主题教育经验交流材料汇报范例（优质8篇）
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主题教育经验交流材料汇报【第一篇】
各位领导、老师：
大家好，首先在这里感谢学校给我这次发言的机会，本学期是我工作的第三个年头，也是非常关键的一学期，因为面临着中考这道大关！自己是第一次带毕业班，根本没什么经验可谈，好在我们初三数学备课组其余三位老师毫无保留的指导让我能够顺利教学，所以我今天的发言更多是备课组各位老师的经验汇总，就由我作为一个传话筒吧！下面我将我们初三数学备课组在本次中考复习中的一下做法向在座的领导、老师做以汇报：
初中数学总复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现。最主要的是要通过对知识系统复习，使每一章节中的各个知识点联系起来，找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系，达到以点成线，以线成面，以面成体的目的，只有这样学生才能把所学的知识融会贯通。
一、发挥集体智慧，合作共赢
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。事实证明，一个人的力量是有限的，集体的力量才是无穷的。只有团结协作，才能优势互补，事半功倍。
自我校实施集体备课以来，我备课组四位老师在工作上相互帮助，相互支持，共同提高。尤其是初三这一年中，我们四人坚持每周进行一次集体备课讨论，虽说有时这种讨论仅仅是一种口头上的叙述，并非正式的集体备课讨论，但对我们下一周的工作进度，授课内容和开展工作起着至关重要的作用，尤其是我自己从中受益良多，自己首次带毕业班，没有任何经验，也不知道复习如何开展，多亏了其他三位老师对自己的帮助才能顺利教学。在初三这一年中我们做到统一进度，统一测试，轮流命题。特别是初三总复习，要真正收到总复习的效果，就必须花大力气备好课，精编题目，精讲精练，出好每一单元的复习检测卷。这时，单靠个人力量是远远不够的，只有依靠集体的力量，大家通力协作，分工合作，才能真正做到事半功倍。并且，为了有效的达到高效复习，我们在本学期开学就进行了讨论，确定了本次复习的安排，这也为我们复习工作的时间把握有了指导性的价值。本次复习的大致安排如下：第一轮复习双基，进行归纳复习，以《五年中考三年模拟》为依托，全面巩固知识点，适当系统归纳，每单元复习完毕，编制相应的基础知识检测卷，以检验复习效果，再有选择地讲评。
第二轮复习以《天利38套》为主，根据学生实际，备课组四个老师确定了其中25套作为重点讲练试题，这在本次中考复习中起到了良好的效果。
第三轮模拟训练，以兰州市教科所出售的《攻城18天》中的三套数学模拟题以及《中学生学习报》总的八套模拟题目为主线，一来帮助学生尽快熟悉最接近我市的中考模拟试题，二来希望能押出中考题目，事实证明，这是行之有效的，本次中考题最后一道压轴题来自于报纸模拟题七的最后一道大题，更为难得的是填空的最后一道压轴题刚好与××老师所编的6月月考数学试题的最后一道填空题一致。
二、着眼细节，有效落实
小事成就大事，细节成就完美。——戴维"帕卡德（惠普创始人）
没有落实，一切都是空谈；没有落实，就没有成功。
（一）强化基础教学，重视能力的培养
基础是学习数学的'根基，在数学教学中必须树立起抓基础是根本的意识，必须加强基础知识的教学，基本技能的训练。中考中不难发现，不少学生在基础题上失分，在基本运算上出错。这就要求我们在平时的教学中注重基础，夯实基础。
刚刚毕业的20××届毕业生初一进校时整体素质不高，所以在本次开学伊始，我组4人经过商议，决定采取放弃高难度题目，一切复习围绕基础知识进行的方式完成本次中考复习任务，重点训练基础题型，收到了不错的效果，我班上有一名女生，学习数学比较吃力。在初三上学期学习新课时，我发现她掌握的还可以，一般的知识都能掌握，只是应用知识发灵活性欠缺一些，每次的单元测试成绩一般，有时还能考得不错。进入下学期的综合复习以后，情况大变，她的成绩越来越糟糕，在模拟考试中，曾经倒数，不及格。看到她这种情况，我很为她担心，担心中考她会失败。最后中考成绩出来了，数学是96分。这个成绩对于她本人来讲已经不错了。我想，应该是基础帮了她的忙。
因此，初三虽然有特殊性，但仍要重视基础教学。学习新课时，要把基础放在首位，当作重头戏，复习时更要重视“双基”。无论是中考的需要还是教育形式的要求，基础都不可忽视！
（二）追求课堂教学的有效性
1、给学生点自由
我们没有权力安排学生的作息时间，但我们可以安排我们的数学课堂和数学自习，懂得给学生留空白，这样可以慢慢的让学生思维越活跃，更有发展的潜力。
2、给学生点方法
思想方法是数学的灵魂，是学好数学必须的，但要把数学思想方法的教学落实到每一节课中，是很难把握的。我们组一直把思想方法的教学当作集体备课的重点，讲课的时候我们也特别留意这一点的落实。
三、深入研究，科学复习
首先，章节复我国著名数学家华罗庚先生指出“学习有两个过程，一个是从薄到厚”，前者是“量”的积累，后者则是质的飞跃，教师在复习过程中，不仅应该要求学生对所学的知识、典型的例题进行反思，而且还应该重视对学生巩固所学的知识由“量”到“质”的飞跃这一转化过程。按常规的方式进行复习，通常是按照课本的顺序把学生学过的知识，如数学概念、法则、公式和性质等原本地复述梳理一遍。这样做学生感到乏味又不易记忆。
其次，例题讲解——善于变化
