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开学日记随笔优质8篇

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开学的随笔【第一篇】

(一)

要开学了,终于不必自己在家没事干了。

回望自己这个寒假,过得自在吗?

让我不知道我是谁了?

剩下的几个小时,多么的珍贵。

明明,很高兴要去上学了,可为什么还有些不舍。

是因为,这个寒假浪费了吗?

真的浪费了吗?

明明在放假前,把自己的计划布置的。那么完美?

可到头来,因为种种原因没有完成?

明明写着要好好反思,可为了应付我自己的计划,自己在下面随便写上点,然后,草草了事?

我不想浪费!

在这仅仅剩下的几个小时,再好好的珍惜?

做点有意义的事情?

可能吗?

相信自己,或许可以。

因为我试过了,我终于没浪费这一上午。

开学了,开始了忙碌的日子。

好好的珍惜,剩下的几个小时吧

为什么总是要失去了才懂得珍惜?

我不要!

要从现在就珍惜!

不要有太多的遗憾!

(二)

要开学了,终于能再见到朋友了,问世间什么最珍贵?

友情!

友情万岁!

开学了,有好多的不舍……

又那么兴奋也许,这所有的一切复杂的感情,都是因为爱吧!

爱创就了这个世界!

开学的随笔【第二篇】

这个星期,是开学的第一周。

带着些许的紧张和好奇,我踏入了中学,一个陌生的环境。

“中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的感受。上课的`时间多了,45分钟一节;课间休息的时间少了,只有8分钟(预备铃);功课多了,不只多了一点点,而是很多,很多。

固定功课就有好多,如果不在课间休息时抓紧做,似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”,但在我看来,好象时间已经成了被榨干的海绵,怎么挤都挤不出来了。

对中学的不适应,让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候,我还天真地认为:这功课已经多得不能再多了,估计初中也多不到哪儿去。但现在看来,我当时真是想得太简单了。回想小学,那个时候真是无比地自由和轻松。不过,正如教历史的谭老师所说,过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好,也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了,不可以去眷恋。人都是要往前走,往前看的,而不是满足于现状,满足于现在所拥有的东西。

虽然现在我对初中还未完全适应,但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活,而不是冀望于中学来适应我,这不可能。

新的开始。

写开学的随笔【第三篇】

这个星期,是开学的第一周。

带着些许的紧张和好奇,我踏入了中学,一个陌生的环境。

“中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了,45分钟一节;课间休息的时间少了,只有8分钟(预备铃);作业多了,不只多了一点点,而是很多,很多。

固定作业就有好多,如果不在课间休息时抓紧做,似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”,但在我看来,好象时间已经成了被榨干的海绵,怎么挤都挤不出来了。

对中学的不适应,让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候,我还天真地认为:这作业已经多得不能再多了,估计初中也多不到哪儿去。但现在看来,我当时真是想得太简单了。回想小学,那个时候真是无比地自由和轻松。不过,正如教历史的谭老师所说,过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好,也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了,不可以去眷恋。人都是要往前走,往前看的,而不是满足于现状,满足于现在所拥有的东西。

虽然现在我对初中还未完全适应,但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活,而不是冀望于中学来适应我,这不可能。

开学的随笔【第四篇】

时光流逝,岁月如梭,从我身边悄然而过。不知不觉中开学后的第一场考试却在同学们的期盼声中赶来了,我将迎来我第一次正规的考试。

考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的'对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?

人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。

开学随笔【第五篇】

时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的低年级学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的五年级学生!

迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的五年级七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!

开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是数学课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的数学世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了五年级生活地趣味性。

渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?

在五年级里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!

开学的随笔【第六篇】

开学,那就意味着一个新的起点摆在你的眼前,意味着你又要开始紧张的学习科目了。同事,又意味着将会有新的挑战和创立新的目标。

暑假在欢声笑语建悄然而逝,而又迎来了一个崭新的学期,在这个学期中,应该比上一个学期更胜一筹,无论是学习还是生活都该如此。

在学习中,我觉得应该中级上个学期不好的地方,保持良好的学习习惯。争取在理解完课内知识后-在深入课外的值来加强巩固。多接触一些题想来不断的提高自己,充实自己。

在生活中,我觉得应该改正一些不良的毛病,例如万水之类的不良习惯,尽量按照正常的作息时间来安排自己。尽量不学那些别人不好的。行为习惯,同事引以为戒,有则改,无加警。

作为一个学生,应该全面发展,不偏科,所以在平时就应该认真的对待你每一个科目,有些疑问的地方可以请假老师和同学,不要忽视拿下小问题,小问题总会慢慢积累成大问题。做到这些之后,我觉得这个学期回血的越来越好。

写开学的随笔【第七篇】

开学了,许多事情都在有条不紊中进行着,当然工作与生活状态也在不断调整适应中。时间过得很快,好像做了很多事情,又好像什么也没做,一周的时间马上就要结束了。理了理头绪,千头万绪,真得无从说起,便以1篇新学期随笔开始吧。

新学期,一切都是新的开始,许多工作也都必须把它抓紧时间做完。这几天,除了正常上课外,学校上下也在紧张忙碌着。校园环境需要整治,尽管开学前已经让教师把草除了一部分,但大部分还在。开学了,就要发挥学生的强大团队作用,经过几天的间断劳动,校园上下已经呈现出了不一样的感觉。

