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校长就职仪式演讲稿范文(优推8篇)

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校长就职仪式演讲稿【第一篇】

各位领导、各位老师:

首先感谢领导与广阔教职工的信任与支持。此时此刻,我感到更多的是责任与压力。经过几代人的艰苦奋斗和无私奉献,学校已经取得了显著的成果。如何在保持现有优势的基础上,使西电有更大的发展、在国内外有更大的影响,是党和人民给予我们的历史使命,是广阔教职工寄予我们的深切厚望。我已深深感到了这种责任的崇高,这一任务的艰难,这副担子的份量。

借此机会,我谈几点想法:

一、狠抓学科建设,向着探讨型、开放式的目标阔步前进。

两年前,我们在思索应当把一个什么样的西电带入新世纪的问题。今日,我们在思索西电应以什么样的姿态面对新世纪的问题。回答是什么呢?我想应当是一个朝气蓬勃、奋勉有为的新西电,是一个特色显明、探讨型、开放式的国内外知名高校!

为此,就要以学科建设为龙头,因为学科是高校教学与科研工作的基础,学科建设的目的是提高人才培育质量、科学探讨水平和管理实力,为实现教学、科研和社会服务三大功能打下坚实基础。一句话,学科建设是高校建设的永恒主题。

首先要建设好国家级重点学科,突出我校电子与信息特色;其次,建设好211工程的三群一点,这是我们的骨干学科;再者,着力培育新的学科增长点,大力发展新兴学科、交叉学科与边缘学科,不断增加学科发展的后劲。

二、以人为本、大力加强师资队伍和管理干部队伍的建设。

一流的学科靠谁来创建、靠谁来建设呢?靠创建型的人才,靠大师级的教授、靠一流的管理人才。因此,就要以人为中心,以人为根本,敬重人,重视人,把人的主动性、创建性和主观能动性发挥好、引导好、爱护好。说究竟,就是要扎扎实实地建设好师资队伍和干部队伍。首先要有一支学问结构优化、年龄档次合理、具有较高学术水平的师资队伍,树立老师是学校主体的意识,贯彻教授是高校灵魂的`观念,行动上而不是口头上提高老师的待遇与地位,使大家树立校兴我荣、校衰我耻的主子公意识。同时,要建设一支廉洁高效、扎实肯干的干部队伍。要坚持德才兼备、任人唯贤的选拔干部的原则,的确把那些政治上成熟、作风正派、乐于奉献、有实力的人提拔并充溢到各级干部队伍中去。

老老师和老干部是学校的珍贵财宝,他们曾经为西电的发展做出过重要贡献,要留意发挥他们的主动性,使他们发挥传、帮、带的作用。

校长就职仪式演讲稿【第二篇】

各位老师:

首先,我要感谢多年来学校对我的培育,以及在座各位老师对我以往工作的支持和认可。

今日,我从校长手里接到这份聘书时,感到它比以往任何一年接到的聘书都要沉,一下子感到肩上的'担子重了很多。醇厚说心里始终有一种诚惶诚恐的感觉,因为我特别担忧自己做不好工作辜负大家对我的信任和期望。我也深知自己在人文修养、决策实力、服务精神等方面还要进一步提高,要胜任这一岗位,必需付出艰难的努力。这对我来说既是一种挑战更是一种责任。

我想用两句话作为我以后工作的准则。

第一句话,责任在心乐于奉献。

美国前总统肯尼迪曾经说过这样一句话:不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。拾人牙慧,我也对自己说:不要问学校能带给我什么,而要问我能为学校做些什么。我想这是我努力做好工作的基础。

其次句话,追求细微环节,做好小事。

希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持,感谢!

校长就职仪式演讲稿【第三篇】

各位领导、各位同仁:

大家好!

