我爱冬天作文【优推10篇】
冬天的雪花如羽毛般轻盈，覆盖大地，银装素裹。寒风呼啸，却带来清新的空气，万物沉寂中透着宁静。这样的季节，怎能不让人心生向往呢？以下小编整理的我爱冬天作文相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。
我爱冬天作文 篇1：
我爱鸟语花香的春天，也爱酷暑难耐的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，可我更爱大雪纷飞的冬天！瞧！冬天插着翅膀回来了，带来了新鲜美好的事物。当然，冬天也把雪带来了！
“请住在南京的人们注意了，明日，寒流将到达南京，请大家做好防寒准备！”电视机传来了声音。“妈呀！要降温了，要赶快回窝里躲起来呀！”小鸟们着急地说。田鼠、老鼠也行动起来，把一堆一堆的坚果藏进了窝。人们也穿上了棉衣，怕自己着凉感冒。还裹上了厚厚的围巾，戴上了手套，戴上了帽子，等待雪之精灵的到来。
转眼间，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，开始还是一点点地飘下，之后大片大片的'雪花犹如洁白的云朵一样，瞬间大地变成了粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢灰色，便落在地面上；还有些落在我的衣服上，变成了一颗颗的露珠，美丽极了。风一吹，玉屑似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白色的精灵在翩翩起舞，一切是那样令人神往，让人向往。整个世界白茫茫的一片，它们都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，孩子们从教室里蜂拥而出。一群群小女孩好像商量过一样，在一个地方集合，动作熟练地堆起了雪人。不一会，雪人堆好了，可是——没鼻子怎么办？一个机灵的小女孩捡起了一根树枝当做鼻子！草坪上，我和同学在掷雪球，天空中的雪球纵横交错，形成了一道道白色的彩带，小伙伴们的声音回荡在空中。不一会儿，小伙伴们都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房间里，只见窗户上一层像霜又不是霜一样的东西，用手摸了一摸，竟然可以写字和画画！我用手在上面写了几个字：“我喜欢你，冬天的雪！”
冬天给大地带来了无与伦比的美丽，给农作物带来了无限的生机，冬天给我们带来了无穷的乐趣。冬天的雪，你是那样的纯洁，我和小伙伴忘不了你的美丽，更忘不了你给人类的奉献。每年冬天，你都默默付出，你是那么的纯洁善良。
我爱你，冬天的雪。
我爱冬天作文 篇2：
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊！这句诗不正是描写雪的吗？不正是描写冬天的雪的吗？
冬天，是一个寒冷的季节。呼呼地刮着北风。夜晚，躺在床上，静静地听风吹击窗户发出的声响，短促而又有节奏，像在敲架子鼓；听风吹过屋顶的声音，萦绕回荡，像是深沉的胡琴声；听窗外风吹过大树的声音，高亢而又悠扬，像是一位男高音歌唱家在引吭高歌，听着听着，我睡着了。早上醒来，发现玻璃上满是美丽的冰花，这是波斯菊，那是白牡丹，这是一片嫩草地，那是一片小树林……冬天真是太神奇了，不用任何乐器，就能演奏出独特的音乐，不用纸和笔，就能画出一幅奇妙的画。
冬天，是一个美丽的季节。每当秋姑娘离开，冬姑娘来临，天上的雪花也跟着飘落。雪花们恭敬地听从冬姑娘的指挥，在空中欢快地跳起舞来。雪越下越大，地上白了，房顶白了，树上也白了。雪花把大地覆盖，像给大地铺上了洁白的毛毯；雪花把大树覆盖，像给大树戴上了白色的绒帽；雪花把小草、花儿覆盖，像给她们盖上了温暖的被子，让她们安然入眠……。小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗，欢快的.笑声，给这寒冷的银色世界增添了无限生机。
冬天，是一个“温暖”的季节。记得在一个冬天的早上，爸爸带我到汉唐书城去买书，刚一下车，我看到路边一个五、六岁左右的小男孩在乞讨。他穿着单薄的衣服，在寒风中冻得瑟瑟发抖。我对爸爸说：“爸爸，这个小男孩好可怜啊，他肯定会冻得生病的，我们帮他一下吧。”爸爸慈爱地看着我说：“你真是一个善良懂事的好孩子，好，我们应该帮帮助他。”说完从钱包里掏出5元钱递给了我。我拿着钱跑过去放在了小男孩面前的碗里，小男孩对我感激地笑了笑。在这一刹那，我感觉到小男孩好像不冷了，觉得我身上也暖和了许多，觉得这寒冷的冬天仿佛变成了温暖的春天……
冬天是位魔术师，总在不经意间给我们带来惊喜和欢乐。我爱冬天，我爱这个寒冷而又神奇美丽的冬天!
