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筑梦路上演讲稿范文【精选4篇】

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筑梦路上演讲稿中学生【第一篇】

同学们:

大家好!

每一天,在故乡,每一次当我走在幽寂的林间小路上时,望着那曲折又漫长的小路,是那么地悠远漫长、曲折蜿蜒,在那时,就会想起,在那无边无际而又漫长的逐梦路上,那谁又能知晓,所经历的辛酸与苦涩以及成功后那甘甜无比的滋味。

童年,当我偶然因为好奇而翻开那一本厚重又弥漫着迷人香气的书籍时,泛黄的书页似乎在诉说着厉史的沧桑。我想那就是所谓上天所注定的缘分吧。于是,上天让我遇上了书籍,还让我遇上了一位对我关爱,支持我读好书,好读书的老师。于是,我有了我的第一个想要去追逐,去完成的梦想。她对我说过:“人,只有当他有了梦想的时候,才会拥有前进的动力和希望,人并非是没有追逐梦想的决心,而是缺少面对梦想的勇气和对于梦想的执着,梦想,似火炬,点燃了一个人生命的希望和热情,梦想催动了一个人奋起战斗的勇气和决心,梦想鼓舞着一个人百折不挠,永不放弃!梦想,是一个人最起码的获得别人的尊敬和自己的成功最好的钥匙。”

曾经,我为梦想有过一次的努力和奋斗,但是一次次的努力换来的是一次次的碰壁与失败。我渐渐地有了一丝想要放弃追逐梦想的念头,但,一回想起了老师和同学的希望和期盼,我那一丝的念头就马上消失地无影无踪。立刻打起了精神,去继续为了自己的梦想而随之去努力去为之奋斗和疯狂,现在,我在追逐梦想的路上,永远不会停止我的步伐。

亲爱的朋友啊!我们在追逐梦想的途中并不是只是遵从家长的意愿,而是为了去敲开自己未开启的梦想大门。梦想,是需要自身坚持不懈的努力,而不一定是要在合适的机遇碰上合适的人才能够实现自己的梦想。就像曲终了,人散了,却可以重头再来过。如果你已经错失了机会,就不要去回头张望,这样,此时的你就不得不停下前进的脚步,那样你不仅错过了月亮,就连满天的繁星也有可能你将会错过。所以你万万不能停下正在前进的脚步,梦想,就要去努力地去奋斗去追逐,只有这样才能让它不成为“梦”和“想”,逐梦路上,永远不要因为什么而停止勇往直前的脚步。

在我追逐梦想的旅途当中,我永远不会停下自己前进的脚步,因为我的包袱远没有那么沉重。感谢以前曾经的失败与挫折,感谢他在梦想的途中对我的磨炼使我更加坚定了我追逐梦想的意志。在逐梦路上,正因为有了他对我的磨炼,我才得已涅重生,梦想,需要靠自己,去追逐,去奋斗,拥有锲而不舍的精神,才能够在追逐梦想的旅途之中,坚定不移地走下去,永不停止。

谢谢大家。

筑梦路上演讲稿800字【第二篇】

央视每年都会评选感动中国十大人物。他们中有的为祖国的腾飞充当助燃剂,有的一生致力于奉献帮扶,都是将小我投身于大我,好像沙漏上端的沙子永远在向下流一样。我看了20xx年这一期感动中国,当选的多为浙江人,为此我再一次深感骄傲!在面对这样的大无畏、大无私的行为时,或许很多人除了叹服便再无其他。哲人有言:“现实是此岸,理想是彼岸,行动则是架在湍急河流之上的桥梁。”是的,我们需要实干,需要实践!通过自己的努力将浙江建设得更美好,让地球转动得更和谐。

但仍会有人迷惑。我们在被这些行为感动的同时,是否也要去做这种前无古人、后无来者的创举,才能感动中国、让社会进步呢?非也,“勿以善小而不为”。狄更斯亦曾言:“如果我能够弥补一个破碎的心灵,我便不是徒然地活着;如果我能够减轻一个生命的痛苦,抚慰一个生命的创伤,或者让一只离巢小鸟回到家里,我就不是徒然地活着。”人生很长,人世很短,我们需要做的,是活在当下,及时行乐“喂马、劈柴,周游世界……关心蔬菜和粮食……我只愿面朝大海,春暖花开……”理想与现实或许很难统一,但如果我们以乐观积极的生活态度迎接每一天的挑战,以幸福美好的视角来观察这个世界,用智慧与巧手美化每一个小细节,那么,相信蝴蝶效应的爆发,十三亿人的努力会化作久旱所逢的甘霖,现实与理想的距离会一步步缩小,大同社会不再只是空谈而已。

从明天起,做一个热爱生活的人,出门走着瞧着聊着闹着。

从明天起,做一个博闻强识的人,书看着茶品着思考着彷徨着。

从明天起,做一个关心社会的人,互助着参与着微笑着关注着。

一次微笑,一个手势。一句提醒,一次挺身。

一段旅程,一种参与。一方养育,一种传承。

点点星光,汇成浩瀚的银河;最美青年,扬起圆梦的风帆。

筑梦路上演讲稿1400字【第三篇】

各位领导,各位老师大家好:

