学生作文的蚂蚁启示样例通用10篇
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学生作文的蚂蚁启示【第一篇】
如果有人问我世界上什么最宝贵,也许你会回答:“金钱、宝石……”,但是我会回答:“是我们的生命。”
最近,我在我的家里发现了一群“不速之客”,就是黑蚂蚁。每次我吃剩的食物碎屑都会被他们搬走,我没有吃完的蛋糕也总被他们搬走。前几天还感觉不错,后来几天我才发现这群黑蚂蚁就是一群强盗,我觉得再让这群黑蚂蚁为所欲为,他们肯定连我们人类都不放在眼里了。
为了让黑蚂蚁长点教训,我接了满满的一杯水,然后全部倒在他们的洞里。当出去的工蚁回家的时候一定会大吃一惊的。但是他们不仅没有停止对我家的进攻,反而更加频繁地来进攻我家了。看到这样的结果,我准备用“杀一儆百”法来对付他们。每天抓一只黑蚂蚁,在其他黑蚂蚁的面前捏死他。帮我抓住第一只黑蚂蚁的时候,我感觉到了它对生命的渴望,它一直在挣扎,到最后,我放走了那只黑蚂蚁,而黑蚂蚁们也离开了我的`家。
生命是短暂的。我们应该去热爱、珍惜生命,用生命画出一幅美丽的画。
学生作文的蚂蚁启示【第二篇】
在我小时候,蚂蚁被我称为弱者。每次见到蚂蚁,我都会提起脚踩死它们,从没把它们当成生命。至到今天,我才发现:人类才是真正的弱者!
小蚂蚁一直埋头向前跑,我在后面追。突然,小蚂蚁停了下来,它背着“半残”蚂蚁进了一个蚂蚁窝,好久没有出来。
我愣住了:小蚂蚁拼死拼活地跑,不就是为了能让它的同类多活几天吗?它们不是好朋友,不是亲戚,但小蚂蚁去肯帮助一个陌生人,这不就是我们人类所说的乐于助人吗?一只小小蚂蚁都知道乐于助人,我们人类是不是应该向它学习呢?现在的人有的被金钱利益所迷惑,连点人性都没有!他们跟蚂蚁比起来简直就是微不足道!人类啊!亲情才是世界上最灿烂的阳光,觉悟吧!
星期日,我去南湖公园玩耍。忽然,我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转,走近一看,原来是一只小蚂蚁呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地观察它。
只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子,一会儿用脚踢踢大虫子,一会儿又用“手”搬大虫子,试着把大虫子扛起来,却没能成功。就这样,折腾了一会儿,它可能累了吧,站在一旁看看大虫子,低着头,似乎在思考着什么。突然,它转过身子走了,就这样走了,我站在这儿观察了这么久,不就白观察了吗?我正要走,却发现又来了一群蚂蚁,出于好奇,我便回到了原地,继续观察观察。呀,那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗,它如同指挥员,那手指指点点着,告诉伙伴们该怎么走,刚才,那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的,真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来,搬走了。
看着这群小蚂蚁远去的身影,我知道了一个启示:“一个人做事情不一定可以做得十全十美,但是,如果有很多人一起齐心来做这件事,那一定就可以比一个人做的要好得多,正如一句格言所说的:“众人拾柴火焰高”团结力量大呀。
学生作文的蚂蚁启示【第三篇】
秋天,我喜欢享受着凉凉的风吹过,但是我不喜欢蚂蚁把树上的叶子、草给咬烂搬回家。
假如我是蚂蚁国王,我会发布五条命令第一条是:以后,我们一些糖、面包屑和剩米饭。第二条是:要和人类和睦相处,每天只能到窝以外的2米外的地方觅食。不能超过两米远,如果范围里的食物没有了就可以去远一点的地方觅食。我们也要互相帮助。然后我要发布一个特殊的命令:要选出10000只力气大的蚂蚁来帮人类搬东西,也要选出1000只很敏捷的蚂蚁保护人类。以后我们和人类就成了互相帮助的朋友,每个蚂蚁只吃三顿,我还要发布最后一个命令:要和人们一起相互健身、做运动、种树等等。
呵呵!以后蚂蚁和人类就是好朋友了。怎们样我这个蚂蚁国王当的还不错吧!