我爱冬天作文 篇3：
最先不是开始，最后也不是结束，温暖不一定是幸福，逆境反而更能磨练人的意志。
——题记
有人喜爱绚烂的春天，有人喜爱热情的夏天，也有人喜爱喜悦的秋天，而我，却偏爱这安静、纯洁的冬天。冬天，是对过去的告别，是对未来的向往，冬天，充满着别样的深蕴。
当漫天的凛冽的风夹杂着雪花时，冬天就来了。冬天，它是一场严峻的考验，只有意志坚强的人才能顺利地通过。当冬天来临时，我喜欢站在一排排树木下，倾听着树叶在寒风中凋零的声音，然后，慢慢地闭上眼睛，用心，去感悟冬天。
或许，是我的`诚意，使得我有所领悟。春天生机勃勃，夏天热情奔放，秋天果实累累，惟有冬天，当寒风骤起，一切事物都在严寒中显出本色，一切事物内在的美在这里焕发。冬天，是生命的终点也是生命的起点，在这里，可以见证生命的璀璨与黯淡。感受冬天，你就会发现，忽然间多了几分色彩，少了几分单调，多了几分理智，少了几分浮躁，多了几分欢乐，少了几分苦恼。
我爱冬天，因为它那冰山般的冷峻。白色，覆盖了一切，寒冷，侵入了每一个生命。逆境中，我们更需要坚强，钢铁都是在逆境中锻炼而成的。困难过后的快乐才是真正的幸福。撇开冬天那冷峻的外表，去触摸那激情的胸怀，你会感受到无尽的希望。
我爱冬天，因为它那顽强的生命力。墙角数枝梅，迎寒独自开，花开有声，生命在激情得呼喊。如此坚强的意志，更需要我们去学习，在逆境中成功的人才是真正的英雄。
我爱冬天，因为它是一个孕育的季节。许多人往往只认为冬天是冰冷残酷的，就算是阳光直射，也少不了冬天带来的寒冷。然而，人们忽略了一点，在厚厚的雪层下，在呼呼的寒风中，冬天，正孕育着新的季节，新的生命。一颗颗新芽正在等待着，等到冰雪消融之时破土而出。冬天，才是自然的母亲。
只有到了冬天才能感觉到，温暖尚在人间。我喜欢冬天的冰，冬天的雪，冬天的干净和纯洁。我喜欢冬天的风，冬天的月，冬天的严肃和凛冽。春天很美，但美得迷惑人的双眼；夏天很美，但美得麻痹人的感觉；秋天很美，但美得带着辛酸的悲和泪；冬天最美，美得宁静，美得圣洁，美得让我陶醉。
我爱冬天作文 篇4：
时间过得飞快，秋去冬来，很多小孩子都快乐起来，当然，我也很爱冬天。
冬天有纷飞的雪花，有厚厚的冰层，有美丽的窗花……带给我们无限的快乐。
冬天是我们孩子们的天地，我们可以在一起打雪仗，堆雪人，整个冬天都在我们孩子们的欢声笑语中度过。
记得有一次，是我在整个冬天过的最快乐的一次，是在一个星期三的时候，每个人都踏着银白的雪花来到学校，我到教室里，那窗户上的窗花千姿百态，有的像原始森林一样，有的像艳丽的花朵，还有的想各种各样的动物。一下课，同学们一窝蜂似的拥出教室，校园里顿时变成了一个欢天喜地的世界。你看，有的.同学正在打雪仗，有的同学在堆雪人，有的同学在滑冰……等到上课，我们的贾老师给了我们一个惊喜，说要带我们一起去南湖公园玩，我们顿时喜出望外。
