幼儿园亲子阅读心得体会范文5篇

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幼儿亲子阅读心得简短范例【第一篇】

“孩子，天黑了，该回家了！”一位十来岁的小女孩，坐在一片废墟上，手托着下巴，想着什么……

这是我读了曹文轩《天黑了》一文后印象最深的一个画面。这本书讲的是：有一个小姑娘，爸爸本来十分疼爱她，爸妈离婚后，爸爸对她越来越冷漠，甚至厌恶起来。小姑娘的性格也越来越古怪，不与任何人交朋友。后来，她家来了位保姆，无微不至地照顾她，可小姑娘照样古怪，常常坐在废墟上，望着妈妈离去的方向……

我想，小姑娘也许缺少爱，缺少母爱、父爱，更缺少友爱……她觉得这是个冷漠、无情、没有一丝爱的世界。她努力去改变自己，讨好父亲，但仍然在父亲的眼睛里看不到一丁点爱——父亲仿佛就是一块不会融化的冰做的。此时，坐在废墟上的她也许很绝望，看到这里，我的心痛起来，我多希望她敞开心扉——明天又会是一个全新的世界！

我的妈妈是一位小学班主任，在她班上就有位这样的孩子，从小走路不方便，刚来妈妈班上时，不大与人交流，也不爱笑，有些孤独。

午休时，他摔倒了，下巴不住地流血。这件事惊动了妈妈，妈妈毫不犹豫地抱起他往医院跑去，他在妈妈怀里挣扎，妈妈只好把他放下，扶着他，一步步往前走。到了医院，他的下巴要缝针，本来十分害怕，为了显示男子汉气概，他装作一点都不疼，顺利地完成了缝针。

从那以后，他不再孤独，也经常微笑，作文中不止一次提到自己对妈妈的感恩，可能是爱的魔力融化了他心里的坚冰吧！

爱，无处不在，只要你振作起来，敞开心扉，就一定能交到朋友，就一定有美好的明天！(尹程玉)

幼儿亲子阅读心得简短【第二篇】

亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。今天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场，参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会；而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。

我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会，是幼儿园教育的延伸。增强家园合力，共促幼儿成长。

在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲、子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动，邀请了各位家长参加此次活动，家长和孩子们欢聚一起，参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得特别开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力！

亲子阅读心得体会【第三篇】

大家好，我是中二班__x的妈妈。参加绘本阅读活动已有半个学期多，从刚开始质疑孩子是否可以坚持下来，到现在宝贝渐渐习惯和妈妈一起读绘本，一起完成阅读绘画。这个改变是我没有想到的。每次读绘本都是我先读给他听，然后他再给我讲。你会发现他真的把故事听了进去，并且试着把它表达出来。尽管表达的不是很准确，有时还会闹出笑话，但这对他的表达能力也是一种很不错的锻炼吧！

孩子比较喜欢的绘本有《分享的果子变甜了》和《智慧故事的树》系列等，有时孩子会要求一边讲一边进行角色扮演。小家伙叉着腰夸张的说：“小熊的表现树开花了，大大的，香香的，五颜六色的花朵开满了枝头”。看着小家伙认真扮演的样子，可以看出宝贝很开心。

陪伴孩子读绘本的同时，和孩子一起读书，一起在书中感受故事的精彩，词语的优美，让孩子感受到读书的乐趣。通过绘本里的一些小故事，让孩子知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的生活学习观。与孩子一起阅读，不仅孩子高兴，我自己也感到很快乐，每次拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的乐趣。

亲子阅读活动把孩子与家长的距离拉的更近了，就像是在“娃娃家”做游戏的好朋友。这个活动让我认识了阅读的魅力，更让宝贝爱上了阅读！在这里想对宝贝说声：“夏梓涵，你真棒，加油！”

亲子阅读不应该只是一次活动，更应该是持之以恒的常规，培养孩子读书的习惯，激发孩子阅读的兴趣，是送给孩子一生的礼物。所以，作为家长，很有必要和孩子一起读书，养成共同热爱读书的好习惯。一个好的看书习惯加上兴趣，可以使孩子终生受益。感谢幼儿园开展这样的“亲子阅读”活动，您们不止给予了孩子关爱，更为我们家长搭建了育儿知识的平台。

幼儿亲子阅读心得简短【第四篇】

书籍是人类进步的阶梯，它可以帮助我们积累知识，还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。通过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲子阅读是是家庭教育中非常有益的方式。也是一种美丽的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅是孩子，还有很多。

书是我们最真挚的朋，培养孩子良好的读书习惯，和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中主人公的喜怒与哀乐，与孩子一起体会读书的乐趣。下面是我通过亲子阅读总结的一些心得。

通过与孩子一起读书，我发现跟之前相比孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的提高。孩子小的时候，识字比较少，都是我读书给孩子听，上一年级后，认识的字多了些，我就试着让他自己读，读完后，我再根据书的内容进行提问，虽然孩子讲的结结巴巴，但也能说出个意思大概来。经过一段时间的阅读后，我发现，儿子的读书速度变快了，并且他没有一字一字的读，而是一目十行，文章中的好词好句，他并没有真正读到。