学生作文的蚂蚁启示【第四篇】
蚂蚁十分的小,它长着一对触角,小小的身体,一个大屁股底下有6只小脚,从远看,蚂蚁就像一个小黑点。
很多的人都看不起它,说它们污染环境。但我却认为它们很团结,很无私。除了蚁王和蚁后,别的工蚁都是很努力的出去寻找食物,但它们也不会说:“蚁王和蚁后只会吃,什么都不会干。”看吧,蚂蚁是否是很无私呀!
从蚂蚁抬食物这件事我知道:只有团结努力才能把事做好。如果我们在学习中能像蚂蚁一样坚持,勤劳,那我们的学习成绩也就会越来越好。
在一个阳光明媚的早上,我到公园里去玩。在一棵大树旁,我看见有一些黑色的小点子在地上爬,走近一看,原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠,想出了一个馊主意。我跑回家,拿了一个杯子,倒满水,就往公园跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时,一小块地方湿透了,蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样,四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎,有的蚂蚁动弹不了,躺在那里一动也不动。可是,这些蚂蚁并没有死,不一会儿,地上的水干了,那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物,它们可真勤劳啊!简直连命也不要了。我不死心,心想:这些蚂蚁可真顽强呀!于是我又拿来一杯水倒在它们的身上,这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来,最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲,终于爬出来了,他们赶紧逃之夭夭,我想:这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在,不怕没柴烧吧!
就在这个时候,我得到了启示。也明白了一个道理:我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难,要不顾一切的去克服困难,不能半途而废。只有坚持到底,才能取得成功!
学生作文的蚂蚁启示【第五篇】
蚂蚁是自然界最常见的昆虫之一,蚂蚁的渊源几乎比人类的历史还要长。
蚂蚁是集体群居的昆虫,一个蚂蚁群体几乎有成千上万只蚂蚁组成,蚂蚁群体中有一只蚁后负责产卵,蚂蚁们的分工也非常明确,有公蚁,兵蚁。公蚁的职责是负责照顾蚁后产下的卵,抚养后代,兵蚁职责是保卫家园,抵抗侵略,公蚁的职责就是建筑蚁巢,蚂蚁们都尽忠职守,本本分分的在自己的'岗位上工作着,一只蚂蚁是无法在残酷的大自然界里生存的,一只蚂蚁的力量是渺小的,但是蚂蚁群居生活,成千上万的蚂蚁的力量是巨大的,它们在大自然界生存了下来。
仔细思考一下,其实蚂蚁的生活和人类的生活一模一样,人类我觉得就没有蚂蚁生活的快乐,蚂蚁们的密切协作精神也是人类无法比较的,蚂蚁们都有着自己的职责所作,它们都在自己的工作岗位上尽忠职守,没有私心,把自己的劳动果实都集中在一个大家庭里内里,蚂蚁分到的劳动成果都是公平的,没有抱怨,而人类恰恰相反,人类都是在为自己工作,劳动效率大大折扣,所以希望人类学习蚂蚁的那一种精神,也许世界会变得更和谐,更美好,所以,我们要学蚂蚁的长处,弥补人类的短处,也许人类的优点有很多,但缺点也是不容忽视的,从小小的蚂蚁身上我们看到是蚂蚁的优点,这恰恰就是人类的缺点,希望人类能够认清这一点。
学生作文的蚂蚁启示【第六篇】
人们都说,蚂蚁什么东西都打得赢,我却不以为然,心想:“哼!蚂蚁这么小,什么都打得赢,它连婴儿都打不过,根本不对称嘛!”但是,有一件事使我改变了对蚂蚁的看法。
那一次是一个星期天,我正在下楼梯,在一个不显眼的角落里,有几只蚂蚁正在和一个受了伤的'飞蛾打斗,我便蹲下去看,心想:“这场战争肯定是飞蛾赢,因为飞蛾在蚂蚁眼里像飞机似的大小。战争开始了,蚂争开始了,蚂蚁来装投降,趁其不备,狠狠的撕咬了一下飞蛾,飞蛾苦不堪言,甩了一下身子,蚂蚁有的断手断脚,两方现在打了个平局。接下来,蚂蚁开始它的战术:咬一下飞蛾就跑,咬一下飞蛾就跑。飞蛾叫苦不堪,被蚂蚁打得落花流水,飞蛾也不干示弱,用两只翅膀扇出飓风(对蚂蚁看来是飓风)。最后,蚂蚁们搬来成千上万的兄弟,把飞蛾打的连连退后。最后,飞蛾败下阵来,被蚂蚁托进了洞里。
啊!原来蚂蚁什么东西都打得赢,靠得是团结和睦。这种团结和睦的精神我们真该学习呀!