我们到了南湖公园，那路旁的两排树，仿佛是在欢迎我们。我们一起三五成群地来到公园广场，分成两队，一队是女生，她们和张老师、杨老师一起堆雪人，而我们男生则和贾老师一起打雪仗。
一开始，我们男生就把贾老师打的狼狈而逃，贾老师就找了几个女生当援兵，可我们男生是越战越勇，最终她们还是被我们男生打的丢盔弃甲。
那边，女生们也堆好了雪人，我们纷纷跑过去，贾老师说：“来，我们给张老师和杨老师给点礼物吧。”我们都知这句话是含意，于是，我们男生纷纷从地上拿起“炸弹”，向张老师和杨老师扔了过去，把张老师和杨老师打的直喊饶命，我们都哈哈大笑起来。我们都玩的非常高兴，可时间一转眼就过去了，我们又该回学校了，我们真舍不得离开这里，那怕再玩一分钟也行呀，在回校的路上，我的心里非常留恋在公园玩耍的那一刻。
我爱冬天，我爱他的美，他给了我们无限的欢乐，也给了我们无限的勇气。
我爱冬天作文 篇5：
在这银装素裹的冬天，有一种可爱、美丽的“花”给人们带来美感和生机，它是什么“花”呢?那就是在空中纷纷飘扬的雪花。
成片成片的雪花从天而降，带着冬的气息飘飘洒洒的落到地上。它们来干什么?是给我们拜早年吗?看它们急急忙忙的样子，真像是赶来和我们欢聚一堂呢!
雪花不仅以它那千姿百态、神奇异常的独特风姿，给人们留下了难以磨灭的印象，还有它带给人们独特的乐趣，也给这个冬天带来了无限的生机。
在冬天打雪仗，可以说是最有意思的一件事了。成群的.孩子们聚在一起玩耍，首先考虑的就是打雪仗了，当然我也不例外。在这白茫茫的雪地上，随便抓一把雪，往别人脸上一砸，这场激烈的战争就开始了。每个孩子都不服输，它们都充分展现出孩子的天性，都绞尽脑汁的想获取这场比赛，它们的举动总是出人意料。“吧唧”你的脸上开了花，“唰”他的衣服变白了······正当自己开怀大笑时，他们又同时向你扔来一个大雪球，只待你“负伤”时，他们真在击掌庆祝成功呢!可过了一会儿，他们又反目为仇，开始了内战，这时你乘虚而入，不料他们又联起手来将你打败······小孩可真是喜怒无常啊!
在冬天堆雪人，也很有趣。大家不用任何的工具，都自己用手亲自来堆。小点的孩子自己蹑手蹑脚的用手掌大的雪球来做雪人，可做得十分精致，十分漂亮，而且比他们的哥哥姐姐做的好多了。他们虽说做的大，可成品却不怎么像，可他们非把它比作兔子、狗、大树······但仔细一瞧，还真有几分相似，我真佩服他们的想象力。
走在这软绵绵的雪地上，使我想到这样一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”是呀，这忽如其来的雪，不仅装点了冬天，而且还给这冬天带来了一丝生机!
我爱这千姿百态的雪花，更爱这风光绚丽的冬天!
