:20
新学期中小学课后服务工作开展在即,为了让您顺利为孩子进行本校的课后服务选课,请先下载校信极速版操作报名。