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记一次游戏跳长绳样例【汇编8篇】

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记一次游戏跳长绳【第一篇】

每当我看到大哥哥大姐姐在轻快的跳着长绳,看他们身轻如燕的在那长绳中穿梭自如,就羡慕的不得了。现在我三年级了,也要练习跳长绳了,但是看着那长绳,心里又不由自主的有点害怕。我也能跳过去吗?它会不会打到我呢?打到了痛不痛呢?抱着害怕紧张又兴奋的心情,我也开始了我的第一次跳长绳。

今天爸爸和妈妈帮我甩绳,让我练习跳长绳。刚开始,一看到那个绳子,我就害怕的不敢往里冲。看着那绳子一圈一圈的转,半圆形的长绳,在空中划着美丽的弧线,上下飞舞着,犹如彩蝶在翩翩起舞,看得我眼花缭乱。我的心随着绳子“啪啪”的落地声也砰砰直跳,那颗悬着的心,七上八下的。爸爸妈妈叫我快点冲,我一个劲的'摇头,可我心里却想:冲吧,快点冲吧。终于,我鼓足勇气,低着头往里冲了进去。“咚”什么声音这么响,原来我绳子跳过去了,但是出来的时候,却跑反方向了,结果被迎面而来的长绳拉住了脚,摔了一个大跟头。

我揉了揉摔痛的膝盖,站起来继续跳绳。在摔了无数个大跟头后,慢慢地找到了一点跳绳的感觉。一次,二次,三次……不知过了多久,我渐渐地跳的熟能生巧了,并总结了一个经验:只要听到绳子拍打到地面“啪”的声音,我就可以冲进去了,绳子再接近地面又发出“啪”的声音后,我就可以跳起来了,而且要跑出去的时候,一定要快速的从甩绳人边上“逃”出去,进出进出这样的路线连着就是一个“8”字形,跳的时候一定要跟着绳子的节奏跳。就这样,我越跳越起劲,越跳越熟能生巧了,我身轻如燕的在这绳子中穿梭自如,就犹如一只快活的蝴蝶在长绳中翩翩起舞。

这次跳绳让我明白了一个道理,做什么事情都要坚持,不能一遇到困难就打退堂鼓,坚持就是胜利,坚持才能成功!

记一次游戏跳长绳【第二篇】

这一次的游戏,我当观众,主要负责计时。我们有“师徒队”,也有“妖怪队”。接下来只见双方开始了激烈的“挑战”。

首先,“师徒队”四人做出相应的动作:单脚打坐的“唐僧”,手搭凉棚的“孙悟空”,左臂曲肘撑头的“猪八戒”,做挑担状的“沙和尚”。面对“妖怪”的引诱,哪队坚持的动作越久,哪队就赢。

“妖怪来了,妖怪来了。”

第一回合女生扮演“妖怪队”,男生扮演“师徒队”。但有趣的是,师徒四人的动作都不一样,表情也不一样。有的面带微笑,有的呆若木鸡,有的睁大眼睛,似乎在望着前方的漫漫长路。

“妖怪队”做着“千奇百怪”的动作挑逗“师徒队”,有时候两队还发生争吵,等到争执过后,他们就开始暗暗的较量,谁也不让谁,“师徒队”虽然顽强对抗,但最后还是一个接着一个出局,直到他们全部坚持不了,我才按下计时键,老师宣布,凭着他们的坚持,取得的成绩是5分30秒。

第二回合互换角色。这一次的“妖怪队”可就不依不饶了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……这次的“师徒队”显得有点弱势,前三个同学很快就出局了,剩下“孙悟空”孤军奋战,他真是坚定,不管“妖怪”怎么干扰他,都不为所动,信心十足保持着原来的动作。最终“师徒队”胜利了,成绩是5分36秒。

本来作为观众的我,没有什么好高兴的,因为我没有参与游戏,但是听见老师说女生加一颗星星,我就特别高兴。

虽然这次我没有参与游戏,但是我从这个游戏中发现:“取经路”上诱惑多多,险阻重重,但只要有坚定的意志力,没有什么克服不了的。学习也是一样的吧!

