说明文的作文汇总24篇

说明文通过清晰的逻辑和准确的语言，阐述事物的特征、性质及其关系，旨在帮助读者理解特定主题或概念。下面是勤劳的小编为大家分享的说明文的作文范例，欢迎借鉴参考。

说明文三要素： 篇1

1、内容的严密性：如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。

说明文作文 篇2

在清澈的湖水边，生活着一群白鹭。它们尖尖的嘴巴，又细又长的脖子，它们的羽毛像白雪一样白，它们像一只只天鹅在水边悠闲嬉戏。

一天，一只白鹭在水边玩，从远处慢慢悠悠的过来一只水牛。白鹭飞到水牛的身上对水牛说：“不行，我要到水里洗澡。”水牛高高兴兴地摇着尾巴走了。

白鹭抬头看到天上有一只五彩缤纷的鸟儿，它想和漂亮的鸟儿做朋友。白鹭展翅高飞到鸟儿旁边一看，噢！原来是一只五颜六色的风筝。白鹭和风筝在天空中戏谑追逐，它们一会儿飞到白云上，一会儿落下来，一会儿一前一后，一会儿比翼双飞，宛东可快乐了。

白鹭觉得自己的肚子饿了，它飞到水面上，临水低飞寻找食物。没一会儿看到一条胖乎乎的小鱼在水里游来游去。它一个俯冲像离弦的箭一样冲到水里面把鱼捉到嘴里。它正美滋滋地吃着小鱼，一条水蛇游来了。白鹭看到水蛇比小鱼大觉得更好吃，他就用嘴去捉水蛇，但是水蛇全身滑溜溜的，它怎么也捉不到，水蛇吓得赶紧逃走了。

白鹭静静地像个美女一样亭亭玉立的站在水里。它用嘴巴啄了啄自己的羽毛，大它们啄得蓬松松的，羽毛又恢复成了油光发亮，漂亮极了。它迈着长长的细腿在水边悠闲的散步。

说明文的作文 篇3

可恶的蚊子：

我不知道该不该向你们问好，因为你们的坏处实在太多了！令人不得不讨厌你们。就拿以下例子来说明吧。

一、传染病菌。你们成天在阴沟、垃圾堆等肮脏的`地方飞来飞去，身上粘满了病菌，继而又飞入我们的屋里，停落在各种食物上，使原本可口的食物变成了有害食物。

二、吸血。你们这群坏东西，就爱吸血，把我们的血吸走了，还把病菌给了我们。临走时还没忘了送我们一个可恶的“小馒头”。

以上只是你们无数罪状中的二大罪状。哼！你们等着瞧吧！该死的蚊子！总有一天，我会把你们消灭得一干二净的！

祝：

早日回头！

多做好事！

你们的仇敌：***谨上

说明文作文 篇4

水中的生物有很多今天让我来详细的介绍水中的一种生物：有轻飘飘的不死之身的灯塔水母。

灯塔水母身长不足1厘米透过“草莓大福饼”的体表看到的体内的消化器官是红色的，这是它名字的由来。（也有黄色的灯塔水母。）现存的144万动物中唯一称得上“永生”的生物，也被叫做“水螅纲”的伙伴。（伙伴们：僧帽水母，真水水母。）不过灯塔水母也不过是一种小型水母，如果被吃掉的话，那也就死了。但是不被吃掉的话，就会是寿终正寝的灯塔水母，在死前会“返老还童”。理论上，是能够做到永生的。1992年的一天意大利的南部的某所大学中的一位灯塔水母饲养员学生不小心饲养灯塔水母的水槽放在一边忘记收拾了，但是事后并没有发现水母的尸体，相反的出现了大量的水木宝宝，这到底是怎么一回事呢？这是人类第一次意识到，关于灯塔水母的不可思议的瞬间。

灯塔水母在遭遇外敌袭击时受伤，或因为环境变化难以生存时会存到海底，把身体缩成一个丸子。普通的水母就死了，可它还能再次形成水螅体，也就是说，能够做到“返老还童”。

如果可以解开隐藏在它们细胞里的秘密也许是实现人类梦想“永恒生命”的一天就会到来……

说明文作文 篇5

秋天和冬天常见的水果，不仅味道甜美，营养也丰富。

橘子大部分是椭圆形的，两边是平的。大小不同，小的像乒乓球，大的比拳头大。橘子的皮粗糙，上面盖着疙瘩，但摸起来又冷又凹凸。尚未成熟的橘子是青绿色，正在生长的是黄中和绿色。完全成熟的时候又是什么颜色呢？当然是金色的赞恩。非常可爱。

