六一的作文汇聚（优推5篇）

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六一的作文 篇1：

六月一号是国际儿童节，在那一天所有的孩童都会很快乐的玩耍，转眼间自己已经进入青年时代，回头望着那些年的儿童节，是多么的高兴，让自己多么的怀念啊。

我还记得在自己十岁的时候，那时候爸爸妈妈在这一天都会请假陪自己玩耍，那时候自己经常去的地方就是游乐园，而最喜欢的就是让父母陪自己坐过山车。虽然自己很害怕，但是有父母陪伴在身边就觉得很高兴很快乐，转眼坐着过山车就长大了，自己很少在去游乐园了，哪里已经不是自己该去的.地方了。

想着儿童节的快乐，回到家还会和朋友伙伴一起玩耍，现在大家都长大了，有的也只是各自忙各自的学习和事情。除了一些节日或者其他的事情，还少汇聚在一起了，毕竟我们都已长大。还记得那年我们都很快乐，现在也只能在歌声中怀念我们逝去的童真和幻想了。看着自己身旁的假期作业，低头继续走进题海之中，我想自己应该继续奋斗，而不是徒徒的怀念过去。一些方程，所谓的几何根本算不出也画不出我们的青春，但是只有这样的去度过，虽然很想逃脱。

六一儿童节已经不属于我们了，看着弟弟妹妹你们珍惜现在吧。

六一的作文 篇2：

雪雪说，六一去荡秋千了？那个女孩子就是你吧！呵呵，秋千很会变，它随着你的心境变。忧伤时，它是回忆，只是跟着风轻轻荡那么一下；高兴时，你可以站在上面呼喊，我快乐！荡得好高好高呀！反正，总觉得，秋千发泄我们的一切情绪。好奇妙的感觉。

很高兴，看见我们梦雪长大了，刚刚开始经历花季，懵懂的爱，淡淡的.爱。成为少女了？不，你的路还长，继续走下去，你会发现，花季的感觉比你小时候的那份感觉羞涩的多。小时候，喜欢是纯的，纯得彻底，谁都可以看见；长大了，花季了，开始害羞，涩涩的，但那份涩中又带着甜，复杂，感觉很复杂，得你自己去感受了，那份感觉，只有你自己知道，谁都窥测不到。

问一下：雪雪的六一过得开心吗？希望你开心，最后第二个六一，你难道就在秋千，回忆，伤感中度过？那样不值得。

我是很希望很希望你高兴的。当作弥补吧！弥补我在六一的伤感。现在，六一对我来说，似乎没什么知觉，没什么感触，呵！最后一个，反而平淡好多。虽然，是什么文艺汇演，但从前的那股兴奋劲儿都一股脑儿跑光光了，也不知道它们上哪儿玩去了。最后一个六一，过得不算伤感，只是平淡，太淡，淡得……淡得让我心碎，难道我对儿时，没有一点留恋？这是我对自己的质问。我真的那么冷血？还是，我对花季的向往太强烈？天晓得。

六一的作文 篇3：

六月一日是我的生日。这个属于我的日子送我一份厚礼——微笑。

出生在“六一”，脸上始终闪现两个浅浅的笑窝。妈妈的呵护，爸爸的操劳，幼年里享不尽的幸福和快乐全都显现在微笑中。

淘气在“六一”，美丽的童年依旧把微笑留在我的脸上。妈妈为我轻轻拍去身上、腿上的泥巴——那是每次淘气后必定留下的痕迹，我撒娇地感受着妈妈满手的慈爱;爸爸一直以那么信任的眼光看着我，即便有时我做错了事，爸爸也会告诉我，他相信我下次一定可以做好。从此，面对任何事情，我都显得从容不迫，自信坚定。看着说明书，独自组装好一架超音速模型飞机，内心升起的成就感心让我满足了许久。鲜活的童年至今让我怀念。

“六一”给我带来了微笑，我又把它送给爱我的'人和我爱的人。微笑是魅力，是风景。幼年、童年、少年一路走来，“六一”和我亲密不分，我是“六一”的宠儿。因为有微笑，你会单纯、友善，与人不存芥蒂，不会故作姿态，让自己的心灵冷漠。

我会永远带着微笑，因为六月一日是我的生日。

六一的作文 篇4：

一年一度的六一节又来到了。为了让大家度过一个有意义的、快乐的六一节，学校特此举办了“炫彩童年，我是主角”的活动。同学们可自主报名，参加各类活动。我与几个好朋友一起报名参加了“水果拼盘”制作活动。

为了制作一份诱人的水果拼盘，我们先在网上搜集水果拼盘的图片，然后到水果店挑选新鲜水果，等待在活动中大显身手。

5月31日一大早，我们就乘坐大巴前往我们美丽的天都城校区，一路上，大家有说有笑，时间很快过去，天都城到了。

9点整，活动拉开了序幕，大家纷纷动手准备各自的'节目，我们小组的水果拼盘制作也有条不紊地展开，先将事先准备的桌布摊开，围裙穿上、水果去皮，切片，摆造型，经过大家讨论，最后把苹果片放在最外层，依次往里放柠檬、香蕉，火龙果，为了增加色彩，我们在中间又放了一些葡萄跟小西红柿作为点缀，当然，水果拼盘出炉前还不忘挤了一圈奶油在上面，色香味俱全的水果拼盘完成了。还在自我欣赏的时候，一位3年级的同学跑来买走了我们的杰作。哈哈，15元成交，劳有所获的感觉真好！

时间很快就到了11点，午餐时间到了，我们吃完学校为我们准备的蛋炒饭后又一起来到中亭丑小鸭商铺买东西，商品琳琅满目，有新奇的魔术转笔，精美的书签，大大小小的贴纸。我挑选了几样小东西送给自己，并获得了一张税票。

快乐的时光总是短暂的，下午1点多我们就集合乘坐大巴赶回自己的校区。“炫彩童年，我是主角”的六一活动结束了，那一幕幕快乐的场景依然浮现在我眼前。

六一的作文 篇5：

六一是孩子们的节日，为了庆祝这一天，校长要每个孩子的家长都要来参加我们的六一节目汇演，校长也给了我们一个大大的`舞台。有了舞台，就看我们怎么把握了。我们每个人都有展示的机会，四年级分两个节目《孤独的牧羊人》《哆来咪》，我是《哆来咪》的一员。组织我们排练的是杨老师，她可是个音乐天才，虽然难度大，但是也丝毫没有影响我们的进度。记得有一次，我们都在苦练那个快动作，因为只要把动作做出来，做整齐的话非常好看，但那个动作实在太快，很不好掌握，杨老师把方法告诉了我们，苦练了一段时间之后，我们能把动作做得整齐，杨老师又锦上添花，让我们一排一排地做，这样效果就更好了。我们已经练得很好了，就等着明天的舞台上我们大显身手，真是万事具备，只欠东风呀！

相信明天我们一定能展示出自己的精彩。