记一次游戏跳长绳【第三篇】

今天早上的第一节语文课上,我们玩了一个有趣的游戏——“击鼓传花。”

李老师站在讲台上宣布游戏规则:“音乐响起后,花往下传,音乐停止,花在谁手上,谁就表演节目。”宣布完毕,李老师准备了一首欢快的音乐和漂亮的的塑料花,又选了小逊来播放音乐。李老师先把花拿给小罗,说了一声:“开始!”激烈的“传花”就开始了,大家便开始手忙脚乱的传起花来。

花从第一排传到最后一排,又从第二组最后一排向前传……我心想:怎么还没传到我呀?我都等不及了,那如果花刚传到我这,音乐就停了该怎么办?难不成到讲台上表演一个竖叉?想着想着,嘿,花就传到我这了,我想都没想就把花扔给了下一位,我这才松了口气。

音乐停了,花刚好传在小鲁的手里,到他表演节目了。小鲁想了又想,无可奈何地走上讲台,学了小狗叫“汪汪”。花又从小鲁手中往下传,正当大家都松口气时,音乐“嘎”又停止了,花刚好传到小何手里,只见小何欢快地走上讲台,学了声小猫叫,说实话他的声音太小了,我都没听清楚。

接着,花又从小何手里往下传,音乐再次停了下来,因为小熙手慢了,所以他只能上去表演,李老师说了一句:“不可以学动物叫,也不能背古诗。”小熙害羞地走上讲台,本来这已经是很为难他的事了,李老师还特意加了一些要求,我们也无能为力了。小熙,只能看你自己的造化了。小熙呆呆地站在讲台上,看他的样子,应该是不表演了吧!我们又耐心的等待了他好久,而他周围的人都已经绞尽脑汁在帮他出主意,可他就是不听。哎,真的是无可救药了。李老师为了不耽误大家的游戏时间,只好让他最后表演。

“击鼓传花”继续,这次音乐停得可真准,停在最后一位同学那,只见他不慌不忙地走上讲台,摇头晃脑地给同学们出了个脑筋急转弯,我还没听清楚是什么,就有同学猜出来了,我真佩服她的反应能力。

“击鼓传花”在同学们意犹未尽中结束了!通过这个游戏让我懂得了不论做什么事情,都要眼疾手快,不能拖拖拉拉,更不能拖泥带水。

记一次游戏跳长绳【第四篇】

今天来到了作文教室,老师让我们挑战自己的画画极限。我怎么都觉得老师是往我伤口上撒盐,因为我不会画画,还让我闭上眼睛画,好难啊!

结果老师居然让我先来,我有点担心。老师让我先原地转三圈,转完了之后感觉到非常想吐,老师捂住了我的眼睛让我画,我感到非常害怕。

但是在同学和老师鼓励下,我有了勇气!

首先我画了一个火柴人的脑袋,然后给它画了两个点当做眼睛,再给它画了一个十字当有力的四肢,最后我给它画了一双飞毛腿,后来我又想了想给它画了一把剑作武器。

我心想我画的火柴人一定是最好的,可是听见他们的笑声,我有点担心。我睁开了眼睛,发现我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在头外面,而且“剑”还把脑袋给戳穿了。

我一看脸就红了,但我觉得真好玩!

轮到陈雨萱了,她先画了一个皮球似的脑袋,又画了一个波浪线,最后画了一个像衣服一样的东西和脚。

她告诉我们她是公主,我说:“你这是上了断头台的公主!”同学们和老师牙都笑掉了,她的脸都红了。

记一次游戏跳长绳【第五篇】

今天的体活课,是我最期待的。不知张老师要给我们带来啥好玩游戏。

张老师把我们带到操场,拿了两根绳,接在一起。我们恍然大悟:是要跳长绳了。开始了,只见何盈学一个箭步率先冲了进去,李由在后面紧紧跟着她,她们像两只灵活的小兔,在长绳中蹦蹦跳跳。接下来,从前往后一个一个轮着跳。到我了,我心中不免有些紧张,我冲了进去,只听“啪”的一声,我一看,原来是绳不“配合”我,让我没冲出去。接下来,我就是冲进去了,绳子好像就是和我过不去似的。我气急败坏地走了出去,瞪了一眼那根“可恨”的绳。到男生了,他们那笨拙的样子,把我们逗得捧腹大笑,特别是毕洋帆,只见他还没到绳甩到自己的脚下时就一跃。结果正好在落地时一跃,绳甩了过来,毕洋帆的眼镜当场被打飞了,我们女生肚子都要笑疼了。想不到平时比猴子还精的男生,居然跳长绳这么笨拙。要回教室了,我依然是意犹未尽,但没办法,只好念念不舍地回教室了。