我叫陈玉琴,来自大同市实验小学分校。今天我演讲的题目是《守护平凡筑梦童心》。

我是一名普通的教师,在这平凡的岗位上已经走过了24个春夏秋冬。这20xx年,流走了岁月,但留下了始终如一的教书热情;改变了容颜,却始终不变那份对教育事业的热爱。有时候我在想:这平凡的讲台,为何总让我那样快乐和充实?接下来的几分钟我想和大家一起分享我找到的答案。

本学期开学,学校安排我接五年级语文并担任班主任。啊,五年级可是全校有名的“明星班”,纪律、卫生、调皮捣乱……方方面面那么多的故事,路虽不好走,但总有到达的方式!我决定深入到孩子们当中,多一份真诚,少一份管教,多一些理解,少一点责骂,以朋友的方式和他们做心与心的沟通。

开学报到第一天,我组织了第一次班会。我没有从同学们过去的表现进行评价,而是微笑着问他们:“五星班级是学校对优秀班级的肯定,咱们愿不愿意评上五星班级?”同学们齐声回答:“愿意。”“那好,今天我们就来讨论一下,怎么做才能评上五星班级。”于是大家热烈发言,积极讨论,最后,总结出有几个原因:教室卫生差,课堂课间纪律差,放学路队涣散。“既然我们找到了原因,我们每个同学从我做起,从现在做起,改掉自身的缺点,同学们有信心吗?”“有!”回答声是那么坚定,那么响亮。触动了他们积极上进的心灵,作为班主任的我必须为人师表严于律己以身作则。从那一天起,我每天7:30到校和孩子们一起打扫卫生,指导他们怎样扫地,示范给他们如何拖地,洗黑板。几天后的一节语文课后,我问学生:“教室干净吗?你们喜欢这样的学习环境吗?”同学们都笑着点头,我说教室卫生不仅要靠值日生清理,还要靠大家来保持,随时随手捡起一块废纸,时时注意个人形象。两周后,班级卫生得到了任课老师的一致好评,班风班貌发生了彻底的改变。第三周,我们班就因为整洁的教室环境,嘹亮上进的路队口号,安静的课堂秩序被评上了五星班级,圆了我们班风班貌的奋斗之梦。

班貌的彻底改变,让孩子们养成了良好的学习习惯,进而提升了课堂教学效果。使我更能从容地进行教学工作,把“先学后教,以学定教”的先进理念融入到课堂教学中。在教学中,我一改过去填鸭式,满堂灌的方式,围绕一个中心,即以学生的学习活动为中心,放手将课堂还给学生,采用课前自主预习带一个问题进课堂。课上小组合作探究,全班交流解决问题,使得原来孩子们的“不会、不说、不参与”逐步转变到现在积极地思考自信地表现。整个课堂气氛活跃,孩子们享受着学习的乐趣,体验着成功的喜悦。圆了学生的求知之梦。

冰心曾这样说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”一天,上阅读课,我在黑板上边写边讲,在写到第三个片段时,一位男同学对我说:“老师,您今天已经上了三节课了,别写了,挺累的,给我们念就行了。”旁边几个同学也附和:“就是就是,念就行了。”我瞬间被感动了。这是相处了短短三周的我感受到的他们对我的爱,那么再过三周再过三年他们传递给我,传递给他身边的人又会是什么样的感动?这怎能不让我守护好我的平凡,当好我的筑梦大使。

实现中国梦是我们共同的理想,作为一名普通的人民教师,在践行自己职业梦想的过程中,我时刻准备着给一届又一届的孩子种下梦想的种子,传递爱和力量。

筑梦路上演讲稿中学生【第四篇】

梦想如花般绚丽繁华,飞舞在人生的林荫小道上,迷离了多少年少的眼。

我始终追赶着梦想的脚步,他在我的面前走走停停,偶尔迷茫,便会遗忘,没有一次碰触

筑梦的路上充满了甜蜜和幸福,遍布荆棘与坎坷,他也不缺乏几株娇媚诱人的毒药。只要一步走错,便没有丝毫退路。

在逐梦的路上,会有一片狭窄的岔路口,大路很宽,但不是终点。你要选择,当你终于下定决心,才发现前方有更多这样的地方,等待着你的选择,你只能够一直走下去。

梦想是一种神奇的东西,他无影无形,但左右着心智,带来寻求刺激的同时,与会带来克服困难的苦痛,他一次次磨砺着人的意志,更一次次打击着人的心灵。

风在吹过心的时候,也在讲头脑变得清醒。这时,我发现,梦想并不是当初的那个梦想,他或多或少有着些许的改变,也许心中动摇时我只有一丝嫌隙,并不在意,却让时间悄悄的把他置换,偷偷的放上了一个纺制品,这个假货没有任何瑕疵,但他真的不是原来的那个他。

梦想为何称为梦想,因为他只在梦中才被允许想,在现实中想梦想,实现的几率那是奇迹。梦想它区别于任何理想,不同于任何思想,甚至和臆想也有着本质上的不同。

梦想遥不可及,但人都傻傻的走在逐梦的路上,没人能说这有什么可笑,因为,没了梦想的人是麻木的,只是一句行尸走肉,虽然有肉体,但是没有灵魂,更没有心。毕竟人不是只靠那点可靠的想法来找到活下去的动力吗

希望和梦想在我看来都一样,都是活下去的动力,自杀过的人那个不是绝望,又有哪个拥有梦想。只有一直追着梦,一直跟随梦的脚步,才能存在。

我,奔跑在逐梦的路上,没错,是奔跑,是追逐,我还在路上。

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