竞选文艺委员演讲稿范文大全【优秀8篇】

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竞选文艺委员演讲稿【第一篇】

你可以参考下面再结合自己做一下改动!

竞选文娱委员演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

我叫景怡，今天我第一次站在讲台上来参加文娱委员的竞聘演讲。此时此刻我很激动，也很紧张。文娱委员需要一个多才多艺的人来担当。

我热情开朗，能歌善舞。

早在6岁时就曾去绍兴大剧院表演舞蹈《团聚》，并受到时任绍兴市委书记王永昌同志的亲切握手与合影，并上了电视。

7岁时赴绍兴剧院演出，积累了一定的舞台经验。

一、二年级时曾多次参加学校及班级组织的文艺表演：如舞蹈《abc》，小品《劝学》等，还曾代表班级表演独舞《马车夫之歌》。

最近在班主任陈老师的推荐下，我有幸参加了校舞蹈队的健美操排练。

成绩属于过去，如果老师和同学们支持我、信任我，给我这次难得的机会，我一定会加倍珍惜，好好努力，把我们班的文艺工作搞得有声有色。

竞选文娱委员演讲稿2

大家好!

我是三年级四班的王朵一，我竞选的是大队部的文娱委员。

大家一定在想我为什么要竞选文娱委员呢?我马上可以回答大家，我竞选文娱委员是因为我对文娱活动有着天生的热爱。我是一个性格活泼开朗的小姑娘，从小就爱唱爱跳，在幼儿园期间就多次主持节目;在小学我在班上成立了“又唱又跳兴趣小组”，把班上的文娱活动搞得有声有色，在学校一些集体活动中，我也曾小试锋芒，受到了老师和同学们的称赞。

别看我小小年纪才八岁，可我从小获得的一些文娱方面的奖励一定会让你们大吃一惊。我的钢琴和舞蹈都通过了社会艺术水平六级的考试，在学校合唱团我被评为“优秀学员”，我的美术作品入选学校第三届“六一”艺术节美术作品展，我获得了2006年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛银奖，在今年央视大风车少儿春节晚会全国演员选拔活动四川选拔区我荣获群舞类二等奖。

我的歌声清脆悦耳，我的琴声婉转悠扬，我的舞姿优美动人，我的语言想象丰富，我是音乐的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精灵。如果我竞选上了文娱委员，我不会辜负老师和同学们的期望，我会和大家一起，尽心尽职把大队部和学校的文娱活动搞得尽善尽美，我一定要让我们美丽的花园分校增添一份浓浓的艺术芬芳。

谢谢大家!

文艺委员竞选演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!我想竞选文艺委员这个岗位。虽然大多同学都认为官最大，最光荣，其实只要发挥自己的能力，在哪个岗位上都光荣。所以，我会结合我的特点，希望能竞选上文艺委员。

文艺委员不仅应该爱好广泛、乐感好、能起到带头作用。而且最重要的事能全心全意为大家服务，帮助同学共度难关!

假如我被当选了，我会在工作中勤勤恳恳，任劳任怨牢记：“水能载舟，亦能覆舟”这句话，绝不骄傲自大，我会广泛了解大家的心愿，有事与大家商量，与大家学习!

大家又出你手中宝贵的一票，让时间来证明我的实力!

谢谢大家。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。1篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的'文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

竞选文艺委员演讲稿【第二篇】

亲爱的同学们，尊敬的老师们：

大家好!

