坚持的作文（最新4篇）

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坚持作文【第一篇】

晨诵内容：《古诗词》、《日有所诵》等。

晨诵方式：大声朗读，增加记忆。

目标要求：大声朗读30分钟，争取达到会背的效果。

孩子上一年级时，曾和孩子一起制定过一份《美文阅读计划》，只要是孩子每天会背1篇美文，妈妈就负责做记录。每完成30篇的美文背诵，就奖励图书一本外加汉堡一个。

结果是不但孩子的背诵能力提高，还促进了孩子的写作能力。一举两得。所以妈妈希望这个好习惯能一直保持下去。

二。每天坚持课外阅读一小时

坚持优秀作文【第二篇】

坚持将会赢得一切

——题记

那个春天，万紫千红；那个夏天，绿树成荫；那个秋天，落叶飞舞；那个冬天，雪花飘荡。在这一年四季里，除了我的家人日夜陪伴着我，还有一个人，也在陪伴着我，他就是李爷爷。

话还得从去年春天说起：去年春天，妈妈为了让我锻炼身体，于是让我到东风公园跑步。那时，我跑得很慢，但还是累，这时我看到一位老爷爷在跑步，我想：既然老爷爷都能坚持下来，我为什么坚持不下来呢？

于是，我俩开始跑，并且比谁跑得快，最后，我还是败给了老爷爷那坚持的精神。我拜他为师父，我量俩每天跑，跑着跑着，我们就跑成了一对朋友，在跑步时，我了解到，爷爷姓李，已经年近花甲，但依然锻炼身体，每天跑四五圈，我很敬佩李爷爷，于是更加努力，东风公园里一直充满着我们的欢笑声。李爷爷和我跑过了春季，跑过了夏季，跑过了秋季，但就在冬季时，他对我说，他要回威海了，这等于给我了当头一棒，他说："过几天我就要走了，只有你自己跑。

当你跑累了就要坚持，不能放弃！我把李爷爷的话铭记在心，开运动会时，我报了1500米，夺得了亚军。每当我想起这件事是，我就会想起李爷爷说的话，他的话使我受益无穷！

坚持的作文【第三篇】

在我们每个人的生活中我们都会有梦想，都会目标都会找寻自己前进的方向。那么在实现梦想的路上也自然会有各种的绊脚石。各种的困难去阻碍我们实现自己的目标。这时我们不能因为一点困难就放弃。可能困难并不是一点，但是我相信只要坚持没有什么是做不到的。坚持的力量是我们很难想象的，他无比的强大。这种力量甚至可以支持我们的一生。我们平时总说不管做什么事情贵在坚持，从这句话中我们也可以看出坚持的重要性。下面我去一个例子，可以让大家明白坚持的力量有多强。

芭蕾妮小时候因病成了残疾，母亲心如刀割一般，但是她忍住自己。强烈的悲痛，他想孩子最需要的就是鼓励和帮助，而不是眼泪。母亲来到他床前跟他说，我希望你是一个有志气的人。希望你能用自己的双腿在人生的路上勇敢地走下去。但是他已经残疾了。他觉得这些根本就没有希望。自己的未来就是一片黑暗。没有目标，没有方向。在无穷无尽的黑暗中迷茫。

但是他的母亲只要有空就给他联系，走路做体操，常常累得满头大汗。有一次他母亲得了重感冒，他想，就算是这样我也要坚持，尽管发着高烧，但还是按照计划帮助她练习走路。体育锻炼弥补了他残疾所带来的不便，而母亲的榜样作用更是深深教育了他。他终于经受出了命运给他的严酷考验，他努力地学习学习成绩在班上名列前茅，以优异的成绩考进了大学。在大学里他依然致力于研究医学毕业后，他以非常高的成绩考上了研究生，最终登上了诺贝尔生理学和医学的领奖台。

这就是坚持的力量，本来他的人生他认为已经毫无希望。但是他因为坚持，所以他有了现在的成绩，没有白白的度过人生，甚至比许多人都活的更加的精彩。更加的充实，甚至虽然说他有残疾，但是他比许多人更加完美。

我们在生活中也要拥有这种坚持的力量，它是非常强大的，如果我们能接住他，那么我相信做许多事情许多困难。都可以凭借坚持迎刃而解，世上无难事，只要有心人。这句话大家都听过，但是却很少有人真正能做到坚持如一。许多人都想我做什么事情，只不过是三分钟热度，那么我们要怎么办呢？首先我想我们应该给自己制定一个短期的目标。然后再制定非常合理的打卡计划，每天按照这个来进行。人们说23天就能养成一个习惯，那么当你坚持了一小段时间时，这个事情就会慢慢潜移默化进你的生活。我相信只要你能坚持住减肥一小段，后面以一定也会进行的非常的顺利。万事开头难，希望大家可以好好努力，运用坚持的力量，化解生活中的一切困难和险阻。

坚持的优秀作文【第四篇】

古时候，鲁国有个著名的琴师叫襄子。许多人找他学琴，学了一阵就知难而退了，因为古琴的指法和琴谱实在难以掌握。

一天，孔子背着琴来找襄子。襄子说：“学琴是很苦的。”孔子回答说：“我不怕，苦可以磨练我的心志。”襄子于是开始教孔子抚琴。他先教了一支乐曲，却没告诉孔子曲名。孔子每天从早到晚地练，指尖都磨出了血，可他还是不停歇。一段时间下来，襄子觉得差不多了，打算让孔子换个新的琴曲学。可孔子却说：“老师，我虽已经熟悉这曲子，但我技巧还不够娴熟。”孔子继续埋头苦练，转眼又过了一段时间。这天，襄子刚进大门，就被一阵激越的琴声所吸引。他听出这琴声里面透着太空之高远、大河之浩荡，便夸奖孔子：“你现在已领会了乐曲内容，而且表现得淋漓尽致。”谁知孔子又说：“老师，我虽已掌握技巧，领会了内容，但我还没有进入作曲者的内心，把握他的精神。”襄子怔怔地打量着眼前的孔子，他还从未教过这样的学生！

此后，孔—仍坚持苦练。他越来越投入，眼神里闪烁着深邃，思想循着旋律进入到历史深处。终于有一天，他兴奋地对老师说：“我看见他了，看见他了！”襄子不解地问：“你看见什么了？”“周文王呀！”孔子回答：“他在登高远望，志在统一四方，除了他，没人能谱写得出这样的琴曲！”襄子听了自己学生的这一发现，佩服得五体投地：“这正是周文王做的琴曲《文王操》呀！”

这就是孔子学琴的故事。我在很小的时候就听妈妈讲过。这个故事告诉我们，无论做什么事，要反复地练，用心地想。这看上去好像只是在不断地重复，其实，每次的反复都会有新的体会和提高。持之以恒，才能臻于完美。