校园即景动静结合【10篇】
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校园即景动静结合【第一篇】
现在已近黄昏，昂，劳累了一天准备回家休息，西边的天空泛起一片橘红色的晚霞。霞光洒满大地，远处的山，近处的房子，树木，溪流都被染成一片片金黄色，就像下了一场金色的大雨，使万物变得神圣起来！随着太阳西沉天空的颜色变得越来越红极，像小孩子红扑扑的小脸蛋，又像一个红彤彤的大苹果，更像一个大火球，站在山顶往远处眺望，你会发现涛涛line江水被染成了红色。周围的一切便忽然变得喜庆了起来！
太阳像个害羞的小姑娘，把自己的小半边脸藏了起来，千呼万呼也不敢把他此刻的容颜展现给我们看，他要给我们玩捉迷藏，等着我把他找回来。藏着藏着太阳，突然不见了，我的身后只留下他的一个红色的影子。
天际恣意驰骋。大自然的魔术让我惊叹不已，而漫天彩云更让我着迷！看着看着我的心沉醉了。
突然妈妈一声呼唤，把我从幻境中拉出来了，是的，我该回家了，一路上漫天红云，也慢慢消散，日落的景象也淡出了我的视野！但我在想，太阳是不愿意离开我而去的，他还要给我更多的惊喜！从前我不知道大诗人李商隐为何会发出夕阳无限好，只是近黄昏的感叹，现在我总算领略了日落日的韵味了，只希望它能慢点消失。
校园即景动静结合【第二篇】
不一会儿就听见咔嚓一声，一道闪电划破天空，紧接着就是轰隆隆的雷声。沙沙沙沙，雨滴落在了树叶上，好似一首优美而动听的歌谣，又像一场盛大的交响乐。
隔着窗户向外看，玻璃上有一层薄薄的雾，醒目的指示路牌时而清楚，时而模糊。远处的高楼大厦在雨雾中也是若隐若现。雨像调皮的小精灵滴落在小河中，溅起了一朵朵水花，河中也漾起了一圈圈涟漪。
风越刮越大，路边的小树被刮得左摇右摆，大树的枝条像一条条狂舞的皮鞭，在空中猛烈地摇晃着，一些枯枝败叶在风的肆虐下也纷纷落了下来。雨也越下越大，偶尔有几道闪电从空中划过。街上人们打着伞艰难地前行着，一把把伞刹那间被风吹得向上翻起。
不知什么时候起，雨渐渐小了起来，一切又变得清晰起来。水珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠在荷叶上滚来滚去，雨后的一朵朵荷花更娇艳无比了。天边渐渐出现了一道彩虹，像一座七色桥。
街边的大爷大妈们高兴地念叨着：“这真是一场好雨啊，褪去了暑热！”
校园即景动静结合【第三篇】
今天早上爸爸说要带我去雁鸣湖玩，我高兴的差点蹦到了天上，我赶紧穿好衣服洗脸刷牙，过了一会儿我就已经收拾好了，爸爸就带我去了雁鸣湖。
我们在那里玩了好久，转眼间已经到了，下午我和爸爸正准备出发回家，突然爸爸对我说，看那里我转过头去，这时太阳像一个金灿灿的光盘，收敛去那刺眼的光芒，在那万里无云的天空中，蓝蓝的就像是一个明净的天湖，慢慢的颜色越来越浓，像是湖水在不断加深，过了一会儿，太阳那耀眼的光芒消失了，变成了一片柔和的红光，那红光射到房顶上，好像给它镀上了一层华丽的金黄，看着太阳又往下溜了一节，在它西边的房子徘徊这一片天空已经被它染成了浅红色，慢慢的夕阳如同一把烈火，越烧越旺，把西边烧成了血红色。
最后它落到树林里，用双眼凝视着大地，显示出难舍难分的样子，这时又像个害羞的小姑娘躲进山峰里，太阳从大圆逐渐变成了半圆，又由半圆变成了一把烧火的镰刀，又由镰刀变成了月牙形的红色小船，轻轻的无声无息地完全落下了。
直到现在我才发现日落真的好美好美，它全身呈红色，发出的光芒一点都不刺眼，它像一位和蔼的老爷爷，正在对着我笑，笑得好甜啊！
这时爸爸说我们该走了，我也只好和这位“老爷爷”说再见了。
校园即景动静结合【第四篇】