轻轻扒开橘子皮，黄嫩的橘子片不仅味道好，香气也浓。散开的时候，激动的香气扑鼻而来，用鱼网形状的腱裹着，肯定又香又甜。狼吞虎咽地流着口水。他们并排坐着，一面一面。每个橘子片都能看到闪闪发光的小水滴果肉藏着，数十个小兄弟围坐在一起想说悄悄话，可见多么可爱。

橘子的种类有很多种，例如金橘、无核橘、柑橘。但是我最喜欢的是无核橘子。爸爸说。“橘子有好处，也有坏处。好处是橘子中含有大量柠檬酸，柠檬酸有消除疲劳的作用，生津解渴，肺停止化痰，抗癌等疾病。因为枫树所比较高。但是还有一个好处。也就是说，可以制作药物来治疗冻伤，还可以在汤里放调味料。”哈，不要认为橘子这么小，它的用途真多！

橘子虽小，但全身都是宝贝，深受人们喜爱。我喜欢橘子。

说明文作文 篇6

电机风扇是一种具有风扇毂和叶片的电机，沿风扇毂外圆周并有均匀分布的槽，叶片插在槽中，经焊接、粘接等永久性联接方法使叶片与风扇毂成为一体。电机风扇的整体平衡性好，可节省调整平衡所需工时，重量比螺栓联接式风扇减轻30%以上。采用本实用新型的电机运行时的振动和噪声均有所降低。尽管电机风扇有很高的可靠性，但它仍然是机械器件，在长时间使用时，其速度可能会下降甚至停转，所以最好对风扇的运行状态进行实时监测，便于及时发现问题。利用报警传感器可在风扇速度低于某个门限值时给出报警信号，而速度信号输出则可实现风扇速度的实时监控。从风扇电路输出的报警信号有“高电平”和“低电平”两种状态，两种电平所代表的意义一般按照正逻辑体制，高电平表示“故障”，“低电平”表示“正常”。

从风扇电路输出的转速信号通常为脉冲形式，每个波头表示风扇转过一圈，这样的信号可直接通过数据总线提供给主机进行显示。某些风扇输出的转速信号并不是风扇的真实转速，而是转速的倍数，譬如每转一圈产生2个、4个或6个脉冲，必须经过处理才能形成反映风扇的真实转速信号。

初二说明文 篇7

自古以来，有着一句古诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生姐妹，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到乐中乐。

在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？

小测快到了，每天是繁忙的功课：一张张试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数的数学题和英语题足以与你战斗到10点30分以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被妈妈的大声呼唤惊醒了。

天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！

虽然学习艰苦，但付出以后不是没有收获的。小测之后，成绩是95分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的快乐；当老师表扬时，又会得到无比的兴奋；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦中之乐吗？

在现实生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！

事实证明，苦与乐是一种相对应的关系：没有苦，就没有乐；没有乐，也就没有苦。苦中有乐，乐中有苦。只要我们付出了努力，才能收获到成功后的幸福和快乐。

优秀说明文 篇8

我的家乡是一个半山区半平原的小镇，家乡出产草莓。草莓的形状是陀螺形状的，好像一颗晶莹的鸡心。没有熟透了的草莓是翠绿色的，外面长满了浅黄色的小点，熟了的草莓是粉红色的，放在嘴里用牙齿一咬，就会发出很酸的味道。等到熟透了的草莓，草莓的颜色是紫色的，外边的籽就变黑色了，这时，你如果摘一个放在嘴里一咬，立刻发出清鲜可口的甜味，只见你的牙齿上，舌头上变得鲜红鲜红的。不管你吃多少，也不会酸倒你的牙齿的。越吃越爱吃，总有一种吃不够的感觉。

草莓的叶子是绿色的，草莓的形状圆形的，四周有很多锯齿，但是不扎人。草莓的茎是属于藤蔓性质的，草莓开的花是白色的，一枝很不起眼的小白花，但是你不要瞧不起草莓呀！花虽然小，但是却能结出一个很大的果实来。最有趣的是，有的植物有种子，等到来年春天到了，可以播种，可是草莓就不是了，只要在每年的七、八月份，把草莓的根重新埋在肥沃的土地里就可以了，等到来年春天，草莓就会发出茂盛的叶子来。

家乡的农民就是靠种草莓富起来了，村里的小土房都变成了宽敞明亮的大洋房、小阁楼。

啊，我爱家乡，更爱家乡的草莓。

说明文 篇9

抗生素以前被称为抗菌素，事实上它不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用，近年来通常将抗菌素� 抗生素可以是某些微生物生长繁殖过程中产生的一种物质，用于治病的抗生素除由此直接提取外；还有完全用人工合成或部分人工合成的。通俗地讲，抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物。