刚才吴局长宣读了对我的任命。感谢教体局党组和中心学校对我的信任,把我放在这个重要的工作岗位上。职务对我而言,不是地位和荣誉,而是压力,更是责任。

xx二中在教体局、中心学校的正确领导下,以xx为班长的领导班子勤勉务实,全体教职工克难奋进,创建了辉煌的工作业绩。中考招生工作多年在全区领先;中考质量持续在全区居中上游;课堂教学改革获得市局表彰;各项创建在区内有位置,镇内列前茅;学校管理严格规范,受到上级认可和群众赞誉?是xx教化乃至襄州教化的一面旗帜。这是雄伟书记得以提拔沟通到异地任职的政绩。同时,也是我肩上的压力。

如何快速适应角色转变,实现顺当过渡?如何保持学校发展的良好势头?如何带领大家创建新的工作业绩?如何爱护和调动广阔老师的.主动性?如何得到同事和领导的认可?这些就是我的责任。

当然,压力和责任都是我前行的动力。借这个机会我也向教体局、中心学校领导和全体老师表个态,请大家监督:

一、保持工作连续性,不烧所谓三把火。领导班子分工保持不变,各类人员岗位不做调整,各项制度接着推行。保持人员、工作、制度等方面的连续性和稳定性。工作过程中发觉的新状况、新问题,再依据实际探讨解决。

二、扎扎实实干工作,不骄不躁。坚持工作日不打牌、中午不饮酒、不走读的三不原则。用一周时间熟识学校各方面的工作,用年前节后的这段时间完成到每位教职工家里的走访慰问,每学期至少把老师们的课听一轮,坚持代一门课。真正把精力运用到工作中。

三、把师生当亲人,努力改善和提高福利待遇。十五年前我在这里参与工作,在座的都是我的老领导、老前辈、老同事、老同学、老感情,给过我许多关切帮助。这里就是我的家,重新回来我倍感亲切。今后,你们的实际困难就是我要解决的问题,你们的良好愿望就是我的工作目标。努力创建和谐、公允的工作环境,改善和提高福利待遇,增加大家的华蜜感是我不懈的追求。对学生的关爱和教化则是我们共同的职责。

四、确保稳定、狠抓平安、提升质量、注意宣扬、规范管理,努力创建新的工作业绩。稳定是做一切工作的根基和前提;平安是确保稳定的关键和抓手;质量是学校发展的生命线和不竭动力;宣扬会树立良好的社会形象,为发展插上助力的翅膀;规范的管理为各项工作供应制度保障。进一步落实和推动这些工作,是我任上永恒的主题。

空谈误教、实干兴校。各位老师、同志们,让我们在教体局党组的正确领导下,脚踏实地、勤勉工作,我信任有我们的共同努力,xx二中肯定会成为一所让老师华蜜、学生满足、家长认可、领导放心、社会美誉度高的品牌学校!

感谢!

校长就职仪式演讲稿【第四篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是“弘扬宪法精神,建设法治校园”。

12月4日是我国现行宪法的实施日,也是全国法制宣传日,今天是第xx个法制宣传日。

法者天下之公器,如果说法律是治国之重器,那么宪法就是治国之基石。宪法从内容上规定了国家生活的根本问题,具有最高的法律效力,在制定和修改程序上有着比普通法律更为严格的规定和要求。因此,我们要从小树立遵守宪法的思想,培养宪法至上的观念,自觉维护宪法的尊严。

“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”宪法的意义在于实施,宪法的权威也在于实施。一切法律制度之中最终的法律不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心。正如大哲学家苏格拉底所说:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我们青少年应当把法根植在心中,成为一个理性的守法公民。“法在我心中”,我们无愧于自己,无愧于法律至高无上的.尊严。这样一代代传承优秀的行为习惯,让宪法支撑起整个民族的精神,渗透到了人类灵魂的明天。

西汉初年,文景之治;东汉年间,光武中兴;追隋朝开皇之治,忆玄宗开元盛世……这些古时社会繁荣时期都有一系列的法制。自“依法治国”被写进宪法时开始,转眼新时代的中国拥有的便是如此的“宪法之治”。所以,我们可以有幸站在这里,把那些不再完全的辉煌完全复合,以宪为桥,以法为梯,走向我们伟大的中国梦。

中国梦是民族的,是国家的,也是个人的。以一个个体自居,本身是不可能通过自然变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。其实法,就在我们身边。对学生的我们而言,法就是教育、学习上的基本保障,我们理应珍惜自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

国有国法,家有家规,校有校纪,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们在这抹红色之下,共同许愿,让讲法懂法知法的风尚在我们的校园生根开花,蔚然成风。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