复习课例题的选择，应是最有代表性和最能说明问题的典型习题。应能突出重点，反映大纲最主要、最基本的内容和要求，最后是达到一题多用的目的，对例题进行分析和解答，发挥例题以点带面的作用，有意识有目的地在例题的基础上作系列的变化，达到能挖掘问题的内涵和外延、在变化中巩固知识、在运动中寻找规律的目的，实现复习的知识从量到质的转变。
第三，解题思路——善于优化
一题多解有利于引导学生沿着不同的途径去思考问题，可以优化学生思维，因此要将一题多解作为一种解题的方法去训练学生。一题多解可以产生多种解题思路，但在量的基础上还需要考虑质的提高，要对多解比较，找出新颖、独特的最佳解才能成为名副其实的优解思路。在数学复习时，我不仅注意解题的多样性，还重视引导学生分析比较各种解题思路和方法，提炼出最佳解法，从而达到优化复习过程，优化解题思路的目的。在复习的过程中加强对解题思路优化的分析和比较，有利于培养学生良好的数学品质和思维发展，能为学生培养严谨、创新的学风打下良好的基础。
最后，习题归类——善于类化
考查同一知识点，可以从不同的角度，采用不同的数学模型，作出多种不同的命题，教师在复习时要善于引导学生将习题归类，集中精力解决同类问题中的本质问题，总结出解这一类问题的方法和规律。例如在复习应用题时，我曾经选择过四道应用题，这四道复习应用题，题目表达方式不同，有的看似行程问题，有的看似工程问题，但本质基本相同，数量关系，解答方法基本一样。通过这样的归类训练，学生便能在平时的学习中，注意做有心人，加强方法的积累和归纳，并能分析异同，把知识从一个角度迁移到另一个角度，最终达到常规图形能熟悉、常规结论要记忆、类同方法全套用、独创解法受启发的层次，提高举一反三、角类旁通的能力。
为使学生轻负担的复习，从题海战术中解脱出来，学得灵活，学得扎实，优化复习过程，提高复习效率，是一个行之有效的重要途径。
以上是我们一些不成熟的做法和想法，有不当之处，敬请各位老师批评指正，更渴望各位老师能给我们提出宝贵的建议！
主题教育经验交流材料汇报【第二篇】
初心如磐，使命在肩。不忘初心，方得始终。***总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。在全党上下深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用***新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。自主题教育开展以来，我认真学习了这次主题教育规定学习的篇目。通过学习，围绕贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实***总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，使我取得了理论学习认识有收获、思想政治觉悟受洗礼、干事创业责任敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的教育效果。今天，结合个人学习、思想认识和工作实际及存在的不足，谈谈个人体会。
一、学习感悟和收获
一是进一步厚实了理论素养，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念
通过研读总书记讲话，加深了我对***新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟。不忘初心，方得始终。“守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，***总书记深刻阐明“守初心”的核心内涵，对全党如何在思想上和行动上根植人民、服务人民，提出了明确要求，指明了前进方向。
人民立场是我们党的根本政治立场，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。建党98年来，我们党始终与人民风雨同舟、生死与共，矢志不渝为人民谋幸福。树高千尺不忘根，人行万里不忘本，共产党人的根与本，就是人民群众。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终与人民群众保持血肉联系，才能做到安如泰山、坚如磐石,永远做中国人民和中华民族的主心骨。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线内化于心、外化于行，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。
“欲事立，须是心立。”坚守初心、不忘人民，最根本的是要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，自觉坚守人民立场，牢固树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，做到始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。我们党来自人民、根植人民，党的各级干部都是人民的公仆、人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。
**集团是一个拥有万名从业人员的特大型**企业。这些从业者，维系着首府千万个家庭生活，工作任务承担者百万市民的日常出行。办公室作为企业的重要部门，发挥的服务作用至关重要。通过检视，由于工作事务原因，我在下基层调研方面存在下去少，看材料多问题，涉及面上的工作多，对深层次研究少，今后还要深入学习***总书记关于群众路线的系列重要论述，牢记总书记“保持敬民、忧民、爱民的赤子之心，自觉同人民想在一起、干在一起”的嘱托，把企业关心职工，服务机关责任担好，为文明机关建设作出贡献。
二是进一步提高了政治觉悟，增强了争做新时代先锋力量