我爱冬天作文 篇6：
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花飞舞的冬爷爷来了，他送走了五谷丰收的秋姑娘。一阵寒风吹过，动物悄无声息地跑回自己的“房子”里，开始长久的冬眠;寒风又一吹，天空中下起了鹅毛大雪;寒风再一吹，湖里的水结成了冰，孩子和大人们在冰上尽情地溜冰……这一切都说明，美丽的冬天来了。
冬天的主要颜色便是白色了!白色在冬天中无处不在，可以说是冬天的象征色和冬天里的“霸王”了!而白色又象征什么呢?白色象征的是雪花!大大小小的雪花跳着华尔兹飘落在世界的各个角落。雪花如同一个顽皮的孩子，一会儿飘落在大地妈妈的身上，给她保暖的'衣裳，不让她冷得瑟瑟发抖;一会儿飘落在大树爷爷的身上，给他换上新衣裳，让他在新的一年也能苍翠欲滴、神采奕奕……而雪花象征的则是孩子们了!在下雪天，孩子们就像一个个欢乐而天真无邪的小精灵，在公园、小道上……都能看见他们奔跑的身影。孩子们有的在公园里打雪仗、堆雪人，个个忙得不亦乐乎;有的在冰上玩花样溜冰，瞧，这个孩子原地转了一个圈，然后做出空中一字马的动作，多么像一只展翅飞翔的丹顶鹤呀!看，那个孩子把一只腿伸到头上，然后单脚跳起转了一个圈，如同一只高昂着脑袋、举止优雅美丽的白天鹅……
冬天，人们也是最“胖”的时候，马路上、地铁中……的“上班族”们，更是厉害，他们几乎把自己裹得只剩下眼睛还露在外面:他们头戴一顶毛线帽，耳朵上包着一个耳罩，嘴上戴着一个口罩，手上戴着一双棉手套，身上穿着厚棉袄，腿上套着一条羽绒裤，脚上穿着一双长筒靴。人们不仅把自己包裹得严严实实的，就连宠物们也不放过，他们还特地给自家宠物定制冬季保暖服，让它们暖和而不失华丽。更有甚者，他们会给车子和房子“全副武装”，在房间里放上毛地毯，在车子下方铺上取暖垫，让朋友和亲戚们对自己的房子和车子啧啧赞叹，只能说，这或许是虚荣心在作怪哦!
我爱冬天，虽然它没有春天那样温暖，也没有夏天那般酷暑，更没有秋天那种凉爽，但我喜欢冬天那别具一格的雪景，喜欢那滋润心田的欢声笑语，总之，我喜欢冬天所有美好的一切……
我爱冬天作文 篇7：
冬天是美丽的，冬天是快乐的，冬天给树和房屋披上了一件厚厚的的棉衣，冬天也给碧绿的小麦披上了一件的棉被，这雪白的棉被就是想让小麦在温暖中度过严寒。
冬天是美丽的，因为冬天给树儿们挂上了雪白色的小花朵，树儿们迎风摇晃，像是冬风在摇晃着摇篮让树儿们沉睡，好让树儿们在严寒中度过。
冬天是寒冷的，当我在早上五点钟向大门口走去时，风吹在我的脸上就像是一块冰放在我的脸上一样，冬天每个人家中都点上了炉子，每个人都穿上了厚厚的棉衣和戴上了厚厚的帽子，寒冷的冬天把河水冻成了一块厚厚的大冰块，河里有的鱼儿冻在了河面上，虽然鱼儿被冻在了河上面，但是显得鱼儿更加机灵。
冬天下雪是非常高兴的一件事，因为我和我的朋友最喜欢下雪，我们就可以玩一些关于雪的一些娱乐游戏，一到下雪我们就玩得非常开心。
记得那是在我上小学四年级的时候，那天正好是星期一，昨天正好下了一场大雪，我进入校门的第一件事就是找好朋友和同学玩一场打雪仗，我们一共分了两个小组，我们每一个小组有十人，我们二十个人之间进行了一场打雪仗。