校长就职仪式演讲稿【第五篇】

著名经济学家樊纲将人分为三类,一类是想当官的、一类是不想当官只想做学问或搞技术的,另一类则是随遇而安,没有明显偏我,既可以做官,也可以做其他的事。我肯定不属于想当官的。我在我的一本书中写到,我认为我本质上是一个学者,在法学院做教授才是我的归宿。而离开行政位置后这几年做教授的日子,我确实有一种归宿感。因为我认为自己是在做自己愿做的,而且有一定价值的事。对于到西政当校长,我曾一度犹豫,因为我缺乏做官的偏我,对任何官位都缺乏较大的兴趣。但是我后来仍然表示愿意试一试。因为,我还是想做点事,想为西政做点事。可以说,我到西政的第一个想法是,我不是来当官的,而是来做事的。

来西政做事,说一句我听一点的话,就是报效西政。大家知道,我是西政七八级的学生。我们年级搞同学录,每人写一段话,我说我在西政从本科到博士,读书十年,创了七八级之最,而且是唯一的一个。西政培养了我,还给了我不少的荣誉。而且据我所知,西政的教职员工对我回西政寄予了比较大的希望。我被重庆教委选择并被委、政府任命,我感谢教委和委、政府对我的信任。但我也知道,有关方面之所以不拘一格,做出这种选择,根本原因之一是根据学校上下对我的反映以及接受,因为过去教委和委对我并不熟悉,而且我并不属于重庆管的干部。因此,我的另一个想法是,尽力而为,不辜负委、教委,以及教职员工们对我的信任。

然而,教职员工的信任和希望,对我是一种很大的压力,甚至有一种沉重感。我觉得,我个人能力有限,我非常担心自己做不我工作,辜负大家的信任,老实说,心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因,是自己缺乏学校管理的经验。甚至还没有进入这样一个话语系统。所以,我到西政以后,对工作的打算,首先一条是学习和调查研究熟悉情况,否则盲目决策拍板,只会有害工作。因此,大家可能不会看到新官上任的三把火,我希望通过调查研究,边学边干,边干边学,实实在在地做些工作。

做学校的工作,个人的能力是有限的,认识也是有局限的,我在我们实行党委领导下的校长负责制,有党委的领导,有党委一班人的协助,而且有在座的诸位学校工作骨干的支持,我想把工作做我还是有一定条件的。

来自

要做我工作,班子的团结、干部之间的团结是一个关键。我希望大家抛弃过去的.恩怨,一心想工作,我本人争取在这方面带头做我。在班子内部搞我团结协调,对学校的干部,只以德才和实绩为评价标准,不考虑亲疏因素。

我认为,西政这几年的工作成绩明显,但是目前由于各方面的原因,在学校的建设和发展方面也遇到了一定的困难。如人才的流失等等。而且这些问题是由于多方面的因素,包括不具备地缘上的优势——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海广州是经济前沿,还不象成都,偏安一隅生活比较“安逸”。但是我们也有我们的优势。一是西政这样一个全国重点院校的名声和多年来的学校建设与学术建设的积累;二是重庆作为直辖以后的发展势头以及今后的发展前景。还有一点更为重要,西政里里外外、上上下下,有一种振兴西政的责任感。这一点,我认为和很多学校不同,比如我原来工作的四川大学,大家各自干自己的事,谁当书记、校长、院长,普遍不太关心。西政则不同,人人关心西政建设,即使毕业学生也是这样。只要我们把这种心力凝聚起来,而且学校建设的方向与措施得当,我们就能在一定程度上振兴行政。

校长就职仪式演讲稿【第六篇】

今天是一个极其平常的日子,但这个平常的日子对于我个人来说,却有着不平常的意义——从今天起,我离开了我为之效力20xx年的矿业集团公司,而成为五中的一员;从今天起,我从一名国有特大型企业的中层管理人员转变成为一所完全中学的校长。此时此刻我要表达三层意思。

第一,作为一名共产党员,我坚决拥护市委、市政府、市教育局的决定;坚决服从组织分配;衷心感谢组织的信任和重用。

第二,从1981年至今,我在矿业工作生活了20xx年,从普通教师到企业教育主管部门的领导人员,我的每一点进步都离不开组织的.培养教育,都凝聚着矿业各级领导以及岱河矿、集团公司中学、教育管理处及所属学校各位同事的扶持、关爱和友谊,我对矿业充满感恩之情。