通过学习***关于“不忘初心，牢记使命”主题教育论述摘编、党章、党史，参观八路军驻新疆办事处纪念馆、观看《张富清同志先进事迹报告会》专题片等主题教育，我增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。尤其是看到抗日战争时期牺牲在新疆的中国共产党创始人之一陈潭秋，以及毛泽民、杜重远、林基路、乔国桢、吴茂林、祁天民、陈振亚、汪德祥、彭仁发等革命烈士，为了新中国解放事业，在新疆与国民党反动派作坚决斗争的历史照片后，我陷入了沉思，遥想烈士们当年的献身救国的豪情万丈和慷慨激昂。还有焦裕禄、孔繁森等时代优秀党员以及新时代的楷模黄文秀等等，为人民服务的无怨无悔……这些，不正是烈士精神的继承与发扬吗?尤其是在学习和我一个部队的老英雄张富清，他60多年深藏功名，一辈子据守初心、不改本性，感人事迹后，作为一名退役军人，我更应该向他学习，只有不忘初心、牢记使命，才能把小我融入大我、个人梦融入中国梦，真正把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。通过对先烈和英雄的学习，他们的先进事迹为我今后的工作注入了强大的精神动力，更加坚定了我们的信心。我们必将以“功成不必在我”的精神境界，坚持“功成必定有我”的实干拼搏，全身心地投入到经济社会高质量发展的进程中，争做新时代先锋。
三是进一步增强了担当精神，以为职工尽责服务、为机关服务好的意识担当责任。
通过学习老英雄张富清、扶贫干部黄文秀、“扫雷英雄”杜富国等先进事迹，感悟他们牢记使命、为党奉献、不计私利的岗位风采，进一步鼓足了立足岗位、扎根本职、建功立业的干事劲头。
“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。坚守初心、不忘人民，关键是落实到行动上，扎扎实实为民服务解难题。我在企业工作近30年个年头，亲身经历了企业各时期的发展，尤其集团党委实施“感情留人、待遇留人、事业留人”一些列政策后，对企业的稳定发展起到了积极作用，企业发展取得前所未有的成绩。进一步增强了我对政府的感情、对企业的认可、对事业的前瞻，也更加坚定了对社会服务责任信念。
在开展营造**奉献精神氛围，加强对外交流过程中，我也见识到工作的主动性不足、闯劲不强。下一步，我将结合工作实际，提升干事创业的胆量，提高办公室综合服务能力，在集团公司的领导和改革发展工作指导下，担当责任，把办公室在打造文明和谐的**企业的作用建设好。
四是进一步强化了服务意识，牢固树立了企业提出的“五个服务”思想
“看得见多远的过去，就能走向多远的未来。”初心和使命，就是理想、信念、宗旨，就是最高纲领和奋斗目标，就是奋斗精神和优良作风。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的根本宗旨是由党的性质决定的，党的宗旨是党的一切活动的根本出发点。总书记指出，党的初心使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。我理解，作为党员干部，就是要把为民谋福祉、一线解难题作为岗位职责，当前企业重点是高标准完成“总目标”和发展经济等工作。
二、存在问题原因
在开展这次主题教育中，通过学习、座谈，我发现存在以下问题：一是政治敏锐性不强，对一些网络社会流传的有损党的形象言论不愿反驳，认为自己不传不信就行了;二是对理论学习缺乏主动性和自觉性，工作一忙，就存在放一放、松一松的现象;三是工作中缺乏高标准、严要求，工作抱有“不求有功，但求无过”的思想;四是服务意识不强的问题，分析原因是随着年龄增长，服务意识淡化。
三、整改措施
一是加强政治理论学习，提高政治敏锐性。二是加强理论学习，提高党性修养。三是进一步增强责任感、使命感控制情绪，改变急躁脾气。四是发扬无私奉献的精神，为机关服务好。
四、今后努力的方向
今后，我一定强化服务意识，夯实工作作风，从***总书记一系列指示要求中，充分认清提高能力素质的重要性紧迫性，进一步激发抓学习、强素质、长本领的内在动力。尤其要按照十九大报告提出的八个方面要求，努力增强学习本领、增强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领，大幅度提高为党和职工服务的能力水平，切实以更加昂扬的精神状态履职尽责，发挥督导提升工作质量的作用，确保工作实效。
主题教育经验交流材料汇报【第三篇】
一、抓核心，促中心，党委龙头昂起来
打铁还得自身硬。我们始终坚持把党委自身建设放在首位，以“一班人”带动一群人，影响全镇人。一是注重班子建设，当好群众的“主心骨”。抓好学习，用先进的理论武装人；抓制度，用铁的纪律规范人；抓廉政，用好的形象感召人。近几年来，我们结合先进性教育的开展，系统学习了党的理论，建立了整套规章制度，党委班子成员严格按照上级廉政纪律要求公开诺廉述廉。二是转变服务职能，切实当好群众贴心人。先后成立了农业科技服务中心，建立了遍布全镇的镇村实用科技服务网络，全方位、全天候地搞好科技为民服务，使实用技术在农民增收上发挥巨大作用，成立了××镇农副产品销售服务中心，以村为单位组建了20余个农民经纪人协会，农民经纪人达400余人。加强信用村建设，协调信用社发放小额贷款3000余万元。为密切党群干群关系，我们组织开展了“下基层，摸民情，促发展”活动，镇机关100多名党员干部吃住在村，深入一线为群众排忧解难。