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介绍一种事物说明文(精彩5篇)

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事物说明文作文600字【第一篇】

“哈哈哈”,每当我想起童年时发生的事,便像播放幻影灯片似的浮现在我的脑海里,不禁令人捧腹大笑。其中最令我难忘的还是偷吃“苹果”的事。

记得那是六岁的时候,爷爷带我和弟弟去姑妈家玩,一件趣事发生了。

那天我和弟弟闲着无聊,就在姑妈家里东转转,西瞧瞧,希望能找到什么好玩的,不知不觉来到了厨房。

“哥哥,那是什么?”弟弟指着一堆辣椒说道。当时我并不知道那是辣椒,只是看到它红红的,尖尖的,便以为是苹果的新品种,并自认为自己的判断力,推断力很厉害,于是我信心十足。自豪的说:“这是苹果。”“这怎么会是苹果?苹果不是圆的吗?可他是尖的啊?”弟弟不解地问。“这你就不懂了吧,你看他红红的,而苹果也是红红的。所以有这一点,就可以确定它是苹果的`新品种。”弟弟似懂非懂的点点头,便说:“哥哥,我想尝尝新品种苹果味道,可以吗?”我胸有成竹的说道:“当然可以,看我的!”

我小心翼翼的探出头,朝四周瞟一下,嘿!没人好机会!然后,我以迅雷不及掩耳之势抓了两个“苹果”,一个给我,一个给弟弟,弟弟一口吞了下去。“哥哥,这个苹果怎么味道不对呀?”弟弟疑惑了。“好辣呀!”弟弟叫到:“哥哥,你骗我这根本就不是苹果,你说错了。”“怎么可能?我的判断怎么可能会错!看我吃一个给你看。”于是,我便吃了一个吃了进去,这一吃不要紧,吃起来可不得了,顿时舌头像被火点着似的,舌头有一种要掉了的感觉,眼泪都不争气的跑了出来,于是我和弟弟便跳起了霹雳舞,之后喝了好几杯水才止下来。

直到现在,想起童年发生的事,我就忍不住大笑起来。同时,我还悟出一个道理:不能光看外表,还要看内在,做到真正的人不可貌相,海水不可斗量。

事物说明文【第二篇】

我一直淡漠着母亲的爱,直到我发现我的铅笔是被削尖了的那一刹那,我才忽然体会到宛如加多了伴侣的咖啡的那般无法比拟的关爱之情。 我不得不惭愧地说,我一直不敢承认母亲付出的一些爱,虽然从来就存在着一种愧疚,却从来不愿去面对。 我经常会对我的衣服和文具不满,对于颜色难看的衣服和不够高档的文具我不时要咒骂两句。而母亲总是在我不满意之后及时买来新的,可是母亲买的我总是不满意,如此反复几次,终因学习太忙而不去管它了。

我总是很粗心,钢笔不知道灌墨水,油笔不知道换芯,铅笔从来就没有,总是借同学的。 那天晚上,写作业时不得已要用铅笔,就向母亲借。她说,书桌上有一支,我便去拿,定眼一看,笔杆十分的粗糙,笔尖也秃得不行了,因为只是画个图,我也就没说什么,将就着用吧! 第二天上课时。心很烦,题又多又难,要画图时,猛然想起昨天的铅笔还在文具盒里,便一边看题一边伸手去摸铅笔,拿到眼睛下面时,我猛然发现,铅笔是削过了,笔芯尖尖的,乌黑的笔尖能反射出太阳的光芒。

我的心被震得发疼了,想起一件又一件我不满意的衣服;一个又一个我不满意的文具盒,还有总能使的钢笔,这一切的一切不都是母亲帮我做的吗?母亲在做这些的时候,我竟然连承认她的勇气都没有,这一刻我感到无限的愧疚和自责,我对不起母亲。 我们每一个人都浸在母爱当中,浓得如同加了伴侣的咖啡。你有没有感受、体验过?当你发现这伟大的爱时,你会觉得自己在她面前是如此的渺小。去感受、体验一下吧,只有体验过了你才会由衷地说:“母亲,我爱您!”