激烈的战争很快就开始了，首先我们小组的五个人负责制作雪球，另外五个人负责仍，他们那边的势力也不比我们小组的实力弱，他们那边扔的雪球很准有的砸到了我的帽子上，也有的`砸到了我们小组的每一个人身上，我们进行了反击，我们小组的实力也不比他们的实力差，我们不是好欺负的，经过我们小组的配合下，我们小组打赢他们小组，我们小组的成绩是3，他们小组是2，三比二打打败了他们，我们这一场打得很痛快，我们打完雪仗以后又进行了堆雪人比赛，我们规定在短时间内做好的那一个小组就胜利。
我们找了一个人做我们的裁判，我们让裁判手中拿着一个表，好让裁判给我们两个小组记时。
我们的小组是有六个人组成的，他们的小组也是有六个人组成，我们小组进行了分工，有三个人负责做雪人的头，也有三个负责做雪人的身子，我们小组很快完成了，我们小组有又胜利了，这两次胜利是因为我们小组配合得好，所以我们小组又再次胜利，这两件事让我感受到了冬天的快乐，这就是我喜爱冬天的原因。
我爱冬天作文 篇8：
诗人们对于四季的感想大概颇不相同。一般的说来，则为"游春"，"消夏"，"悲秋"——冬呢，我可想不出适当的字眼来了，总之，诗人们对于"冬"好像不大怀好感，于"秋"则已"悲"了，更何况"秋"后的"冬"呢。
我不是诗人，对于一年四季无所偏憎。但寒暑数十易而后，我也渐渐辨出了四季的味道。我就觉得冬天的味儿好像特别耐咀嚼。
你看，雪花像小精灵一样，洋洋洒洒的飘落下来。为世间万物披上了银纱，给大地铺上洁白的地毯。一阵北风吹过，你看那纷纷扬扬飘落的雪花，多么像仙女们洒落的花瓣，那片片飞舞的雪花又似送给人们的一封封书信，告诉人们冬天的美丽与圣洁。特别是那一串串挂在树木上的雪绒花，被太阳一照，淡淡生辉，银光四射。伟人毛泽东曾这样赞美过北国的冬天，写道：看银装素裹，分外妖娆。
冬天的田野也别有一番姿彩。东北风在田野里一无阻挡地呼啸着。村子里的柴草堆被吹得翻飞起来，大树像强打精神一样，竭力站稳身子，让自己的枝条和风吹闹着，摇晃着，可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。这些叶子也像怕冷一样，一片跟着一片向土沟里滚着；向路上的行人脚下滚着；有的叶子非常的调皮时不时的去吻一下人们的脸，好像要悄悄地告诉人们："送给你一个冬天的祝福吧"。
如果你想体会真正的`冰清玉洁的话，那就先到小河边来看看吧！她像一位宽厚的母亲，将自己洁白的胸膛裸露出来给深爱着她的儿女带来无穷无尽的欢乐。一夜北风吹出了一个硬硬的世界，河水结冰了，河面突然比其它季节宽了好多。这时的小河成了孩子们的天然的滑冰场，你看河面上布满花花绿绿的身影，时时飘荡着充满童真的欢快笑声。
冬天，我崇敬你的洁白，纯净，清凉和严厉，我要在你的怀抱中锻炼奋斗，去追寻和磨练出永久的坚强，不畏艰难困苦。我爱冬天，更是因为它蕴育着春天的到来。你看那报春的腊梅，好像在默默地告诉人们：冬天到了春天还会远吗？
我爱冬天作文 篇9：
盼星星,盼月亮,终于盼来了这一年少遇的雪。
星期四跑操时,比以往有多跑了一圈,到第三圈跑了一半时,雪也渐渐的下了起来,怪不得今天多跑了一圈呢,原来是让我们欣赏雪景呀!
