“天宫课堂”第二课观后感【实用5篇】

“天宫课堂”第二课展示了太空科学的奇妙，激发了对宇宙探索的热情，启迪了科学思维，传递了知识的力量，令人深受启发。下面是勤劳的小编为大家分享的“天宫课堂”第二课观后感【实用5篇】范例，欢迎借鉴参考。

天宫课堂第二课小学生观后感300字【第一篇】

饶艺煊

当我看完《天宫课堂》后，满脑子想的都是“太奇妙了”！里面不管是教室样子，还是有趣的宇宙知识，他们都深深的吸引着我。其中，最让我大开眼界的是最后的几个太空实验。

在画面中，王亚平女士手拿一个小瓶子，里面装着的是分离的油与水。但是，当她的手开始摇动时，神奇的一幕发生了！油与水混合在一起了！这在地面上是不可能发生的事情！

于是，王亚平女士开始帮我们解惑。“因为我身在太空，油与水的密度变化，所以它们才融在了一起。”我恍然大悟！

通过这次“上课”，我学习到了很多有趣的知识，也明白了宇宙中还有许多有待探索的规律。这也激励着我们年轻一代，好好学习，探索人类未知的世界。

天宫课堂第二课观后感【第二篇】

今天，在老师的带领下，我们看了天宫课堂，我觉得微重力平台的`磁悬浮平衡和摄像头定位的功能很了不起。在日常生活中，也有许多这样严谨科学的实验现象和知识，都需要我们一点点的探索，一点点的努力，才能像爱因斯坦一样做出伟大的发明，才能像牛顿一样发现万有引力定律，才能让别人看到我们的成功！

天宫课堂第二课观后感【第三篇】

今天，我观看了“天宫课堂”第二课，三位伟大的航天员在中国空间站给我们演示了几个神奇的实验，我最感兴趣的是液桥演示实验，跟着王亚平老师我也做了一次，发现地球和太空上的情况完全不同，太空中的液桥让我啧啧称奇，也激发了我的科学梦。我佩服航天员们渊博的知识和探索太空的勇气。长大后我也想像他们一样为航天强国而努力奋斗。

天宫课堂第二课观后感300字【第四篇】

航天领域一直是全球科技发展的重中之重，我们探索太空领域对国家的发展有着不可缺少的作用。·

今天学校组织全体学生观看天宫课堂的第二课，我深刻的了解到了我国在科技方面的飞速发展。从2003年10月15日到2020年3月23日，我国完成了从进入太空到空间站建立这一伟大征程，成果令我骄傲。

在离心作用的下水油分离实验；液体结晶水球变冰球；利用水表面张力产生的液条……这些种种，在地球上我们都是难以成功实现的。

在感受科学奥秘的同时，我也感受到了时代在变化，祖国在不断进步，人民也在突破自我，用自己的络薄之力为太空事业的发展做贡献。”

我们作 我们要努力学习科学文化知识，报效祖国，为祖国的航天事业与科技发展贡献出自己的一份力量-

天宫课堂第二课小学生观后感300字【第五篇】

杨怡琳

通过这次别开生面的“天宫课堂”，让我和爸爸妈妈一同见证了太空环境与地球环境截然不同的神奇实验现象，使我们大开眼界。大大引发了我对太空科技的兴趣，也大大激发了我对我国太空事业的热情，更重要的是大大增强了我作为一个中国人的自豪感。非常荣幸，生在中国，我们国家有这么多卓越的科学家，在航天科技领域的显著发展，才让我们上到了其他国家学生上不到的课。“相知无远近，万里尚为邻。”天河漫漫，纵使太空遥不可及，但是浩瀚星空永远是地球无可取代的邻居，勇于攀登航天科技高峰，中国航天剑指浩瀚苍穹，“长征”永远在路上，探索永无止境。作为一个中学生希望有朝一日我也能向他们一样为祖国的航天事业贡献出自己的一份力量。