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《生命教育》读后感【最新4篇】

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生命教育的作文【第一篇】

假如,我真的是一支即将燃尽的蜡烛,我也绝不会再流泪了,我要为我自己,储存一些“泪滴”,不然,以后,我用什么来安慰自己?

假如我是树叶,无论有多么强劲的风,我不会停止在风中飘旋,我不清楚下一秒我会飘向何处,无论飘得有多高或多远,我会坚持下去,坚持自由飞翔的主旋律。即使无伴,也要无悔。

假如我是一阵风,来无影去无踪,没关系,悄悄地来,无人知晓的走,没关系,即使是透明的,自己内心有一颗自己看得见的鲜红的心足矣。

假如我是一只鸟,我会珍惜我所拥有的翅膀,我的歌喉。我绝不恋红尘,我愿意飞向那最远,最远;最深最深的山谷里。每天,吮吸着新鲜的露水,炫耀自己的歌喉,累了,就在一块石头上睡着;脏了,就飞到那盘旋的小河,痛快地洗个澡;孤独了,就唱歌给自己听。但我绝不会飞上青天,毕竟我只是一只小小鸟,我不想成为猎人的目标……

假如我是……

假如我是……

假如我是……

我多么希望我的狂想,并不是假如。而是可以实现的美丽啊!

《生命教育》读后感【第二篇】

今天我看了《生命教育》中《感恩父母》。看了这篇文章后我深有感触,因为我们都有父母,但我们不知道感恩父母。看了这篇文章,我相信我们知道父母为我们做的一切,我们需要感恩父母。

《感恩父母》这篇文章分了4个部分。令我印象最深的是成长导航和智慧圆两个部分。成长导航里写了两则小故事,写的都是跟感恩有关的。。一个是正面例子,另一个是反面例子。智慧圆里写了感恩教育和感恩意义,感恩有什么意义呢?感恩的意义就是学会尊重自己和尊重他人。

回到现在生活中,父母从小就开始教我们走路,说话。到了上幼儿园的年龄,父母又开始接送我们去幼儿园。放学了,父母又回到家放电视给我们看。要是父母不放给我们看,我们就哭。终于到了我们上小学的年纪了,我们不再不懂事,但是回到家后,父母还要辅导我们功课,为我们打理好一切。我们如今为什么能过得如此幸福,都是父母用心血换来的,我们从小到大,都是父母为我们做事,可我们还不知道感恩,你们有没有想过父母多么的伤心呀!

《感恩父母》,很值得大家看一看。

《生命教育》读后感【第三篇】

这段时间我读了《生命因教育而精彩》这本书,我深深的被书中一个个生动而鲜活的故事感动着,被康校长的奉献精神感动着!我懂得了,当教师把自己的全部生命投入教育事业中时,这个生命本身的内涵将会因为这项事业而丰富,这个生命本身的`价值将会因为这项事业而升华!

通过阅读这本书,我了解了,作为独生子女的家长,我们不能给孩子以过高期望值的关注,不能只盯着孩子的分数,与其居高临下的说教,不如在家庭中营造一个学习的氛围;还有康校长对学生的关心,在她眼里,没一位学生都是与众不同的可爱。在她担任南开中学校长以后,我更是对她的制校方针十分佩服。她提出了“南开不加课”,老师们就必须提高教学效益。她提出了“德育”必修课,雷大不动,南开学校的学生们每人要在社会上做86小时义工,这使孩子门得到了很好的锻炼。

康校长说:“我推崇终身学习,回忆我走过的多半生,可用“学习两字概括。”我也该象她老人家那样,生命不止,学习不停。

生命教育的作文【第四篇】

世上,人们对于某些词常赋予特殊的意义。就拿“生命”来说吧,令人猜不透的玩意儿,当遇到坎坷时,人们便常叹道:“活着真苦!”甚至视生命为草芥,而风和日丽一切安好之时,又能激起对生命的激情,叹道:“活着真好!”

生命是父母恩赐的,是大自然恩赐的,如果我们觉得不堪生活重压而虚度此生,那只能怪我们自己。“糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将一切希望寄托来世。”伟人这样说。

生命如地上的草,它是那样脆弱,可每个严冬过后,依然能一根根从土囊中钻出来,似乎对那过去的残酷一无所知,那是因为它有着对春的憧憬!

生命的不寻常之处在于它有别于大自然。有形的生命虽已消逝,无形的生命却能在人们的传颂中升华,达到永恒,而不是短暂的,这正是生命所创造的。

生命的伟大就如一朵永不凋谢的花,它给世界带来美丽色彩,带来无限芬芳。生命总是充满希望,没有希望的生命是不快乐的,它也随时宣示着它的快乐、威势和壮举,这值得我们赞叹!

生命多么美丽、神奇,我们要以学习、以工作、以纯真的信仰来守卫它。

当我们失去生命的时候,便知道它的重要性,请爱护并珍惜生命吧!因为时光如水,生命如歌!

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