发现这个问题之后，在之后的亲子阅读中，我改变了方法，首先让他自己先读一遍，自己摘抄一些他认为很好的词语，然后，我和他一起再读一遍，找出他没读到的好词，而对于他已经找到的好词，我也会不失时机的表扬一下，儿子就会感到很自豪，而在读下1篇文章时，儿子会更认真的去找好词。

再读比较有意义的文章后，我往往让儿子写读后感，虽然写的句子我们看来很幼稚很可笑，但那大概就是孩子最纯真的心得吧。到如今，经过一段时间的阅读后，儿子在说话时，偶尔还会用上一些他新学的词语呢，当孩子用的好的时候我会从心理由衷的高兴，感觉到孩子的书没有白读。通过亲子阅读，不仅对孩子读书的积极性是一个提高，还给我们大人创造了一个学习知识的机会。

为了孩子能更好的阅读，我给他买了如《十万个为什么》、《童话故事》、《成语故事》、《月球探密》、《三只小猪》等等各种各样的图书。现在，儿子已经养成了读书的习惯，不仅读我给他新买的书，而且双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读，从书中得到了无穷的乐趣。

同样这些书对于我们大人也有益处的。通过亲子阅读，不仅给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围，自己学到了知识。经过一段时间后让孩子养成一个爱读书爱学习的好惯，这会让我们的孩子受益终生。如当我们一起阅读《三只小猪》时，让他知道只有通过自己勤劳、勇敢，才有好的结果。他能够从书中学到更深层次的含义。

在亲子阅读的过程中，家长还要注意不能整体的去看书读书，还要适当的玩一些益智类的游戏，家长可把读书本身也变成一种游戏，使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，家长要抓住时机表扬和鼓励，这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识，接受新一轮填空游戏的挑战。

家长要注意：与孩子亲子阅读的过程中，不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪，这会对孩子的热情造成影响，他会认为父母不喜欢跟他读书。如果您心情实在不好，建议到心情好的时候再和孩子进行亲子阅读。

幼儿亲子阅读心得简短范例【第五篇】

这是一个令人落泪的故事。

当我轻轻地合上《天黑了》，一张白净的面孔，两道细眉，一双大眼，那个悲哀的女孩的身影便浮现在我的脑海里，久久不能退去……

七岁以前，她和我们一样有慈爱的双亲。但在她七岁时的一个黄昏，妈妈的离去顷刻间击破了这个原本温暖的家。妈妈跟随着一个叔叔走了，家就只剩下了她和爸爸。

本来她至少还享有宽厚的父爱。然而在一次亲友的聚会中，爸爸的朋友酒后失言，说她竟没有一点点像爸爸的地方，从此，她渐渐失去了爸爸的疼爱，从爸爸看她的眼神里再也读不出那深沉的父爱，再也没有温暖的亮光闪烁。为了引起爸爸的关注，她故意把成绩搞得很差，她多希望爸爸哪怕能生气打她一顿也比不在意她要好得多，可爸爸仍然没有反应；她把爸爸的生日牢牢记住，全心全意为爸爸庆祝生日，爸爸也无动于衷。她好孤单啊，她唯一拥有的，只剩下一朵从瓦砾中弯弯曲曲地生长出来的淡蓝色的小花。

现在陪伴她的人，是一位来自异乡，与她萍水相逢的老奶奶，那是她身边唯一能够照顾她的人。女孩开始把一种奇妙的希望寄托在那奶奶身上，但没过多久，老奶奶收到了来自远方家乡的呼唤不得不走，她留下的最后一句话便是：“孩子，天黑了，该回家了。”

女孩的天，真的黑了。

这个小姑娘啊，不幸的种子，父母都各自离开，她的家在哪儿？那个没有爱的房子还是家吗？回想起来，她，太令人怜悯了。

读完这本书是在一个暑假的夜晚，周围静悄悄的。我合上书后忍不住大哭，不知是可怜那与我年纪相仿的女孩，还是怕她的遭遇会落到我的身上，反正我的泪水止不住哗哗地流下来，伤心极了。当我的眼泪干了以后，我躺在床上，想到我周围的朋友，她们一个个都幸福得像个公主，我自已也是，常常能得到礼物，时不时向父母亲撒个娇，假期里去世界各地旅游，可我们好象从来都没有感到自已正身处于幸福之中，与书中的可怜女孩相比，幸福对于我们来说是多么自然而然的事情！

哦，我想起来了，的确有这样的女孩存在的，我们班上资助的困难学生魏梦，她从来没有见到过爸爸妈妈，与年迈的爷爷奶奶相依为命，她的家，低矮漆黑的房子，旧木板拼成的简易的床，一下雨就漏的屋顶，臭哄哄的简易厕所，她是天，也黑了吗？我想，她一定也经受过那样天黑的日子，想妈妈的时候，看到别的孩子有父母疼的时候，她会怎样安慰自已？可每次看到她不也是高高兴兴的？

天黑了，也许每个人都有天黑的时候，但是，别怕，天总会亮的！