教师岗位职责申请书优推8篇

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教师岗位职责申请书【第一篇】

一、 努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。

二、认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验。

三、教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深入浅出，做结论要正确清楚。

四、教学中要处理好师生双边关系，既注意调动学生学习自然课的积极性，同时又不失去教师应有的主导作用。

五、严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的作用。

六、上好实验课，课前要做好充分准备，课上要保证实验的成功，提高教学效率。

七、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。

八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等

教师岗位职责申请书【第二篇】

岗位描述：

1.负责学员的架子鼓、爵士鼓课程培训

2.集体课教学和备课

3.课后学员教学沟通反馈

4.教学设备调试及场地维护

5.参与教研培训和技能大赛

6.体验课

岗位职责：

1、为学员提供专业的、高质量的教学服务；

2、针对不同学生，制定个性化的'辅导方案；

3、关注学员成长，帮助学员树立积极的学习心态，养成良好的学习习惯；

4、学习过程中，为学员提供科学的阶段性测试，帮助学员高效提分；

5、参与本学科组的教学研讨、教研交流、集中备课等活动，持续提升自身教学水平。

任职要求：

1、统招本科以上学历，非师范类毕业生优秀者亦可；

2、热爱教师工作，熟悉所任学科课程设置，有过一线授课经验、培优经验者优先；

3、语言表达能力优秀，思维活跃，人品正直，举止大方，有亲和力，有耐心，责任心强；

4、有教师资格证书，退休教师有相关证明即可。

5、工作地点：孝感，优秀教师年薪10万以上（课消费+课时费+影响力费+超课时费）

教师岗位职责申请书【第三篇】

教师的根本任务是教书育人。教师必须忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，严于律已、为人师表、全面完成自己的工作任务。

1、独立承担一门课程的讲授、辅导、答疑和批改作业工作。全面掌握本学科基本理论、基本知识、基本技能、教学法要求，并熟悉相关学科的内容。

2、指导学生实验、实习、实训、课程设计、毕业设计及学生基本技能训练。

3、参加教学法研究、生产实践、科技开发等工作。每年至少在学校或系部学术会议上交流、宣读1篇论文或总结报告。

4、根据需要担任二年以上班主任或实验室、实训室建设工作，并积极参加各种形式的业务进修。

1、独立承担一门以上课程的教学工作（包括辅导、答疑、批改作业等），参加指导课程设计、毕业设计、毕业论文、毕业答辩等工作。

2、担负实验室和实训室的.建设，组织指导实验室和实训室工作，编写实验（训）教材及实验（训）指导书。

3、参加编写教材、教学参考书，了解本学科国内、外学术、技术发展动态，参加教学研究、生产实践、科技开发等工作。每年至少在校级以上刊物上发表或在校级以上学术会议上宣读1篇论文或在教学、实验（训）、科技开发等方面取得具有一定水平的成果。

4、协助教授、副教授指导教师进修。

5、根据工作需要担任二年以上班主任工作。

1、教学工作成绩卓著，能胜任并指导两门以上课程(其中有一门主干基础课或专业基础课、新的选修课)的教学工作（包括辅导、答疑、批改作业等），教学内容能反映现代科学最新成就，教学质量高，组织与指导各教学环节的工作。

2、负责指导或主持生产实习、课程设计、毕业设计、毕业论文、毕业答辩等教学工作。

3、对本门学科具有系统而渊博的理论知识和丰富的实际经验，主持或参加编写、审订教材、教学参考书。主持或指导教学研究、生产实践、科技开发、实验（训）室建设等工作。做好两年教师的培养和指导工作。

4、熟练掌握本专业国内、外科技发展动态。每年至少在省、市级以上刊物上发表或学术会议上宣读1篇与自己职称相当的论文，或在生产实践、科技开发等工作中取得具有相当水平的科研成果，或编写高质量的新教材、教学参考书或专著，或在教学法研究实验(训)室建设等某一方面取得较高水平的成果。

5、承担学科带头人的任务

6、具有指导和培养中、初级以上教师、实验师人员工作的能力。

7、根据需要承担一年以上的班主任或其它管理工作。

教师岗位职责申请书【第四篇】

一、有“园兴我荣、园耻我辱”的集体主义意识，发扬“团结、竞争、求实、奉献”园风和“严谨、踏实、勤奋、创新”的教风。

二、热爱幼儿、尊重幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿和家长服务，作风正派、以身作则，要求孩子做到的自己先做到，注重潜移默化的影响，严谨体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