三是善谋发展思路，当好富民强镇的“领路人”。镇党委立足镇情，喊响了“全县争先，周边领先，三年再造一个新××”的奋斗口号，确立了调优结构富民，招商引资兴镇，搞活商贸流通，大办社会事业促和谐的发展战略：即打好调整牌。实施十万亩特种菜基地建设，让老百姓的钱袋子鼓起来。由于管理到位，市场完备，全镇特种菜收入再创历史新高，黄皮洋葱亩均效益近7000元。打好招商引资牌。依托丰富的煤炭、农产品、木材资源优势，凭借民营求发展。近年来，吸引资金近10亿元，上马了李堂煤矿综合开发工程、110kv电力供应项目和神舟化工项目，先后有20余家冷贮加工企业落户××，使××镇的工业发展迅速冲出低谷，走在全县工业发展的前列。打好边贸市场牌。我镇地处苏鲁四县交界，有发展边贸市场的独特优势。近年来，镇里高起点规划，依托边贸优势，实施了镇区三纵三横工程，完善市场配套设施，形成了镇区、渠阁、和集、便集市场“三星拱月”的辐射优势，边贸大镇呼之欲出。打好和谐牌。围绕着以人为本为群众办实事、办好事、解难事，快发展、促和谐。近两年来，镇里多方协调近两千万元，修路、改水、建学校、参医保、办低保，基本解决了行路难、用水难、上学难、就医难，真正让群众的心情好起来。
二、抓源头，强素质，支部堡垒强起来
百姓富不富，关键在支部。夯实基层组织基础，是建设社会主义新农村坚强的组织保证。为培优固强壮大，一是多措并举，切实文秘杂烩网解决好村干部源头不活问题。我们除了采取两票制选举竞争上岗、机关干部下村兼职等形式外，更注重从致富能人中选拔村干部，尤本文来源：文秘站http://其是村支部书记。近现年来，我们先后调整充实支部书记6人。三座楼村、郭集村是我镇的经济薄弱村和班子较弱村，镇里大胆调整了年富力强的支部书记，他们不负重望，很快使两个村的工作转入正常轨道上来，成为我镇两个较强的村。二是多管齐下，切实解决村干部能力不强问题。我们有计划地采取分层集中培训、分散培训，多渠道对村干部充电。还注重对一些有发展潜力，担任村干部时间短，缺乏工作经验的同志进行传帮带，鼓励一些年轻干部到大专院校进行函授学习，开拓视野，提高能力。三是多轮齐转，切实解决村干部动力不足的问题。结合先进性教育和后勤班子整顿，我们在村党员干部中开展了“入党为什么，做干部干什么”的讨论，不断提高党性修养和他们的政治地位。按照上级要求，我们对在职村干部及时足额兑现工资报酬外，还对因年龄和身体原因正常离职的村干部，我们除正常慰问外，也给以适当的生活补助。让村干部工作有奔头，退职有保障。通过以上措施，我镇村级班子的战斗力得到增强，一类支部由原来的18个增加到28个，原来的3个软、散、懒的村班子也得到根本改变。今年夏季镇里布置的水费收缴任务，通过各村支部班子的忘我工作，只用一周时间就全部完成。
三、抓典型，树形象，党员细胞活起来
结合先进性教育，近年来，我们把党员的积极性、创造性充分发挥出来。根据县委提出的“干部懂招商，百姓会创业”的要求，在我镇党员干部中提出了“不会发展经济的党员干部不是合格党员干部，不能发挥带动作用的党员干部不是好党员干部”的要求，在广大党员干部中引起了极大的震动。经过宣传发动、典型带动、政策推动，全镇广大党员干部迅速墨迹观念，八仙过海，各显其能，找准优势上项目，纷纷投入到带领群众发展经济中去。王炮楼村支部书记**x年近五十，带头发展木材加工业，克服重重困难闯市场，在他的影响下，很多村民跟着学，全村木材加工业红红火火。在无职党员中，开展党员联系户、党员示范户评选活动，使每一名党员都成为一支火种引发新农村建设的燎原之势。目前，全镇农村干部党员有85%以上都有不同的发展致富项目。在先进性教育活动中，我镇更是涌现出了临终立下遗嘱向组织交纳500元党费的建国前农村老党员，还有数九寒冬冰河救人的入党积极分子，他们的行动在社会上引起强烈反响。今年入夏两场暴雨，群众房舍进水，庄稼受灾，又是全镇党员干部舍小家顾大家进村入户救灾到第一线。正像一位八十多岁的五保老人流着泪说的，“关键时候还是共产党靠得住。”正是这些共产党员以自己的生命行动和青春风采践行了“三个代表”，弘扬了共产党员的先进性，在广大人民群众心中立下了共产党人的无私丰碑。
主题教育经验交流材料汇报【第四篇】
各位领导、各位老师：
大家好！很高兴能有这样一次机会和大家共同分享我在教学中的一些真实感受。希望大家对我的发言多提宝贵意见，使自己在今后的教学工作中取长补短，更进一步！下面我就简单谈一谈教学中的点滴体会。
要想成为一名优秀的老师，就得要做一个学生都喜欢的老师。这是自己多年教学工作的切身感受。很难想象一个与学生有距离感的老师能在授业解惑的过程中与学生形成默契，顺利完成教学目标；更不可能用自己的一言一行去熏染学生的心理、行为，进而与学生打成一片。
那么，怎样才能成为一个学生都喜欢的老师呢？
一、首先，要让学生喜欢你这个人
学生对老师的态度，其实就是老师对学生态度的一种折射。一个态度真诚并付出艰苦努力的老师，也一定会赢得学生的信任和喜欢。关于这一点，我有这么几点感受：
1、给学生的第一印象特别重要，所以要重视第一堂课的教学。
有一年，送完毕业班后，按照学校的循环接班制，我应接教一年级，结果校长又安排我接手五年级的教学工作。这是一个学习基础和各方面表现都很差的班级，一说起这个班，老师们都很头疼。起初，我心里也确实有些想法，不愿意接这个烫手的“山芋”，但最后还是及时调整好心态，欣然接受下来，并很快找到原来的班主任，向他了解班级情况。从谈话中知道，这个班的孩子学习基础差、纪律也差，虽然他们都愿意学习好，都想表现好，可是对自己普遍缺乏信心。于是我就特意把第一堂课设计成一节故事课，以平和的方式，给他们讲毛泽东、朱德、鲁迅等一些伟人小时候的故事，激发孩子们的进取心，树立他们的自信心。一节课下来，孩子们都很激动，也很受鼓舞。在这之后，孩子们都愿意上我的课了，班级各方面的表现也有了很大改观；到毕业考试时，这个班的数学成绩排在全区第一。当然，一个班级的进步仅靠一节课还是不够的；不过有一点可以肯定，由于给学生留下了较好的的第一印象，无形之中拉近了我和学生之间的距离，也为成功改造班级奠定了良好的基础。
