记叙文的结尾范例3篇
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记叙文的结尾1
童年是人生中最快乐的时光，你可以抛开一切尽情玩耍：你可以抛开烦恼;抛开痛苦;抛下一切
在那个童年，我每天都对这个世界充满遐想，倾听每一首歌，感受他们心中美好的世界。
在我童年的生活中，我充满了倾听，倾听草和树之间的对话，倾听星星和月亮之间的对话，发现大自然的神奇和神秘，包括一只虫子。法国著名雕塑家奥古斯特罗丹曾经说过，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。这句话是真的，通常是这样的：在生活中，人们可能会漏掉一个小错误。通常，一只小虫子是一种美。在这片土地上，人们可能会错过一些自然事物的神奇场景，等等，所以这个世界在那些人眼里很无聊。
我眼中的世界是惊人的。当金色的太阳冲破黑暗的封锁，充满活力地跃入时，心不禁颤抖起来。结果，一个背着书包的人在宽阔的操场上跑着，迎着暖风中升起的太阳的金色光晕，仿佛没有任何羁绊地冲破一切障碍。
下午，我走到废弃的操场。独自一人，笼罩在温暖的阳光下，我感到更加舒适和安静，远离所有的烦恼和担忧。然后，引起我注意的是一只小苍蝇。它没有注意到我，只是飞进了草丛。突然间，它没有飞起来。我很好奇：为什么飞得好的苍蝇突然不飞了?因此，我带着好奇走近这只苍蝇。哇!我情不自禁地大叫，苍蝇被困在蜘蛛网上了。很快，蜘蛛修好了它，使它不能移动。蜘蛛专注地吐出丝，小心翼翼地裹住苍蝇。过了一会儿，它就完成了。
童年有点像架子上的夕阳。童年是河灯中的烛光。童年是亲人怀抱中的温柔。童年是我最美好的时光。
记叙文的结尾2
我的家乡砀山一年四季都十分美丽，尤其是银装素裹的冬天最美丽。
干燥了一整个冬季，我天天都盼着下雪。盼呀盼呀，可是雪花像个偷懒的孩子，就是不肯出来。我一次又一次的问妈妈，“妈妈，妈妈，什么时候才能下雪啊!?”妈妈总是摇摇头。突然有一天，妈妈告诉我，看天气预报说明天就要下雪了。我立刻惊喜地跳了起来，欢呼着：“太好了太好了，终于要下雪喽!”
第二天，我早早起床，穿上衣服，跑下楼梯，打开门，冲向银亮亮的世界。原来，雪花是个淘气的孩子呀，总是趁人们不注意，蹑手蹑脚的来到你的身边。
大地洁白、苍茫。高楼、铁路、屋顶、树木都仿佛盖上了一层厚厚的雪被。整个世界都沉睡在宁静的梦中。一只胖乎乎的棕色的小麻雀，张开翅膀扑棱棱的从树枝上飞下来，震落了树枝上的雪。洁白的雪花簌簌落下，如同晨雾漫卷。
世界醒来啦!孩子们从房屋里冲出来，奔向雪地。他们喊着叫着，跑着跳着，打雪仗、堆雪人、滚雪球，玩得可开心了。我最喜欢的要数堆雪人了。先用雪做一个圆滚滚的球，接着，把雪球放在雪地上来回滚动。滚得圆圆的大大的做身子。再做一个比它稍稍小一点的当脑袋。在身子两侧插上树枝当胳膊，在脑袋上分别用桂圆核、胡萝卜、辣椒做眼睛、鼻子和嘴巴。这样一个活灵活现的雪人就做成功了。
一个个矮矮胖胖的雪人站在门口、守在路旁、立在空地上，像一个个坚定的卫兵，守候着春的讯息。“千树万树梨花开”。谁说这雪不是梨花呢?谁又能说梨花不是洁白的雪呢?雪就是梨花，雪同样酝酿了春的消息。
我深深的吸了一口气，仿佛已经闻到了春的气息。
记叙文的结尾3
叮铃铃上课铃响了，同学们陆陆续续地回到教室。兔子老师走进教室，大声对同学们说：同学们，明天是学校举行春游的日子，大家回家准备好食物，下午2点准时放学。同学们听了，可高兴了：呀!又能吃的饱饱的了!我要多带点儿。我可不能带太多!不然不能玩儿了!好了好了，有什么话，下课再说!现在上课!我要请一位同学朗读课文
放学了，同学们三三两两地结队回家。瞧!这儿有一群!小熊兴奋地对小猫说：嘿!我要带薯片、薯条、饼干。旁边的小鸭说：这么不营养的东西你还敢带?小熊撅撅嘴，说：哼!又不会生病!小鸭这下真的生气了：你...你...哼!小猫无奈的劝说：好了好了!明天再说!叮铃铃上课零响了。同学们围在小熊的座位边上，丝毫没有一点要上课的意思。哈!小熊!你带这么多东西啊!咦?还有巧克力耶!记得春游时候分我点啊!兔子老师走进教室，说：大家回位子上，现在清点人数。大家回到了座位上，眼睛却盯着小熊。
不知过了多久，同学们来到了公园，这里花红柳绿、百鸟争鸣，可美了!大家玩累了，坐在草地上，吃自己带来的午餐。小熊得意洋洋地从背包里拿出香蕉，高高兴兴地吃了起来。不知不觉，下午2点了，同学们纷纷整理东西，准备回家。只有小熊还坐在那儿吃。小猴问他：嗨!小熊!你还在吃，不回家啦?小熊难过地回答：我带的东西太多了，我爸说如果吃不完，就不给我参加春游了。啊?小猴很无奈。好了，同学们，准备上车!咦?小熊，你在那儿干嘛?小熊极其脸红地上了车，一直哭，一直哭，回到学校，兔子老师教育大家：东西不要带多，也不要太少，主要是能吃得饱，大家别像小熊，一定要高高兴兴地回家，高高兴兴地玩耍。