三、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，遵循幼儿发展规律，结合班级幼儿特点及个体差异，制定班级各类保教工作计划，并组织实施，做好分析总结。

四、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

五、为幼儿创设一个科学的、与保教相适应的有利于幼儿主动活动的生活和教育环境，并为幼儿提供充分的活动和表现能力的机会和条件，进班前做好一切准备工作，严格执行一日作息制度，不断提高保教质量。

六、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，贯彻好幼儿园保教结合的原则，管理好本班幼儿生活、配合后勤人员做好本班卫生保健工作，注意幼儿健康安全情况。

七、积极参与幼儿园的各项工作，认真参加政治和业务学习及教研科研活动，主动承担任务，不断提高自身的业务水平和能力。

八、有目的地做好家园联系工作，有计划地进行家访并做好记录，利用多种形式主动向家长宣传教育方法，汇报幼儿在园情况，虚心听取意见，共同配合完成保教任务。

九、二位搭班教师要互相合作，做好每日交接班工作及记录，沟通思想，交流情况，统一教育方法，实行教育上的一致性，共同做好班级工作。

十、认真负责保管好班级所有财产，并做到物品堆放整齐有序。

教师岗位职责申请书【第五篇】

5.执行上级领导安排的.市场推广工作，贯彻实施公司推广策略及计划。

(二)任职要求

1.本科以上学历、优秀者可放宽至大专，大三、大四均可、专业不限;

2.有拼搏精神，强烈的市场竞争意识，成就动机强，可接受经常出差;

3.有c1驾照，熟练驾驶者优先考虑;

4.优秀的沟通技巧、语言表达能力及学习能力，超强的执行力等;

5.高度的工作热情，有良好的服务意识，团队协作性强，尽职担责。

(三)晋升路径

1.纵向:市场拓展专员――区域市场组长――运营中心总监

2.横向:市场拓展专员――管学师――华图e家店长

3.讲师培育:优秀员工推荐参加公司组织的师资培训，成为员工讲师/助教(另有丰厚的课酬收入)

(四)薪酬福利

1.薪资构成:工资+业绩奖金+数据奖金+年终奖+通讯补贴+餐补+全勤奖+其他补贴

2.福利构成:六险一金(附加员工意外险)+集体出游+生日福利+节日福利+结婚礼金

3.假期:婚假+产假+哺乳假+工伤假+丧假+带薪年假

教师岗位职责申请书【第六篇】

1、保持良好的室内卫生环境，贯彻学校，遵守学校的各项工作制度，坚守岗位，履行职责。

2、关心爱护学生，引导学生管好自己的物品，培养其独立生活的能力，使学生养成良好的生少习惯。

3、对学生生活负责，适当调整学生生活，保证学生吃好，不浪费粮食，监督学生不乱吃乱花。

4、监督学生按时睡觉和起床，严禁学生私自外出。不要留客人在宿舍过夜，准时点名。

5、掌握学生在日常生活中的表现，有针对性的进行思想品德教育，做到从生活上关心他们，从思想上教育他们，从学习上帮助他们，使他们感到集体的.温暖。

6、管好学生宿舍，按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生，搞好卫生大扫除，每日小扫，每周五大扫，开展“文明宿舍”的评比活动。

7、教育学生爱护公物，爱护花草树木，及时表扬好人好事，批评不良行为。

8、做好宿舍保卫工作，与学生同住，发现问题及时处理，学生生病及时就医和。

9、负责接待家长来访和学生休假的接送，认真搞好交接。

10、定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。

教师岗位职责申请书【第七篇】

教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，通过教师富有个性的.创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：

一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。

二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。

三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。

四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专业建设。

五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。

六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。工作内容及目标：教书、育人、就业指导；师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显著成效。

教师岗位职责申请书【第八篇】

4.通过理论与实践相结合的模式来鼓励学生了解生物知识;

5.建立每个学生的课程综合评估档案;

6.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新。

1.硕士及以上学历;

2.生物等相关专业;

3.曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;

4.具有跨学科教学能力者优先;

5.大学英语四级以上且英语口语优秀;

6.其他条件参看招聘简章。