2、善待孩子的错误，等待他们的成长
这里所说的错误是指学生身上的不足、缺点，也包括作业中出现的错误，对他们在这些方面的包容、等待，确实让很多孩子在他们的成长道路上多了一些闪光点。
在上面提到的那个班级里有一个学生，各科成绩在班里都是倒数。我接手后布臵的第一次作业题，他竟然做错了一半多。于是我把他单独叫到办公室，先让他把错题改了，然后问他想不想把作业题全都做对，在班里受到表扬？他低着头，没有说话。我知道，他在自责，于是我就鼓励他说：“老师知道你是很棒的，有能力把作业题全都做对，只是今天检查的不够仔细，是吗？”他点了点头。我接着对他说：“你看这样行不行，我给你三次机会，你来办公室改错，不要告诉别人，我在课堂上照样表扬你，怎么样？”孩子听后，不好意思地笑着点了点头。之后，我真的连续表扬了他三次。在受到表扬后，我发现课堂上他能认真听讲了，作业也知道反复检查了，错题现象也越来越少，他自己高兴，我也很开心。后来这个学生的自信越来越强，甚至能主动和同学讨论问题，和数学科代表一起研究我出的思考题，还经常到办公室主动帮我拿小黑板，抱作业本，争着当小老师，给全班讲题。到毕业时，他的数学成绩上升到班里前几名。现在这个孩子已经上初三了，每次放假时他都会到学校来看我。
还有一个学生，性格叛逆，数学基础差，不认真听课，更不想做作业，还常和同学闹别扭。为了这个孩子，我没少费脑筋。对待这样的孩子，就不只是补补数学知识那么简单了，而是要解决他的心态和正确做事情的持久性的问题。我经常和他谈话，并留心他的一言一行、一举一动，哪怕有一丁点进步，我都把他的名字写在表扬栏里。为此，他的家长经常打电话感谢我。可对这样学生的改造不是一蹴而就的事情，毕竟长期养成的坏习惯不是一朝一夕就能改过来的。虽然我在他身上下了不少功夫，但他有时还是不完成作业，还是和同桌发生口角，还是不想好好听课、做笔记。。。有时候我真的想放弃，可是做老师的良知告诉我，这个学生在我班里，他就是我的孩子，我能放弃自己的`孩子吗？我就这样一直坚持了下来。一年后，这个学生发生了明显的改变，对待同学态度友善了，甚至能主动帮助同学了，学习成绩也提高了不少。到毕业考试时，这个孩子的各科总成绩排在了班级前几名，为此，他还写了一封感谢信送给我。
3、做学生的好朋友
要想做一名称职的老师、班主任，就必须舍得投入时间，舍得投入感情，做学生的良师益友，和学生打成一片。多年来，我一直坚持和学生交流谈心的习惯，以便了解每个学生的内心世界，拉近师生之间的距离，增进相互间的了解，建立起师生间的友情。我也经常换位思考，设身处地的从学生的角度来考虑问题，绝不随便发脾气，独断专行，打骂学生，以至于伤害学生的自尊心、自信心。因为我知道，一位高高在上的老师永远不会真正的了解学生，也不会赢得学生真正意义上的的尊重。记得有一次，我去上课时，发现学生集体比较疲惫，精神不振，怎么办？这样想着上课的铃声也响起来了，我果断地让孩子们站起来，对他们说；“同学们，今天老师想和你们一起唱首歌，大家说好吗？”学生一听唱歌，马上来了精神，站的整整齐齐，和我一起拍着手唱起了歌…”仅仅过了几分钟，学生便都个个兴奋起来，结果这节课的教学效果比平常还要好。设想一下，如果我以另一种态度对待学生，结果又会是怎样的呢？可见只有了解学生、尊重学生、设身处地的为学生着想，才能得到学生的认可，也才能真正达成教育教学目标。
二、让学生喜欢你教的课
苏霍姆林斯基说过：“无条件地热爱你所教的学科”。要想成为一名称职的数学老师，首先就得喜欢、热爱数学这一学科，喜欢自己的事业；并且具备较强的学习能力，在教学实践中不断吸收新知识，教出自己的特色；只有这样才能让学生也热爱你所教的学科。自参加教育工作以来，我就全身心地投入到教书育人工作中，兢兢业业完成学校交给的教学工作任务，从没有无故耽误学生一节课。为了不断提高自己的业务水平和教学能力，我几乎把所有的业余时间都用在了学习业务知识和教育教学理论上面，不断拓宽自己的视野，扩展自己的知识面，为做好课堂教学积累了较为丰富的知识储备，打下了较为扎实的业务基础。
人们常说，好教师靠一堂课成就自己，好医生靠一把刀成就自己，好演员靠一台戏成就自己。一个教师教学能力的大小、教学水平的高低，主要体现在课堂教学水平上面，传授学生知识、提高学生能力也要依靠课堂这个主阵地。在多年的教学实践中，我始终把提高课堂教学的质量和效率放在第一位，每一堂课都坚持做到仔细解读课标、认真研读教材、细心解读学生，做到细致周到，万无一失。当然备出一堂好课，只是课堂教学成功的一半，教学的主阵地毕竟还是在课堂上。因此在上每一堂课的时候，我都本着“把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力”的信条，用自己的激情和智慧感染学生，为他们提供适宜的“温度、空气和阳光”，让学生的心灵快乐成长，让学生的情感尽情流淌，让学生的智慧自然生成，让学生的个性尽情张扬。这也许正是学生喜欢我教的数学课的原因吧。
三、让学生享受成功的喜悦