我国是滥用抗生素情况最严重的国家之一，抗生素的使用存在“不用对的，只用贵的；需要时用，不需要时也用；超时或超量使用”等问题。人类在治疗疾病时使用抗生素，同时也锻炼了细菌的耐药能力。当这些细菌再次传染的时候，就对原来应用的抗生素产生了一定的耐药性，如此反复，最终就会使其对这种药物不再敏感。世界卫生组织的一份相关资料显示，中国国内住院患者的抗生素使用率高达80%，其中使用广谱抗生素和联合使用的占到58%，远远高于30%的国际水平。更令人触目惊心的是，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，因此造成的肌体损伤以及病菌耐药性更是无法估量。

自从本世纪40年代青霉素问世以来，很多抗生素在各种常见细菌性疾病的治疗中，发挥了重要的作用。在许多情况下，抗生素的功效可以说是神奇的，说它们"药到病除"、"起死回生"，一点也不算夸张。正因如此，抗生素就成了临床各科医师最常用的一类药物。几十年来，用抗生素救活的人不计其数。因此可以说，抗生素济世救人，具有划时代的意义。

然而，抗生素也会害人。特别是在使用不当例如剂量过大或用药时间过长时，抗生素会引起种种不良反应，有的还相当严重。例如，链霉素、卡那霉素可引起眩晕、耳鸣、耳聋；庆大霉素、卡那霉素、多粘菌素、万古霉素、杆菌肽可损害肾脏；红霉素、林可霉素、强力霉素可引起厌食、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道反应；环丙沙星可有轻度的胃肠道副作用；氯霉素可引起白细胞减少甚至再生障碍性贫血。研究还证明，链霉素、氯霉素、红霉素、先锋霉素和多粘菌素b能抑制免疫功能，削弱机体抵抗力。不少抗生素还可引起恼人的皮疹。

在少数情况下，抗生素也会杀人。特别应当警惕的是，对青霉素过敏的病人，在接受青霉素治疗时，可能发生过敏性休克而死亡。因此，在注射青霉素前必须先作皮肤过敏试验，反应阳性者禁用。上面所说的氯霉素引

起的再生障碍性贫血，庆大霉素、多粘菌素、卡那霉素等引起的肾损害，也可达到致人死命的严重程度。抗生素还有一种"间接"杀人的方式，即通过引起"二重感染"而杀死病人。

原来，在正常人的肠道中，寄生着多种微生素的群体，称为"菌群"，"菌群"之间互相制约，维持着生态平衡的共生状态，谁也占不了优势，谁也不能脱离约束而无限制地生长繁殖，因而谁也起不了致病作用。大量、长期应用广谱抗生素如四环素类和氯霉素时，肠道内对这些抗生素"敏感"的"菌群"就被抑制，而"耐药"的"菌群"，则因为失去了"对手"的约束而大量繁殖，其结果就是"耐药菌"引起了"二重感染"。引起"二重感染"的"耐药菌"往往是一些真菌，亦称霉菌。这种霉菌感染，如不及时大力用抗真菌药物治疗，就有可能导致病人死亡。

怎么办？只有一句话：合理使用，切勿滥用。该用的时候，选用要准确，剂量、用药的持续时间要恰当，要熟悉并密切注意可能发生的不良反应，一经发现，就要立即停药并采取适当的措施。抗生素不是万能药，不要什么病都用抗生素；抗生素更非退烧药，不能一发烧，不问情由就先把抗生素用上。是否需要联合应用两种以上的抗生素，要经过周密的考虑。随便的、盲目的联合用药，有害无益。作为病家，也不要去向医生"点用"抗生素，不要以为药量愈大，品种愈多，效果就一定愈好。有时，会适得其反。只有合理使用，防止滥用，才能发挥抗生素的最大效用，才能避免极大的浪费，才能最大限度地保证病人的安全。

（ 摘自《参考消息》）

1．根据原文内容，下列表述不正确的一项是&nb

sp; （ ）

a．用于治病的抗生素可能是某些微生物生长繁殖过程中产生的一种物质，可以直接提取，抗生素也可能是完全用人工合成或部分人工合成的一种物质。

b．对青霉素过敏的病人，在接受青霉素治疗时，会发生过敏性休克甚至死亡。因此，在注射青霉素前必须先作皮肤过敏试验，反应阳性者禁用。

c．抗生素使用不当例如剂量过大或用药时间过长时，会引起种种不良反应，甚至危及人的生命。

d．研究还证明，链霉素、氯霉素、红霉素、先锋霉素和多粘菌素b能抑制免疫功能，削弱机体抵抗力。其中氯霉素可能让患者的白细胞减少甚至会出现再生障碍性贫血的症状。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）