下雪了,同学们激动极了,仿佛从小到大没见过雪一样。雪越下越大,到了第四节课,不知谁说了一声“雪大了!”全班立刻沸腾了起来。有的人说:“可以打雪仗了!”有的人说:“不用上学了喽!”,还有的说:“让暴风雪来的更猛烈些吧!”……我也很happy,毕竟这是今年的第一场雪,况且下的也不小。
放学了,走在回家的路上,雪花仿佛知道我身上热,直往我脸上凑,有的.还调皮的挠了我一下,“咝,还有点疼呢!”虽然来者是客,但是有好多被我拒之帽外。
下午回到班里,人很少,又等了一会儿,还是没来几个人,我下楼一看,原来大家都在打雪仗呢,你投我,我投你,还有人拿起一把雪往别人脸上抹,玩得不亦乐乎!我也不幸“中弹”,开始复仇,不知不觉也加入了这场“战争”……
下课后,同学们“鱼贯而出”,又开始了那场未了的“战争”。我打开窗户,趴在窗户上看雪,公路两旁的绿化带已铺上了一层“棉被”,又像是一开花的棉花,美丽动人。再看看那些停着的车,从头到尾,从上到下全是雪,成了名符其实的“雪车”。
以前,我只是玩雪,从没仔细观察过。在下午放学的路上,我伸出手来接雪,可雪一落下,便被我的热情给“感化”了,我只好扬起胳膊接雪。我将袖子放在前面,我发现,雪有点状的也有片状的。在仔细看片状的,真和那些剪出或画出的雪花一样,是六角形的,这引起了我的好奇。
我回家一搜,原来雪花属于六方晶系,在云中的“胚胎”有两种形态,一种叫做柱晶或针晶另一种就是六角形的片晶……小小的雪花里就有这么大的奥秘,大自然可真神奇!
我爱雪,爱它的色彩,爱它的美丽,我爱它的一切,没有任何理由。
我爱冬天作文 篇10：
我喜欢万物复苏、鸟语花香的春天；我喜欢烈日炎炎、生机勃勃的夏天；我喜欢秋高气爽、硕果累累的秋天；但我更喜欢白雪皑皑、千里冰封的冬天。
秋高气爽、硕果累累的秋天过去之后，我们就迎来了白雪皑皑、千里冰封的冬天。一晚过后，冬雪老人用雪花洒满了大地。看，大山上、大石上、大地上、房屋上全是雪白的一片。每一户人家的房顶和树上都有一层厚厚的雪，房子建的比路还低的'人更加倒霉，因为家里的雪已经和马路上的雪差不多厚了，当你一开门，就会有雪滑进家中。
但小朋友们一听到下雪过了，就一个个活蹦乱跳的。他们由几个小伙伴聚集在一起玩游戏，忽然有一个人提议：“我们去打雪仗吧。”其他小朋友就兴高采烈的马上答应了。就这样，几个小朋友首先手心手背，决出谁和谁一组，然后自己去找堡垒，或者自己用雪做一个堡垒。过一会儿，甲、乙两队就开打了，甲队不求能不能打中敌方队员，而是要让乙队不敢探出头来，然后留下两个人在堡垒，另一个队员则去偷袭敌方队员。但是乙方有一个队员无意间发现在一块大石头的后面有一只脚，他就用最快的速度和最不容易被敌方发现的方法躲到甲方队员躲的那块石头的后面去，然后做了一个雪球拿在手上，等待甲方队员冲出来。没想到，甲方队员真的冲了出来，乙方队员就在这时朝甲方队员扔去，就把甲方的一个队员给干掉了。可是自己也暴露了，他立刻又捏了一个雪球和甲方的一个队员同归于尽了。现在甲方就剩下一个人了，乙方便乘胜追击，先让一个人不断地朝甲方最后一个队员扔雪球，而另一个队员则拿上两个雪球去与甲方队员同归于尽了。比赛结束后甲方的一个队员生气了，就回家了，其他的伙伴也各回各家了。我站在远处看着，也笑了。
我喜欢冬天，因为冬天有很多好玩的东西和许多好玩的事。