这真是一场有趣的跳长绳。我一定要多练习,争取也能跳得多一点儿,好一点儿,玩得更尽兴。

记一次游戏跳长绳【第六篇】

跳长绳,在某些同学的记忆里,无非就是集体跳或穿来穿去,但在我们班,却常常跳出游戏、跳出欢乐。

今天下午,老师说要带我们去下面操场跳长绳。我们先准备准备,试跳。

只见小万有节奏地喊着:“1、2、3!”绳子一到半空,就不慌不忙地跳过去,绳子即将落地时,她又轻轻一跳,轻盈得像一只小鸟。

紧接着,后面几个人开始跳,大家配合得很默契,一进一出。

比赛正式开始了。小晴她们组一下子就都跳进去了,可惜有人跳慢了,不知道是哪个人踩到了绳子,所以她们离成功只有一步之差。

我们组开始比赛,小怡先飞快地钻进去,我、小黄、小胡进行等待。

小怡回来了,我才意识到该我跳了,这真是极其艰难的一跳啊!可一跳,我才惊喜地发现,自己竟然跳过了。

正准备长舒一口气时,却发现小胡竟然把绳子踩住了!没办法,我们还是输了。但是大家也没有气馁,相信下一次一定可以的。

跳长绳既增强了我的体魄,又加深了同学间的友谊,这真是一举两得的好活动。

记一次游戏跳长绳【第七篇】

今天上体育活动课的时候,我看见胡老师手中拿了一根大绳,我便问胡老师:“胡老师,今天为什么要带长绳呢?”只见胡老师笑眯眯地答到:“今天,我呀要来教你们跳长绳!”跳长绳!以前我只看到大哥哥大姐姐跳过,可是还从来没自己跳过呢!想着想着,我就十分兴奋,迫不及待地想开始自由活动。

活动终于开始了!我们跳长绳的都排成一队,等待着轮到自己跳,呀!快要到我了,我心里不由得紧张起来,我先跑到中间,之后穿到绳子里用劲一跳!唉,可惜!最后没有跳过!

于是,我又排到了队伍里,准备继续跳,可这次不是在排队时东张西望,而是在看别人怎么跳的,希望能从他们身上掌握一些要领。

不知不觉又要到我跳了,我首先跑到中间,之后看见绳在空中时跳进去,绳子到了脚边时轻轻一跳——太棒了!我跳过了!这时胡老师说:“下面我们来个多人一起跳!”“好啊”我们应声答到。

于是我们奔到了绳子旁,准备开始跳。“三二一,go!”等老师话言刚落,绳子就恍动了起来,我们也跳了起来,可谁知,等我们前面人跳了,后面人还呆呆地愣在那儿,等到后面人跳了,前面人就不跳了,结果,一个也没有跳到。这时,胡老师为我们想了一个办法:说“一”的时候就跳,于是,我们便按照老师的方法一试,呵,还真灵!一下子就跳了两个,我们都开心得笑了!

长绳——不仅能让我们锻炼身体,还能让我们收获欢乐,我爱跳长绳!

记一次游戏跳长绳【第八篇】

很多人会问怎么会有会跳舞的乒乓球呢?如果你们想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就让我来告诉你吧!

上课了,老师从桌子上拿出一个乒乓球,对我们说:“你们有没有见过会跳舞的乒乓球?”我们都说没有。老师又说:“那我就让你们看看乒乓球是怎么跳舞的。”

老师拿出六个纸杯,把它们放在桌子上,把纸杯里全部倒满水,再拿出两个乒乓球,把一个乒乓球放在水上,让我们来吹,这时大家才明白老师说的乒乓球是怎么跳舞的了。老师问我们:“谁第一个来吹?”吴坤鹏大胆地举手了,他大摇大摆地走上去,我们目不转睛地盯着他,他一吹就吹到第四个杯子,他吹了两口气终于吹到了最后一个杯子里。

第二个是江嘉龙,他吹到第五个杯子,吹了好几口气才吹到最后一个杯子。轮到我时,我一开始有些激动,但是等我怎么吹都吹不到最后一个杯子的时候,我有些着急,我静下心来,深吸一口气,嘴巴对准球一吹,吹到了最后一个。耶,成功了。

范树香吹的时候,吴坤翔站起来,范树香吹到第五个,怎么也吹不到最后一个,吴坤鹏就在那里像知了一样吵个不停:“吹不过去,吹不过去。”吹了好多次,最后竟然吹过去了。她一脸高兴。

大家都吹完了,老师说:“谁来尝试一次吹两个球,掉到地上就输,有谁要试。”大家都互相用手指着对方,说:“她。”老师说:“吹得最厉害的来。”大家都指着吴坤鹏。吴坤鹏上去了,他一吹乒乓球就掉了,第二次乒乓球又掉了。老师叫他下去,说:“两个乒乓球是一定吹不到最后一个的,总有一个是会掉的。”啊,我恍然大悟。

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