a．我国抗生素的使用存在“不用对的，只用贵的；需要时用，不需要时也用；超时或超量使用；随便的、盲目的联合用”等问题。

b．人类在使用抗生素治疗疾病时也锻炼了细菌的耐药能力。当这些细菌再次传染的时候，就对曾经使用过的抗生素产生了一定的耐药性，经常如此，最终就会使其对这种药物不再敏感。

c．对抗生素"敏感"的"菌群"会被其抑制，而"耐药"的"菌群"则由于不能被抗生素抑制引起"二重感染"，某些真菌很顽固就是这个原因。

d．自从本世纪40年代青霉素问世以来，在各种常见细菌性疾病的治疗中，用抗生素救活的人不计其数，抗生素济世救人，具有划时代的意义。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）a． 不自行购买抗生素，多数抗生素是处方药物，不要凭想当然到药店买药，而应有病先看医师，凭处方购药。

b．不任意服用抗生素，对家庭小药箱中储备的抗生素类药，可根据医生的建议服用，如果吃药仍无效，要么药加量，要么去输液。

c．不主动要求使用抗生�

d．不随便停用抗生素。一旦需要使用抗生素治疗，就要按时按量服药，以维持药物在身体里的足够浓度，因为即便已经好转的病情也可能因为残余细菌作怪而反弹。

1．b （“已然”与“或然”混淆，“会发生过敏性休克甚至死亡”错误，原文是“对青霉素过敏的病人，在接受青霉素治疗时，可能发生过敏性休克而死亡。”）

2．c（对象张冠李戴，原文是“耐药的菌群，则因为失去了对手的约束而大量繁殖，其结果就是耐药菌引起了二重感染。”“对手”指敏感菌群，而非抗生素。)

3．b（“要么药加量，要么去输液”错。应该“要谨慎使用，如果吃药仍无效应停药、最好到医院确诊后再按医嘱服药”不能私自“要么药加量，要么去输液”

说明文作文 篇10

Hello!大家好，我是众多草莓中的一员。今儿，我就给大家做个自我介绍吧！

我们草莓品种很多。比较常见的那种“戴绿草帽”“红彤彤的麻脸”草莓。在众多水果中，我们草莓可是说是很有营养的了，营养其实含量高于苹果、葡萄的十倍。其中最多的是维生素C，胡萝卜素呢！

草莓不光是外形颜色鲜艳，里面的果肉也很好吃。切开一块，鲜红的果肉就露出来了。咬一口，酸酸甜甜的味道沁人心脾。特别是在夏天的时候，草莓也很酸，记得有一次，一位朋友由于吃的太多了，牙都酸了，最后连豆腐都咬不动了。

我们草莓还特有营养，还能抵抗疾病，比如高血压等。

好了，小朋友我要被农民伯伯摘走了。对了如果你们想认识我的话，赶快让妈妈去市场买吧！我敢保证，你吃了我以后，一定会喜欢上我的！

说明文作文 篇11

“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的籽儿多，个个黑脸膛。”瞧，一个小孩背诵着谜语。嘿嘿，猜出我是谁了吗？答对了，我就是西瓜。想了解我们西瓜吗？请往下看。

我属于葫芦科，原产于非洲，是一种双子叶开花植物，形状像藤蔓，叶子呈羽毛，又名水瓜，寒瓜，是世界十大水果之一。

哎，同学们，可别以为我只有圆形或椭圆形，其实我还有圆筒形、方形呢。我的同胞们可是很多的，说出来吓你一大跳，我们的品种高达八百五十四种，说几个给你听听吧：有橡皮西瓜、奶味西瓜、无籽西瓜……可多了。虽然我们种类很多，但表皮颜色并不多，仅仅只有三种，分别是花色、黑色和绿色。瓜瓤的颜色只有红色、黄色。

我可是一位神奇的良医。我可是有清热消炎、止渴解暑、解酒的功效。如果在炎热的夏天吃上一口，顿时一丝凉意传遍全身，沁人心脾。顺便说一下，喜欢喝酒的朋友也要多食用我哦！提醒同学们，不要贪吃，否则会生病的。也不要在感冒初期食用我们，容易加重病情。我还有保健功能，仿佛一位保健师，我的汁液中含有丰富A、B、C等多种维生素、蛋白质、粗纤维等。真是用途多多呀。

我们西瓜浑身是宝，身为西瓜的我无比自豪。听，又有人朗诵我们了，快去听听吧。

说明文作文 篇12

我正在小房间里睡觉。三点、四点、五点，我起床上厕所。然后我看到了美丽的光，我想起了我的小台灯。

说到台灯，我有爱的心。我的台灯是妈妈给我的礼物。我非常喜欢。买的时候好开心。我对妈妈说：谢谢妈妈，那时候我才7岁。现在已经三年了，也帮了我三年。没坏，说明我的小台灯质量不错。