今天，我在森林里走着，觉得天气十分闷热，蜻蜓飞得很低，蚂蚁在慢慢悠悠地搬着家，根据之前所学的知识，我知道，马上要下雨了。
起初，周围还有一些微风在吹拂着我的脸庞，没过一会儿，风就开始变得微弱起来，在风中舞蹈的花朵也停止了舞蹈。慢慢地，空气正在一点一点的被抽干。忽然，闪电哥哥展现出了自己的才能，雷公公好像不服气似的，轰隆隆地打着他的大鼓，似乎要要把它的大鼓打碎，雨姐姐看见了他们的决斗，也来凑起了热闹。天空也由原来的湛蓝变成了现在的乌黑：草是黑的，花是黑的，地也是黑的……整个世界都是黑的。
雨越下越大，天空也越来越黑，雨姐姐没有一点想停的念头，反而更猛烈了。雨水轻轻的拍打着花花草草，把上面的尘土也顺带冲走了，让花草的颜色更加鲜艳了。大雨已经持续了一个小时，雷公公和闪电哥哥还是在决斗着。
渐渐的，雨下的小了起来，雷公公和闪电哥哥也停止了决斗。空气变得不再沉闷，花草也抬起了头。雨停了，万物又恢复了生机，小鸟又重新站在枝头上唱起了歌儿。
校园即景动静结合【第五篇】
李商隐在他的《乐游原》中写道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我在这一天终于见到了这无限好的夕阳。
最初，天色还很是明亮，但已从天蓝色变为淡淡的雪青色了，也就是一眨眼的工夫吧。等我再去看时，白天淡黄色的太阳一刹那间，成了橘灴色的了。天边的白云也被夕阳染成了鲜艳的橙色，外边还镶着一圈金灿灿的金边。这就是传说中织女织出来的彩帛吧！怪不得王母用它来装饰天空呢。这样美的颜色，我还是头一回见。夕阳像一盘颜料，不光是云彩被染了，天空也被染了。越是靠近夕阳，色彩就上得更浓。大红的、橘红的、橘黄的、金黄的……全部是暖色，给人一种暖暖的感觉。
大阳只在楼上露出小半个脑袋了。就像是往颜料中挤了些水，颜色自然也就变淡了。之前被染过的一切，似乎都掉了色。云彩不再是橙色了，全部变成了亮黄色，反而是边缘处变得有些深了。天空的颜色也掉了不少，远处慢慢成了紫红色、淡紫色、雪青色、淡蓝色。大阳也许是想最后散发出一点光吗？有一分光，也就要发一分热。如果说刚才的晚景是鲜艳的美，那么现在的夕阳则显现出了淡雅的美。
大阳终究会落下去的。它只能在楼顶探出一道深红的边了。最后一点红色、橙色、黄色，也随着夕阳一起退到下面去了，上面则让给了蓝色和紫色。但是太阳即使有点下沉，它也依旧会发光的。虽然已经下到了最底层，马上就会消失了，也发出了光，使夜的深蓝没有爬上来。
夕阳落下了。天空的云已经没有鲜艳的颜色了，天像是转眼间就黑了。
这夕阳，真的是“无限好”的夕阳啊！
作者：李若菲。
傍晚时分，原先刺眼的太阳光收敛了火热的阳光，迈着小步向西边移去。
无数次听闻夕阳之秀的我也看着日落，希望见证那一刻，看见那层层绚彩的晚霞。
渐渐地，夕阳的脸蛋红透了，既是红艳艳的西瓜红，又是金灿灿的鸭蛋黄，又还是金鱼红，更是苹果红，但都红得如此和谐，娇艳！真是不知道哪位伟大的画家调出如此，醉人、娇丽的色彩。
身边的云儿也被它感染了，雪白雪白的身上都镀上了一层金，但五光十色，有灿灿的玫瑰红，牡丹红，有含蓄的桃红，樱花粉，更有淡雅的枫叶红，葡萄红。朵朵云儿集在夕阳身旁，如同美丽的仙子挥着绚丽的衣裳，绚彩无比。
光芒映在天空，从红到橙，从橙到粉，从粉到紫，这些色彩和无数的我叫不出名的颜色，混成一片绚烂无比的渐变色，这是天地间最美的晚霞了。
过了一会儿，沉甸甸的太阳趁人不备，又下溜一段。脸变得更红，更艳了，如一个大红灯笼放出柔和的光芒。天空染成的橙色，和桃色的彩云飘着，似乎为夕阳送行。夕阳越落越深，只露出一个尖，远处的光晖也慢慢暗了下去。刹那间，夕阳猛一跳，落下了地平线，消失在了茫茫暮色中。
夕阳无限好，只是近黄昏。
校园即景动静结合【第六篇】
