一颗心作文（最新5篇）

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颗心作文【第一篇】

古人有诗云：谁言寸草心，报得三春晖。我尤为赞赏诗句中的心字，它说明，在任何时代都需要有爱心，没有爱心的社会，是一个天空布满阴霾的社会。

子女对父母的爱叫孝心。人们常说：孝心无价。可是，天下有几人能真正做到尽自己的一片孝心去爱父母的？在一些人的眼中，也许孝心是一顶博士帽，也许是一张考有满分的试卷，也许是一幢豪宅，也许是一座金山

可是，你想过了吗？在父母之爱的天平上，它们是否等值？没有人去考究过。所以，我认为，作为天下的子女，应该用自己的一片孝心去爱父母。

帮助别人的爱叫善心。可是，在现实生活中，这样的人又有多少呢？我们在生活中常常看到这样司空见惯的现象：大街上，一位年老者倒在地上竟无人敢上前去扶，理由是怕被救的家属看见被讹上；大街上，一个行凶的歹徒在狂奔，大街上的看客却你看看我，我看看你，谁也不敢冲上前制止罪犯。我在想，人们啊，这是怎么了？难道社会生病了吗？

记得前几年发生这样一件震撼人心的新闻事件：2014年5月31日，在江西宜春市区至袁州区金瑞镇的客车上，一名男子突然持菜刀行凶，致5名乘客受伤。当歹徒继续举刀要伤及更多乘客时，宜春三中高三学生柳艳兵不顾自身已被砍伤，上前夺下歹徒手中的刀，他的同学易政勇则在解救乘客时再度被砍伤。他们的事迹感染了很多人，及大地震撼了人们的心灵，被人们称为最美考生。试想，如果不是他们出手相帮，车上的很多乘客的生命安危怎能保证？后果不堪设想，所以，我们这个时代，更需要像他们这样见义勇为的好少年！

感恩的心，感谢有你。我们这个时代不但缺少英雄，更缺少有爱心的人，让世界充满爱，就需要更多的人勇敢地付出一份爱，到那时世界将变成美好的人间！

颗心作文【第二篇】

埋下一颗心，一颗追梦的心；埋下一颗心，一颗永不放弃的心；埋下一颗心，一颗圆梦的心。

——题记

小时候，妈妈带我去听了一场钢琴音乐会。演奏者那灵动的指尖流淌出的美妙音符，让我深深地爱上了钢琴。从此，我埋下了一颗追梦的心，踏上了漫长的学艺之路。

刚上课的几天，只是学点简单的乐理知识，弹些简单的音符，do/re/me/fa/so，很简单，也很新鲜。老师连连夸我，说我比同龄人聪明。在一片艳羡的目光中，我来劲了，天天埋头于黑白键中乐此不彼。可随着表扬声听多了，我开始自大了，同伴在苦练时，我就望着窗外的鸟儿出神发呆。

一个月后，老师给了一个比较简单的《布谷鸟》乐谱，我仍自以为是，每天浑水摸鱼，随便应付。到了周末测验时，老师大发雷霆，让我停课，回家反省。在一片异样的目光中，我灰溜溜地回家了。

回家的路上，天阴沉沉的，仿佛我那压抑的心，偶尔有几声闷雷响起，我也不像往日一般惊吓，只是呆呆地、漫无目的地走着。好不容易到了家楼下，正要上楼，无意间一瞥，我看见了楼道边上的那几株孤零零的小草，相比之前的枯黄弱小，它们似乎长大了不少，我静静地看着，“区区的小草都可以坚持不懈，顽强地生长，我为什么就做不到呢？坚持，很难吗？自己曾经埋下的那颗心就这样轻易地丢弃吗？”

顿时，我好像明白了什么，我不怕千万人阻挡，只怕我自己投降。飞奔回到家中，我走进琴房，坐在钢琴前，手指重重地摁下，仿佛重新开启了我的学艺之门。一遍、两遍、三遍……从细节、难点开始，到最后全曲拿下。间或，窗外的鸟儿叽叽喳喳，仿佛在快乐地为我伴奏，此刻听起来，竟然也没那么烦人呢。一天、两天、三天……苦练半个月后，我又听到了老师久违的表扬声，一种难以言表的情愫在内心涌动而出，心里甜甜的。

日复一日，年复一年，那颗追梦的心一直在不停地跳动着。六年后，我步入了钢琴八级之旅。我信心十足，乘胜追击，坚持的信念从未放弃，最终顺利过了八级。如今，我正朝着十级冲刺，离自己的梦想又进了一步。