要让学生有成功的喜悦，就要对学生进行及时的、鼓励性的正确评价，以便让他们有继续奋进的动力、愿望和信心。在这方面，我借鉴了一些优秀教师的经验做法。每当新接到一个班级，我都会指导数学课代表设计三张表扬栏，名字分别为“数学表现星”、“数学作业星”、“数学智慧星”。“数学表现星”主要是根据学生在课堂和课外的表现来加，“数学作业星”则根据学生的作业情况而加。我给学生设计的课堂作业要求他们独立完成，不商量，不讨论，作业全部由我自己批改，全对的加星一颗。我还布臵有周末作业，每周星期一，课代表要做的第一件事就是把周末作业收集到我的办公桌上，批改完后，根据作业的优劣决定每名学生加星的颗数。加星时，我会适当照顾学困生。“数学智慧星”主要是针对那些优生设臵的。我每天都要在小黑板上出一道思考题，让他们独立完成。只要在我讲评题目之前做对了的，都可以加一颗星。这三张表扬栏一般是一月一评，由课代表和小组长管理和评价。喜报则由我自己设计，其实也就是一张小奖状，学生很在乎，学生家长看到喜报也会知道孩子在学校的表现了。正是由于这三张表扬栏，有好多同学渐渐喜欢上了数学课，因为他们从中享受到了成功的喜悦。在评价学生课堂作业本方面我也是本着这一原则，一般采用A+、A、A—区别出三个等级，而不用ABC来表示等级，这样是为了保护学生的自尊心。提高一个等级只会让孩子更有自信。这样的评价，可能有不合适的地方，但是却能让一个教室里各个层次的学生都能感受到成功的喜悦、进步的开心。以上就是我多年教学实践的一些真实感触，不妥当、不成熟的地方还请各位领导和老师多多指教。
主题教育经验交流材料汇报【第五篇】
为全面贯彻落实党的********x全会精神，奈曼旗按照“差异性、互补性、帮扶性”的要求，以党支部(总支)为单位，采取机关党组织、社区党组织、企业党组织分别与嘎查村党组织或产业协会经济组织等结对方式，突出组织共抓、作风共转、发展共谋、阵地共建、和谐共创五个方面，完善四项工作机制，在城乡基层党组织之间扎实开展互助共建活动，形成了以城带乡、城乡互促、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹基层党建工作新格局。
一是完善党建工作联系点机制，推进组织共抓。实施领导包片协调联系指导，全旗38名县处级党员领导干部与13个苏木镇场76个嘎查村党组织建立结对包联关系，帮助指导所包联的党建综合示范村和贫困村的党建工作及经济社会事务发展工作。结合联镇包村工作，86个旗直机关单位、9家社区和16家规模以上企业分别与13个苏木镇场111个嘎查村党组织建立“一帮一”对子，通过资金、信息和项目上的支持，开展帮助嘎查村建设一个好班子、培养一支好队伍、选准一条壮大集体经济带领农民共致富的路子、完善一个好机制、争取和引进一个适合嘎查村发展的种养加工业合作项目“五个一”活动，共同推进“五个好”嘎查村党支部创建活动。13个苏木镇场根据党委成员分工，对排位靠后的嘎查村党组织，由党委成员结对包联，明确发展目标和努力方向，并组织先进嘎查村党组织与后进嘎查村党组织进行结对帮扶，促进后进转化工作，实现共同发展。
二是完善党员关爱帮扶机制，推进优势互补。在组织民政、就业、卫生、教育等部门关注民生帮扶困难党员和群众的基础上，实施党员“一帮一”、“一帮几”等关爱帮扶机制，设立困难党员帮扶资金30万元，发挥机关单位、社区、企业党员在知识文化、协调能力、发展信息等方面的相对优势，开展扶志、扶困、扶技活动，组织1563名机关党员与7815户农民党员户、贫困户进行帮扶，为基层送文化、送科技、送医疗、送资金、送项目、送服务，帮助困难党员增强脱贫致富能力。组织嘎查村党员扎实开展互帮互助、设岗定责、示范承诺等载体活动，开展以“帮一户困难户、带头致富、带领群众致富”为主要内容的“一帮双带”活动，进一步增强了农民党员的服务意识和党性观念。年初以来，共帮助困难生活党员协调资金35万余元，办实事、办好事530件次，致富信息300多条。
三是完善问题联动整改机制，促进互动双赢。结合领导干部下访活动，县处级领导干部带领相关部门的同志指定时间深入到联系点下访接待群众，倾听群众呼声，解决实际困难。今年共组织集中下访82人次，接待群众980多人次，排查矛盾隐患114件，当场解决36件，责成相关苏木镇和部门单位解决61件，其余正限期办理。旗直各机关单位以学习实践科学发展观活动为契机，深入到苏木镇、嘎查村征求意见，针对调研中了解互的困难，主动为群众送技术、送资金，帮助解决生产生活中的实际问题。年初以来，共协调各类扶贫资金3500余万元，帮助解决农业基础建设、设施农业发展等难题，帮助639户贫困户解决了价值万元的种子化肥。企业党组织根据发展实际，积极与企业所需原材料的产地嘎查村党组织、企业驻地嘎查村党组织以及与企业联系紧密的农村产业协会和其他经济组织联姻，帮助解决劳动力就业、产业基地建设和技术人才培训等问题，实现了城乡基层党组织互动互利共赢。
四是完善定期调度机制，实现资源共享受。互助共建双方党组织从实际出发，建立完善了集体活动日制度、交流学习制度、联席会制度和日常党建互助制度，规定每季度安排一天时间，作为集体活动日，组织共建双方党员相互交流学习经验体会，开展主题实践活动。同时，旗委组织部组织力量不定期深入到共建单位党组织调研指导，每半年组织召开一次调度会，及时总结经验、及时发现问题、共同改进提高，推动互助建活动扎实开展。
主题教育经验交流材料汇报【第六篇】
一、加大党建工作领导力度。建立和落实党建工作责任制，加强改制企业党建工作领导。出台有关文件，对加强改制企业党建工作作出明确规定。先后三次召开改制企业党建工作会议，研究部署有关工作。20__年起，抽调30余名县级干部和80余名科级干部组成督导组，在督促企业改制工作同时，担负起党建工作指导任务。