事物说明文【第三篇】

在一座小镇里,住着一位不出名的青年画家,他非常勤奋,每天都写生,进步很快。因而,画家的铅笔、橡皮、削笔刀都出了不少力气,同时它们都觉得能为主人有成就感到自豪。其中橡皮和削笔刀非常虚心,它们互相谦让,从不争吵。但铅笔可不这样认为,它觉得只有它的功劳最大,所以骄傲的铅笔从不把橡皮和削笔刀放在眼里。

有一天,削笔刀不小心碰了铅笔一下,铅笔就大声嚷到:“没用的东西,离我远点,你们怎能和我相比,我可是主人的宝贝。”

“铅笔老弟,我们都是为主人服务的,对他来说,我们都很重要。”橡皮姐姐平和地说。

铅笔听了这番话恼羞成怒,它气愤地说:“我这么修长,是你们身高的6倍,我还能为主人画出那么好的作品,你们能做什么?”橡皮听了不好意思地说:“我只能帮主人把你画错的地方擦掉而已。”削笔刀哥哥谦逊地说:“我也只能帮你削削皮,让长得更漂亮,用得更顺手罢了。”

“别说你们能为我做什么,看来你们只是我的跟屁虫!”铅笔用轻蔑的口吻说。

“何必这样说呢?“橡皮和削笔刀异口同声地说道:“我们还是和睦相处,共同为主人画好画吧,别在整天的争吵。”

“和你们在一起,我感到羞耻,你们有没有并不重要,只会跟在我后面碍事,总有一天,主人会把你们扔掉。”橡皮和削笔刀不再理会铅笔。还是和从前一样默默地帮助铅笔削皮,擦错误。

就这样时间一天天过去了,青年画家的努力终于得到了回报,他成了小有名气的画家,要搬到大城市去住了。临走时他带走了削笔刀和橡皮,因为它们已用的顺手了,可是铅笔由于使用时间长,变成了铅笔头,被丢在了小屋里。

事物说明文作文【第四篇】

学校吃饭也发愁。

曾经 ,吃饭是走;后来呀,吃饭是跑;而现在,吃饭是冲。

这不,刚放学,操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀,一匹匹“饿狼”冲着这“丰富”的食物扑过来,场面甚为壮观。不一会儿,便出现了一条“长龙”。

唉,我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭,可足足等了半个多小时,“长龙”还未见的变短,没办法,只有再等等。好不容易打到了饭,还没吃,广播里就传来了一个令人讨厌的声音 :“请还在教室外面的同学 ,马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音,都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭,经过一番激烈的讨论,我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮

灰”——探路,我东张西望,发现 没有“敌人”,于是乎,我们一行人拿着“战利品”以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”——教室。经过了一番惊心动魄的过程之后,我终于吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了!

唉,如今这世道,混口饭吃还真不容易呀!

事物说明文【第五篇】

鲸类是一种生活在水中的哺乳动物,它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵,例如用肺呼吸、胎生等,更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类,分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群,再学术上主要是依据它们摄食方式之不同而定,须鲸主要的形态特徵是没有牙齿,但是有具大的鲸须,可用来筛选浮游生物。所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特徵为有牙齿,掠食性,其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同,全世界现存有13科约79种。

鲸鱼虽然有鱼字,其实它并不是鱼类,而是哺乳类动物,它有许多和鱼类极不相同的特性,例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进,而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及控制力向,有些鲸鱼背部的上端还有能保持身体垂直的鳍呢!

鲸鱼是群集动物,它们通常成群结队的在海?生活,可是当鲸鱼呼吸时,就需要游到水面上来,这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸,呼气时,空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度,来辨识鲸鱼的种类呢!鲸鱼的种类很多,大致分成齿鲸和须鲸两大类。

鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层,那就是俗称的鲸油,它可以使鲸体保持温暖,而且也能贮存能量以供应不时之需。由於鲸鱼体内拥有许多特殊的构造,使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度,因此当它沈到海底,总要经过一段长时间后,才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外,当身体某个部位需要大量的血液供应时,体内还会有集中供应的特殊机能呢!

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