埋下一颗心，一颗追梦的心；埋下一颗心，一颗永不放弃的心。只要坚持不懈，谁也无法阻挡一颗追梦的心！回眸，追梦路上，那个少年依旧在。

颗心作文【第三篇】

好像说我就一颗心会让人感觉很自私，但我也想在我的人生路上那么任性，一不去理会外物，我这样独自一个人走属于我的路，不管万物；我只想要独自一个人认真的奋斗创造的属于我的奇迹只想把心留给我，自己用来装伟大的志向，把别的都抛在脑后。

光怪陆离的社会里是不浮躁，不只是成人的形容词，它就这样不偏不倚地降落在青少年的灵魂中，怎么说？少了从前的专心，或者说越发在意别人的看法，成了所谓的固执，却多了几分不像样的跟风，而我想表达的是，我就一颗心！当我把之前放进心里后，真的没有别的空隙来装别的行为看法，不管你是嘲讽还是赞美，对不起，对我没有作用，我很明白我所要抵达的世界是什么，恰好我正在去的路上，所以不管你出现在我路旁，是以胜利者的身份，还是以失败者或者同类来欣赏我的旅途时，我不会介意，但都会影响我的目的，或者到达的方式，都可以抵制外界诱惑。有了自己的目标便不会轻言放弃，前段时间有位朋友跟我说起10月份考试的事情，问我想不想报什么课，理由是好多同学都报了之类的，我跟他说我还是原来的想法。

虽然不大科学，但也许会适合我的心吧，他有点犹豫地跟我说他有两个同学，把没有考一的科目打算全报一遍，然后他也想要重考。我问他弄那么多的时间吗？他回答说他们都报我也想报了。我心里咯噔了一下，我说：“随你吧”，是的我好像并不满意他的回答，但是我说一颗心，我只想自私一会。别的人速度并不适合我，我只要找准自己的速度，在不玩的时候到达想要到达的时间，便很幸福了。毕竟每个人都是那么不一样，梅花不被其他季节的话影响而依旧找适合自己的时间开放让桃花开是她不着急当荷花开始他不着急，菊花开始他不着急，我们就应该这样不受外物的影响，保持一个单纯的心去对待自己的理想，不要那么挣扎着生活！

我就一颗心，我的心有忌惮跳动的节奏。我不羡慕别人，不轻视别人，请让我们为自己而活，活出自己！

颗心作文【第四篇】

无意的瞥见，你会看到什么？即将消逝的彩霞？一朵摇曵生姿的野花？也许是更多，而我会瞥见，那一颗心。

暑假和奶奶去乡下参加宴席，宴席还未开始，我便在偏僻的乡下四处走走，无意中靠近了一间黄土红砖的农屋。

半米高的黄土下混着点红砖的墙，长着一株株杂草，屋子也是黄土的墙，几根电线低低地穿过，天越是洗净的白，那屋子越是斑驳，说不尽的岁月。

杂草丛生的院子，让我疑心这儿是否有人住时，院内一个瘦骨如柴的老人，颤颤巍巍地被一个六七岁模样的男孩扶着，坐在院子里的板凳上，全身黝黑的男孩伏在老人耳边说了什么之后，就又飞快地跑了，很快，又急急地回来，他手里端捧着一盆水，踩着石砖走得很不稳，水不停地在盆子里摇晃着，他这是要做什么？眼看水快要溢出时，总算及时地落地，端放在老人的有脚前。顿时明白了他的动作。

只见他接下来半躬着身一手轻抬起老人的脚腕慢慢地放进盆子里，另一手将盆子往里推，老人的脚完全浸在水中之后，他用手背擦去自己额头泌出的汗珠，并没有离开，而是蹲下来，两只手伸了进去，为老人细细地洗脚，他的小手轻轻地抚过老人的脚背，停了下来，来回搓动着，激起了水花，把头埋得很低，手中的动作的很轻很慢，挑起一捧水倒在老人的脚上，这时认真冲洗着老人的脚，老人将搭在大腿上的手慢慢地放在他的头上，他才抬起那张小小的脸，冲老人半露着牙涩涩地一笑，又低下头继续手中的动作。老人的脸上满满的都是幸福慈爱地抚摸男孩的头。