二、加强党务干部队伍建设。在一些经济主管部门配备专抓党务工作的副书记，从市、县、街道直属单位选派一批熟悉企业工作、有较强管理经验的机关干部到改制企业党组织任职。针对改制企业一些有着较为丰富经验的优秀党务工作者，但又存在技能相对单一、再就业较难等本文来源：文秘站http://问题，采取举办研讨班等形式，开展如何在市场经济条件下做好党建工作等培训，不断提高他们的技能。在人才交流中心建立党务人才库，储备一批优秀停产、关闭、破产企业党务工作者，定期举办交流会。同时，由市、县两级财政出工资，组织部门通过择优录用的方式，聘请一批优秀党务人才作为非公有制企业党建工作联络员。
三、及时调整和设置党组织。对企业关、停、破后，实施资产重组的企业，及时调整党组织机构设置。在原有基础上实行股份制改造的企业，保留原有企业党组织机构设置，适当调整党务干部队伍，保证工作延续性。对正在关、停、破的企业，从机关选派一批党员干部兼任党组织负责人，处理改制和善后工作。将以前按车间、班组为单位设置党支部，调整为离岗、离退休和留守文秘杂烩网人员党支部，把党组织工作重心放在加强对下岗和离退休职工党员的教育管理上。
四、扎实抓好党员组织关系接转工作。在企业破产即将终结时，向每个党员发出《转移组织关系征求意见函》，征求党员意向，就近、就便转移关系。专门造具党员组织关系转移花名册，除写明基本情况外，标明户口所在地、住所、通讯联系方法、党费交纳等情况。将党员《入党志愿书》等主要材料复印一套，由党委在复印件上审查盖章。同时，积极与上级部门和接受党员的地方党组织协调、磋商，办理党员组织关系转移具体事宜。按照有关规定和协商好的意见，开具党员组织关系集体转移介绍信，将党员组织关系转移名单及复印的党员资料交社区党组织主管机构。此外，向每个党员发出书面通知，通知党员本人组织关系转移去向等，要求党员在规定期限内到新的党组织报到。
主题教育经验交流材料汇报【第七篇】
作为一个连任4届的书记，我有过怀疑、有过委屈，但面对如今的变化，我更多的是自豪。下面我就从三个方面带大家一起来看看村里的这些变化。
一、讲团结：团结才能出战斗力
____村位于____南面山区，与主城区隔江而望，交通便利，生态优美，森林覆盖率80%，人口2317人。20__年，我刚担任书记时，我们村是有名的“三村”：负债问题比较突出，矛盾纠纷比较多，经济基础比较薄弱。考虑到村里矛盾复杂，当时街道说选个女书记“以柔克刚”，说实话我也没底气，书记就劝我试一试，一试我就试了十二年。班子要是不团结，村庄就搞不好，人心齐才能泰山移，这十二年我用了三个“土办法”把大家拧成“一股绳”，一是吃得了苦、二是受得了气、三是共得了情。这些年，无论征迁拆迁还是劳动一小时，矛盾化解还是文明创建，我都带头冲在一线、带头做在前面，比如建衢铁路搬迁，在镇村干部共同努力下，只用了7天354穴坟墓全部顺利搬移，还包含160亩土地、18户农房。刚上任的时候，村里很多人都不理解，但是我始终坚信只要出发点是为了村里好，只要尊重老百姓的意见，时间长了慢慢大家都会支持。这十二年我们用委屈、实干和坚持一点点改变了老百姓对村两委的评价。班子好不好，关键在于用不用心，我们村里老年人多，年轻人很少，回村的年轻人更少，小卢是少数回村里并留在村里的年轻人，充实到班子里后，刚开始因为工资低，家里负担又重，思想波动比较大。我们了解到情况，主动为他找兼职、贴补家用，现在小伙子很踏实、也很用心。这三个故事只是我这十二年来的几个瞬间，正是这些点点滴滴让我们的村两委团结了，村里和谐了，村民心气顺了，村庄更好了。
二、动脑筋：转变思路才有出路
解决了班子不团结的问题，马上我们就面临了第二重考验，当时村里的集体经济负债高达四百多万，而且没有稳定的收入来源。后来，我带领村两委班子跑街道、跑部门，在上级的支持下，我们以下山移民、保障性安置房为切入口，以美丽乡村、特色村建设为主抓手，开始了大刀阔斧的建设。绿水青山就是金山银山，____村有耕地970亩，林地万亩，闲置农房66栋，存量建设用地38亩。一方面，通过山改地、荒芜土地、破旧民房宅基地的改造，吸引种植大户来这里创办了3家农业企业。通过整治后的230亩土地整体发包出租，给村集体经济带来22万元的收入，同时带动村民增收。另一方面，我们又瞄准物业经济这条路子，在外畈新村安置房建设过程中统一建造了1200平方米的车库用于出租，同时利用好上级对薄弱村的补助资金，购买桥南的店面房出租，通过物业经济每年为村集体增收25万元。近五年来，村集体经营性收入情况，从20__年的仅20万元，增长到去年的103万元，____村集体经济不断慢慢壮大。为了让家底更殷实，20__年，借助乡贤的资源，我们村与浙江农林大学园林设计院对____村未来乡村建设作了规划设计，引进朴宿呆住旅游发展有限公司4500万元项目投资，把村里下山移民、异地安置后收归集体的30多幢泥房，改建成民宿，再通过农业农村局平台招租，已成功出租10余幢，每年能给村集体经济增收35万元。就像村民说的，做梦也想不到原来的“破泥房”摇身一变成了“黄金屋”了。通过几年的努力积累，我们已经从负债400多万存款300多万。未来，我们____村两委班子有信心，在这届任期内突破经营性收入200万元的大关，在共同富裕的道路上走深走实。
三、得民心：金杯银杯不如口碑