炎热的中午过去，迎来了凉爽的下午，我到外面玩耍，不知不觉中，下午过去了，我坐在小河边，欣赏日落的风景。
在日落时分，残阳却依旧散发着万丈金色的光芒，让整个世界变成了幅金灿灿的画卷，眼前一条潺潺的，清澈见底的溪流在夕阳的照耀下，慢慢的变为黄色，有渐渐的变为金黄色，整条小溪仿佛变为了一条金色的绸带飘落到我的眼前。
过了一会儿，我向远处看去，黑夜虽然已经笼罩了一半的天空，可向太阳的方向看去，几颗绿油油的青松却在夕阳的光辉中变得金黄，宛如金灿灿的银杏。再向天空看去，几只白色的鸟儿缓缓地向天空飞去，形成了一副“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的诗情画意，般的美景。
又过了一小会儿，几只鸟儿也不知道飞去哪儿了，可夕阳的余晖却越加靓丽，天边的几朵云彩在落日的余光下变得由紫到红，由红到黄，最后变得金黄，火红，黄中透红，红中透黄，形成了一片壮观的火烧云，美丽极了，宛如仙境一般，又过了几分钟，随着缓缓西沉的太阳落下了山坡，火烧云早已荡然无存，火树也已熄灭，黑夜来临啦。
不论是“金绸带”“火树”还是“火烧云”，这些组成了一副美丽的“日落风景图”，也是太阳给新的地方带去光明的前兆。
校园即景动静结合【第七篇】
人们常说：“瑞雪兆丰年”若今年下了雪，明年一定会有一个好的丰收。在北方下雪是很常见的，而在南方下雪，是很难见到的，简直比过节还快乐呢！在20xx年就下过一场大雪。
那一天早晨，刚下楼梯。我如同走进了雪的世界一般。我踏在那白色地毯般的雪地上，发出“吱吱吱”的声音。看，那一排排穿着貂皮大衣的大树。犹如富贵人家的老爷，那些小树被堆积着的雪压弯了腰，像极了古代人们相见要行礼一样。我踏着轻快的脚步，哼着小曲，一路欣赏着美景，来到校园。
我们这座本来就美丽的校园，在加上这美丽的雪景，简直就是锦上添花。站在高处看，犹如一幅冬晨雪景图。听，耳边传来同学们对雪的夸赞和惊叹。看来喜欢雪的也不止我一个人，我们都恨不得丢下书包去玩雪。进入教室看见趴在窗前的同学们，眼睛一直眺望远方美丽的雪景。大家的心都早已飞到雪地上了，“叮叮叮”上课铃声响了，耿老师走了进来。了解我们的人还是耿老师，她早已看出我们那迫不及待地想去玩雪的心情。老师说：“走，我们去玩雪！”话音刚落，同学们飞跃而起、欢呼雀跃，大家飞快地奔向楼下的操场，不管三七二十一同学们你追我赶，雪花满天飞，雪球地下滚。被同学们堆起的各式各样的动物和雪人在观看我们这场雪仗大战。
大家玩得不亦乐乎，一阵微风吹来，微风中还弥漫着梅花淡淡的清香。我随着梅花的清香来到操场边，映入眼帘的是一片独自在风雪中开放的梅花。让我不禁想起王安石的《梅花》“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在如此寒冷的冬天，依然傲雪俏丽，把它最美丽的一面呈现给我们看。它这种不畏严寒，自强不息的精神值得我们学习。
这就是雪中即景，这就是雪带给我们的快乐，这就是梅花带给我们的精神。
校园即景动静结合【第八篇】
人人都再渴望幸福，人人都再感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，享受是幸福，给予是幸福，获得也是幸福……一句祝福的话是幸福，理解的眼神也是幸福。
朋友，你感受到幸福了吗？我要的幸福很简单。
一天傍晚，我出去散步，一束阳光照在我的脸上，很温暖。我抬头向天空望去，夕阳在向人们展开了双臂，给动物、职植物镀上了一层金色。
夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌，不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它，只好低下头揉揉眼。过了一会儿，我又向夕阳望去，只见云彩的色彩在不断地变化，一会儿是紫檀色，一会儿是百合色。还有梨黄和茄子紫，变化多端，惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫，它又变化成了其它颜色。
云彩的形状也变幻莫测，时而像婀娜多姿的仙女，甩动者她美丽的'衣袖，偏偏起舞；时而像只活泼可爱的小山羊，翘起小角，张者嘴，好象在呼唤妈妈；时而像江面上的波涛，汹涌澎湃。
又过了一会儿。太阳太耀眼的光芒没有了，红彤彤的，躲进了乌云中，好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱。.。
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校园即景动静结合【第九篇】
炎热的夏日里，知了在大树上声嘶力竭地鸣唱，蜻蜓在森林里低飞。
一瞬间，风开始大摇大摆的“玩耍”，可是，带来的却是闻风丧胆的闪电和惊恐万状的雷鸣。渐渐地，它们更加肆意妄为，仿佛是在说：“你们快走开，这里是我的地盘，禁止入内！”过了一会儿，风、闪电和雷鸣渐渐感觉到无聊，于是都跑回家。
可是，好景不长，小雨渐渐落下来。但是人们似乎没有丝毫厌烦，争先恐后地用自己手中的伞抵挡这“精灵”飘落的戏耍。人们手中的雨伞就像一朵朵绽放着五彩斑斓的小花，在大地上争奇斗艳。
小雨渐渐大了起来，不仅雨下大了，还把风、闪电和雷鸣都叫了过来，慢慢形成了“交响乐。”
现在，风用它自己的魔力，让大树为它弯腰；闪电用自己刺眼的绚烂让街上的行人瑟瑟发抖；雷用它的怒吼告诉大家：“大家快点回家，我来了！”
刹那间，雨滴像一只只离弦之箭倾泻而下。在狂风暴雨里，知了躲在树叶下，松鼠躲在树洞里，我们躲进自己的房子里，眼神却在期盼着！
过了很久，终于天晴了，森林里又恢复了平静。
校园即景动静结合【第十篇】
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣……，这些全都是大自然赠予给我们美丽的自然景观。我最喜欢的景观是雪中即景。
我站在门外边，而爸爸和一些大人们正在用铲子除雪。我的'脚印完美与大地融为一体，抬眼望去，一片片雪花欢乐地在天空中翩翩飞舞，我伸出手来接住了一片，呀！那片雪花是梅花形的，掉在了我的脸上、衣服上、我的小手中，慢慢地融化了，我的手中也渐渐变得冷冷的。
下雪天，时不时会有大风刮过了我的脸庞，我只要是扯一下衣领，那些大风像是看到了猎物一般，都往我这窜，我顿时感觉到衣服里面超极冷。
我们单元门口周围停放着许多汽车。汽车上面覆盖着雪，刚掉上车或不久前刚掉上车的雪，会堆成一堆，如同厚厚的棉被，漂亮极了！有些雪早些前就掉在车上了，此时已经冻成晶莹剔透的冰雕，硬得用手掰都掰不下来。最好看的要数房檐上的冰雕，形状各异有的远看像小山、有的像一只小猫咪，还有的像尖刺型利剑，如果望上面，仿佛这些冰雕会刺伤你似的。
我走着走着，发现了一个超精致的雪人。这个雪人由两个大并且均匀的圆球组成。上个是头，下个是雪人的身子，身子有两个小木片作为纽扣，还系着一条围巾，围巾是红黄相间的。头上有两个樱挑作为眼睛，一根胡萝卜作鼻子，头上扣着一个橙色的小桶，桶柄在雪人的右侧，不过没有手，但已经超级棒了。
马路上有许多泥痕，来往的、的主人都匆忙回家，来躲避这样的“鬼”天气吧。这样的天气最留恋的要数我们，马路的两边堆满了“雪山”，广场上，许许多多的小朋友在打雪仗，有的用雪在做许多形状各异的图形，还有的在广场上，勾画许多图案，整个世界被我们温柔相待。整个大地就被这一场雪给变成了白色。
我爱雪天，我爱大地，我爱一片片的白色。