男孩依然低着头为老人洗脚，小手熟练地来回搓动脚，很快洗好了一只脚。又开始洗另一只脚，洗完后，他又给老人擦手脚穿好鞋，自己起身端起盆子去倒水。

我这才悄悄地离开了，男孩认真的模样深深地印在了我的脑中。

瞥见，那个男孩，瞥见他的认真，更重要的是，瞥见，那一颗心，那一颗可贵的孝心。

颗心作文【第五篇】

曾经听说过，向日葵是繁花当中最执着的花朵，它是太阳神阿波罗的化身，忠心地守护着它的主。梦想这个东西，也像天边的太阳，等待着如向日葵般执着的人苦苦追寻它。

还记得八年前的那一天，我在一个宁静的小公园里遇见了一个特别的女孩子。当时我还是一个喜欢玩耍而不知天高地厚的黄毛丫头，每次放学我都会在小公园里玩耍一会儿才回家。我还记得我看见她的那一刻，和煦的阳光洒在她洁白恬静的脸庞上，一双如水晶般的大眼睛闪耀出灵动的光，仿佛天使一般。她坐在一块大石头上，双腿托着画板，手斜握着铅笔，在白纸上轻轻地涂画着。我悄悄地走过去，想看看她在画什么。我探过头去，不禁“哇”地叫了一声。几笔轻淡的线条便把一朵灿烂的向日葵活灵活现地展现在眼前，栩栩如生。她慢慢地抬起头来，我稚气的目光与她那充满灵气的目光碰撞着，或许便是目光的碰撞，擦出了友谊的火花，使她成为以后我生命当中最佩服的人。她告诉我，她叫晓岚。我微笑着对她说，我以后可以直呼你的名字吗？她点了点头。因为她只比我大三岁。

认识晓岚后，我变得比以前文静了。我总喜欢在公园里看晓岚画画，看着晓岚每一副作品的诞生，我的心湖里也会被震撼得荡起涟漪。我曾经问过晓岚，你是否长大想当画家啊？她听到后，嘴角微微上扬，露出柔和的笑容。她对我说，在大西洋的东岸，有一个美丽的国度叫西班牙，很多年前有一个画家叫梵高，就在那里度过了他传奇般的一生。他能画惊世骇俗的向日葵，可是，别人却把他当作疯子。我似懂非懂地点着头，我能从晓岚的眼中看到向日葵的影子。

晓岚依旧那么喜欢画画，她画过秋天遍地金色的落叶，也画过一群在湛蓝天空中飞过的鸽子，但她始终还是对向日葵情有独钟。我知道，她画中的每一朵千姿百态的向日葵都在追寻着同一个太阳。

当我再有机会翻看她的画的时候，我们俩都不再是以前的小孩子，我们迎来的是如花般的年华。光阴荏苒，我们在这几年里都变了。我很少再看到晓岚在公园中画画，偶尔的几次见面，我也只看到她抱着厚厚的一叠书匆匆走过，然后对我露出有点疲惫的笑容。看这她的背影，我就觉得她像失去了什么，一些一旦失去了就很难再找回来的东西。我试着去问她，怎么没看见你在公园画画呢？我说这句话的时候，我分明看见她眼里漫上了潮水，眼角闪烁着泪光，眼神是呆滞的。她失落地对我说，她今年高三了，父母不让她学画画，说学画画没出息。我听了，长长地叹了一口气，心里像被刺到一样隐隐作痛，鼻子忽然也觉得酸酸的。

2004年的那个夏天，对于晓岚来说，是最残酷的一个夏天。那一年，她高考落榜了。在那个放榜的下午，我又遇见她。她没有哭，我们俩都没有说话，只是慢慢地走在一条长长的两旁是一排梧桐树的大道上。漫漫长路，哪里才是尽头啊！在那个分岔的十字路口，她终于打破了沉寂，她激动地说，我脑海里只是浮现着我画笔下的向日葵，那些真正属于我的向日葵。我看得出她目光里始终透着的是一份坚持和执着。说罢，便头也不回地向前方的路跑去，义无反顾的。她走了，原地只留下阳光透过梧桐树叶缝隙漏下来的一大片斑驳的影子。望着她的身影消失在大道尽头，我释然了。

夏天，该是向日葵开放的季节。那种肆无忌惮的热爱阳光的生命，那种壮硕且拒绝拥有任何花该有的软弱的生命，已经开放了。我在公园僻静的一个角落，再次看到那个熟悉的身影。我听到她在画纸上涂画着的“沙沙”声，就仿佛看到一大片葵花在绚烂的盛放。我知道，晓岚是不会放弃她的画笔的，就像向日葵离不开太阳光一样，她是那么一个坚强执着追逐梦想的女孩。

晓岚就这样，开始了她复读的生活。怀着多年的梦，将要放飞，她准备考美术学院。

向日葵离不开太阳，有太阳的存在，葵花才会灿烂地盛放。人离不开梦想，有梦想的存在，人才能绽放出生命的色彩。