像当年我妈不给我买小台灯，因为我妈觉得我还小，等我长大了再给我买！所以当时没有小台灯。有的人看书看不清，晚上上厕所也看不见鞋。另外，他们有时晚上睡不着，什么也看不见。我太害怕了，因为我迷信，有些人怕鬼，太不方便了。有了小台灯，所有问题都解决了。我现在还留着这个小台灯。它太有用了：在我看书的时候，在我做作业的时候，它能为我点亮灯。

更重要的不仅仅是这些，还有她迷人的外表：从远处看，她就像一只一直在跳降落伞的小白猪。近距离看，她知道降落伞是一个可以节能、保护我们眼睛的灯管。小白猪是存放东西的盒子。最神奇的是它的开关被触动了。如果插上电源，用手一摸就会打开。是不是很神奇？

我的小台灯漂亮又神奇，不愧是我学习的好伙伴。

科技说明文 篇13

舒适是人的一种感觉，是人通过自己的感觉器官所获得的身体或精神上的愉悦感。广义上的舒适，涉及气象、医学、生物、人文地理、心理学等诸方面。如果狭义地理解，舒适也可认为是一种环境的适宜。在诸多影响舒适感的环境因素中，以温度、湿度、风和辐射等气象因子的影响最为直接和显著。

日常生活中，冷与热都会造成身体的不舒适。人的正常体温大约维持在37℃左右，这并非意味着当环境温度保持在37℃时，人 因为人体新陈代谢产生的热量必须向外散发，当环境温度过高，这些热量就不能顺利散发出来，人就会感到难受；而当气温太低时，这种热量散发又太快，人便觉得寒冷。根据各国的实验，人体感到舒适的气温是：夏季19－24℃，冬季12－22℃。

当环境温度较高时，人体就要借汗液的蒸发来排出热量。此时，空气湿度就显得特别重要。当空气湿度较高时，汗液蒸发速度很慢，人就有一种粘糊糊的感觉，很不舒服。如果高温伴着高湿（例如夏季雷雨来临前），还容易发生中暑现象。只有当空气湿度较低时，汗液蒸发速度才会较快，即使天热一点，人也感到一种爽快。例如，同样是高温天气，在南京往往是汗流浃背，在北京则不会这样。其实，北京的气温并不低，人体也并非不出汗，只是因为北京的空气湿度较小，汗一出来很快就蒸发掉了。研究发现，当空气相对湿度维持在50％左右时，无论冬天还是夏季，对人体都非常适宜。

风对人体热量散发的影响主要有两点：一是增强人体的对流换热；二是加快空气的扩散，从而影响人体排汗的散热效率。这两点影响又由于气温高于或低于皮肤温度而有所不同。当气温高于皮肤温度时，风的作用一方面是“施热于人”，另一方面却加强了扩散，提高了人体的散热效率，所以在夏季，每当热风吹来，人体感到干热的同时，多少也有点清爽的感觉。反之，当冬季气温低于皮肤温度时，风的作用使对流换热加快，散热效率提高，所以，同样是零度气温，有风时感觉很冷，无风时则不是太冷。当温湿度适宜时，2级左右的风的吹拂会给人的精神带来愉快。

研究表明，在高温或低温的条件下，人体在一定程度上可以通过辐射调节温度的平衡，从而有利于维持正常体温。例如，冬季人们晒晒太阳，就觉得很舒服。不过，这种“补偿效应”是有限的，当温度特别低时，人们呆在太阳下，仍感觉很冷。

1．（2分）整体感知——找出文章的中心句。

[答案与提示]

2．（2分）理清思路——简析文章结构特点。

[答案与提示]

3．（2分）理解词句——指出下面句中黑体词语指代的内容。

不过，这种“补偿效应”是有限的，当温度特别低时，人们呆在太阳下，仍感觉很冷。

[答案与提示]

4．（3分）体味手法——简析本文主要运用的一种说明方法。

[答案与提示]

5．（3分）内容探究——根据你从本文中所学的知识，科学阐释下面这种现象。

为什么夏天吹风让人感觉凉爽，而寒冷的冬天吹着风让人感觉很冷？

[答案与提示]