村里富了，不是真的富，老百姓富了，才算富。这几年，通过我们一年接着一年干，一任接着一任干，建成村民集中安置点3个，村子变美了，新村里一排排的安置房，白墙黑瓦、小楼小院，我们山里人的生活完全不输城里人。新村建设自来水、电、道路、绿化等配套齐全，特别是外畈新村，通过市人大等部门的推动，减少二次土建施工造成的不必要资金损失，对天然气建设也做了考虑，管道等设施做了预铺，今年全部完成了通气使用，在全市我们还是第一个实现通气的村。以前村里到了晚上黑灯瞎火，现在大家都开玩笑说晚上上厕所都不用开灯了，因为路灯把整个村庄照得亮堂堂。村里富了，基础设施全了，大家生活便捷了，腰包也更鼓了。前面说到的“破泥房”让很多村民成了房东、股东，在家里就有钱赚。说到底，村民富了，心气顺了，对我们的理解和支持就更多了，现在走在村里，村民对两委的评价很高，我们底气更足了。我觉得这十二年，从不理解到理解再到支持，受再多气、吃再多苦，都值得了。
故事讲到这，如今我可以说我们已经是新的“三村”：风景如画的生态村、乡风和谐的善治村、生活富足的幸福村，我们还想在“破泥房”里品美食、看风景、卖特产，继续向大家讲述向往的生活，在这里我邀请大家有空可以到____村走一走、看一看、住一住、吃一吃、游一游!
主题教育经验交流材料汇报【第八篇】
根据县委教育工委安排部署，我学区党支部开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，我认真学习了《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定篇目，通过集中学习和近期自身的深入研读，我深刻认识到党中央要求开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义，它是用***新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。同时，它也是东坝学区推进高质量发展的迫切需要。下面我就结合实际工作，从“政治纪律和政治规矩、担当作为”方面谈谈自己的一些认识和体会。
一、严明政治纪律，严守政治规矩
通过近期组织开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，我切实感受到“严纪律、守规矩”对一名党员教师的重要性。我深刻领会到政治纪律和政治规矩的基本内涵、主要内容和基本要求，对个人思想、工作实际以及存在的突出问题有了更全面的认识和提高。严守政治纪律和政治规矩，是每个党员教师应尽的责任和义务，是我们做好教育教学工作的前提和保证。它不是抽象的理论，更不是空洞的口号，贵在积极实践，重在长期历练。通过学习我深深地体会到作为教师我们必须树立“以德立教、率先垂范、严于律已、无私奉献”的形象，以高尚的人格去感染学生，以丰富的知识去引导学生，以和蔼的态度对待学生，以整洁的仪表去影响学生，以博大的胸怀去爱护学生。而要做到这些，归根到底，就是要求我们必须爱岗敬业，甘为人梯。高尚的师德是本教科书，这本书将使我们的学生受用终生。因此作为教师必须做到:
1.爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教育教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2.尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相处，不能体罚或变相体罚学生。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3.加强学习、提升教师魅力。做为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断学习新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。在“以生为本，以学定教”的教学理念下，努力打造务实的高效课堂模式。
4.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
5.为人师表，乐于奉献。在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。
二、强化责任意识，主动担当作为
在工作中自觉做到行动上不虚浮、不退缩，要让“不忘初心、牢记使命”主题教育落到实处，必须强化宗旨意识，主动担当作为，不断增强自身履职尽责和服务师生的能力，提高干事创业的主动性、积极性。一是不断强化责任意识。通过学习***新时代中国特色社会主义思想，我深刻认识到作为一名党员教师要进一步牢固树立正确的价值观、能力观、服务观，以师生为中心，切实做到权为生所用、利为生所谋、情为生所系。结合工作实际就是要坚持一切为了学生，一切依靠自己，努力做到思想上尊重师生、感情上贴近师生、行动上联系师生。特别是要重点关注“后进生”、“留守儿童”等与师生生活、学习密切相关的问题，多为师生办好事，办实事。二是坚持敢于担当，主动作为。我们要切实发挥党员教师示范表率作用，带头履职尽责，带头担当作为，在其岗、谋其业、干其事、求其效。结合我的工作实际就是全力做好教育教学工作的有效开展。严格贯彻落实中央八项规定精神，牢国树立“四个意识”，严格履行“一岗双责”，切实担负起党员发展职责，定期协助领导组织党员干部进行集中学习。学党纪党规，学文件要求和精神，做到内化于心，外化与形。通过党务宣传专栏、微信平台、金塔教育微信公众号等各类媒介的宣传效应，利用“学习强国”、“甘肃党建”教育学习的平台，深入宣传党中央精神、省市县委部署，宣传主题教育的重大意义、宣传主题教育进展情况和经验成效，选树宣传先进典型，着力营造浓厚的政治氛围和良好舆论环境。
总之，通过学习我决心借这次学习活动为东风，以“新时期教师职业道德”为标准，时时处处高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，努力做一个懂规矩，守纪律的“四有”好老师。