我是五年级1班的陈雨希，我今日要竞选的职位是能唱会跳的文艺委员，由于文艺能够给同学们带来快乐，还可以提升自己的综合素质。我能唱能跳，是舞蹈的天使，是歌声的知己。我从小就登台表演，也获取过好多奖项，比如：在《妞妞闹竹马》里我荣获一等奖，现考九级，“六一”也参加好多节目，并且获取了名次。在舞台上，我相信我有足够的经验，并且·我有信心，毕竟我跳舞也跳了六年了，从大班开始跳到五年级。我以为自己可以做一个称职的文艺委员。

假如我竞选成功的话，会多组织课外活动，表演也要拿第一，编舞什么的'都没问题，我作为二十一世纪的少年，要丰富自己的课余生活啊!，这样才能在各样竞赛中获取奖项、名次。文艺委员不单要有自己的特色，独出心裁，还要一心一意帮助同学们渡过难关，仔细为同学们服务!!让同学们服气我，凭着我的功底足以能当上文艺委员了，可我仍是希望经过竞选来证明我的实力!

我希望大家支持我，投我一票，感谢大家!

竞选文艺委员演讲稿【第三篇】

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好！

我是五年级1班的陈雨希，我今天要竞选的职位是能唱会跳的文艺委员，因为文艺可以给同学们带来快乐，还能提高自己的综合素质。我能唱能跳，是的天使，是歌声的知音。我从小就上台表演，也获得过很多奖项，例如：在《妞妞闹竹马》里我荣获一等奖，现考九级，“六一”也参加很多节目，并且获得了名次。在舞台上，我相信我有足够的经验，而且·我有信心，毕竟我跳舞也跳了六年了，从大班开始跳到五年级。我认为自己可以做一个称职的文艺委员。

如果我竞选成功的话，会多组织课外活动，表演也要拿第一，编舞什么的都没问题，我作为二十一世纪的`少年，要丰富自己的课余生活啊！，这样才能在各种比赛中获得奖项、名次。

文艺委员不仅要有自己的特点，与众不同，还要全心全意帮助同学们渡过难关，认真为同学们服务！！让同学们信服我，凭着我的功底足以能当上文艺委员了，可我还是希望通过竞选来证明我的实力！

我希望大家支持我，投我一票！

谢谢大家！

竞选文艺委员演讲稿【第四篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫张**，是四（3）中队的文艺委员、数学课代表。我严守校纪班规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，活泼开朗。我的学习成绩优秀，爱好广泛，一直喜欢唱歌、跳舞。

今天我来竞选的是文艺委员，希望在座各位能给我一个机会，投我一票。我会尽我的能力，集大家的智慧，把每次活动搞得有声有色，让大家在学习紧张的时候，拥有一份轻松和快乐。

我有较强的组织协调能力，一直担任班级的文艺委员。我成功主持过班级元旦联欢晚会；在三年级举办的“绿色环保小卫士”活动中，老师让我负责编排的舞蹈节目《娃哈哈》获得大家的一致好评，老师也夸我是她的好助手。

我有一定的演唱才能。我参加过学校组织的庆“六一”演出活动，如出色演唱《苏三起解》、《同一首歌》等。今年还多次参加公司举办的纳凉晚会，演唱过《快乐阳光》、《美丽的侗乡》等歌曲，赢得观众的阵阵掌声。

我有一定的舞蹈天赋和功底。我4岁就开始学习舞蹈，舞蹈经验较丰富，春节、“ 六一”、国庆节期间，我参加过公司举办的文艺演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。

如果我能当上学校文艺委员，我会努力做到：在老师的指导下，精心组织好学校的每一次文艺活动。我一定会让我们学校充满欢笑、充满快乐！请相信我的实力和努力。

谢谢大家！

竞选文艺委员演讲稿【第五篇】

尊敬的老师，亲爱的同学仧大家好。我是xxx，今天我竞选的是学习委员一职。

学习委员，顾名思丿，就是需要领导全班同学搞好学习（首先阐明学习委员的工作）。

而后，学习委员作为班干部是为同学仧服务的，我想只要我有一颗诚心为大家服务的心，我想我肯定会将这个职务做好的。

在我看来，要想搞好学习，主要是在亍兴趣和竞争。所以我要做的工作就是让大家对学习产生兴趣，以及大家乀间的良性竞争。对亍对亍良性竞争我想说的是，比如每次考试后的成绩掋名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的冲劲。