说明文作文 篇14

麻城位于湖北省东北部，境内山区、丘陵、平原兼有；气候属于亚热气候特征呢，阳光充足，气候温和，雨量充沛，四季分明，无霜期长。大家去那里一看便知。

不错吧，再来介绍农业户，农业生产水稻呀、油菜呀、棉花呀、水果、药材等等。地下产幼稚陶瓷、大理石、花岗石、玄武岩的功能非金属产矿……

麻城不仅资源丰富，而且景色也美不胜收啊。

位于麻城市东三十公里路处，因其山颠一块巨石形状酷似一只昂首向上的巨龟得名。此山景点很多，据我所知，主要有龟峰旭日人迹岩、马迹岩、棋盘岩、白龙井、黑龙井。等等等等，名字真是太奇妙了。告诉你们，龟峰旭� ”我听说每个景点都有一个古老的传说。龟涎也令人称奇叫绝，这乃是悬崖之上的一眼泉水，夏冷冬温，天旱不干，暴雨不诣，晶莹清澈，四季不涸。有“龟涎泡龟茶，天下第一家”之说。爬到山顶，会有一种凉爽的感觉，阵阵凉风飘起，自己仿佛是一张纸，被随意地吹了起来，如仙境一般呀！

麻城，风景如画，资源丰富，称得上是名副其实的好地方啊！

说明文 篇15

喜欢吃皮薄肉嫩的小笼包，酥脆的麻饼，好吃的鸭血面汤，过桥米线。.。但是我最喜欢的是街头小吃——让人流口水的臭豆腐！

别看臭豆腐，好吃！油而不腻，咸而甜。小时候闻到臭豆腐的味道就会哭到吃了。

周一，我们又去了“美食街”。我一走到店门口，臭豆腐的味道就很难闻，又勾起了我的食欲。我的眼睛盯着臭豆腐。我妈看出了我的想法，喊了一声“一碗臭豆腐。”这时候我已经精神奕奕，完全被臭豆腐吸引住了。

臭豆腐端上来的时候，我“口水三千尺”，赶紧抓起一块臭豆腐塞进嘴里。我闭上眼睛，仿佛置身于九霄云外。好吃的味道真的是“这种味道应该只有天上才有”！我小心翼翼的拿起一块臭豆腐，一咬，油洒了一地，嘴唇和牙齿都香扑扑的。这真是又臭又好吃！这时，我嘴里的每一个细胞都好像在跳舞，全身充满了活力。臭豆腐也好看。黄澄澄的身体像金子一样晶莹剔透。当人们把它放在油锅里来回转动时，它会不时发出“咝咝”的声音，仿佛边跳边唱。炸脆成褐色，然后从油锅里拿出来，趁热撒上盐和胡椒粉，淋上酱油。爱吃辣的人也会蘸红麻辣油。这时候的臭豆腐就像一件精美的工艺品，看着也是一种享受！啊，要是能天天吃臭豆腐该多好啊！

说明文 篇16

我最喜欢的花是兰花，别看它的花小小的，却淡雅迷人。因为我喜欢兰花，所以妈妈在我的房间里放了两盆兰花。

一天，我放学回来了，便跑到桌子上仔细观察兰花，给它浇水、施肥。我便问妈妈：“妈妈什么是兰花的生态习性呢？”“主要分为地生兰、气生兰、腐生兰三大类。”妈妈说。“那么名字是怎么由来的呢？”我问。“由于地生兰大部品种原产中国，因此地声兰又称中国兰。� ”妈妈说。“那么兰花又称为什么花名？”我又问。“有春花、糖花、建兰、寒兰、墨兰五大类，有上千种园艺品种。”妈妈说。“哦，兰花还有这么多种类。”我说。

我喜欢兰花，喜欢兰花淡雅之美。

说明文 篇17

世界上有各种各样的灯，有平凡的灯拄，还有华丽的花灯，而我喜欢的，却是我家客厅的吊灯。

我家的吊灯，既不平凡，也不华丽，还装点着一点古代风格，刚买灯时，我还经常埋怨爸爸买那种既‘古老’而有‘丑陋’的灯，可现在仔细看一看，还真有点‘故宫’灯的感觉。它非常小，只有56厘米，被一条2厘米的绳吊着，一个五边形的外壳笼罩着一个圆拄形的电灯泡，里面包着一张黄色的纸，外边刻着窗一样的形状，从远处看去，就像古代的故宫里的。，打开灯，一道道并不很亮的光射出来，使我感到无比的温暖。

“好一个美丽的吊灯，好一个古老的吊灯，七彩炫烂人人夸夸啊，大家都爱它！”璀璨的吊灯给我们的家园带来七色的光芒，每分钟都在给人们的视觉新享受，让人心旷神怡，赏心悦目，不能自己，仿佛带我们去人间仙境，世外桃源……离近看，吊灯各种各样，有的红紫交替，如晚霞一样，壮观奇特，温柔可爱，有的红蓝交替，像在大海上初升的红日，发出耀眼的光芒，冉冉升起，美丽至极！七彩吊灯，金光闪闪，灿烂辉煌。