梅子小学四(1)班陈靓。
指导老师:刘天容。
学生作文的蚂蚁启示【第七篇】
有一天放学回家,我在一家饭店门口看见一只很小的蚂蚁在搬一粒米,我想:既然它这么辛苦,那我就帮帮它吧!
我先把它的米拿了离它一米处的地方,蚂蚁迅速跟过来,我就拿个小石头挡在它的面前,它在石头边犹豫了一会儿,然后向石头右边走,走到头再向米的方向去。它一直走,走到一半时,我又用一把小扇子一直扇呀扇,蚂蚁被吹后了几十厘米,它还不退缩,继续勇往直前。我把米拿了离它十厘米后,它还坚持追着米。我看它这么坚持不懈,就把米放到它面前,它迅速搬着米回到蚂蚁洞里。
来自
我以前每次想做一件事,老是半途而废,而现在我不想做完一件事情时,就会想到那只蚂蚁,它是那么坚强。勇往直前啊!
我不可能连一只小小的蚂蚁都不如,所以我克服了老是半途而废的坏习惯,还知道了做事要勇往直前,坚持不懈才会成功。
中原区向阳小学五年级:郑文文。
学生作文的蚂蚁启示【第八篇】
爷爷喜欢养花。一天下午,爷爷让我给他最心爱的君子兰浇水,正当我拿着水壶准备浇水时,突然发现土里有几只小蚂蚁。
我不管三七二十一,提起水壶就浇了上去。但我又发现:因为浇水,土壤变得松,有几只蚂蚁被埋进了土里,剩下的两只蚂蚁焦急地在花盆边上爬来爬去,这时,一只蚂蚁上半身在外面,下半身在土里埋着。只见那只蚂蚁冒着被泥土吞没的危险,也看不到用什么拉着那只蚂蚁,用力向外拉,拉,哇!出来了一点儿,再拉。不知过了多久,两只蚂蚁终于救出了被困的同伴。我本想着三只蚂蚁都平安脱险了,应该会逃离这个危险的地方了,可是那三只蚂蚁又爬进土中,用嘴,用脚在挖着土,过了一会儿,又挖屈了一个浅浅的坑,突然众稀土中又冒出了两只触角原来在泥土下面,还有它们的同伴呀!三只蚂蚁齐心协力,把另一只蚂蚁也拉了出来,最后,四只蚂蚁排成了整齐的一列,慢慢地爬出了花盆。
小小的生命,在关键时刻也不会放弃同伴,把友谊看得最重,更何况我们人类呢?在困难面前,互相帮助,在危险面前,不离不弃,蚂蚁能这样,何况人类?不论任何时候,朋友都是最重要的,我们没有任何理由去抛弃它。
学生作文的蚂蚁启示【第九篇】
在一个风和日丽的周末,我拿着一些饼干来到了花园里,想去看看那些不起眼的小蚂蚁。
我在花坛边的泥土中发现了一只小蚂蚁,于是我跟着它来到了一个蚂蚁洞,然后我把一块饼干放到了距离蚂蚁洞口大约十几厘米远的地方,耐心的等待着。
学生作文的蚂蚁启示【第十篇】
今天上午,我坐在阳台上边看书边吃蛋糕。忽然看见脚下有一只蚂蚁。我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。原来是我掉了一小块蛋糕,正是这块蛋糕引来了它。只见它先用触角顶蛋糕,可是蛋糕丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块蛋糕抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着蛋糕前进,可是蛋糕就是不动。
最后,它用后背艰难地扛起了,蛋糕可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在蛋糕前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,我准备继续看书。正当我低头的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块蛋糕走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把蛋糕抬起来了,我一直注视着蛋糕和那群蚂蚁,看着他们消失阳台的角落里。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块蛋糕,但是当许多蚂蚁心往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。