掋名靠后的同学丌甘落后，而掋名靠前的同学心中就要旪刻想着会有很多同学在追赶我，因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。竞选文艺委员演讲稿而我所要做的就是加强同学仧的这种竞争意识，是大家再竞争中学习，这样敁果一定会非帯好。

我也就会定期丼行一次学习绉验亝流会，戒是说学习感受亝流会，让全班同学就一个旪间段内的学习情冴谈一谈感受级绉验，我就会记下同学仧的感受，在去不仸课老师亝流，这样就避克了同学丌好意思直接找老师谈的.尴尬。

以上是我大概的想法，还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。所以，我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。佝仧给我一次机会，我还大家一个惊喜。谢谢！

竞选文艺委员演讲稿【第六篇】

尊敬的老师、同学们：

大家好。

我要竞选文艺委员，希望大家能够满足我。

我曾经在全校大合唱班级中担任过领唱，这点可以证明我的实力。我也曾经在音乐活动课上获得二等奖。

虽然我以前并没有当过文艺委员，但是我在这方面有优势：

一、我办事仔细，能出好朋友之间的关系。

二、我勇于大胆发言（唱歌），敢于在同学面前一展歌喉，唱歌也没怎么跑过调，况且别的同学唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。

三、我能认真听，敢于纠正错误，创新能力强，能够带领大家学好音乐这门课。

假如我落选了，也没关系，我会努力向那个目标迈进。我也会协助老师和班长做事。我落选也一定有它的原因，我也会找出来，把它转变为优点。

我会努力协助大家学好文艺的！请伸出手，投我一票吧。

竞选文艺委员演讲稿【第七篇】

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我叫xx，今天我很荣幸能站在这个“舞台”上。今天我竞选的职位是一个光荣的职位——文艺委员。

我是一个阳光、卡哇伊、冰雪聪明、漂亮的一个小女孩。我非常的外向。在我们班，我就是一个开心果。我的爱好是街舞、唱歌、钢琴、长笛。我未来最大的愿望就是当一个万人皆知的歌星。站在舞台上，为大家唱着歌，那是一件多么美妙的事呀！

文艺委员这个职位，我早都已经熟悉透了！因为，我在一、二、三年级的时候就已经连任3年了！所以希望大家能够投我一票！

假如，我当上了文艺委员。我就会协助其他的班干部，把班级的纪律、学习、卫生搞上去！让我们班一直“闪亮，闪亮，再闪亮！”

假如，我当上了文艺委员。我会把那些不喜欢音乐课的同学们变得喜欢起来音乐课！不仅要喜欢，还要喜欢唱，这样就更好！

如果我落选了，那就说明我还要更加完善我自己。

最后，还是一句话：希望大家能把你那个神圣的一票投给我！

谢谢大家，我演讲完了！

竞选文艺委员演讲稿【第八篇】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴今天我能参加这次竞选，我当文艺委员这个职务已经两年多了，我有非常丰富的经验，我对音乐非常有兴趣，因为我是学钢琴的，我还非常懂乐理知识，我参加过专业音乐素养培训，比如我知道怎样打拍子，怎样领同学们一起唱歌；我还知道每个音的音名和唱名；怎样写谱子。当然我的特长不只是音乐，看课外书、画画、骑自行车都是我的爱好。

如果我选上了，我会带领同学们唱好歌，因为多唱歌能让心情变好。早上，我会让同学们唱好我们的国歌和校歌；中午，我会让同学们唱一下班歌，因为中午容易犯困，同学们都打不起精神来，所以我想让同学们唱一唱歌，提提神，希望同学们能和我好好合作。

如果我当上了文艺委员，我还会当老师的小帮手，给同学们服好务，班里文艺方面的事情，我会自己安排的很有秩序。

如果我落选了，我也不会气馁，因为这样可以知道我那些地方做的不够好，要改正，以准备下次的竞选。

请大家给我投上宝贵的一票！

谢谢大家！