晚上，我们一家子在沙发上一起看电视，开着我喜欢的吊灯，一起说说笑笑。

看着我家的吊灯，可以让我很快地进入梦乡。

啊！我家的小吊灯真美啊！我喜欢我家的吊灯

说明文作文 篇18

白露节气过后，秋风在降温的同时，把空气中的水分也吹干了，这种干燥的气候特点在中医上称为“秋燥”，很多人会出现口干、咽干、眼干、皮肤干等症状。

白露的气候特点就是干燥。白露的“露”是一种自然现象。节气至此，白昼阳光尚热，水汽蒸发，太阳一归山，气温便很快下降，至夜间空气中的水汽便遇冷凝结成细小的水滴，非常密集地附着在花草树木的绿色茎叶或花瓣上。到了白露就算是真正进入凉爽，“白露基本结束了暑天的闷热。进入“白露”，昼夜温差较大，夜间会感到一丝丝的凉意，明显地感觉到凉爽的秋天已经到来了。露是“白露”节气后特有的一种自然现象。此时的天气，正如《礼记》中所云的：“凉风至，白露降，寒蝉鸣。”据《月令七十二候集解》对“白露”的诠释——“水土湿气凝而为露，秋属金，金色白，白者露之色，而气始寒也”。古人在《孝纬经》中也云：“处暑后十五日（平气法划分的节气）为白露”，阴气渐重，露凝而白也。”阳气在夏至日达到顶峰，物极必反，阴气也在此时兴起。

其实，气象学表明：节气至此，由于天气逐渐转凉，白昼阳光尚热，然太阳一归山，气温便很快下降，至夜间空气中的水汽便遇冷凝结成细小的水滴。

科技说明文 篇19

随着科学技术的不断发展，如今，市场上电子产品的占有率也是越来越高；而未来将会怎么样？相信二十年后的科学技术的发达将会让你瞠目结舌！20xx年5月中旬，苹果公司正式发布ipad6Pro概念版；发布后，不到一年的时间，这种产品已经被抢购的寥寥无几，而所有的学校、医院乃至幼儿园购买数量的总和就占了产品总销量的52%！那么，它们进购这些产品到底是为了干什么？好奇的我为了想了解具体情况，随几个朋友以记者的身份采访了一所名校。

“听说贵校最近在苹果公司专卖店，购买了3000多台苹果公司的最新产品，那么你们是为了干什么呢？”我疑惑不解的问。“是为了让学生们更轻松、愉悦、方便、省时的学习，我可以带你们去参观一下。”校长自信、大方地说。我走进了一间教室，发现每人手里都有一台ipad，银灰色的外壳，超薄的。机身，超宽的屏幕，给人一种十分炫酷的感觉，学生们的手里只有一台ipad，其他的任何学习用具都没有。他们正在上语文课，可老师讲的笔记怎么样记录下来呢？只见一位同学从机身侧面抽出一支特制的笔，在段落的空余部分写字，在屏幕上写的字竟然神奇的进入了屏幕里面，并且，还可以自由更改笔的颜色，写出来的字非常美观，而且写的这些字不受格式的影响，可以斜着、竖着、横着些都可以，老师讲完课后，便会让学生做随堂练习，做完后，用手“触”一下“提交”键，做的这份练习便会发送到老师的ipad里，并自动进行批改、打分，打的分数将自动发送到对应的学生的ipad里，小考大考都是这样的，整个过程并不需要多少时间，这让老师们轻松了许多。“啧啧啧！真了不起啊！”我边走边感叹道。我又走进了另外一间教室，他们正在上数学课，只见有的同学用虚拟圆规熟练地画着圆，有的在用虚拟尺规作着角平分线，还有的则在归纳知识点并自己动手实践，以加深印象；这里面的作图工具应有尽有。

另外，我还了解到，如果学生需要辅导书，如：全科的《教材完全解读》、《英才教程》或者课外习题等。可以打开APPbookstore，输入自己的帐号和密码，来购买这些书，有的是免费的，有的是要收费的，一旦确认购买，不到5秒钟购买的书便会自动添加到书库里，在老师讲课时，利用两个屏幕，一边看课本一边看辅导书，一举两得，方便快捷！在线购书的方式为学生们省去了许多去书店的时间。如果上课时学生看与学习无关的书或在玩游戏，老师的ipad上便会立刻显示：某同学正在做与学习无关的事情。下课之后，老师便会请这位同学去办公室，并作出相应的处罚。采访完这所学校后，我又到了市中心医院去看了看，我走进了一间急救室，刚一进去，我就被医生们拦住了，我从窗户外面看到，每位抢救病人的医生的手里，都拿了最新的ipad，后来我再三的恳求院长告诉我为什么在医院里也要用到它，院长告诉我：“首先用一块特制的软磁铁吸附在病人的身上，通过ipad的智能感应，病人的伤势、各身体部位的受损情况、如何医治这些损伤的器官及部位、医治的成功率及如果医治失败可能会导致的后果等就会出现在ipad的屏幕上，这样就减少了医生在治疗时的失误。也让病人的生命不 ”“哇！多么的神奇啊！”我不禁赞叹到。“以后医院里面也不会有‘刽子手’的出现了！”我想。