明天下午,学校决定召开开学典礼及家长会。校长考虑到现在农村的家长基本上都不太忙,正好有时间来参加这次家长会,可以与学校好好地沟通一下,以便做好接下来的各项工作。之所以大力整治校园环境,也是想让家长看到一个整洁的校园环境,会让他们更放心把自己的孩子交到学校的手中。

前两天,下了一场大雨,酣畅淋漓,只可惜来得有点晚。今年的降雨,再次呈现出了两极化。春天,雨水多,农民们都早早地播下了希望的种子。夏天,雨水少,致使许多地区的农作物减产或绝收。进入到了秋天,雨水明显增多,真是让人欢喜让人忧。

伴随着降雨,天气也明显地告诉我们秋天真得到了。昼夜温差加大,早晚的温度真得很低。好在,阴雨过后,天空放晴,碧空如洗,空气质量相当不错。这两天,温度再次回升,中午的温度也接近三十度左右,秋天的太阳照在人的身上,真是非常毒辣,让人感觉热得厉害。

给儿子买的平板电脑到家了,做完了作业,儿子现在正在那里捣鼓呢。之所以给儿子买平板电脑,在前面的博文中也提到过,主要是想作为他的学习之用,剩下的可以用作娱乐工具,出门的时候还可以用来当导航仪使用。有朋友说平板电脑是双刃剑,这是有道理的。许多优秀的孩子,因为贪恋游戏,影响了学习,成绩一落千丈。

但是我们也必须认识到,孩子感兴趣的东西,我们不能禁,而应该去导。为什么大多数孩子都爱玩游戏,但却很少有孩子愿意学习?很简单,学习枯燥,学习任务多,缺少乐趣。相反地,游戏中可以满足孩子的好奇心,在玩游戏中能够让孩子享受玩的快乐。

正是考虑到如此,我觉得不能因为它存在一些弊端,就将它的作用全部否定。新的事物,对孩子都有吸引力。根据孩子的表现,也算满足他的一个愿望。当然,在使用过程中,我也会严格控制的,必须把自己的学习任务保质保量完成,才能让他放手去用、去玩,如果表现不好,直接收起来,不会再用。

因为,上级要求全校师生组织观看《开学第一课》,而我校因为条件所限,无法及时从电视上收看。校长便让我从网上下载下来,准备下周抽时间看一看。说实在的,虽然时间并不紧张,但我也没有看电视直播。前两天,想从网上下载,却没有找到下载源。今天下午,终于从网上下载了下来,并抽时间看了近一个小时的片断,让自己感触很大。

这次的《开学第一课》和以往稍有不同,今年的主题是“父母教会我”,家长参与其中,与孩子共欢乐。自己看了前面的部分,看到感人的地方,真是热泪盈眶。特别是秦勇父子那一段,自己不止一次落泪。这个男人太不容易了,也太让人伸大拇指了。从自己的事业巅峰,转变为一个再普通不过的奶爸,一陪就是十七八年,将一个身患重病的儿子培养成几近健康的正常孩子,其中所付出的艰辛,想必只有当事人自己知道。

中国的优良传统是注重孝道,在本次《开学第一课》再次有所体现。百善孝为先,孝敬父母趁现在。即刻出发,莫再犹豫。孝敬父母不在乎花钱多少,只要尽心,让父母感受到子女深深地爱就足够了。养儿防老,老有所养,对老人多一份关爱,让他们感受到自己在这个社会、这个家庭中存在的价值,胜似千金万银的奉养。

开学教师教育随笔【第八篇】

对于3岁之前的孩子来说,由于认知心理发展处于“自我中心”阶段,因此东西没有“你的”、“我的”、“我们的”分法。他开始掌握“所有权”(possesiveness)的概念。但是还没有掌握“这个东西”可以和别人一块玩、一块儿用的概念。

有时,不仅认为自己的东西真正是他的东西,而且把真正是别人(哥哥、姐姐、同伴)的东西,也会认为是自己的,这就是她看到别人有好玩的或好吃的,甚至会去抢的原因了。有时,她抢别人的玩具是她表现自主和独立的方式,也是她为自己争取权利的一种表示,和大年龄儿童的霸道是不同的。儿童这种“独享”的概念是正常的,也是日后通往共享(sharing)必经之路。必须让孩子懂得所有,她才能学会分享。分享是拿出“我”的东西和你共用,懂得“所有”比懂得“分享”要早得多。在幼儿心理发展的过程中,两岁就懂得“我的”了,但到三四岁有的儿童才学会分享。 如何让孩子学会分享,针对较小的孩子来说,太多的道理或许他不能理解,因此通过孩子能够理解的方式教导孩子更适合。而绘本正好适合的年龄较小的孩子,因为它通过美的画面展示了孩子形象直观的心理,通过一些小小的故事,却能够让孩子很容易明白了学会分享的重要性。家长在与孩子共读时,以提问的方式引导不仅有利于孩子理解,而且更有利于拓展孩子的发散思维,从而能够让孩子从自我中心阶段发展到学会分享。

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