小学生天宫课堂观后感5篇

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小学生天宫课堂观后感【第一篇】

今天下午，我们班去了学校的报告厅观看了“天宫课堂”，“天宫课堂”是由神舟十三号的三位航天员（霍志刚、王亚平、叶光富）在中国空间站进行太空授课。航天员们用了几个简单的小实验让大家了解到在失重情况下，物体的变化以及变化的原理。让我知道了原来在失重环境下可以做很多不可思议的事，其中我最感兴趣的就是水球实验了！首先，用一个类似放大镜大小的环，将其放进饮用的水带里，拿出来时竟变成了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。宇航员们可以用针管将水球里的气泡抽走，也能将空气注入水球中，当空气注入水球中时，可以透过水球看到一正一反两个一模一样的人，这是在地球上所不能看到的。当宇航员们把色素滴入水球中，水球慢慢变成了一个蓝色的水球。后来，宇航员们又将半块泡腾片放入水球中，顿时水球里升起了许多小气泡，可是水球竟然没破，这是一件非常神奇的事。

时间过的很快，转眼间“天宫课堂”就结束了，我明白了很多道理，王亚平说：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期待着能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。”是的，宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇而复杂多变的，宇宙中有许多奥秘值得我们去探究，我们应该好好学习，长大以后争当一名宇航员，去探索宇宙的奥秘。

小学生《天宫课堂》观后感【第二篇】

“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”——航天科技一直是任何国家都非常重视的领域。对我们探索其他星球的未知领域有着极其重要作用。今天，我怀着无比激动的心情观看了“天宫课堂”，让我收获满满，感慨万千。感叹我们祖国在航天事业领域取得的傲人成绩，同时也向伟大的航天员致敬。广大航天工作者发扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的战斗精神，为祖国的航天事业做出了卓越贡献！观影过后，我受到了极大的震撼，也更加激发了我对科学探索的兴趣，在心中暗暗的下定了努力学习，立志探索宇宙的决心！科技强，则国强。相信通过我们的不懈努力，必将创造更多的航天奇迹，实现我们伟大的航天梦想！

天宫课堂观后感200字【第三篇】

李忻纯

今天，我们观看了“中国空间站太空授课——太空真奇妙”。我们跟随宇航员，参观了我们的太空家园。首先是太空跑步机至太空厨房，让我印象最深的还是食品冷藏箱，功能全还能吃到新鲜的水果，接下来是由叶老师展示了失重条件下细胞生长发育研究，跳动的心肌细胞，一闪一闪。空间站里不能像地面一样走路，空间站内浮力几乎消失，水膜实验……一项一项神奇的实验展现在我们面前，让我们感受到大空的奥妙！

小学生天宫课堂观后感300字【第四篇】

今天我在老师的推荐下，观看了《天宫课堂》。由神舟十三号中的航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位老师给我们上了一节生动有趣的科学课。三位老师运用了各种有趣的太空实验，向大家展示了宇宙无穷的魅力。

这次一共有四个实验，分别是太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。每个实验都让我看的目不转睛。满分作文网

其中，最吸引我的还是太空“冰雪”实验。先挤出一大滴液体，再用沾了结晶核颗粒的毛杆触碰一下液体球，液体竟迅速结晶，宛如一个美丽的冰球。打破了稳定的状态。真是不可思议！

这节课我不仅学到了奇妙的科学知识，同时也深刻的感受到了科学技术的力量，认识了航天事业的重要性。我一定会努力学习，争取以后也能上太空旅行！

小学生天宫课堂第三课观后感200字【第五篇】

今天我们观看了天宫课堂，就是这节课让我知道了如今祖国科技的发达！

从宋老师的话中，我知道了在问天实验舱中，有四个实验柜，每一个都有不同的作用。我还了解到，实验舱中有一个实验室，科学家花费了许多心血，将原本几十平米的实验室压缩到最后的两平方米。你可别看它小，但它可以进行多种难度不一的项目。这些无一不让我惊叹！

古时祖先们向往天上的世界，而如今我们中华儿女使用先进的科技完成了先祖的梦想！这是传承，更是创新！