[500字]实用家访的作文通用4篇
【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“[500字]实用家访的作文通用4篇”范文资料，以供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给大家吧！
采访家人说“美德”【第一篇】
今天是西方的父亲节，从小我就会背“香九龄，能温席，孝于亲，所当值。融四岁，能让梨，悌于长，宜先知……”今天我要做一名小记者，采访一下我的家人，看看他们还了解哪些中华民族的传统美德。
我首先采访了妈妈：“您知道哪些中华民族的传统美德呢？”“太多了，比如说尊老爱幼。古时候有黄香温席、孔融让梨的故事，现在我们不也提倡吃饭时长者先动筷吗？从古至今，尊老爱幼都是我们民族的美德，我们要将这一美德发扬光大哦！”我又追问：“还有哪些传统美德呢？”
“爱国！”坐在一旁的爸爸抢答了。“比如民族英雄林则徐……”“林则徐1839年6月3日在虎门寨销毁了200多万斤鸦片，这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！林则作文徐还立下誓言‘苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。’”我竟然忘了自己是小记者，跟爸爸抢着说。爸爸微笑着听完了我的介绍，竖着大拇指对我说：“小记者就应该比别人知道得多。”
我又问了奶奶同样的问题。奶奶说：“勤俭节约也是美德。你看，你早上喝的牛奶又剩了一些吧？再不喝就浪费了。”我摇了摇牛奶盒，确实还剩了一些，平时我也经常会这样，我不禁有点不好意思。奶奶继续说：“现在孩子们的条件太好就不知道爱惜，上次我去你们班级，看到不少没有用完的纸和笔就扔了，真是太可惜了。”“往大处讲浪费还不利于保护地球环境。”爸爸在一旁补充道。
今天做了一回小记者收获真多：我们中华民族的传统美德很多，关键是要我们牢记这些美德并且从自己做起，从小事做起，将这些美德发扬光大！
家访的作文700字【第二篇】
一到校门口，我就把这个消息告诉了妈妈，妈妈比我还紧张，又是打电话告诉爸爸，又是买水果。等我们回家时，老师已经到了我家家门口了。见了老师，我的心“扑通扑通”地跳个不停。
妈妈打开门，林老师和谢老师就看见了我贴在门上的一张张奖状。“这扇门应该天天开着”谢老师开玩笑说。我心中暗喜，这可是我的骄傲。
进了家门，谢老师径直走进了我的房间，他见了我房间的布置就说：“这个房间的地理位置很好，光线充足，还可以看见外面的景色。”
林老师随后也走进了我的房间，她说：“……有一点点乱，还算可以。”我不好意思地吐了吐舌头，终于过了一关。
林老师和谢老师参观完了房间，就来到了客厅。妈妈叫我泡茶给老师喝，我拿着滚烫的水壶，给老师倒茶，呀！这水壶可真重呀（这是我第一次泡茶），我提着水壶，差点倒了出来。在倒第二杯水的时候，因为水壶太重了，我把水给洒了，水洒在我的脚上，我也没喊痛。茶倒好了，我把茶给老师。
“快说老师请喝茶。”妈妈提醒我。林老师用期待的目光看着我，可是，我却不好意思说出口，林老师微笑地接过了茶杯，眼神中似乎有点失望。
我又去给谢老师端茶，可还是说不出“老师请喝茶”这几个字。我也不知道怎么搞的，就是不好意思说出口。
老师一直夸我在学校的表现，把妈妈和爸爸乐坏了，我也乐滋滋的。可令我担心的问题，老师终于提出来了，“你有没有帮妈妈做家务事？”顿时，神采飞的我低下了头，如实回答：“没有。”林老师摸摸我的头说：“在班级中，你是班长，很热心为班级做事。在家里，你也应该帮妈妈做些力所能及的家务……”
老师走了，我马上动手打扫房间，妈妈笑着说：“要是每天这样主动做事就好！”我调皮地向妈妈保证：“我会的，我一定会让妈妈刮目相看！”我期待老师下次的家访……
家庭采访【第三篇】
今天，我要扮演一位小记者，采访一下身边的人。采访什么呢，往下看呗。
我悄悄跟在妈妈身后，又突然蹦到她身前，嬉皮笑脸地说：“妈妈，今天你真漂亮！”
姜还是老得辣。我的小伎俩一下就被老妈识破了，“说吧，你想干什么？”“我想采访一下，你会把我比作什么水果呢？”
“那当然是又弯又长的香蕉。”妈妈想都没想，“因为你每次写作业都弓着背，我像个复读机一样叫‘坐直，坐直，赶紧坐直’，可你一直当我不存在。”呜呜……你怎么这么说呀。
算了，我去采访威风凛凛的爸爸。“爸爸，你会把我比作什么水果？为什么？”爸爸慢条斯理，说话不紧不慢，“当然是又大又甜的草莓了。因为你让我给你买乐高时，说的话甜丝丝的。比如：‘我一定好好学习，天天向上。’”虽然满分作文网爸爸这么说让我有点难受，可我喜欢这个水果。我蹦蹦跳跳地走了。
接下来，该采访奶奶了。我找到了奶奶，“奶奶，你头上的‘水中波纹’都没了，变成了光滑的水面；脸上没了斑点，变成了雪白的皮肤；嘴唇不是干裂的土地，变成了湿润的土地……”奶奶嗔怪道：“别夸了，说说你想干啥。”“你会把我比作什么水果？”
奶奶捋捋头发，慢吞吞地说：“那当然是‘岩浆番石榴——《植物大战僵尸》中的道具，你发怒的声音和表情，很像它。”难道我打游戏的消息传开了？不过，这个比喻真好玩。
我又问了爷爷，他说我像水蜜桃，跟爸爸的原因一样；我还问了姥姥，他说我像酸角，跟妈妈的原因一样；我还问了表弟，他说我像樱桃炸弹，跟奶奶的原因一样……
哎哟，我到底最像什么水果呢？
一次家访作文【第四篇】
20xx年10月18日，到学校接儿子放学，同时也接到班主任陈红老师的通知：今晚将到我们家进行家访。儿子读二年级了这可是我们第一次接待老师的家访。得到这个消息儿子别提有多高兴了，乖乖的自觉地做完了作业，然后不停地跑到窗口眺望，等待着老师的。到来，看到儿子既兴奋又紧张的表情，让我又一次感受到儿子已不再是曾经我襁褓中的宝贝了，他长大了！
七点多陈红老师和刘华老师应约到访，外面还下着小雨，真的让我们家长很感动。促膝而谈，老师给我们讲述着孩子在学校里曾经发生的一些我们不知道的事情，让我们听到了不曾了解的孩子的另一面，我们也告诉着老师孩子在家的一些表现和生活习惯，让老师更全面地认识着孩子。儿子则瞪着黑溜溜的大眼睛高兴地看看我们又看看老师，还不时地发表着自己的想法，兴奋之情不言于表。半个多小时的家访在一片欢声笑语中结束了，儿子依依不舍地送走了老师，那一夜他带着笑容甜甜地睡着！
家访作为老师和家长沟通的一种重要手段，在孩子成长中真的起着不容忽视的作用，通过这种形式让我们和老师更全面地了解了孩子在学校和在家的情况，更利于孩子的成长。同时，老师上门家访也让孩子感受到老师对他的关注和重视，这是对孩子最大的一种激励，对我们家长也是一种触动，让我们可以在孩子教育上更好地形成合力，产生良好的教育效果。真的很感谢学校，感谢老师组织开展这样的活动，相信有家、校的携手，孩子的明天会更好！
老师，辛苦了！