未来的ipad的高端技术，给人的生活、学习等带来了许多方便，相信这也是大多数人的梦想。可是现在看来，那还是“可想而不可望，就更别说可及了”的事情，但我坚信，只要这二十年来，我们好好学习，努力掌握科技知识，并创新的运用到生活实践之中，也许在二十多年后的某个春夏秋冬，这个梦想真的就能实现！

说明文作文 篇20

学校吃饭也发愁。

曾经 ，吃饭是走；后来呀，吃饭是跑；而现在，吃饭是冲。

这不，刚放学，操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀，一匹匹“饿狼”冲着这“丰富”的食物扑过来，场面甚为壮观。不一会儿，便出现了一条“长龙”。

唉，我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭，可足足等了半个多小时，“长龙”还未见的变短，没办法，只有再等等。好不容易打到了饭，还没吃，广播里就传来了一个令人讨厌的声音 ：“请还在教室外面的同学 ，马上回到教室里午休”。

我们听着这让人无语的声音，都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭，经过一番激烈的讨论，我们统一了战线，端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮灰”，探路，我东张西望，发现 没有“敌人”，

于是乎，我们一行人拿着“战利品”以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”，教室。经过了一番惊心动魄的过程之后，我终于吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了！

学生说明文作文 篇21

荷花是圣洁美丽的象征，它出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，既玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。 走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿的海洋。这时，吹来一阵风，“绿的'海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。 再细看。

从荷叶间冒出来的荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，露出莲子上面的小孔。

荷花散发出清新淡雅的芳香，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。 荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香，为人们送去丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出污泥而不染”的高风亮节。

说明文作文 篇22

绿色艺术画被称为绿色艺术画的芦苇画是世界艺术中一朵美丽的奇葩。

这幅画种80%都是自然色差，则剩下的就是人工熨烫而成的。制作程序十分的复杂：先将芦苇的叶子摘下，杆剥下，再经艺人们剪、贴、烫、润等程序做成的。

在这幅画中，首先应入眼帘的便是那几朵象征着“富贵”的牡丹花了，它门的颜色分为两种-淡黄色和乳白色。中间还有鲜红的花蕊。牡丹花的花瓣显得并不拘束，而是很自然的绽放开着，看起来就如同真的一样！牡丹花的叶子就想齿轮一样，有了许多叶子衬托着牡丹花，就更美了！

在这幅画的左上角竖排这四个字-“富贵祥和”。在这些多姿多彩的牡丹花上方，有两只翩翩起舞的蝴蝶，我想：应该是牡丹花奇特的花香吸引他们来的吧！在牡丹花的枝叶上，站着一只喜鹊，他肯定是趁着春天微风徐来，一派生机勃勃的景象报喜来了！二零一只小鸟，正沐浴着春光，在一望无际的天空中，自由自在的翱翔，真是优哉游哉！

这幅芦苇画深受人民喜爱，它是中国人民智慧的结晶！他真不愧为世界艺术界中一朵美丽的奇葩呀！

常见的说明顺序： 篇23

(1)时间顺序

即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。地点的转换。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。比如中学课本中有1篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的。

说明文作文 篇24

在我书桌的一角，有一件醒目的“龙”工艺品，是我很小的时候去大连旅游后，父亲送给我的。这是最受欢迎的艺术品。

这条“龙”非常强壮，直径约6厘米。整条龙盘绕在一个大壳上。表面非常光滑，冰冷坚硬，全身灰绿色，鳞片纹理清晰可见。虽然是用贝壳雕刻而成，但整体搭配非常和谐，看起来优雅逼真，不仅可爱，还很骄傲。

“龙”这件工艺品制作精良，灰绿色的机身有些透明，给人以想象的空间，同时又增添了一些活力。向前跑，在不开灯的情况下，还带着英英的灯。就像从天而降，飞到一个小栖息地，就像一条想直冲云霄的龙。越看越放不下。

它一直默默陪伴着我。只要看到它，我就会想起爸爸和一些美好的事情。每当我做作业时，我都会看它。它好像在监督我，问我“今天作业做完了吗？”这时，我会低下头，“努力”。当我完成作业时，我会再看一遍。这时，它似乎对我笑了笑，说:“好，干得好。”

它每天陪伴着我，成为我的知心朋友和亲密伙伴。我喜欢！