20xx年,企业学校移交后,集团公司领导表示,教育处机关人员愿意随学校移交的,由企业和政府协商办理,愿意留在企业的,由企业妥善安排。大家都知道,处级领导人员在企业内的待遇是很高的,但是,我学的是教育专业,毕业后又一直从事教育工作,我对教育事业有着一种难以割舍的情感;同时,我对企业的生产、安全、经营可以说是完全的门外汉,我感到自己留在企业已难以继续为企业做贡献。因此,我向组织提出了回归教育的申请。

如果仅从个人利益来看,我的决定是难以被理解的。从矿业教育处副处长到五中的校长,用一句通俗的话来说,是"官越当越小、钱越拿越少"了,有朋友替我做了测算,我在五中的工资大约只有在企业的三分之一。我愿意在这里问心无愧地说,我来到五中,既不是为了追求官位,也不是为了追求经济利益,我唯一的愿望就是想在自己钟爱的教育岗位上干一点实实在在的事情。如果说我的选择确有私心的话,那么这种私心就是为了让自己在退休前的十多年里生活得更充实、更有意义。

第三,五中已走过40年风雨历程,40年里,五中为教育事业、为经济社会发展做出了积极贡献,培养了一批又一批优秀学子,造就了一支业务过硬、素质优良的教师队伍,涌现出一批成就卓著、事迹感人的先进模范人物,积淀了独具特色的学校文化。特别是最近几年,学校的校容校貌、硬件设施、办学水平都获得了较快速度、较高质量的发展,在激烈的办学竞争中闯出了一条特色化办学的新路,学校的艺体特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望爱心社等,都得到了社会的认可。

校长就职仪式演讲稿【第七篇】

各位老师:

首先,我要感谢多年来学校对我的培养,以及在座各位老师对我以往工作的支持和认可。

我想用两句话作为我以后工作的准则。

第一句话,责任在心乐于奉献。

美国前总统肯尼迪曾经说过这样一句话:“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧,我也对自己说:“不要问学校能带给我什么,而要问我能为学校做些什么。”我想这是我努力做好工作的基础。

第二句话,追求细节,做好小事。

校长就职仪式演讲稿【第八篇】

老师们:

德高望重的老校长____支书从一线退到二线,把我们青年同志扶上马,并表示还要送一程,这种长者风范和崇高品格,让我感动,催我奋进。但遗憾得很,我这个人不是当校长的料,倒像个军人或走江湖专打抱不平的人。可今天,我面对众多的支持者,我又有了信心当好这个校长!

17年前,我就是__校长麾下的一名小兵,对____镇中心校的情况知道一些,后来虽调离了____,但不断听到____成功的喜讯,本学期开校后我又拜会了一些学校领导、教师,也实地观察到了一些情况,我认为____镇中心校有人才,%(相当于24k黄金纯度)的领导、教师是好的或相当好的同志,他们进取心强,自尊心强,集体荣誉感强。____今后的成败,在很大程度上取决于我这个当班长的怎么个带法。____镇中心校现在是环境第一,管理第一,质量第一,我坚信,今后____镇中心校的各项工作也能第一!

我是100%的农民的儿子,出生环境造就了我这样的品格——不吹、不拍、不捧、还不怕得罪人,具有中国知识分子的传统美德和骨气。今后,我保证做到:刚正不阿,不屈从任何权贵!

中国有句古话“官大如同父母”,这是泛指。具体地说,就是我们当学校领导的,要像父母爱护自己的子女一样去爱护我们的每一个教职工。今后,无论是谁工作上、学习上、生活上有什么困难,可以找我反映,在我职权范围内我能解决的一定设法解决,不能解决的,我将做好解释工作。总之,在我们学校,只要我还是校长,就不会让那些兢兢业业干工作、勤勤恳恳教书的人吃亏。相反,那种不学无术,游手好闲,无事生非之辈休想得到任何好处。我们一定要树正气,压歪风!

83年____校长就任____校长时,我清楚地记得他说过这样一句话:“什么叫干工作?干工作就是干一帮人。”其实,这句话是当代西方最为盛行的以人为中心的“人本主义”哲学思潮最朴实、最恰当的表述,我将用它作为我今后工作的座佑铭,团结一切可以团结的力量,和衷共济,使学校各项工作让上级领导满意,让全体教职工更满意!

谢谢大家!

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